網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童行為的犯罪腳本分析及防控策略

王瑞山

(華東政法大學(xué)，上海 201620)

一、問題的提出及研究進(jìn)路

猥褻兒童犯罪是故意對兒童以奸淫幼女之外的方式進(jìn)行性侵犯的行為，是一種嚴(yán)重危害兒童身心健康的犯罪。2019年猥褻兒童犯罪人數(shù)大幅上升，高居侵犯未成年人犯罪的第三位(前兩位分別是強(qiáng)奸、尋釁滋事)。(1)2017年至2019年，檢察機(jī)關(guān)起訴猥褻兒童犯罪分別為2388人、3282人、5124人，2018年、2019年同比分別上升37.44%、56.12%。參見：最高人民檢察院.未成年人檢察工作白皮書(2014-2019)[EB/OL]. (2020-06-01)[2020-07-07].http://www.spp.gov.cn/xwfbh/wsfbt/202006/t20200601_463698.shtml#2.其中，利用網(wǎng)絡(luò)手段對未成年人進(jìn)行猥褻成為一種新型犯罪，所涉被害人不受地域的限制，比傳統(tǒng)的猥褻兒童犯罪，危害更為廣泛。我國上網(wǎng)兒童的年齡較低、群體龐大，(2)2016年，據(jù)騰訊公司發(fā)布的《兒童安全上網(wǎng)指引報告》顯示，九成以上兒童接觸并熟練使用互聯(lián)網(wǎng)，近一半的兒童首次上網(wǎng)年齡不高于5歲。參見：《兒童安全上網(wǎng)指引報告》發(fā)布 ,超半數(shù)兒童5歲前就觸網(wǎng)[EB/OL].(2016-06-01)[2020-07-07].http://news.cnr.cn/native/gd/20160601/t20160601_522294961.shtml.另，截至2020年3月，我國網(wǎng)民總數(shù)已達(dá)9.04億，19歲以下網(wǎng)民占全體網(wǎng)民的19.3%，超過1.74億；10歲以下的小網(wǎng)民占3.9%，超過3500萬。參見：中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心.第45次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告[EB/OL].(2020-04-28)[2020-07-07].http://www.cac.gov.cn/2020-04/27/c_1589535470378587.htm.網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童犯罪的發(fā)生概率很高，已受到司法機(jī)關(guān)重視。最高人民檢察院發(fā)布的《檢察機(jī)關(guān)依法懲治侵害未成年人犯罪、加強(qiáng)未成年人司法保護(hù)典型案(事)例》(2018年5月29日)、《關(guān)于印發(fā)最高人民檢察院第十一批指導(dǎo)性案例的通知》(2018年10月19日)、《檢察機(jī)關(guān)依法嚴(yán)懲侵害未成年人犯罪加強(qiáng)未成年人司法保護(hù)典型案例》(2019年12月20日)和最高人民法院發(fā)布的《4起強(qiáng)奸、猥褻兒童典型案例》(2019年7月24日)中，均有利用網(wǎng)絡(luò)實施猥褻兒童犯罪的案例。刑事司法是保護(hù)兒童性權(quán)利的最后一道防線，無法徹底彌補(bǔ)犯罪對受害人帶來的身心傷害。所以,面對日趨高發(fā)的網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童犯罪，加強(qiáng)其行為發(fā)生規(guī)律的研究探索、尋找科學(xué)有效的防控措施更加重要。

當(dāng)前學(xué)術(shù)界對網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童犯罪的犯罪學(xué)研究比較薄弱。(3)2020年7月5日通過中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)平臺以“網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童”“猥褻兒童”為篇名關(guān)鍵詞進(jìn)行高級檢索，中國知網(wǎng)認(rèn)定的核心期刊論文僅有5篇，且皆為刑法研究角度。參見：袁野.網(wǎng)絡(luò)隔空猥褻兒童行為的刑法定性[J].青少年犯罪問題,2019(4)；王英.猥褻兒童犯罪案件之司法實務(wù)疑難問題解析[J].青少年犯罪問題，2016(4)；阮齊林.猥褻兒童犯罪基本問題再研究[J].人民檢察,2015(22)；劉焱.嫖宿幼女罪分解歸入強(qiáng)奸罪與猥褻兒童罪及立法修訂研究[J].婦女研究論叢,2012(5);詹菊生.證據(jù)證明:本案被告人構(gòu)成猥褻兒童罪而非強(qiáng)奸罪[J].人民司法,2010(20).傳統(tǒng)的犯罪學(xué)研究聚焦犯罪人之所以犯罪的原因，需要對犯罪人社會經(jīng)歷、心理認(rèn)知、經(jīng)濟(jì)條件、家庭、交友等方面信息進(jìn)行收集，這種研究的必要性自不待言，但有遠(yuǎn)水難解近渴之虞，因為這種研究提出的對策實施起來難度太大、耗時太長，如促進(jìn)公民性心理的健康發(fā)展、不良性觀念的改變等。20世紀(jì)70年代，環(huán)境犯罪學(xué)興起，它繼承了古典犯罪學(xué)學(xué)派的理性傳統(tǒng)，將犯罪研究的目標(biāo)從犯罪人轉(zhuǎn)移到犯罪行為，從犯罪發(fā)生的時空背景來理解犯罪。環(huán)境犯罪學(xué)認(rèn)為：“犯罪行為必須被理解為犯罪人、被害人、犯罪目標(biāo)和特定時空背景下的法律之間的匯合?！盵1]環(huán)境犯罪學(xué)旨在發(fā)現(xiàn)犯罪形態(tài)，以解釋即時情境對它們的影響，并從這些解釋中總結(jié)規(guī)律來預(yù)測即將出現(xiàn)的犯罪問題以及預(yù)防對策[2]。實踐證明，通過抑制情境性的犯罪機(jī)會來聚焦犯罪的近因，可以快速且有時會大幅度地減少犯罪[3-4]。

科尼什(Derek B. Cornish)和克拉克(Ronald V. Clarke)提出的理性選擇理論是環(huán)境犯罪學(xué)的核心理論之一，它產(chǎn)生于20世紀(jì)70年代犯罪學(xué)研究焦點變革時期，它的目的是提供一種以犯罪發(fā)生當(dāng)時“環(huán)境”(environment)為關(guān)注點的認(rèn)識方式。這個“環(huán)境”既包括日常生活的環(huán)境、生活方式、動機(jī)、需求和誘因，也包括作為實施特定犯罪行為的具體環(huán)境。例如，犯罪者傾向于選擇有后門、有遮蔽物、孤立于其他人家、缺乏鄰里監(jiān)護(hù)、沒有報警和視頻監(jiān)控設(shè)施、無人在家的房屋，犯罪目標(biāo)的這些特征構(gòu)成一套固定的“機(jī)會線索”[5]。理性選擇理論提出了犯罪卷入決策和犯罪事件決策，前者包括初始階段決策、繼續(xù)階段決策和停止犯罪階段決策，而后者主要集中于那些在實現(xiàn)犯罪目標(biāo)過程中起阻止或促進(jìn)作用的情境因素[6]。為了幫助分析犯罪事件決策過程，科尼什從認(rèn)知心理學(xué)中借用了腳本的概念提出了犯罪腳本(crime scripts)概念，開發(fā)了一個更系統(tǒng)的框架來捕捉犯罪行為體、設(shè)備、地點和成功完成犯罪所需的活動，一步一步地描述犯罪人實施特定犯罪所使用的程序，以幫助分析犯罪事件決策過程[7]。

犯罪腳本是一種可以更詳細(xì)地了解復(fù)雜的犯罪形態(tài)并設(shè)計預(yù)防措施的創(chuàng)新性犯罪分析方法。犯罪腳本有利于識別犯罪實施過程的每個階段及其所做的決定和行動，以及犯罪人員清單、道具和合適的地點，這都是每一步的有效行動所必需的[8]。例如，在一個郊區(qū)入室盜竊犯罪的腳本中，一個有現(xiàn)金需求的人、遇到犯罪的機(jī)會和一個合適目標(biāo)，可能導(dǎo)致一個犯罪行為的發(fā)生。犯罪準(zhǔn)備可能包括準(zhǔn)備破門而入的工具和用于逃跑的車輛,接下來編造一個貌似真實的理由進(jìn)入社區(qū)，選擇一所房子進(jìn)入(在理論上講，進(jìn)入這所房子盜竊，回報豐厚而成本和風(fēng)險低)。進(jìn)入房子后，開始搜索，迅速鎖定目標(biāo)，取出目標(biāo)物品，在避免被鄰居或路人看到的情況下放到車上。然后，盜竊分子可能在銷贓變現(xiàn)之前把贓物放在一個安全的地方，最后把它運到買主那里換取現(xiàn)金。這樣的犯罪腳本不僅適用于相對簡單的犯罪行為，也適用于更為復(fù)雜的犯罪行為，許多犯罪腳本可以被合并，如在哪里盜竊車輛和槍支以用于搶劫、傷害或殺死目擊證人，后將掠奪的東西拿去銷贓等[9]。犯罪腳本本身也易于隨著新的經(jīng)驗資料而發(fā)展，同時為犯罪人決策提供進(jìn)一步的依據(jù)，它反映了犯罪活動及其理性的、目的性本質(zhì)，并為犯罪任務(wù)實施過程提供了詳細(xì)的解讀。這樣，像是將軍在戰(zhàn)場上拿到了敵軍的作戰(zhàn)計劃，獲得犯罪腳本就是知曉了犯罪人的犯罪計劃，為犯罪控制提供了直接依據(jù)。

本文擬運用犯罪腳本分析方法，解析網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童行為的必要步驟，展示完整的犯罪行動和決策順序，捕捉犯罪過程的連續(xù)細(xì)節(jié)，尋找更全面的可能干預(yù)點，以期設(shè)計具有持久減少犯罪效果的預(yù)防策略。

二、網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童行為的界定及樣本選擇

界定網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童行為，是研究網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童犯罪現(xiàn)象的前提，為研究樣本的選擇提供了依據(jù)，否則，模糊的概念會使得樣本選擇無所適從。

(一)網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童行為的界定

網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童行為一詞中，核心是猥褻，網(wǎng)絡(luò)、兒童只是從發(fā)生場域和行為對象兩個方面對猥褻行為進(jìn)行限定。因此，這里圍繞猥褻、網(wǎng)絡(luò)、兒童這幾個方面來界定網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童行為。

猥褻是奸淫之外的性侵犯行為。我國現(xiàn)行《刑法》將奸淫幼女的行為定性為強(qiáng)奸罪，猥褻行為是指行為人為了達(dá)到獲取性刺激或性滿足的目的對被害人實施的奸淫之外的性侵犯行為。學(xué)者阮齊林指出，性侵犯行為是以普通成年人性觀念為標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為的具有刺激、興奮、滿足性欲的行為，包括：(1)對兒童性器官或性敏感部位的侵犯；(2)對兒童實施常識意義的性行為，如雞奸、手淫、(與男童)性交、以性器官或性敏感部位磨蹭兒童身體等；(3)使兒童自行實施前述行為或觀看自己或他人實施的性行為[10]。依據(jù)現(xiàn)有法律，猥褻行為并不都是犯罪，對成年對象來說，只有犯罪人以暴力、脅迫或者其他方法強(qiáng)制實施猥褻行為才是犯罪行為；對不滿14周歲的兒童來說，因其尚未形成健全的性同意能力和防范意識，需要特別保護(hù)，因此猥褻行為不需要強(qiáng)制方式就構(gòu)成犯罪。

網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童行為的對象是兒童，是一個需要特殊保護(hù)的群體。在當(dāng)前的司法實踐中，猥褻兒童罪中的兒童是指14周歲以下的未成年人，這主要考慮到14周歲以上的未成年人應(yīng)當(dāng)對性侵害行為有一定的判斷力，在其同意猥褻行為發(fā)生的情況下，法律沒有規(guī)定要追究行為人的刑事責(zé)任。當(dāng)然，一些學(xué)者對這一觀點展開了討論，認(rèn)為應(yīng)當(dāng)擴(kuò)大猥褻兒童犯罪中“兒童”的年齡范圍至16周歲以下甚至18周歲以下，以加強(qiáng)對未成年人的性權(quán)利保護(hù)[11-12]。本文仍以現(xiàn)行司法實踐所采用的14周歲以下這個范圍為準(zhǔn)。

網(wǎng)絡(luò)，即互聯(lián)網(wǎng)，是指猥褻兒童行為發(fā)生的手段和場域。結(jié)合現(xiàn)有司法案例，網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童行為主要表現(xiàn)有三種：第一種是“線上猥褻型”，即犯罪人利用互聯(lián)網(wǎng)與被害人聯(lián)系并通過網(wǎng)絡(luò)傳輸工具實施猥褻行為，這是最“純粹”的網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童行為。此種犯罪形式，犯罪人與被害人多為陌生關(guān)系，現(xiàn)實生活沒有交集，是犯罪人通過網(wǎng)絡(luò)傳輸聲、像達(dá)到犯罪目的的非接觸式猥褻行為，(4)也有學(xué)者為了強(qiáng)調(diào)這種非接觸性，稱之為“網(wǎng)絡(luò)隔空猥褻兒童行為”。參見：袁野.網(wǎng)絡(luò)隔空猥褻兒童行為的刑法定性[J].青少年犯罪問題,2019(4):12-20.如“四川李某案”。(5)犯罪人李某一直在QQ興趣部落中發(fā)布招聘童星信息，然后再以考核、上課為由誘騙未滿14周歲的吳某、陳某、張某1、張某2四名兒童拍攝私密部位、裸體照片，錄制自瀆、跳舞等行為的視頻，用于自己心理滿足和手淫。詳見裁判文書(2018)川1681刑初64號，本文簡稱“四川李某案”。第二種是“線上認(rèn)識型”，即犯罪人利用網(wǎng)絡(luò)在“線上”認(rèn)識或引誘兒童見面，在“線下”實施身體接觸性的猥褻行為，如“四川蒲某某案”。(6)犯罪人蒲某某通過QQ網(wǎng)絡(luò)交流平臺認(rèn)識被害人成某某(男，13歲)、枉某某(男，12歲)，在明知被害人成某某系未滿14周歲未成年人的情況下，通過財物誘惑的方式，分別對被害人在賓館、小汽車內(nèi)用摟抱、手摸生殖器的方式進(jìn)行猥褻。詳見裁判文書(2017)川0522刑初41號，本文簡稱“四川蒲某某案”。據(jù)部分地區(qū)法院統(tǒng)計，近年來審理的性侵害兒童的案件中，有近三成是被告人利用網(wǎng)絡(luò)聊天工具結(jié)識兒童后實施[13]。這種猥褻行為與第一種相比，就是沒有在“線上”實施猥褻行為。第三種是“混合型”，即犯罪人對受害人既進(jìn)行“線上”的猥褻，又進(jìn)行“線下”的猥褻，兼具前兩種形態(tài)。常見的是先“線上”后“線下”，如“福建鄭某某案”(7)詳見裁判文書(2017)閩0205刑初586號，本文簡稱“福建鄭某某案”?！百F州張某案”(8)詳見裁判文書(2019)黔0303刑初414號，本文簡稱“貴州張某案”。等。

綜上，網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童行為是指利用互聯(lián)網(wǎng)工具對14周歲以下未成年人實施的奸淫以外的性侵犯行為。這里不妨將所有利用網(wǎng)絡(luò)實施猥褻兒童行為的現(xiàn)象稱為廣義的網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童行為，而將“線上猥褻型”網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童行為稱為狹義的網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童行為，本文研究的對象是狹義的網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童行為。

(二)本文的樣本選擇及分析方法

犯罪腳本可以基于單個犯罪事件或單個罪犯，或者包含多個犯罪[14]，用于創(chuàng)建犯罪腳本的數(shù)據(jù)來源有多種，包括調(diào)查、訪談記錄或回顧法院裁決案例[15]。本文擬以公開的網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童犯罪的已判決案件為例，主要通過中國裁判文書網(wǎng)以“猥褻兒童罪”“網(wǎng)絡(luò)”為關(guān)鍵詞進(jìn)行案例檢索(檢索日期2020年7月5日)，共獲得案例68例，經(jīng)過逐案篩選，符合狹義的網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童行為有18例。此外，還有本次檢索結(jié)果中沒有但官方媒體報道的已判決案例4例，分別是：最高人民檢察院的指導(dǎo)案例(檢例第43號)中武漢駱某猥褻兒童案(以下簡稱“湖北駱某案”)[16]、正義網(wǎng)報道的遼寧首例社交網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童案——何某猥褻兒童案(以下簡稱“遼寧何某案”)[17]、最高人民法院公布的南京蔣成飛猥褻兒童案(以下簡稱“江蘇蔣某某案”)[18]、河南許昌中級人民法院官網(wǎng)報道的桑某猥褻兒童案(以下簡稱“河南桑某案”)[19]。上述22例是本文用來進(jìn)行犯罪腳本分析的主要樣本。

犯罪腳本分析聚焦的是犯罪行為的決策步驟，不同于傳統(tǒng)犯罪學(xué)圍繞犯罪人進(jìn)行犯罪原因的分析，在研究資料的要求上也不盡相同。盡管司法案例作為犯罪學(xué)及刑事司法研究樣本具有明顯的不足，例如，由于犯罪黑數(shù)的存在，有很多案件沒有進(jìn)入刑事司法系統(tǒng)，這一定程度上影響了樣本的代表性；對犯罪人、被害人信息揭示過于簡單，不足以分析其犯罪性或受害性；對犯罪事件的記錄不正確、缺乏細(xì)節(jié)或關(guān)注事件的某些方面等。但是，用它們做犯罪腳本的分析依舊具有合理性，理由有以下幾個方面：

一是裁判文書對犯罪事實有較為完整的描述。裁判文書對犯罪的法律事實有一個以證據(jù)鏈為基礎(chǔ)的梳理，作為裁判依據(jù)，它包含了網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童行為的諸要素和發(fā)生過程。這些都是與犯罪腳本內(nèi)容極為相似的，如犯罪人需要哪些條件、如何一步一步地實施犯罪、被害人如何反應(yīng)等。

二是裁判文書的數(shù)據(jù)資料克服了傳統(tǒng)犯罪學(xué)及刑事司法研究中訪談或問卷等其他數(shù)據(jù)收集程序中存在的許多固有問題。例如，在訪談過程中，由于受訪者的視角不同，他們回憶事件的真實性和準(zhǔn)確性可能存在偏差，特別是在犯罪事件發(fā)生一段時間后。相比之下，法院裁判文書是以法官和陪審員認(rèn)為真實的證據(jù)為依據(jù)，在提交法庭之前經(jīng)過了嚴(yán)格的法律審查，并以被害人陳述，犯罪嫌疑人、被告人供述和辯解，證人證詞等多種證據(jù)來源為依據(jù)。與單一來源的信息相比，裁判文書提供了一個更全面的圖景，因為來自某個特定來源的潛在偏見會被其他證據(jù)所抵消[20]。

三是裁判文書還有一個優(yōu)點就是具有可訪問性，其公開性減輕了研究者對保密性和匿名性的倫理壓力。保護(hù)當(dāng)事人的隱私、維護(hù)公序良俗等倫理原則是學(xué)術(shù)研究的重要操守。最高人民法院《關(guān)于人民法院在互聯(lián)網(wǎng)公布裁判文書的規(guī)定》(2016)已經(jīng)就裁判文書是否公開、公開內(nèi)容的方式等作出了規(guī)定，考慮了國家機(jī)密、個人隱私問題，研究者可以公開使用裁判文書的內(nèi)容，而不具有保密的倫理壓力。同時，裁判文書網(wǎng)僅需實名注冊即可登錄免費使用，其他研究者均可以查閱相關(guān)研究資料，檢驗相關(guān)研究成果。

三、網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童行為的腳本

具體地說，犯罪腳本首先是通過分析每個案件每個階段涉及的參與者、資源和決策來著手編寫的，然后，識別并比較每個腳本中的模式和共同點，形成該類型案件的腳本[15]。具體到研究中，首先按照科尼什提出的通用腳本[21]整理分析樣本信息，內(nèi)容包括犯罪準(zhǔn)備、尋找目標(biāo)、實施、持續(xù)與終止等；然后將這些信息逐漸合并成一個完整的犯罪腳本。研究發(fā)現(xiàn)，完整的網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童行為包括四個階段(見圖1)。

圖1 網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童犯罪的犯罪腳本

(一)犯罪準(zhǔn)備

網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童行為的準(zhǔn)備階段包括工具、場所的準(zhǔn)備和安全策略設(shè)計。

從網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童行為的實施工具來看，硬件方面包括電腦(臺式和便攜式)、手機(jī)、存儲設(shè)施(U盤或移動硬盤)等。一些犯罪人僅利用一部手機(jī)就完成了犯罪，有的使用了臺式電腦，或手機(jī)、臺式電腦、筆記本電腦、U盤、移動硬盤等兩種或兩種以上工具相結(jié)合的方式。這些手機(jī)、電腦都具備接入互聯(lián)網(wǎng)的功能，同時，還安裝有方便互動功能的網(wǎng)絡(luò)交友軟件，如QQ、微信等。幾乎所有的犯罪人實施猥褻兒童行為所使用的軟件都是QQ聊天軟件。當(dāng)然，犯罪人還需要有QQ、微信等社交軟件的賬戶，這個賬戶可能是自己的，也可能是別人的。還有的利用游戲頻道的互動區(qū)域發(fā)布誘惑信息，因此還需要相關(guān)的游戲軟件。當(dāng)然，發(fā)布誘惑或欺騙信息的渠道很多，除了一些互動社交平臺，還可以利用一些視頻播放中的彈幕功能。

網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童行為發(fā)生在虛擬場所——特定的網(wǎng)絡(luò)社交平臺，它實現(xiàn)了包含有猥褻內(nèi)容的語言、聲音、視頻、照片的傳遞。但僅僅有網(wǎng)絡(luò)社交平臺是不夠的，就犯罪人而言，如果僅僅是觀看、發(fā)布指令，利用手機(jī)和無線網(wǎng)絡(luò)隨時隨地即可進(jìn)行，但為了獲得性滿足或防止被發(fā)現(xiàn)，有一些犯罪人是在獨處的空間中實施猥褻行為的。例如，“江蘇喬某某案”(9)詳見裁判文書(2015)泰興刑初字第182號，本文簡稱“江蘇喬某某案”。中，犯罪人在線實施猥褻時，一邊觀看視頻里受害人按照自己的指令脫光衣服、撫摸隱私部位，一邊自己也脫了衣服做出淫穢行為。再如，“天津?qū)O某某案”(10)詳見裁判文書(2019)津0101刑初174號，本文簡稱“天津?qū)O某某案”。的犯罪人交代：“要來這些圖片、視頻，我就是在線看，一邊看一邊手淫……”。當(dāng)然，這也需要犯罪被害人具備一定的場所條件(如獨立房間)，才能按照犯罪人的要求“配合”完成猥褻行為。

安全策略的設(shè)計也是準(zhǔn)備階段的一項主要內(nèi)容。一般而言，幾乎所有的犯罪人都會盡力逃避被發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險，網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童的犯罪人也是如此。除了利用網(wǎng)絡(luò)聊天技術(shù)本身的私密性，網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童犯罪人通常采用的安全策略包括：(1)利用匿名。樣本中幾乎所有的案件都是使用QQ聊天軟件實施。QQ聊天軟件的注冊管理現(xiàn)在雖然比較嚴(yán)格了，但一些未經(jīng)實名認(rèn)證的舊賬戶依然可以登錄、使用，而且即使實名認(rèn)證也只有后臺管理者才知道用戶真實信息，用戶在聊天時使用昵稱等非真實姓名，對方并不知道其真實身份。同時，犯罪人也可以通過購買他人實名認(rèn)證的社交賬號實施犯罪。匿名性給了犯罪人極大的安全感，是網(wǎng)絡(luò)犯罪中常見的安全策略。(2)獨立空間。從安全隱蔽的角度考慮，犯罪人會選擇在獨立空間中實施犯罪行為，多在自己的房間內(nèi)。

(二)尋找目標(biāo)并建立聯(lián)系

網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童行為的目標(biāo)是社交軟件的個別兒童用戶或用戶群。雖然明確了目標(biāo)，但犯罪人并不認(rèn)識具體的目標(biāo)，所以，采用不同的策略與被害人建立聯(lián)系是犯罪實施的第一個步驟。在有的案件中，尋找目標(biāo)和建立聯(lián)系是兩個分開的步驟，而有的案件中兩者是一體的。前者我們稱之為“分開模式”，后者我們稱之為“結(jié)合模式”。

在“分開模式”中，犯罪人根據(jù)年齡和性別篩選結(jié)果來添加好友。例如，“浙江周某某案”(11)詳見裁判文書(2018)浙1081刑初345號，本文簡稱“浙江周某某案”。中犯罪人“通過QQ在網(wǎng)上查找10周歲至14周歲左右的未成年人進(jìn)行視頻聊天”。再如，“福建鄭某某案”中犯罪人“在網(wǎng)絡(luò)上搜索未成年女性，選定作案目標(biāo)后以女性QQ號加其好友”。通過QQ聊天軟件加陌生未成年人為好友并不是很困難，這種模式就像普通的網(wǎng)絡(luò)交友一樣，可能在一般人看來加個QQ好友沒關(guān)系，聊不來可以不理他(或她)，甚至可以直接刪除，但犯罪人尋找并主動添加未成年人為好友是帶有犯罪動機(jī)的。

在“結(jié)合模式”中，犯罪人通常采取一定的利誘、欺騙策略吸引未成年人，像發(fā)布廣告一樣誘惑性地“征集”或“招募”未成年好友。利誘策略是犯罪人給出一定的利益贈予承諾來吸引未成年人，如在特定聊天群里發(fā)布“要紅包的加我”、在特定游戲頻道中發(fā)布“需要贈送游戲道具的加我QQ”等。欺騙的典型策略是犯罪人冒充“星探”謊稱“童星招募”，吸引未成年人。例如，“天津?qū)O某某案”的犯罪人坦言：“用QQ軟件，冒充星探在各種群里發(fā)布廣告，會有小女孩加我，我利用她們想出名的想法，騙得對方信任，最后騙得她們的裸照”；“發(fā)布廣告也是在成員都是小孩的群里，我選擇的都是不懂事的未成年女孩，容易騙，我只關(guān)注年齡，不關(guān)注地域，全國各地哪里的女孩都有”。

通過這些途徑，犯罪人與犯罪目標(biāo)建立了聯(lián)系，成了網(wǎng)絡(luò)好友，為犯罪實施提供了必要條件。

(三)初次猥褻

在非直接接觸的情況下，犯罪人不能采取直接身體強(qiáng)制的方式來實施猥褻，需要犯罪目標(biāo)“配合”做出一些裸露身體隱私以及其他令犯罪人得到性滿足的行為。一般情況下，受害人是不會做出這些舉動的，犯罪人往往利用受害人心智未成熟的特點，運用誘惑、欺騙、脅迫等策略手段使受害人完成這些行為。

誘惑主要表現(xiàn)為在聊天過程中發(fā)紅包、贈送Q幣或游戲裝備等方式引誘被害人做出脫衣、裸聊、自慰等動作。面對誘惑，有的當(dāng)事人由于年幼無知就按照犯罪人的要求做了，致使初次猥褻順利實施。犯罪人往往在實施初次猥褻的同時進(jìn)行拍照、錄視頻等，這些都成為后續(xù)猥褻的要挾材料。

欺騙主要表現(xiàn)為犯罪人假冒一定的身份為猥褻行為提供借口，例如，冒充童星招聘公司的代表或女性工作人員以檢查應(yīng)試者(受害人)三圍(“天津?qū)O某某案”)、對其進(jìn)行訓(xùn)練(“安徽馬某案”(12)詳見裁判文書(2019)皖0621刑初602號，本文簡稱“安徽馬某案”。)等為借口要求受害者提供裸照、視頻，在視頻中按照犯罪人要求展示隱私部位；冒充生理課老師進(jìn)行視頻教學(xué)誘騙幼女與其裸聊(“江蘇喬某某案”(13)詳見裁判文書(2015)泰興刑初字第182號，本文簡稱“江蘇喬某某案”。)；冒充抖音工作人員欺騙被害人說自己可以讓其在抖音上火(“江蘇沈某案”(14)詳見裁判文書(2019)蘇0106刑初148號，本文簡稱“江蘇沈某案”。)等等。欺騙過程中實施猥褻看起來沒有上述發(fā)紅包、贈送游戲幣等看似交易的方式誘惑被害人那么簡單，某種程度上需要一定的技巧性。例如，“天津?qū)O某某案”中，一被害人陳述被誘騙的一步步經(jīng)過：“她(犯罪人冒充女招聘)說給我面試，讓我給她發(fā)素顏照、自我介紹、走秀和跳舞的視頻，她問我的三圍情況，我說不知道，她說讓我按照要求做些動作拍成視頻給她，說有軟件可以測出三圍。上面穿內(nèi)衣，下面穿絲襪，不穿內(nèi)褲，發(fā)給她之后，她說軟件識別不了，要求我把衣服全脫掉，再拍視頻給她。我開始不同意，她又說了中途放棄，她會受處分，公司也會看到我的聊天記錄、視頻、照片，我怕別人看到，就按要求拍了裸照和沒穿衣服的視頻給她。她多次以不合格為借口，要求我發(fā)了很多次?！?/p>

脅迫是以加害受害人等事項對受害人進(jìn)行威脅，使其心里感到害怕，不得不按照加害人的指示做出相應(yīng)的行為。少數(shù)犯罪人通過聊天直接進(jìn)行言語恐嚇，如“遼寧何某案”“四川樊某某案”(15)詳見裁判文書(2018)川13刑終232號，本文簡稱“四川樊某某案”。中犯罪人給被害兒童發(fā)送黃色短片，并揚(yáng)言如果不按照要求模仿片中動作，就實施報復(fù)。還有將在以往聊天中獲得的受害人的生活照修改為裸照，以將其散播到網(wǎng)絡(luò)上為威脅，迫使受害人以拍攝照片、視頻等方式按照其指令裸露身體隱私部位，作出自我猥褻動作供其觀看等。

案例顯示，犯罪人實施犯罪過程中有單獨使用一種策略的，更多的是綜合使用上述策略，特別是在后續(xù)猥褻行為中，往往使用初次猥褻中獲得的受害人裸照、視頻等資料進(jìn)行脅迫。

(四)持續(xù)猥褻

從案例中可見，鮮有犯罪人自動終止網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童行為，往往是事發(fā)后被動終止。猥褻行為持續(xù)主要表現(xiàn)為兩種模式：

一種是以曝光初次猥褻所獲取的受害人裸照、性暴露視頻等資料為“把柄”，要挾受害人繼續(xù)遭受其網(wǎng)絡(luò)猥褻或線下見面，對受害人造成持續(xù)傷害。例如，“浙江周某某案”中犯罪人對3名被害人的猥褻持續(xù)時間分別長達(dá)4年至5年。

另一種是犯罪人采用同樣的手法猥褻不同的受害人。例如，“山西顏某某案”(16)詳見裁判文書(2019)晉01刑終734號，本文簡稱“山西顏某某案”。中犯罪人利用QQ聊天軟件冒充老師和醫(yī)生，以體檢的名義誘騙多地的31名未成年女學(xué)生向其暴露隱私部位，供其觀看并錄制；“上海曲某某案”(17)詳見裁判文書(2018)滬0113刑初456號，本文簡稱“上海曲某某案”。中犯罪人謊稱童星招募工作人員在線猥褻11名兒童。

猥褻行為案發(fā)的方式通常有以下兩種：一是受害人在被猥褻后意識到自己被騙，斷然拒絕犯罪人的持續(xù)猥褻并告知父母，然后父母報警，警察介入，持續(xù)猥褻終止，如“遼寧何某案”。二是持續(xù)猥褻行為加劇了受害人的痛苦，一些受害人不堪其擾，身心出現(xiàn)異常甚至自殺，老師、父母察覺受害人的異常表現(xiàn)后詢問得知情況，然后父母報警，犯罪人因被抓獲而終止犯罪，如“浙江漏某某案”。(18)詳見裁判文書(2019)浙0411刑初515號，本文簡稱“浙江漏某某案”。需要說明的是,本研究的樣本都是司法案例，那些自行終止的網(wǎng)絡(luò)猥褻行為不會進(jìn)入刑事司法程序，因此我們也無從得知。

當(dāng)然，上述分析是網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童行為的基本腳本，明確了犯罪發(fā)生的主要決策點，也明確了犯罪防控的干預(yù)點，為我們設(shè)計犯罪預(yù)防策略提供參考。

四、網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童行為的腳本分析對犯罪預(yù)防的啟示

這里根據(jù)犯罪腳本的每個階段探討相應(yīng)的防控策略，因為初次猥褻階段和持續(xù)猥褻階段都是犯罪實施階段，防控策略也基本相同，所以網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童行為的防控策略著眼于以下三個階段：

(一)犯罪準(zhǔn)備階段

在犯罪準(zhǔn)備階段，犯罪人所需要的硬件條件與一般網(wǎng)絡(luò)生活無異，不需要額外的工具，我們很難通過犯罪工具來識別潛在的犯罪人；不過，我們可以從犯罪人的安全策略入手，盡量消除網(wǎng)絡(luò)平臺的匿名性。

一是落實網(wǎng)絡(luò)用戶的實名制，加強(qiáng)用戶信息管理。國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室出臺的《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》已于2020年3月1日正式實施,該規(guī)定進(jìn)一步加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺的管理。QQ、微信等軟件運營方已經(jīng)要求用戶實名注冊，但QQ聊天軟件有許多沒有實名認(rèn)證的老用戶，如一些用郵箱注冊的用戶，仍可以登錄、使用QQ聊天功能。因此，加強(qiáng)用戶信息管理單純依靠軟件運營方是不夠的，畢竟用戶的多少關(guān)系到平臺企業(yè)的利益，因此在規(guī)范管理方面需要監(jiān)管部門的推動。

二是推行性侵未成年人犯罪人信息公開制度。鑒于性犯罪的特殊性，性侵害未成年人犯罪人員信息公開制度已逐漸成為發(fā)達(dá)國家或地區(qū)預(yù)防性侵未成年人犯罪通行的做法。(19)20世紀(jì)40年代美國加州開始對性侵害未成年人犯罪人員進(jìn)行信息登記，之后美國相繼頒布了《雅各伯威特靈法案》(1994)、聯(lián)邦《梅根法案》(1996)、《亞當(dāng)·沃爾什兒童保護(hù)與安全法》(2006)。之后，韓國、英國、日本、澳大利亞、中國香港等也相繼出臺性犯罪人信息登記、公告制度。我國浙江省慈溪市已在嘗試實施該制度并出臺了《性侵害未成年人犯罪人員信息公開實施辦法》，該辦法對比較嚴(yán)重的性侵犯罪和再犯風(fēng)險性較高的性侵害未成年人的犯罪人進(jìn)行信息公開。此制度要立足于性侵害未成年人犯罪人員重新犯罪的風(fēng)險評估，并建立性侵害未成年人犯罪人員信息庫、信息公開專門網(wǎng)站，以利于相應(yīng)類型的犯罪防控。

三是監(jiān)管與兒童群體互動的群體?！毒W(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》第13條明確：鼓勵網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容服務(wù)平臺開發(fā)適合未成年人使用的模式，提供適合未成年人使用的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)，便利未成年人獲取有益身心健康的信息。推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)社交服務(wù)平臺開發(fā)針對14周歲以下未成年人的軟件應(yīng)用模式。通過建立社交軟件的兒童專用模式，有利于區(qū)分與該群體互動的用戶，對一些異動用戶進(jìn)行靜態(tài)信息篩查和聊天信息抽查，增加犯罪人被發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險。

四是采取技術(shù)措施監(jiān)控特定用戶。根據(jù)犯罪腳本，犯罪人往往采取贈送游戲幣、發(fā)紅包、招童星等方式進(jìn)行利誘、欺騙兒童，因此，網(wǎng)絡(luò)社交服務(wù)平臺可以采用技術(shù)手段對出現(xiàn)這些關(guān)鍵詞的聊天內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)有違法行為，及時保留證據(jù)并報警。當(dāng)然，如果確立了性侵未成年人犯罪人信息公開制度，網(wǎng)絡(luò)社交軟件要對用戶中有前科的網(wǎng)絡(luò)性侵未成年人犯罪人進(jìn)行識別，定期檢查其聊天對象群體和內(nèi)容，以防重新犯罪。

五是強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)社交服務(wù)平臺的責(zé)任。在網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童行為發(fā)生過程中，互聯(lián)網(wǎng)社交服務(wù)平臺成為犯罪人和受害人的第三方，在它提供的信息傳遞服務(wù)中犯罪人實現(xiàn)了犯罪目的。顯然，如果該平臺能夠盡到監(jiān)管義務(wù)，例如，對用戶注冊和使用的賬號進(jìn)行實名認(rèn)證、加強(qiáng)對可疑用戶的檢查等，會增加犯罪人被發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險，起到預(yù)防犯罪的作用。這種策略符合第三方警務(wù)的核心概念，即警務(wù)部門綜合運用民事法律、刑事法律與市場監(jiān)管規(guī)則和法律等手段，促使(或迫使)第三方承擔(dān)起更多的犯罪控制職責(zé)[22]。針對網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童行為，互聯(lián)網(wǎng)特別是網(wǎng)絡(luò)社交服務(wù)平臺應(yīng)承擔(dān)起應(yīng)有的法律責(zé)任和社會責(zé)任。

(二)尋找目標(biāo)并建立聯(lián)系階段

避免兒童成為網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童犯罪的目標(biāo)、不輕易同犯罪人建立聯(lián)系，需要兒童有一定的識別能力和防范意識，還需要成年人(父母或家人)的適當(dāng)幫助。畢竟，兒童比較幼稚且充滿好奇心，容易輕信別人。

一是對兒童的互聯(lián)網(wǎng)生活要適當(dāng)監(jiān)管。信息時代，回避互聯(lián)網(wǎng)的使用是無益的，也是不現(xiàn)實的?；ヂ?lián)網(wǎng)生活拓展了兒童的認(rèn)知視野，方便了學(xué)習(xí)資源的獲得，但同時也為犯罪人提供了機(jī)會。因此，在老師和家長的指導(dǎo)下，兒童使用互聯(lián)網(wǎng)終端進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、娛樂是有益的，但對于兒童使用社交軟件，監(jiān)護(hù)人要予以監(jiān)管。具體可以采取以下保護(hù)策略：(1)在兒童所使用的手機(jī)、電腦(包括平板電腦)等互聯(lián)網(wǎng)終端中非必要使用(如學(xué)習(xí)群、班級群、親友群等)則不必安裝社交軟件，如有安裝，也要對其交友、使用時間(特別是單獨使用時)進(jìn)行相應(yīng)的限制設(shè)置，并定期檢查、嚴(yán)格管理。(2)兒童使用互聯(lián)網(wǎng)終端時要位于一個開放的空間，如客廳、門開啟的房間等。(3)晚上睡覺后手機(jī)、平板電腦等移動互聯(lián)網(wǎng)終端應(yīng)放置在客廳等公共區(qū)域。

二是提高兒童的性侵害防范能力。性教育是關(guān)系兒童一生健康和幸福的教育?！靶越逃閷W(xué)生提供全面的性知識、培養(yǎng)學(xué)生對性積極美好的態(tài)度及價值觀、增強(qiáng)學(xué)生在性方面做正確決策的技能等多方面的內(nèi)容?！盵23]其中，預(yù)防性侵害教育是性教育的一部分。2011年《中國兒童發(fā)展綱要(2011-2020)》中明確規(guī)定，將性與生殖健康教育納入義務(wù)教育課程體系，促進(jìn)學(xué)校性教育和兒童性健康水平的提高。家長和學(xué)校要認(rèn)識到性教育的重要性，保障兒童的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)效果。兒童有了科學(xué)的性知識和正確的性觀念，有利于進(jìn)行性侵害預(yù)防。學(xué)校可以在校園安全教育中將預(yù)防性侵犯與預(yù)防其他安全風(fēng)險(如預(yù)防校園欺凌等)一起進(jìn)行，采用適合兒童的教育方式，進(jìn)行相關(guān)的防范技巧訓(xùn)練。

(三)初次被害階段和持續(xù)猥褻階段

犯罪人與目標(biāo)兒童建立聯(lián)系以后，如果兒童能夠及時將自己的網(wǎng)絡(luò)活動內(nèi)容與父母交流，就會比較有利于發(fā)現(xiàn)被害風(fēng)險并及時采取措施；即使已經(jīng)發(fā)生了猥褻行為(包括初次猥褻和持續(xù)猥褻)，被害兒童如能夠與父母、老師、朋友及時交流，也能盡早制止被害。這就需要父母(或其他家人)、老師與兒童建立起良好的信任關(guān)系，能夠暢所欲言地交流。同時，刑事司法機(jī)關(guān)要積極采取相應(yīng)的偵查措施，以預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、制止、懲罰犯罪。

一是保持良好的親子關(guān)系。只有良好的親子關(guān)系，才有良好的親子溝通，兒童在生活中遇到問題才能更積極地求助于父母。親子關(guān)系是家庭教養(yǎng)方式的核心體現(xiàn)，是把社會觀念、行為方式、社會規(guī)范傳遞給子女的途徑，從而影響孩子的自我感知。培養(yǎng)和維系良好親子關(guān)系的策略包括[24]：(1)定時親子溝通。如每周保證一定的時間量進(jìn)行溝通，溝通內(nèi)容可以是隨機(jī)的(用于情感交流)，也可以是事先設(shè)計的(了解子女情況)。建議定期進(jìn)行設(shè)計好的溝通，使孩子信任父母，很樂意說出自己的想法或困惑，表達(dá)個人主張。(2)尊重兒童的人格。父母在幫助、管理、指導(dǎo)處于青少年早期的子女時，要尊重他們的獨立人格，以免造成雙方心理疏離、不信任或子女有畏懼感等，不利于親子溝通。(3)鼓勵兒童表達(dá)。親子溝通是雙向的，除了讓子女了解父母的想法、態(tài)度、情感外，也要讓子女把自己的想法、態(tài)度、情感傳遞給父母。因此，父母要鼓勵兒童表達(dá)，同時做到耐心傾聽，而且要包容孩子的一些奇怪的甚至錯誤的想法、看法，之后可以討論的方式與孩子交換意見，不要簡單地否定。不可否認(rèn)，信息技術(shù)改變了人們的生活方式和思維方式，因此父母在利用新技術(shù)帶來的便利的同時，不要忽視與孩子的直接情感交流。

二是建立良好的師生關(guān)系。從受害兒童的年齡看，他們基本在8歲至14歲，處于小學(xué)的后半段和初中的前半段。兒童有大量的時間在學(xué)校里，如果有一些情緒的異常，老師也容易知曉，如“浙江漏某某案”。當(dāng)然，如果受害兒童能及時向老師反映受害情況則更有利于制止犯罪，減輕被害，這就需要學(xué)校和老師采取一些策略增進(jìn)師生關(guān)系：(1)學(xué)校和老師不能僅把學(xué)生作為監(jiān)管的對象，要尊重他們的獨立人格，與他們平等地交流。(2)班主任老師要定期與學(xué)生溝通，增進(jìn)了解。(3)老師要樹立良好的形象，增進(jìn)學(xué)生對老師的信任，使學(xué)生愿意與老師交流。

三是提高刑事司法系統(tǒng)打擊網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童犯罪的效率。影響刑罰威懾功能的要素包括刑罰的嚴(yán)厲性、確定性和及時性[25]。我國刑法明確規(guī)定對猥褻兒童犯罪予以從重處罰，體現(xiàn)了刑罰的嚴(yán)厲性，而刑罰的確定性和及時性要靠刑事司法系統(tǒng)的能力和效率來實現(xiàn)。根據(jù)犯罪腳本分析，網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童犯罪具有極大的隱蔽性，通常犯罪被發(fā)現(xiàn)時后果已經(jīng)比較嚴(yán)重了。因此，有必要運用多種偵查手段，對網(wǎng)絡(luò)社交平臺進(jìn)行陣地控制、誘惑偵查以獲取線索，及時控制犯罪。

結(jié)語

根據(jù)日?；顒永碚?，有犯罪動機(jī)的人、犯罪機(jī)會、犯罪目標(biāo)是犯罪發(fā)生的必要條件，缺一則不能發(fā)生。通過犯罪腳本分析，我們可以發(fā)現(xiàn)犯罪人實施網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童行為時的決策關(guān)鍵點，采取相應(yīng)措施來抑制犯罪機(jī)會、保護(hù)犯罪目標(biāo)，以減少犯罪的發(fā)生。性侵害行為是一類與人的本能聯(lián)系密切的行為，雖然有一些犯罪人是源于滿足自己的性好奇或緩解自己的性壓抑，但從更多的案例來看是犯罪人的變態(tài)性需求。這些問題的產(chǎn)生多來自生理、心理的原因，需要更加廣泛的犯罪學(xué)研究來揭示犯罪人的犯罪性，促進(jìn)公民養(yǎng)成健康的性心理或矯治不良的性心理，最大限度減少潛在犯罪人。只有這樣多管齊下，才能實現(xiàn)對網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童行為的綜合治理。