[摘"要]
中俄鄂倫春同宗同源,跨界而居。中俄鄂倫春音樂(lè)相比較,前者保留相對(duì)完整、受其他民族文化影響較小,音樂(lè)文化呈現(xiàn)出原生性特征;后者受其北方多民族文化影響較大,音樂(lè)文化體現(xiàn)出多元性與變異性特征。中國(guó)研究者以局內(nèi)人(音樂(lè)學(xué)家)居多,俄羅斯主要是文化學(xué)者為主體。目前中俄鄂倫春族群音樂(lè)研究成果主要集中在民間音樂(lè)中民歌形態(tài)、文本、互文性、流變的理論研究,歌舞藝術(shù)、宗教儀式音樂(lè)、薩滿鼓的原生性(鼓語(yǔ))、舞臺(tái)表演音樂(lè)民族志研究??缃缱迦阂魳?lè)歷史文化研究、比較研究、跨學(xué)科文化闡釋研究成果相對(duì)較少。隨著中俄兩國(guó)文化交流聯(lián)動(dòng)頻繁,中俄跨界鄂倫春音樂(lè)研究有助于學(xué)理發(fā)展,推進(jìn)全球性音樂(lè)文化一體化體系的建構(gòu)。
[關(guān)鍵詞]中俄;跨界族群;鄂倫春(埃文基人);傳統(tǒng)音樂(lè)
[中圖分類號(hào)]J609"[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A"[文章編號(hào)]"1007-2233(2021)05-0016-04
鄂倫春族群主要分布在中國(guó)和俄羅斯。鄂倫春族源,一是肅慎、靺鞨之說(shuō);二是室韋之說(shuō);三是丁零之說(shuō)。史料記載,15世紀(jì)開(kāi)始,黑龍江以北的廣大地區(qū)被封建王朝管轄;清順治十年,由于外敵入侵,黑龍江以北鄂倫春族大部分被迫南遷,少部分仍處北岸?!赌岵汲l約》《璦琿條約》《中俄北京條約》相繼簽訂,北岸鄂倫春人隨之處于沙俄統(tǒng)治,形成中俄跨界族群。
一、中俄鄂倫春族群分布"
中國(guó)鄂倫春族主要居住在黑龍江流域南岸,是北方人口最少民族?,F(xiàn)有8659人[1]。內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂倫春族3573人,占我國(guó)鄂倫春族總?cè)丝?13%;黑龍江省鄂倫春族3871人,占我國(guó)鄂倫春族總?cè)丝?47%。[2]內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂倫春族主要分布在鄂倫春自治旗、扎蘭屯市南木鄉(xiāng),生活在甘河流域、托河流域、多布庫(kù)爾流域、阿里河流域、畢拉河流域;黑龍江省鄂倫春族主要分布在呼瑪縣白銀納鄉(xiāng)、塔河縣十八站鄉(xiāng)、以及遜克縣新鄂鄉(xiāng)、新興鄉(xiāng)、黑河市愛(ài)輝區(qū)新生鄉(xiāng)、伊春市嘉蔭縣南部烏拉嘎鎮(zhèn)勝利村,生活在呼瑪河流域、塔河流域、庫(kù)爾濱河流域、遜河流域、沾河流域、嘉蔭河流域。
俄羅斯鄂倫春人散居其廣袤的北部及遠(yuǎn)東地區(qū)。20世紀(jì)30年代以前鄂倫春族被視為獨(dú)立族群。30年代以后鄂倫春族、鄂溫克族以及其他小民族被官方統(tǒng)稱為埃文基人,與眾多土著民族構(gòu)成了多元一體的北方小民族文化圈。[3]2002年俄羅斯人口普查埃文基人共35527人[4]并主要生活在東部鄂霍次克海沿岸到西部葉尼塞河,北從北冰洋南到阿穆?tīng)柡雍拓惣訝柡匕丁?010年人口普查統(tǒng)計(jì)為37843人[5],人口有增長(zhǎng)的趨勢(shì)。埃文基人中小部分是鄂倫春人,絕大部分是鄂溫克人,但具體人口不得而知。
全球語(yǔ)境下,鄂倫春族群呈大分散、小聚居分布狀態(tài)。俄羅斯境內(nèi)的鄂倫春族群不斷遷移、離散、聚合,與其它民族文化不斷融合和碰撞使民族語(yǔ)言逐漸消失,俄語(yǔ)成為交流工具。由于民族文化彼此相互吸收、互相影響、相互交流、相互合作、相互促進(jìn),其音樂(lè)文化體現(xiàn)出多元性和變異性特征;中國(guó)境內(nèi)鄂倫春族主要沿黑龍江流域南岸多條河流小聚居的生活,雖說(shuō)受漢文化、鄂溫克族、達(dá)斡爾族、蒙古族等民族文化滲透和影響,傳統(tǒng)音樂(lè)或多或少地吸收了其他民族音樂(lè)元素,但是原生性特征仍較顯明。
二、中俄鄂倫春族群音樂(lè)文獻(xiàn)調(diào)查"
“中國(guó)知網(wǎng)”檢索到鄂倫春族音樂(lè)、舞蹈、教育、宗教、歷史、文學(xué)、語(yǔ)言、民俗、經(jīng)濟(jì)、政治11個(gè)方面研究的論文共418篇。鄂倫春族音樂(lè)研究論文共107篇,約占256%。其中,學(xué)位論文12篇,期刊論文95篇;舞蹈研究論文共19篇,約占45%。其中,學(xué)位論文3篇,期刊論文16篇;其余方面研究共292篇,約占699%。
國(guó)外檢索到俄羅斯埃文基人族語(yǔ)言、音樂(lè)、文學(xué)、宗教、民俗5個(gè)方面研究論文共39篇。埃文基語(yǔ)言研究的論文共19篇,約占487%;埃文基音樂(lè)研究論文共15篇,約占385%;埃文基民俗研究論文共3篇,約占77%;埃文基宗教研究論文共1篇,約占26%;埃文基文學(xué)研究論文共1篇約占26%。
(一)鄂倫春族音樂(lè)文獻(xiàn)
20世紀(jì)50年代起,鄂倫春族民間音樂(lè)便得到發(fā)掘和整理,其民間音樂(lè)中民歌數(shù)量最多,兼有少量樂(lè)器、發(fā)聲器和器樂(lè)。民歌按體裁可分為“柬達(dá)溫”“摩蘇昆”“呂日格仁”“格依哈恩”;器樂(lè)有“溫圖文”(薩滿鼓)和“朋努化”(口弦琴);發(fā)聲器有“烏力安”(鹿哨)、“皮查溫”(狍哨)等。
1柬達(dá)溫
“柬達(dá)溫”在鄂倫春族語(yǔ)中具有山歌、小調(diào)之意。山歌性質(zhì)柬達(dá)溫寬廣自由,腔多詞少,也被稱為長(zhǎng)調(diào)柬達(dá)溫;小調(diào)性質(zhì)柬達(dá)溫平緩規(guī)整,詞腔統(tǒng)一,也被稱為短調(diào)柬達(dá)溫。柬達(dá)溫依文本分為無(wú)詞和有詞兩類。無(wú)詞柬達(dá)溫通篇只使用符合語(yǔ)境的襯詞;有詞柬達(dá)溫常使用比興、反復(fù)、比喻、夸張、設(shè)問(wèn)等寫作手法,旋律以上下句對(duì)仗形式為主,以五度結(jié)構(gòu)為特征,采用重復(fù)或模進(jìn)寫作手法,來(lái)抒發(fā)內(nèi)心情感。鄂倫春族部落長(zhǎng)期游獵于大小興安嶺,不同流域的語(yǔ)言、宗教習(xí)俗、音樂(lè)形態(tài)及內(nèi)容都或有不同。目前國(guó)內(nèi)柬達(dá)溫研究成果頗豐,集中在音樂(lè)本體、音樂(lè)文化的研究。
2摩蘇昆
“摩蘇昆”是鄂倫春族長(zhǎng)篇敘事歌曲,承載著鄂倫春族部落史述說(shuō)、婚戀價(jià)值觀及對(duì)英雄的崇拜和對(duì)美好生活的追求。摩蘇昆結(jié)構(gòu)短小、旋律平緩、篇幅較大,不過(guò)分強(qiáng)調(diào)歌唱,而著重表現(xiàn)其敘事意義。摩蘇昆對(duì)語(yǔ)言要求極高,在漢化程度較高的鄂倫春族中,傳承不容樂(lè)觀。目前主要集中于對(duì)摩蘇昆歌詞文本、音樂(lè)風(fēng)格、哲學(xué)思想的研究,其比較研究,多與達(dá)斡爾族“烏欽”、赫哲族“伊瑪堪”從音樂(lè)結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)形式和表演特征橫向比較。
3呂日格仁
“呂日格仁”是鄂倫春族民間歌舞,也被稱為“呂日格勒”“依和安恩”“罕貝舞”。鄂倫春族舞蹈主要有“斗熊舞”“樹(shù)雞舞”等。舞蹈動(dòng)作簡(jiǎn)單質(zhì)樸,多是轉(zhuǎn)圈、彎腰、拍手等動(dòng)作。鄂倫春族舞蹈作為山林文化的產(chǎn)物,在游獵時(shí)期兼具娛樂(lè)性與功能性。鄂倫春族下山定居后遠(yuǎn)離山林生活,舞蹈功能性漸失,目前僅作為舞臺(tái)藝術(shù)和“非遺”符號(hào)留有娛樂(lè)性。鄂倫春族傳統(tǒng)歌舞建構(gòu)中,往往“言之不足,歌之,歌之不足,舞之蹈之”。歌舞表演場(chǎng)域從民間延伸至舞臺(tái)、廣場(chǎng)。呂日格仁除具音樂(lè)性,亦有較強(qiáng)的文學(xué)性,其對(duì)鄂倫春族文學(xué)及音樂(lè)文化研究具有極高價(jià)值。
4格依哈恩
“格依哈恩”是鄂倫春族薩滿教音樂(lè)。薩滿教符合民眾生理和心理的雙重需求,多數(shù)鄂倫春人曾對(duì)薩滿篤信不疑。薩滿歌曲充當(dāng)通神的媒介,富含神圣氣質(zhì):語(yǔ)匯吉祥、旋律簡(jiǎn)潔。格依哈恩研究主要關(guān)注神歌本體特征和鄂倫春族宗教文化。薩滿“神歌”處于特殊閾限,具有一定封閉性,且因歷史原因以致鄂倫春族薩滿音樂(lè)文化遺失嚴(yán)重。作者曾幾次前往呼瑪河流域——呼瑪縣白銀納鄂倫春族鄉(xiāng),對(duì)薩滿傳承人關(guān)扣妮的“神歌”進(jìn)行了錄制,獲得了珍貴的一手資料。隨著中國(guó)鄂倫春族最后的女薩滿——關(guān)扣妮去年離世,如今薩滿音樂(lè)面臨失傳的困境。
5器樂(lè)、發(fā)聲器
鄂倫春族民間樂(lè)器有“溫圖文”(薩滿鼓)和“朋努化”(口弦琴)兩種。溫圖文運(yùn)用于薩滿儀式,起到溝通神靈的作用;朋努化則是北方通古斯諸民族游獵、山林文化的象征。目前溫圖文形制、鼓曲研究尚充分;朋努化在形制結(jié)構(gòu)、演奏曲目和文化內(nèi)涵方面的研究較為不足。鄂倫春族在狩獵中,還研制了發(fā)聲器如“烏力安”(鹿哨)、“皮查溫”(狍哨)。由于下山定居和生產(chǎn)生活方式的轉(zhuǎn)變,發(fā)聲器不再作為勞動(dòng)工具而逐漸被遺棄,目前對(duì)于這些響器的研究更為欠缺,這無(wú)疑會(huì)對(duì)鄂倫春族音聲文化認(rèn)知不充分,保護(hù)傳承帶來(lái)困難。
(二)埃文基人音樂(lè)文獻(xiàn)
埃文基人音樂(lè)研究可分為:民間歌舞研究、民俗音樂(lè)研究、宗教音樂(lè)研究三類。
1民間歌舞
埃文基人長(zhǎng)期生活于俄羅斯遠(yuǎn)東及北部地區(qū),在山林中以馴鹿放牧、捕魚(yú)狩獵為生。民間歌舞表演非常有特點(diǎn),主要是以群舞形式展現(xiàn),一領(lǐng)眾和的呼號(hào)與動(dòng)感強(qiáng)的節(jié)奏交錯(cuò)呼應(yīng),表演人群與觀眾形成聯(lián)動(dòng)模式,表演場(chǎng)域音聲鼎沸,場(chǎng)面壯觀熱鬧。另外,埃文基人民間歌舞體現(xiàn)出北方民族舞蹈元素“你中有我,我中有你”的多元性歌舞表演特征?!案栉璋瑢?duì)馴鹿、熊、鳥(niǎo)等野獸叫聲的模仿和生活場(chǎng)景的再現(xiàn)。其舞蹈中主要是對(duì)動(dòng)物形態(tài)的模仿,則體現(xiàn)了埃文基人與自然的和諧統(tǒng)一以及萬(wàn)物有靈論的思想?!盵6]埃文基人歌舞中強(qiáng)調(diào)個(gè)體的情感抒發(fā),即興性強(qiáng),如民歌中提及的“‘外婆的歌’‘?huà)寢屩琛取!盵7]歌舞研究主要集中于音樂(lè)文本收集、本體分析和狩獵文化論述?!案璩殡S舞蹈,舞蹈包含歌唱,如卡爾達(dá)舍夫斯卡亞分析了亞庫(kù)特、克拉斯諾亞爾斯克等地區(qū)埃文基人音樂(lè)與舞蹈的結(jié)合現(xiàn)象?!盵8]埃文基人舞蹈源于狩獵活動(dòng),更接近游戲和儀式。“埃文基人的圓圈舞蹈與儀式聯(lián)系密切,并具有儀式原則?!盵9]舞蹈中薩滿鼓一定是不可缺少的伴奏樂(lè)器,加之馴鹿、熊的低吼聲、鳥(niǎo)清脆的叫聲,現(xiàn)場(chǎng)表演、歌唱、伴唱為主。
2民俗音樂(lè)
民俗音樂(lè)研究主要是通過(guò)英雄傳說(shuō)分析埃文基人的信仰與行為等,從而闡釋埃文基人的精神文化與物質(zhì)文化。埃文基人民間文學(xué)“尼姆嘎堪”中的英雄傳說(shuō)和安卡爾埃文基人的神話,因講述時(shí)要把主人公的話唱出來(lái),就形成了“夾敘夾唱”的藝術(shù)形式。張嘉賓將埃文基人“尼姆嘎堪”與和赫哲族“伊瑪堪”進(jìn)行內(nèi)涵、讀音、說(shuō)唱者和故事情節(jié)等方面的論述。[10]目前主要以民俗音樂(lè)切入進(jìn)而對(duì)埃文基人的狩獵文化、英雄崇拜、神話傳說(shuō)、民俗音樂(lè)本體記錄、分析相對(duì)較少,跨界民族民俗音樂(lè)的比較分析尚顯薄弱。
3宗教音樂(lè)
埃文基人與我國(guó)北方諸民族普遍信奉薩滿教,相信薩滿具有溝通神靈的能力,溝通的方式有“擊神鼓,跳神舞,念唱、吟誦神歌,每個(gè)薩滿擊鼓時(shí)的音高、音量均不相同”。[11]我國(guó)鄂倫春族薩滿神歌以念白、吟誦、歌唱為主;埃文基人薩滿神歌中常模仿動(dòng)物吼叫,更具原始?xì)庀ⅰLK斯洛夫記述了薩滿在進(jìn)行祭祀儀式時(shí),所發(fā)出充滿野性、喘息式喉音和類似呼嚕的特殊聲音;埃文基人薩滿儀式具有一定的社會(huì)組織功能,“參與者根據(jù)薩滿的吟唱,唱出旋律相和,圓舞則在祭祀中充當(dāng)?shù)竭_(dá)閾限的特殊儀式?!盵12]目前埃文基人宗教音樂(lè)研究多是“文化中的音樂(lè)”的研究,音樂(lè)事象以描述為主。
三、中俄鄂倫春族群音樂(lè)傳承現(xiàn)狀"
黑龍江流域民間藝術(shù),研究跨境同源民族音樂(lè)文化,重視中俄音樂(lè)文化交流,既是國(guó)家實(shí)施對(duì)俄政策的前沿,又是國(guó)家開(kāi)發(fā)東北亞黑龍江流域“一帶一路”中的文化體現(xiàn)。近些年來(lái),集中在開(kāi)展跨界民族音樂(lè)文化的交流、跨界民族語(yǔ)言的同宗同源、兩江流域的流民文化和少數(shù)民族與漢族文化融合、兩江流域非物質(zhì)音樂(lè)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承、兩江流域傳統(tǒng)音樂(lè)文化傳承與人才培養(yǎng)模式等領(lǐng)域進(jìn)行研究,并取得了一些成果。這些跨界少數(shù)民族文化、中俄交流文化等,無(wú)論是遺存的整理還是保護(hù)與傳承,急需高層次研究人員的擔(dān)當(dāng)。這些珍貴的藝術(shù)文化遺產(chǎn)隨著現(xiàn)代文明的進(jìn)程和流行文化的日益滲透,特別是以口頭傳唱的傳統(tǒng)民歌、說(shuō)唱、戲曲正在迅速消亡與消失。擔(dān)當(dāng)此項(xiàng)研究更具專業(yè)性、權(quán)威性、便捷性和實(shí)效性,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和理論價(jià)值。
2014年以來(lái)作者先后參加了俄羅斯東西伯利亞國(guó)立文化藝術(shù)大學(xué)“文化遺產(chǎn)如同地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的資源:第八屆貝加爾湖的聚會(huì)”學(xué)術(shù)研討會(huì);雅庫(kù)茨克州涅留恩格里市英格里村“馴鹿節(jié)”;阿穆?tīng)栔蒡v達(dá)區(qū)五一村“巴嘎丹”節(jié);阿穆?tīng)栔輫?guó)立大學(xué)舉辦的鄂倫春族語(yǔ)言競(jìng)賽;勘察加半島北方土著少數(shù)民族聯(lián)合會(huì)、勘察加半島文化部組織的學(xué)術(shù)研討會(huì);俄羅斯民間藝人授課的黑河市第七期少數(shù)民族(鄂倫春族)文化培訓(xùn)班等學(xué)術(shù)活動(dòng)。長(zhǎng)期扎根田野和國(guó)際交流,對(duì)俄羅斯埃文基人歌舞藝術(shù)特征有了一些認(rèn)知。秉承靜態(tài)保護(hù)和動(dòng)態(tài)發(fā)展原則,編創(chuàng)舞蹈《烈日歡歌》贏得了廣泛好評(píng),為中俄鄂倫春族歌舞音樂(lè)的交流、互動(dòng)盡了微薄之力。
(一)中國(guó)傳承現(xiàn)狀
我國(guó)鄂倫春族音樂(lè)文化的傳承方式主要為家族傳承、民俗傳承、政府扶持傳承、社會(huì)傳承和學(xué)校傳承,各傳承方式往往相互交叉。鄂倫春族音樂(lè)的家族傳承不甚完好,家庭中多使用漢語(yǔ)交流,兒童只從祖父母一輩習(xí)得少量民歌。鄂倫春族古倫木沓節(jié)、篝火節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日上,民眾耳濡目染習(xí)得音樂(lè)文化。政府扶持傳承主要體現(xiàn)在申報(bào)了各級(jí)“非遺”項(xiàng)目,培養(yǎng)了很多傳承人。文化館(站)、文化大院培養(yǎng)了大批音樂(lè)文化繼承者。
社會(huì)傳承主要體現(xiàn)在民歌比賽等活動(dòng)。鄂倫春自治旗舉辦的“鄂倫春贊達(dá)仁演唱會(huì)”,有力推動(dòng)了民歌藝術(shù)的傳播。遜克縣“藝?guó)Q口弦琴傳承基地”鄂倫春族民歌及口弦琴技法,為中俄藝術(shù)交流、弘揚(yáng)民族音樂(lè)文化做出了貢獻(xiàn)。學(xué)校傳承中,民歌、口弦琴、薩滿鼓、民族歌舞進(jìn)課堂,達(dá)到了良好的傳承效果,發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。
(二)俄羅斯傳承現(xiàn)狀
目前俄羅斯埃文基人語(yǔ)言傳承狀況不容樂(lè)觀。近年來(lái),政府等組織機(jī)構(gòu)也在大力保護(hù)和推廣民族語(yǔ)言?!?002年俄羅斯聯(lián)邦共和國(guó)埃文基人使用母語(yǔ)人數(shù)占213%;雅庫(kù)特共和國(guó),使用母語(yǔ)人數(shù)僅86%?!盵13]薩哈共和國(guó)(雅庫(kù)特)建立了語(yǔ)言的“2+5+1”模式;[14]雅庫(kù)西亞建立了以語(yǔ)言為基礎(chǔ)的“YMK”學(xué)習(xí)方案。[15]赫爾岑大學(xué)開(kāi)設(shè)了“俄羅斯聯(lián)邦人民的語(yǔ)言”“俄羅斯聯(lián)邦人民的文獻(xiàn)”以及“民族志、民族學(xué)、人類學(xué)”專業(yè)。[16]
俄羅斯埃文基人音樂(lè)主要是民俗傳承、社會(huì)傳承和學(xué)校傳承。民俗傳承主要是通過(guò)埃文基人民族節(jié)日,社會(huì)傳承主要依托各類型藝術(shù)團(tuán)體,傳統(tǒng)歌舞進(jìn)校園、進(jìn)課堂,有教師任教,構(gòu)成了較為系統(tǒng)的傳承體系。
勘察加埃文基人為例,其主要聚居于貝斯特拉亞區(qū)。當(dāng)?shù)匕N幕酥辛鱾髦鴱闹袊?guó)遷徙的故事。傳說(shuō)鄂倫春族群最勇敢的部落,1852年打敗楚克奇原住民來(lái)到這里。雖在歷史進(jìn)程中不斷經(jīng)歷多民族融合,但當(dāng)?shù)囟鮽惔喝巳跃哂袕?qiáng)烈的民族認(rèn)同。作者到勘察加半島調(diào)研得知,目前貝斯特拉亞區(qū)總?cè)丝?928人,主體為鄂倫春人(1100人)兼有少量俄羅斯族和楚克奇人。貝斯特拉亞有兩個(gè)鄂倫春族村:埃索村66%是鄂倫春人;阿納夫嘎依村75%是鄂倫春人。埃索村建有勘察加舞蹈藝術(shù)團(tuán),致力于鄂倫春族群民間歌舞傳承和傳播,活躍在俄羅斯聯(lián)邦境內(nèi)和國(guó)際舞臺(tái)。近年來(lái)與黑河市開(kāi)展了多次文化交流,為繼承鄂倫春族群歌舞藝術(shù)和豐富我國(guó)鄂倫春族音樂(lè)做出了貢獻(xiàn)。阿穆?tīng)栔蒡v達(dá)自治區(qū)五一中等普通教育學(xué)校學(xué)生中50%是埃文基人。學(xué)校配有數(shù)字化教室、演出廳,養(yǎng)有馴鹿并設(shè)有民俗技藝基地等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。教師能歌善舞、師資隊(duì)伍較為完善,多數(shù)是畢業(yè)后的學(xué)生回流至本校,形成了良性循環(huán)的傳承系統(tǒng)。
四、中俄鄂倫春族群音樂(lè)異同性特征"
中俄鄂倫春族群以黑龍江為界形成跨界族群,音樂(lè)體裁均有民間歌舞音樂(lè)、宗教音樂(lè)、樂(lè)器和器樂(lè);音樂(lè)形態(tài)方面,二者均以五聲性調(diào)式音階體系為基礎(chǔ),歌舞音樂(lè)旋律起伏不大,宗教音樂(lè)口語(yǔ)性較強(qiáng);音樂(lè)文化方面,二者皆是游獵文化的產(chǎn)物,音樂(lè)中多體現(xiàn)狩獵采集勞作場(chǎng)景、動(dòng)物聲音模仿和樸素的價(jià)值觀念。中國(guó)鄂倫春族由于下山定居以及政府一系列“非遺”政策保護(hù),音樂(lè)文化的母體特征保存較為良好;俄羅斯埃文基人因分散和混居,音樂(lè)中體現(xiàn)了開(kāi)放、共融與綜合,與鄂溫克族群及周邊小民族建立文化認(rèn)同,音樂(lè)的流變性特征突出。
中國(guó)鄂倫春音樂(lè)研究已形成較系統(tǒng)的分類闡釋,俄羅斯埃文基人音樂(lè)研究體系尚不完善。對(duì)于歌舞藝術(shù),中俄兩國(guó)音樂(lè)學(xué)者和民族學(xué)者分別以音樂(lè)中的文化和文化中的音樂(lè)維度研究。我國(guó)鄂倫春族歌舞音樂(lè)傳承性較好,薩滿音樂(lè)搶救迫在眉睫。俄羅斯埃文基人薩滿文化保存較為完整,研究相對(duì)充分。埃文基人宗教中衍生了由“神圣”到“世俗”轉(zhuǎn)變的娛樂(lè)性質(zhì)的薩滿鼓舞。宗教衍生物的研究,對(duì)理清少數(shù)民族的宗教音樂(lè)發(fā)展脈絡(luò)及文化變遷軌跡都具有重要影響。
中俄鄂倫春音樂(lè)研究均是基于田野調(diào)查進(jìn)行文化闡釋。俄羅斯研究方法較為單一,中國(guó)多運(yùn)用比較法及交叉學(xué)科方法論進(jìn)行通古斯族群研究。如運(yùn)用語(yǔ)言學(xué)對(duì)鄂倫春族“柬達(dá)溫”、達(dá)斡爾族“扎恩達(dá)勒”、鄂溫克族“扎恩達(dá)勒格”從能指符號(hào)維度引證阿爾泰語(yǔ)系各民族文化一脈相承的歷史淵源。音樂(lè)傳承方面,中俄鄂倫春族音樂(lè)傳承均重視語(yǔ)言教育,俄羅斯鄂倫春族群的學(xué)校音樂(lè)傳承無(wú)論在師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施、傳承體系較中國(guó)而言都較完善。其建立了較為完善的傳承體系,兒童傳承良好。俄羅斯重視音樂(lè)文化語(yǔ)境建構(gòu),音樂(lè)傳承強(qiáng)調(diào)即興性:表演時(shí)歌(民歌、呼號(hào))、舞(民間舞)、樂(lè)(薩滿鼓、口弦琴音樂(lè))隨音樂(lè)發(fā)展和情緒需要而自由組合,即興變化;我國(guó)鄂倫春族由于音樂(lè)文化語(yǔ)境轉(zhuǎn)變,音樂(lè)傳承強(qiáng)調(diào)規(guī)整性:使用統(tǒng)一的音樂(lè)教程,表演采用固定伴奏。近年中俄兩國(guó)在“一帶一路”視域下,文化互動(dòng)頻繁,俄羅斯鄂倫春族群與中國(guó)鄂倫春族建立學(xué)術(shù)交流和文化交流,其民間音樂(lè)進(jìn)一步豐富了我國(guó)鄂倫春族音樂(lè)內(nèi)涵。
俄羅斯埃文基人音樂(lè)研究目前主要側(cè)重鄂溫克族群的論述,由于鄂倫春族群因與鄂溫克族群及各小民族長(zhǎng)期混居,生產(chǎn)生活方式相似或相同,其音樂(lè)形態(tài)、音樂(lè)文化必然產(chǎn)生聯(lián)系,母體文化的變異特征顯著。目前對(duì)于俄羅斯多民族涵化造成的音樂(lè)變異現(xiàn)象的研究還不充分,比較研究缺失。俄羅斯鄂倫春族群文化與他民族文化相互吸收、融合、涵化,多元性音樂(lè)文化膠著難分。因跨國(guó)界和跨語(yǔ)言,我國(guó)對(duì)于埃文基音樂(lè)文獻(xiàn)的收集整理和田野工作仍需加強(qiáng)。以上觀點(diǎn)如有紕漏、有失偏頗,定在以后的研究中加強(qiáng)實(shí)證性研究,進(jìn)一步加大跨界族群音樂(lè)的研究力度。
結(jié)"語(yǔ)"
中俄鄂倫春本是同宗同源,由于歷史原因?qū)е码p方音樂(lè)文化以不同軌跡發(fā)展,多元性埃文基人音樂(lè)與原生性鄂倫春族音樂(lè)形成鮮明的對(duì)比。俄羅斯埃文基人音樂(lè)主要由民族學(xué)者進(jìn)行文化中的音樂(lè)研究;中國(guó)鄂倫春族音樂(lè)主要由音樂(lè)學(xué)者進(jìn)行音樂(lè)中的文化研究,且更細(xì)化和具體。中俄兩國(guó)均強(qiáng)調(diào)少數(shù)民族音樂(lè)的重要性,目前逐步加大保護(hù)和傳承力度。埃文基人一直延續(xù)著傳統(tǒng)的生產(chǎn)生活方式,強(qiáng)調(diào)音樂(lè)文化語(yǔ)境構(gòu)建;中國(guó)鄂倫春族音樂(lè)因下山定居半個(gè)多世紀(jì),多以原生性音樂(lè)的保護(hù)傳承為主。如今中俄兩國(guó)開(kāi)展“一帶一路”倡議部署,雙方文化交流日益頻繁,埃文基人(鄂倫春族群)音樂(lè)文化同時(shí)豐富了我國(guó)鄂倫春族音樂(lè)文化內(nèi)涵。中俄跨界族群鄂倫春音樂(lè)文化研究不僅有利于考察二者的音樂(lè)本體、行為、認(rèn)知、涵化與認(rèn)同,對(duì)于音樂(lè)在區(qū)域的傳播、文化關(guān)系、族群關(guān)系、歷史疆界變遷等學(xué)理發(fā)展均有深遠(yuǎn)的影響。