新媒體背景下廣播主持人傳播能力的拓展

王崢崢

【摘要】在新媒體的背景下，廣播主持人面臨著較大的挑戰(zhàn)。應對這些挑戰(zhàn)是廣播人義不容辭的責任和義務。本文通過對新媒體發(fā)展的論述，提出了廣播主持人面臨的新問題，最后提出了新媒體與背景下廣播主持人傳播能力拓展的策略，使廣播主持人能在新的歷史條件下更好地發(fā)展。

【關鍵詞】新媒體;廣播主持人;傳播能力

中圖分類號：G221 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.03..041

我國是世界上網絡最為發(fā)達的國家，網絡的應用已經深入到社會的各個層面，深深影響著我們的生活。廣播作為一種傳播途徑，在網絡盛行的情況下受到了嚴重的沖擊，作為廣播主持人如何在新媒體背景下做好廣播工作，提高廣播的傳播能力，需要廣播主持人正確面對新媒體發(fā)展的情況，應對面臨的新問題，制定出有效的策略，從而保證廣播事業(yè)健康發(fā)展。

1. 新媒體的發(fā)展情況

有別于報紙書刊、廣播、電視，新媒體是以互聯(lián)網為基礎，利用各種電子終端呈現(xiàn)信息的一種方式。新媒體的出現(xiàn)，改變了很多原有的習慣，形成了新的生活方式和行為方式，給社會帶來了巨大的變革。

1.1 新媒體發(fā)展的狀態(tài)

新媒體廣泛借助于各種終端進行傳播，具有可視能力強的優(yōu)點，這樣可以增加各種廣告植入，使一部分做得有生命力的新媒體，獲得一定的收入，增強了新媒體發(fā)展的動力。在個人才能發(fā)揮與收益的雙重剌激下，新媒體呈快速發(fā)展趨勢。

1.2 新媒體傳播的特點

傳播速度快。得益于我國的互聯(lián)網建設速度與規(guī)模，新媒體得以迅速發(fā)展。隨著我國5G網絡的建設，互聯(lián)網的傳播速度會越來越快。依附在互聯(lián)網上傳播的新媒體，可以以較快的速度進行傳播，與有一定編輯時間的廣播來講，新媒體幾乎可以實時進行報道，這樣對于一些新聞性的事業(yè)單位有著非常重要的意義，決定了流量或瀏覽量的大小。

有一定的受眾人群。新媒體的傳播形式上多種多樣，不僅有視頻，也有音頻、圖片等。這樣，在傳播方式上，廣播相對于新媒體有著天然的劣勢，只有音頻一種傳播方式。不僅如此，由于新媒體參與人員眾多，所表達的內容更是包羅萬象，這樣就形成了較為強大的吸引力，各種愛好的人均能在新媒體中找到自己心儀的節(jié)目。即便對于同為語言類的節(jié)目來講，新媒體也提供了廣播能提供的節(jié)目，而且節(jié)目播出不間斷，不需要設備檢修，只要有足夠的信息儲存，就可以源源不斷地提供節(jié)目。

信息可以回溯。新媒體與廣播有著很大的不同，由于新媒體的內容是存于網絡中，這樣信息可以進行回溯。當聽眾有回聽之前內容的要求時，可以翻閱以往的記錄，重新回聽。這樣給予了聽眾較大的自由度，可以讓聽眾自由選擇收聽時間。相比之下，廣播由于節(jié)目時間固定，一旦錯過收聽時間，可能將無法了解廣播內容，即便有重播時候，也需要聽眾進行等待。對于普遍快節(jié)奏的現(xiàn)代人來講，這種等待就是一種煎熬，絕大多數(shù)人會失去收聽耐心。

不受時間和空間限制。相對于廣播固定的時間嚴格的播出紀律來講，新媒體傳播不受時間和空間的限制，只要有需要，新媒體工作者就可以進行傳播，沒有固定的工作場所，沒有完善的錄音準備，甚至沒有調音臺，只要一個手機或者平板電腦，就可以完成新媒體的傳播工作，在形式上和內容上沒有太多的約束，限制條件。這樣無論白天和黑夜，聽眾只要擁有各種網絡終端就可以獲取新媒體內容，從而和新媒體保持同步，成為新媒體傳播的擁躉。

2. 廣播主持人面對的新問題

2.1 聽眾大量流失

新媒體提供了綜合性的傳播手段，廣播在這方面無法與新媒體進行競爭。這樣，以往大量的廣播聽眾會選擇新媒體進行娛樂，收聽廣播的受眾越來越少。當然，并不是所有的情況下新媒體都會被利用，如在車輛行駛的過程中，更多的人還是愿意收聽廣播，可以減少視頻對駕駛的干擾;同樣在勞動的時候，視覺有其它作用時，也需要收聽廣播。只要還有聽眾，廣播就有生存的空間。

2.2 競爭對手太多

新媒體注冊簡單，因此大量的人員參與其中，不僅有專業(yè)人士，同時也有其他大量的業(yè)余人士都有自己的新媒體，這樣就形成了龐大的競爭對手群。對比職業(yè)的廣播主持人，新媒體主持人不需要有工作經驗以及專業(yè)的從業(yè)資格證等從業(yè)文件，也可以充當主持人。在如此低的門檻下，各行各業(yè)的人都融入到新媒體的競爭中。盡管新媒體主持人良莠不齊，但是還是有一定的聽眾和觀眾，新媒體的節(jié)目滿足了這些人的娛樂需要。聽眾可以根據(jù)自己的喜好選擇節(jié)目，由過去的被動收聽，變成了主動收聽。

2.3 競爭壓力巨大

目前，新媒體的題材眾多，遠非廣播幾個頻道能夠比擬。這樣，廣播主持人不僅要面臨著同行的競爭，還要面臨著其他新媒體人員的競爭;不僅要面臨著同質節(jié)目的競爭，還有面對新節(jié)目的競爭。這種競爭無時不在。新媒體主持人主持空間巨大，幾乎所有的節(jié)目都可以主持。而專業(yè)的廣播主持人只能主持固定的節(jié)目，不可能像新媒體主持那樣有著廣闊的主持空間。

2.4 互動空間狹小

受廣播形式的限制，廣播主持人與聽眾之間的互動聯(lián)系較少，只能通過電話進行溝通，這樣使觀眾與主持人之間有著巨大的隔閡，聽眾不能時時刻刻表達心聲，只能在有限的時間內與主持人進行短暫的溝通。缺少了主持人與聽眾互動聯(lián)系，就缺少了節(jié)目的活性，進而使節(jié)目或者成為陽春白雪或者質量下降，不能保持較高的節(jié)目水準。

3.廣播主持人傳播能力拓展的策略

3.1 發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢

3.1.1 團體優(yōu)勢明顯

作為專業(yè)廣播部門的從業(yè)人員，廣播主持人有著較好的物質基礎。廣播主持人不僅有良好的工作環(huán)境以及錄音環(huán)境，而且還有大量的工作人員為其服務，在稿件的審理組織上，錄音的編排上有專人負責，這樣形成了一個分工明確組織嚴密的廣播團體。這種優(yōu)勢是新媒體所不具備的。在這樣良好的環(huán)境下，廣播主持人可以從容地組織稿件，進行播出，充分體現(xiàn)出了專業(yè)團隊的高質量、高效率。在廣播主持人傳播能力擴展中，還要繼續(xù)發(fā)揮這種團體優(yōu)勢，要拉開與新媒體之間的距離，在有聲廣播領域中不斷確定自己的領先地位，這樣才能夠打造專業(yè)的廣播隊伍，迎得群眾的信任。

3.1.2 打造品牌欄目

要保持廣播的知名度，就必須打造一些知名品牌欄目，這樣才能在聽眾之中形成信任，保證一定的收聽率。如各地方的交通臺實時進行交通播報，在獲得信息后，駕駛員在行車的過程中可以迅速了解路況信息，合理選擇路線，起到了很好的交通疏導作用。交通臺所進行交通知識傳播，解答了一部分人存在的交通疑問，使更多的人了解交通知識?？梢?，這樣的欄目社會影響力巨大，社會的反饋效果良好，為當?shù)氐慕煌ńㄔO作出了積極的貢獻。又如現(xiàn)在心理咨詢節(jié)目較為流行，一些知名的主持人在主持人在主持心理咨詢節(jié)目時能夠分析社會現(xiàn)象，疏導參與人的心理問題，在一定程度上化解了社會矛盾，在中國心理問題沒有得到廣泛重視時，讓一些社會矛盾有了宣泄的出口，這對于緩解聽眾的精神壓力有著較重要的作用，也是對廣播節(jié)目的有益探索。

3.1.3 加強專業(yè)敏感性

廣播部門作為專業(yè)的媒體部門，必須要有較高的專業(yè)敏感性。絕大部分的廣播機構都隸屬于各個地方，因此要加強對地方的服務，這樣才能夠立足于本地，長足發(fā)展。廣播部門要充分地與當?shù)馗鱾€部門機構相結合，了解好當?shù)氐母鞣N動態(tài);建立廣泛的信息體系，及時獲取社會上的突發(fā)事件信息;加強獎勵機制建設，鼓勵廣大人民群眾提供信息線索。這樣，可以充分地擴大信息的收集面，讓信息的來源更加多樣化。加強對信息的甄別工作，讓專業(yè)的敏感性發(fā)揮最大效用，這樣才能夠為主持人提供強有力的信息保障。主持人要善于把握信息，讓更加有價值的信息傳遞給聽眾，使聽眾能夠及時了解本地動態(tài)。這個優(yōu)勢也是新媒體較為薄弱的一個環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)上保持合理的投入，將有利于廣播事業(yè)的發(fā)展。

3.1.4 強化管理機制

在新媒體時代，要做好廣播主持人的責任定位，才能夠力求將主持人的能力發(fā)揮至極致。要明確每個節(jié)目主持人的具體職責，強化主持人的能力訓練以及節(jié)目定位能力，充分發(fā)揮主持人的自身能力和優(yōu)勢，實現(xiàn)自身的價值。建立一套操作性強的獎罰制度，鼓勵主持，提高自身的傳播能力拓展。優(yōu)化用人機制，在選人用人上要形成合理的競爭，這樣能夠使主持人保持內在的壓力，為完成好任務，更加努力地工作。

3.2 培養(yǎng)獨特風格

3.2.1 語言風格

廣播主持人一個重要的基本功是語言表達能力。由于主持人是科班出身，相比于其他的主持人來講，具有良好的語言表達能力。廣播主持人發(fā)音準確，語調優(yōu)美，可以給聽眾帶來愉悅的享受。但是隨著廣大聽眾審美水平的不斷提高，要求廣播主持人的主持風格更加口語化，更加貼近于生活，甚至有些地區(qū)采用方言進行錄音也取得了良好的效果。因此，廣播主持人在語言風格的培養(yǎng)上要多多吸取其他人的先進經驗，這樣才能夠在主持的過程中逐漸形成自己的語言風格。當然在嚴肅節(jié)目中，還要采用比較正規(guī)的播音方式，對于其他的絕大部分的節(jié)目來講，都有較高的節(jié)目娛樂化傾向，這樣就需要主持人在語言培養(yǎng)上要生動，口語效果極強，有強大的渲染力，有一定的幽默感，表達出自己鮮明的觀點，這樣才能夠被聽眾所接受。

3.2.2 易辨風格

絕大部分的欄目主持人需要形成容易辨識的風格，這樣才能夠在眾多的節(jié)目中脫穎而出，形成自己獨特的標簽，集合屬于自己節(jié)目的聽眾。主持人容易辨別的風格主要表現(xiàn)在語言上，不僅要語言風格獨特，而且所主持的節(jié)目要有一定的社會深度和積極的思想性，在敘述事實的同時，可以引發(fā)一定的思考，讓人們可以從中獲得啟示。像某地方臺的《四大幫辦在行動》，主持人深入解決群眾的日常生活問題，對有關方面進行深度追蹤，讓每一件事情都有結果。節(jié)目語言犀利，能夠抓住問題的主要矛盾，向負責單位提出疑問，并且將解決的時間方式結果公之于眾，讓大家一目了然。這樣節(jié)目就形成了一批忠實的聽眾，向節(jié)目反映了大量的問題。作為公共媒體，利用自身的影響力，對存在的問題刨根問責，不僅替群眾解決了問題，而且也有效地履行了社會監(jiān)督責任，成為了一個受大家較為尊重的節(jié)目。

3.2.3 統(tǒng)領能力

廣播主持人在主持節(jié)目的過程中，要充分發(fā)揮自己的統(tǒng)領能力，這樣才能夠引導節(jié)目同觀眾緊密結合。顯然這需要廣播主持人具有較高的創(chuàng)造力和整合力。如在一檔《葉文有話要說》的欄目中，主持人在其中適當穿插，既能夠保持訴說者的需要，同時也可以調動觀眾的參與熱情，既有訴說者的需求，也有觀眾的意見，還有主持人的觀念，這樣就形成了良好的互動局面，主持人主導了整個節(jié)目的進程，實現(xiàn)了一個廣播主持人對節(jié)目的統(tǒng)領作用。這種能力不是與生俱來的，需要非常長期的訓練和培養(yǎng)，主持人要不斷加強對節(jié)目的統(tǒng)領能力，使自己的理念在節(jié)目中得到徹底貫徹。

3.3 不斷進行學習

3.3.1 廣泛積累知識

作為一名廣播主持人，要時刻注意提高自己的知識儲備，這樣才能夠面對各種新生事物，才能夠更好地主持節(jié)目。廣播主持人要善于學習，不僅是本專業(yè)知識，加強專業(yè)知識和技能的學習，其他領域的相關知識也要有一定的涉獵，這樣在播音的過程中，才能夠整合所有的知識，很好地同聽眾互動，在進行交流才會保持良好的狀態(tài)。要熟悉和掌握新媒體的相關內容，學習和借鑒新媒體的優(yōu)秀之處，并在自己的節(jié)目中加以利用和推廣。廣播主持人還要做好走出去的準備，積極參加各種內部培訓或者是外部學習，這樣才能夠使自己的知識結構得到改善，廣播內容得以加強，甚至還要學習采編播導，這樣形成精通全系列的能力，使自己能夠應付各種突發(fā)狀況以及解決工作中的疑難問題，最終提高了廣播主持人的播音效果。

3.3.2 更新思維觀念

新媒體的崛起是大勢所趨，對傳統(tǒng)廣播業(yè)造成了巨大的沖擊，盡管對聽眾流失感到不舍，但是也必須更新思維觀念，跟上時代發(fā)展的步伐，滿足聽眾日益多元化的需要。在思想上要保持嚴謹?shù)淖黠L，在思維上多角度審視，這樣在進行時節(jié)目制作時，才能夠發(fā)掘出節(jié)目本身的特色，找到符合節(jié)目特征的要素，進而推陳出新，不斷進行變化，緊跟聽眾需求，提升主持人的核心競爭力。

3.3.3 加強信息整理能力

作為一名廣播主持人，特別是在一些娛樂性、訪談性的節(jié)目中，主持人要根據(jù)具體的內容隨機應變，這樣才能夠體現(xiàn)出作為一名優(yōu)秀的主持人的潛力。廣播主持人在主持節(jié)目的過程中，要面對大量的信息，有些信息主持人已深入了解，有些信息主持人甚至沒有聽說，這樣就需要主持人要有較好的信息整理能力，不能人云亦云。對那些網絡上的傳言，主持人要慎重對待，在沒有進行證實的情況下，不要利用公共媒體進行傳播，這樣不僅能夠保持公共媒體的公信力，同時也很好的保護了自己，使節(jié)目能夠健康有序發(fā)展。

3.4 開拓新的渠道

在廣播播音的過程中，需要開拓新的渠道，保持與時代同步，這樣才能夠在競爭中發(fā)揮自己的長處，確立好自己的優(yōu)勢。

網絡同步播音。廣播主持人也可以利用網絡提供的各種APP，使廣播在網絡上同步播映，這樣能夠大大提高收聽率。在新媒體下，有了新的工作平臺，結合新媒體特點，可以將網絡廣播的特點發(fā)揮出來，不僅如此，原來結目具有一定的知名率，在網絡的環(huán)境下可以擴大聽眾的規(guī)模，無形中又增加了很多的聽眾。

廣播播音可視化。廣播播音也可以像電視一樣進行實況轉播，雖然廣播間內的環(huán)境比較簡單，但是由于進行了網絡直播，這樣可以讓更多的聽眾實現(xiàn)可視化，增加了聽眾的參與熱情。廣播主持人還可以借助新媒體直接在錄音間內進行直播，這樣可以增加觀眾的互動情節(jié)，使廣播主持人的播音更具有成效，滿足了觀眾參與廣播的熱情。

4. 結束語

在新媒體的環(huán)境下，廣播主持人有著巨大的挑戰(zhàn)和機遇，科技的進步為社會帶來了前所未有的發(fā)展，廣播主持人要把握住發(fā)展的機遇，與時代要求相吻合，揚長避短，在激烈的媒體競爭中，保持自己的優(yōu)勢，獲得新的發(fā)展。

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