張 影,孟 楠,閔冬梅
(亳州學(xué)院 經(jīng)濟與管理系,安徽 亳州 236800)
早在20世紀六七十年代,我國就出現(xiàn)了具有紅色旅游性質(zhì)的活動,具體表現(xiàn)為瞻仰革命圣地、參觀革命先烈遺址遺跡等。此后,一些重點革命老區(qū)被納入國家旅游建設(shè)項目中,越來越多的紅色紀念活動和節(jié)慶活動也在各地被舉辦。1999年,江西省率先提出紅色旅游這個概念,但是關(guān)于其概念的界定在學(xué)術(shù)界卻有不同的表達。直到2004年,中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《2004-2010年全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》,在《綱要》中,紅色旅游被定義為“以中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命和建設(shè)時期建樹豐功偉績所形成的紀念地、標志物為載體,以其所承載的革命歷史、革命事跡和革命精神為內(nèi)涵,組織接待旅游者開展緬懷學(xué)習(xí)、參觀游覽的主題性旅游活動”[1],這一正式概念為學(xué)者們進行紅色旅游研究提供了參考。近年來,紅色旅游不斷發(fā)展,越來越多的人們開始關(guān)注這一專項旅游形式。紅色旅游不僅具有經(jīng)濟、文化、政治功能,還是一種特殊的教育活動,在加強革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)青少年愛國情感方面具有重要的意義。
在信息化時代,借助可視化工具從整體上分析某一學(xué)科或知識領(lǐng)域的研究特點和研究現(xiàn)狀等已經(jīng)成為一種新的趨勢[2]。國內(nèi)旅游研究領(lǐng)域的學(xué)者對于CiteSpace軟件的應(yīng)用逐漸增多,根據(jù)知網(wǎng)學(xué)術(shù)期刊搜索主題“旅游”,關(guān)鍵詞“知識圖譜”,從2004年至今,關(guān)于知識圖譜在旅游研究領(lǐng)域應(yīng)用的文獻有150 篇。其中,曹輝、林慧等人運用CiteSpace進行了鄉(xiāng)村振興研究現(xiàn)狀和熱點分析[3];張武康、楊舒然以CNKI數(shù)據(jù)樣本為研究基礎(chǔ),運用CiteSpace繪制出國內(nèi)全域旅游研究知識圖譜[4];翟澤華、邵秀英、鄔超、韓宸辰等學(xué)者則對國內(nèi)古村落旅游進行了知識圖譜的研究[5,6];張洪、石婷婷等人以CSSCI來源期刊的文獻,運用CiteSpace對于文化旅游熱點進行了計量分析[7];關(guān)晶、張朝枝以Web of Science中收錄的時間跨度為2000-2015年的1 540篇文獻為研究基礎(chǔ),繪制了遺產(chǎn)旅游的知識圖譜[8];雷婕、劉琴、賈斌等人則通過知識圖譜分別對智慧旅游、美食旅游、體育旅游等新型旅游形式進行了分析[9~11]。綜上,這些學(xué)者的研究成果涉及了旅游研究領(lǐng)域中的前沿?zé)狳c,而少有學(xué)者在紅色旅游方面進行知識圖譜的分析?;诖耍狙芯吭噲D運用CiteSpace軟件對紅色旅游進行可視化計量分析,揭示出紅色旅游研究發(fā)展歷程,以供其他學(xué)者進行研究參考。
1.資料來源
本研究以CNKI(中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫)收錄文獻為研究基礎(chǔ),數(shù)據(jù)采集時間為2020年3月7日,采用“主題=紅色旅游”為檢索式進行檢索,時間跨度為2003-2019年,在期刊來源類別上選擇中文核心期刊和CSSCI來源期刊,共檢索得到778篇文獻。在經(jīng)過篩選整理,剔除以“研究綜述”“新聞報道”“會議”“發(fā)言稿”等為題材的102篇文獻,最終得到676篇符合文獻研究基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)信息。本研究即基于上述676篇文獻繪制紅色旅游知識圖譜。
2.研究方法
本研究運用陳超美教授開發(fā)的CiteSpace5.5 R2版本進行文獻數(shù)據(jù)信息的處理,CiteSpace是一種可視化計量分析工具,主要通過對于某個學(xué)科或知識領(lǐng)域的海量文獻進行數(shù)據(jù)挖掘、信息處理以及知識計量,繪制出知識圖譜,借助知識圖譜中的節(jié)點分析出某一知識領(lǐng)域的主要研究學(xué)者、研究機構(gòu)以及重點研究方向,而節(jié)點間的連線則表明學(xué)者之間、研究機構(gòu)之間的合作關(guān)系以及關(guān)鍵詞之間的共線關(guān)系。通過直觀的知識圖譜,可以得到某個學(xué)科或知識領(lǐng)域的研究熱點、研究現(xiàn)狀,從而為相關(guān)學(xué)者選擇研究方向提供借鑒。本研究將通過檢索整理得到的676篇文獻在CNKI(中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫)中以“Refworks”格式導(dǎo)出,以“download_××.txt”文檔形式儲存并復(fù)制到“Input”文件中。然后在CiteSpace軟件“Data”菜單中點擊“Import/Export”,打開數(shù)據(jù)處理窗口,點擊CNKI,分別打開“Input”和“Output”,點擊頁面上的“CNKI Format Conversion2.0”進行數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換,使文獻數(shù)據(jù)成為CiteSpace可識別的格式。打開CiteSpace5.5 R2版本軟件,調(diào)整時間跨度為“2003-2019”,節(jié)點類型(Node Types)依次選擇Author(作者)、Institution(機構(gòu))、Keyword(關(guān)鍵詞),分別繪制出發(fā)文作者群、發(fā)文機構(gòu)、關(guān)鍵詞和關(guān)鍵詞年度變化知識圖譜,結(jié)合紅色旅游相關(guān)高被引文獻,分析國內(nèi)紅色旅游研究內(nèi)容總體發(fā)展脈絡(luò)以及變化情況。
1.發(fā)文量的時間分析
通過對所得文獻數(shù)據(jù)的年度分布進行統(tǒng)計分析,發(fā)現(xiàn)從2003年起關(guān)于紅色旅游研究的文獻數(shù)據(jù)呈現(xiàn)總體增長的趨勢,表明紅色旅游開始受到專家學(xué)者們的關(guān)注(見圖1),而從發(fā)展脈絡(luò)上看,關(guān)于紅色旅游的研究歷程呈現(xiàn)出三個階段的變化。2003-2004年,在紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要頒布之前,僅有不到5篇文獻涉及到紅色旅游;2005年,國家提出“紅色旅游年”計劃,相關(guān)文獻數(shù)據(jù)開始迅速增長,2006年的發(fā)文量居歷年發(fā)文量之首,約為85篇。2011年在中國共產(chǎn)黨成立90周年的契機下,以及國家把5月19日定為“紅色旅游日”,紅色旅游研究文獻發(fā)文量再呈現(xiàn)一個高峰期??梢姡P(guān)于紅色旅游研究的文獻數(shù)量與政策導(dǎo)向緊密相關(guān)。2012年之后,關(guān)于紅色旅游的研究熱度開始降低,發(fā)文量也開始減少。但總體上看,每年的發(fā)文量基本維持在30-50篇之間,顯示出紅色旅游仍然是一些學(xué)者們關(guān)注的研究領(lǐng)域。
圖1 紅色旅游文獻年度分布
2.發(fā)文作者分析
利用CiteSpace對文獻進行作者合作網(wǎng)絡(luò)分析,繪制出知識圖譜(圖2 ),節(jié)點呈現(xiàn)散狀分布,共有節(jié)點55個,23條連線,網(wǎng)絡(luò)密度為0.015 5。從節(jié)點的大小看,節(jié)點越大,表明作者發(fā)文量越多。結(jié)果表明,在紅色旅游研究方面,以華東交通大學(xué)人文學(xué)院的盧麗剛教授發(fā)表論文數(shù)量最多,其次是南昌大學(xué)旅游規(guī)劃與研究中心的黃細嘉教授和湖南師范大學(xué)旅游學(xué)院的許春曉教授,顯示出以盧麗剛、黃細嘉和許春曉為研究核心的紅色旅游研究作者群。通過查閱這些學(xué)者發(fā)表的文獻,發(fā)現(xiàn)盧麗剛教授的研究集中在紅色旅游資源的開發(fā)和保護以及區(qū)域紅色旅游資源的多重客體關(guān)系研究等方面[12];黃細嘉則通過個案實證研究的方法對地區(qū)的紅色旅游發(fā)展作宏觀性的全局性的探討[13];許春曉注重紅色文化氛圍、游客態(tài)度與擁護關(guān)系研究,以及從共生概念演變看紅色旅游共生發(fā)展內(nèi)涵研究[14]。方世敏、焦世泰、覃永暉等作者所關(guān)注的紅色旅游研究領(lǐng)域則分別集中在紅色旅游資源分類及評價、紅色旅游景區(qū)游客滿意度研究和基于SWOT分析法的革命老區(qū)建設(shè)研究[15~17]。但從節(jié)點連線的數(shù)量以及網(wǎng)絡(luò)密度看,學(xué)者之間尚未建立緊密的聯(lián)系網(wǎng),多是以單個的研究團隊為單位進行研究。
圖2 紅色旅游研究發(fā)文作者知識圖譜
圖3 國內(nèi)紅色旅游發(fā)文機構(gòu)圖譜
3.發(fā)文機構(gòu)分析
對紅色旅游文獻中的研究機構(gòu)進行分析,通過CiteSpace繪制紅色旅游研究機構(gòu)知識圖譜,得出節(jié)點41個,連線6條,網(wǎng)絡(luò)密度為0.007 3(圖3)。從節(jié)點大小分析,湘潭大學(xué)旅游管理學(xué)院、華東交通大學(xué)人文學(xué)院和紅色文化資源研究中心、湖南師范大學(xué)旅游學(xué)院、江西科技師范學(xué)院和南昌大學(xué)旅游規(guī)劃和研究中心是紅色旅游研究的核心機構(gòu)。
表1 紅色旅游發(fā)文量前10的機構(gòu)
從發(fā)文頻次上分析,取發(fā)文量前10的機構(gòu)(表1),湘潭大學(xué)發(fā)文量最多,為27篇,其次是南昌大學(xué)和華東交通大學(xué),分別為22篇和20篇,湖南師范大學(xué)和江西科技師范學(xué)院,分別是15篇和14篇,遵義師范學(xué)院的文獻數(shù)也超過了10篇。從結(jié)果看,研究機構(gòu)呈現(xiàn)區(qū)域內(nèi)合作模式,跨區(qū)域研究偏少。而且發(fā)文機構(gòu)主要都是處于紅色旅游資源相對豐富的地方,表明了各區(qū)域?qū)τ诩t色旅游研究的關(guān)注度與紅色旅游資源數(shù)量之間有一定的相關(guān)性。
4.紅色旅游關(guān)鍵詞以及關(guān)鍵詞年度變化分析
學(xué)者們在研究某一學(xué)科領(lǐng)域時,主要通過關(guān)鍵詞的分布及頻次來了解學(xué)科研究現(xiàn)狀和研究熱點。利用CiteSpace5.5對紅色旅游關(guān)鍵詞進行分析,繪制出關(guān)鍵詞知識圖譜(圖4)。由于本研究是利用紅色旅游為主題進行檢索,所以在圖譜中紅色旅游的節(jié)點必然是最大的,與其他關(guān)鍵詞的連線也最多,這會導(dǎo)致圖譜中的節(jié)點過多,網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)雜亂,因此在生成圖譜時,剔除掉紅色旅游這個關(guān)鍵詞,從而能夠更加清晰地了解紅色旅游關(guān)鍵詞具體內(nèi)容。從圖譜看,共有110個節(jié)點,145條連線,網(wǎng)絡(luò)密度為0.024 2,網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)較為松散。每一個節(jié)點代表一個關(guān)鍵詞,節(jié)點的大小表示以該關(guān)鍵詞為主題的文獻的發(fā)文量的多少,節(jié)點間連線表示其共線關(guān)系。從圖5可以看出,紅色文化對應(yīng)的節(jié)點最大,表明以紅色文化為主題的研究是學(xué)者們關(guān)注的重點;其次,紅色旅游發(fā)展對策、紅色旅游資源、可持續(xù)發(fā)展等對應(yīng)的節(jié)點相對較大,顯示這些關(guān)鍵詞是紅色旅游研究的熱門話題。此外,紅色旅游的現(xiàn)狀發(fā)展和面臨的問題,紅色旅游景區(qū)和紅色旅游產(chǎn)品的開發(fā)以及生態(tài)旅游也是學(xué)者們關(guān)注的焦點。
圖4 紅色旅游關(guān)鍵詞知識圖譜
為了更清晰地了解各個時期紅色旅游研究熱點的變化,通過CiteSpace生成關(guān)鍵詞年度變化圖譜(圖5)。
圖5 紅色旅游關(guān)鍵詞年度變化圖譜
結(jié)合圖1紅色旅游文獻年度分布,將紅色旅游的研究劃分為三個階段。
(1)第一階段(2004年以前):緩慢發(fā)展階段。在2004年之前,關(guān)于紅色旅游的研究已經(jīng)出現(xiàn),但這一時期,沒有形成研究熱點,文獻數(shù)據(jù)也較少。學(xué)者們的研究重點主要集中在以一些革命老區(qū)為載體來探索紅色旅游資源的開發(fā)以及保護。白珊以太行革命老區(qū)黎城為個案進行紅色旅游潛力挖掘的實證研究[18]。方世敏、羅茜則對于韶山紅色旅游產(chǎn)品的打造提出了戰(zhàn)略性思考,提出應(yīng)當從紅色文化的回歸、文脈的揭示和延續(xù)、主題產(chǎn)品的延伸等方面對紅色旅游產(chǎn)品進行開發(fā)和創(chuàng)新[19]。
(2)第二階段(2005-2011年):快速發(fā)展階段。2004之后,紅色旅游的概念正式確定,2005年,“紅色旅游年”計劃的推出,都為紅色旅游研究的發(fā)展提供了一個良好的研究背景。此后,發(fā)表的關(guān)于紅色旅游研究的文獻數(shù)量開始迅速增加,歷年發(fā)表文獻數(shù)的總和占到總發(fā)文量的三分之二,說明學(xué)者們對紅色旅游研究持續(xù)較高的關(guān)注度,而且研究方向呈現(xiàn)出多視角、深挖掘的態(tài)勢。紅色旅游資源的開發(fā)、保護、營銷以及在開發(fā)過程中出現(xiàn)的問題、相應(yīng)的對策,紅色旅游的可持續(xù)發(fā)展都是這一時期研究的熱點。盧麗剛等對革命搖籃井岡山的紅色旅游資源的深度開發(fā)進行了探索[20]。閻友兵、肖瑤關(guān)注了紅色旅游的開發(fā),提出要把紅色旅游作為區(qū)域旅游新的增長點來進行培育[21]。楊曉華、黨星提出交通不便、信息閉塞、公共設(shè)施落后、服務(wù)質(zhì)量低下是制約紅色旅游發(fā)展的主要問題[22]。陸軍針對紅色旅游目的地營銷,提出了整體聯(lián)合推進策略、旅游直銷方略、旅游產(chǎn)品動態(tài)營銷方略、主題特色化營銷方略和名人波動效應(yīng)方略[23]。而徐和清、鄭振華則研究了紅色旅游市場可持續(xù)開發(fā)中存在的問題,并提出了相應(yīng)的策略[24]。
(3)第三階段(2011年至今):進一步深化階段。2011年之后,關(guān)于紅色旅游的研究熱度開始降低,發(fā)文量也有所減少,但對于紅色旅游的研究卻更加精細和定量化。紅色旅游與社會主義核心價值培育、紅色旅游共生發(fā)育水平的測評、紅色旅游的品牌提升研究等都是國內(nèi)學(xué)者關(guān)注的焦點。符濤以海南省為例分析以紅色旅游培育社會主義核心價值觀的意義和制約因素,探索實現(xiàn)路徑[25]。周美靜、許春曉則以韶山為例分析了紅色旅游共生發(fā)育水平的測評維度和指標[26]。宋偉、李鈞以贛南紅色旅游品牌為例探討了紅色旅游品牌發(fā)展和提升的具體路徑[27]。
1.結(jié)論與討論
文章運用CiteSpace5.5這一科學(xué)計量型軟件,對2003-2019年CNKI(中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫)核心期刊和CSSCI(中文社會科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫)中紅色旅游研究的676篇相關(guān)文獻進行分析,結(jié)合歷年發(fā)文量,繪制出發(fā)文作者群、發(fā)文機構(gòu)、紅色旅游研究關(guān)鍵詞以及關(guān)鍵詞年度變化的知識圖譜。
文章得出以下結(jié)論:首先,從2003-2019年,關(guān)于紅色旅游研究的發(fā)文量大致經(jīng)過了三個階段。2004年以前,每年的發(fā)文量平均不到5篇;2005-2011年,發(fā)文量迅速增加,占據(jù)總發(fā)文量的三分之二;2012年至今,每年的發(fā)文量雖有所減少,但仍維持在25篇以上。結(jié)合發(fā)文量高峰期時間節(jié)點,發(fā)現(xiàn)紅色旅游研究發(fā)文量與政策導(dǎo)向有一定的關(guān)系。其次,從學(xué)者及其共線關(guān)系看,盧麗剛、黃細嘉、許春曉、方世敏等學(xué)者在紅色旅游研究方面作出了突出貢獻,是紅色旅游研究的核心力量。再次,從發(fā)文機構(gòu)來看,湘潭大學(xué)旅游管理學(xué)院、華東交通大學(xué)人文學(xué)院、湖南師范大學(xué)旅游學(xué)院、江西科技師范學(xué)院和南昌大學(xué)旅游規(guī)劃和研究中心是紅色旅游研究的核心機構(gòu),是頗具規(guī)模的紅色旅游研究團體。這些研究機構(gòu)大多是處在紅色旅游資源較豐富的區(qū)域,表明對于紅色旅游研究的關(guān)注度與紅色旅游資源數(shù)量之間有一定的相關(guān)性。但跨區(qū)域研究較缺乏,未來應(yīng)加強區(qū)域間的合作和交流,擴大研究團隊規(guī)模,集合群體的力量共同發(fā)展紅色旅游。最后,通過對紅色旅游關(guān)鍵詞圖譜、關(guān)鍵詞年度變化圖譜進行分析,發(fā)現(xiàn)對于紅色旅游的研究經(jīng)過了緩慢發(fā)展、迅速發(fā)展和進一步深化三個階段,在不同的階段出現(xiàn)不同的研究熱點,紅色旅游資源的開發(fā)、保護的對策,面臨的問題,紅色旅游的可持續(xù)發(fā)展,紅色旅游景區(qū)和紅色旅游產(chǎn)品的開發(fā)以及生態(tài)旅游,紅色旅游資源的整合,紅色文化的價值分析等都是學(xué)者們關(guān)注的重點。
2.不足與展望
文章所摘取的文獻是2003-2019年的有關(guān)紅色旅游研究的文獻信息,文獻數(shù)據(jù)不足影響了分析結(jié)果的完整性和全面性,后續(xù)可以利用Histcite軟件對紅色旅游研究作補充分析。由于國外的紅色旅游研究成果也非常豐富,今后可以利用WOS的文獻數(shù)據(jù)對國外的紅色旅游研究作綜合分析。