司法警校生專(zhuān)業(yè)化訓(xùn)練研究

（中央司法警官學(xué)院 河北 保定 071000）

1、專(zhuān)業(yè)化訓(xùn)練創(chuàng)新方向

1.1、訓(xùn)練內(nèi)容需要進(jìn)一步擴(kuò)大

監(jiān)獄和戒毒所防暴隊(duì)是復(fù)合型兼職民警組成的，特點(diǎn)是任務(wù)繁重，復(fù)雜多樣。司法警務(wù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練任務(wù)也要分模塊，多方向訓(xùn)練。從訓(xùn)練上將從警務(wù)戰(zhàn)術(shù)方向，以警察素質(zhì)技能為基礎(chǔ)，練習(xí)防爆處突、警械使用，著重加大戰(zhàn)術(shù)指揮，執(zhí)法規(guī)范。擒控防衛(wèi)方向，以體能訓(xùn)練為基礎(chǔ)，練習(xí)警察防衛(wèi)控制擒拿格斗技術(shù)，注重加大實(shí)戰(zhàn)化演練。警察技能方向 以特種障礙訓(xùn)練為基礎(chǔ)，警衛(wèi)偵察訓(xùn)練科目為內(nèi)容，著重從出入監(jiān)區(qū)及監(jiān)區(qū)內(nèi)人員車(chē)輛搜查和監(jiān)獄搜查，保衛(wèi)監(jiān)獄安全。輔助以練習(xí)消防器材器械，防汛設(shè)施。聯(lián)勤保障方向，以衛(wèi)生救護(hù)和輿情管控為內(nèi)容，進(jìn)行基礎(chǔ)內(nèi)容培訓(xùn)，適應(yīng)監(jiān)獄防爆突發(fā)事件中隊(duì)員受傷進(jìn)行簡(jiǎn)單醫(yī)療救護(hù)，監(jiān)獄食品衛(wèi)生事件處置，重大疫情管控，輿論管控和媒體應(yīng)對(duì)。

1.2、指揮和實(shí)操需要進(jìn)一步配合

監(jiān)獄指揮，由于警力少任務(wù)重要做到，特警隊(duì)員要力爭(zhēng)做到人人都能指揮。必須全面掌握?qǐng)?zhí)勤情況，正確使用監(jiān)獄防暴力量，靈活運(yùn)用執(zhí)勤方法，協(xié)調(diào)和控制分隊(duì)的行動(dòng)，及時(shí)解決執(zhí)勤問(wèn)題，保證執(zhí)勤任務(wù)的完成。實(shí)際訓(xùn)練中缺乏聯(lián)絡(luò)方式、情況信息交流、任務(wù)中的協(xié)同作業(yè)等訓(xùn)練，特警與其他警種協(xié)作與否在監(jiān)獄這個(gè)固定空間，對(duì)于監(jiān)管安全構(gòu)建意義重大。諸如組織做好各種勤務(wù)保障、協(xié)調(diào)勤務(wù)行動(dòng)等工作需要在入職前在校多加訓(xùn)練，不能等工作突發(fā)時(shí)去臨時(shí)準(zhǔn)備。

1.3、從根本出發(fā)按需訓(xùn)練

當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件，媒體應(yīng)對(duì)及后勤保障在這方面監(jiān)獄有待提升，可以先期訓(xùn)練走在前沿。從人質(zhì)劫持到聚眾暴亂、信訪(fǎng)等群體事件需要談判技能。勤務(wù)保障指檢查、落實(shí)勤務(wù)準(zhǔn)備和各項(xiàng)安全措施，后勤保障主要指平時(shí)和戰(zhàn)斗中需要救護(hù)，食品要注意衛(wèi)生，重大疫情需要隔離管控。這次新成立的司法警務(wù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練隊(duì)，任何的突發(fā)事件對(duì)獄內(nèi)的警察都是一個(gè)挑戰(zhàn)，只有一支素質(zhì)過(guò)硬的防暴隊(duì)伍才能把這些突發(fā)事件處理妥當(dāng)。因此，練就一支新時(shí)期的監(jiān)獄特警隊(duì)伍在當(dāng)下就尤為重要。

2、專(zhuān)業(yè)化訓(xùn)練內(nèi)容

2.1、情景模擬，貼近實(shí)戰(zhàn)

以實(shí)戰(zhàn)為導(dǎo)向，科目模擬為訓(xùn)練手段。監(jiān)獄特警職責(zé)由人民警察的性質(zhì)與任務(wù)決定，在訓(xùn)練中，隊(duì)員要切忌有監(jiān)管問(wèn)題由監(jiān)獄特警“包打天下”也要克服無(wú)所作為的消極情緒，其中前四個(gè)科目為警校正在訓(xùn)練內(nèi)容。后八個(gè)科目為新增設(shè)科目。

（1）武器裝備的使用。

作為基本的訓(xùn)練方式，實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練是訓(xùn)練根本。高強(qiáng)度對(duì)抗模擬必不可少，是必須要經(jīng)歷的訓(xùn)練過(guò)程，根據(jù)現(xiàn)階段學(xué)校訓(xùn)練隊(duì)的實(shí)際情況以及司法警察工作的需要，我們分為以下幾個(gè)方面的訓(xùn)練和模擬。

①武器操作訓(xùn)練分組進(jìn)行

目前監(jiān)獄民警常用的槍支有92式9mm的手槍、95式5.8mm自動(dòng)步槍及其槍族、97-1式防暴槍、38mm防暴槍。槍械使用，首先是需要嚴(yán)格的審批程序，其次要有嚴(yán)格的訓(xùn)練水平，才能培養(yǎng)出一名合格的槍械使用人員。監(jiān)獄系統(tǒng)可將槍械使用人員分成三大類(lèi)，第一：突擊組，可以使用95式自動(dòng)步槍及其槍族，他們有長(zhǎng)度短、重量輕、射擊精度好、便于攜帶等特點(diǎn)，并且彈夾和彈轂還可以在班用機(jī)槍和自動(dòng)步槍之間互換，可以完美的配合突擊追捕任務(wù)；第二：阻攔組，可以攜帶97-1防暴槍或者38mm防暴槍?zhuān)辣屔涑滩惶h(yuǎn)，但是威力巨大，有較強(qiáng)的震懾作用和防暴作用，可以設(shè)置為警戒用槍在固定的警戒點(diǎn)用“守株待兔”的方式配合突擊組進(jìn)行抓捕和平暴；第三：押解組，押解組主要使用92是9mm手槍?zhuān)涮攸c(diǎn)為射程短、便于攜帶、殺傷面積大效果好，是一把快速反應(yīng)用槍?zhuān)梢愿鶕?jù)敵社情進(jìn)行垛子石互換警戒和射擊，可以運(yùn)用在監(jiān)獄日常的押解和對(duì)內(nèi)警戒當(dāng)中。第四，協(xié)助組，盾牌，叉子，手銬，催淚瓦斯，防爆桶，防刺手套，反光衣，強(qiáng)光手電，據(jù)止器，執(zhí)法記錄儀，警棍，頭盔，防爆服，防爆靴，阻車(chē)器等警械，中要佩戴齊全，兩個(gè)人為一小組，一人盾，一人叉，12個(gè)人一個(gè)大組，平日要反復(fù)訓(xùn)練。

②防爆武器訓(xùn)練

手槍是一種快速緊急射擊用槍?zhuān)?xùn)練需出槍快、上膛快、瞄準(zhǔn)快主要包括快速掏槍射擊，快速掏槍射擊，是指監(jiān)獄民警在遇到突暴和意料之外的劫持等情況時(shí)快速的掏出手槍?zhuān)蛊淞⒓刺幱趹?zhàn)斗狀態(tài)。要求為。其次是步槍有較為遠(yuǎn)距離的殺傷效果和精準(zhǔn)打擊能力，根據(jù)情況使用不同姿勢(shì)，如立姿、跪姿和臥姿，立姿射擊主要是用于特別緊急情況，追捕和暴亂處于無(wú)法控制的狀態(tài)，可以在追捕過(guò)程中隨時(shí)停止進(jìn)行瞄準(zhǔn)射擊。跪姿射擊一般在距離較遠(yuǎn)以及有高度差時(shí)使用，有利于提高射擊的穩(wěn)定性和精度。臥姿射擊，這種射擊方式一般用于班用機(jī)槍的射擊以及配合執(zhí)勤警車(chē)的精度射擊，臥姿射擊也可以視為精度射擊，射擊穩(wěn)定性最高，可以精準(zhǔn)打擊400m距離目標(biāo)，最后是防暴槍的射擊，防暴槍的操作和步槍的操作相差不多，只在使用環(huán)境和方法上有一定的區(qū)別，防暴槍主要起震懾作用，主要用于特定關(guān)卡的管轄與震懾，一般要求民警及時(shí)射擊并且避開(kāi)重要致傷部位即可。

（2）罪犯劫持模擬。

該科目在校表現(xiàn)雙人，多人對(duì)進(jìn)行擒拿練習(xí)，注意動(dòng)作嫻熟。但缺乏談判環(huán)節(jié)。

（3）處置。

從徒手到器械，在校訓(xùn)練重視高，但警械個(gè)別動(dòng)作不專(zhuān)業(yè)。把握限度，控制影響 執(zhí)勤人員在處置情況時(shí)必須把握好尺度，恰到好處的控制事態(tài)的發(fā)展，防止因情緒急躁導(dǎo)致過(guò)失行為，因處置不當(dāng)造成惡劣影響。

（4）犯脫逃模擬。

從空間看，缺乏全局指揮協(xié)調(diào)。相關(guān)訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練巡邏中從發(fā)現(xiàn)罪犯越獄到控制，按程序操作。

（5）解情景模擬。

在監(jiān)獄特警訓(xùn)練科目中應(yīng)作為一項(xiàng)過(guò)程性訓(xùn)練貫穿其中。在監(jiān)獄遇到突發(fā)情況需要值班特警處置和將罪犯轉(zhuǎn)移至監(jiān)獄外地點(diǎn)時(shí)候，多以汽車(chē)為交通工具。不管是在監(jiān)獄內(nèi)特警隊(duì)員將罪犯帶離途中還是監(jiān)獄外押解罪犯過(guò)程中，遇到押解車(chē)輛拋錨、罪犯跳車(chē)逃跑、罪犯劫持民警、罪犯突發(fā)疾病等圖發(fā)疾病作為罪犯該怎么處置

（6）護(hù)醫(yī)療情景模擬。

作為特警隊(duì)員需要掌握基本的心肺復(fù)蘇、止血、包扎、固定、搬運(yùn)等急救技術(shù)。一方面罪犯自殺事件，罪犯突發(fā)疾病是在我們的監(jiān)管職責(zé)范圍之內(nèi)需要去急救措施。二是當(dāng)監(jiān)獄民警作為高危職業(yè)，在崗位上當(dāng)突發(fā)疾病，監(jiān)控發(fā)現(xiàn)時(shí)需要報(bào)給就近監(jiān)獄巡特警需要對(duì)民警進(jìn)行及時(shí)搶救。當(dāng)監(jiān)獄發(fā)生重大傷亡事件，需要對(duì)患者進(jìn)行固定、搬運(yùn)，而此時(shí)正是需要具備一定救護(hù)知識(shí)且處突人員完成。

（7）衛(wèi)偵查科目訓(xùn)練。

警衛(wèi)的對(duì)象有兩個(gè)，一是外來(lái)領(lǐng)導(dǎo)的人身安全，二是罪犯的人身安全。

這里在監(jiān)獄應(yīng)包括盤(pán)查和搜查兩大項(xiàng)目，盤(pán)查針對(duì)監(jiān)獄辦公區(qū)遇到不明身份人員及其物品和出入監(jiān)區(qū)車(chē)輛與人員進(jìn)行盤(pán)查，包括盤(pán)查時(shí)嫌疑車(chē)輛人員逃逸怎么處置。搜查則是針對(duì)進(jìn)入監(jiān)區(qū)的民警、罪犯的監(jiān)舍、出入生產(chǎn)車(chē)間車(chē)輛、車(chē)產(chǎn)車(chē)間收工完畢后的車(chē)輛、必要時(shí)也要對(duì)罪犯生產(chǎn)車(chē)間和學(xué)習(xí)場(chǎng)所的固定位置進(jìn)行搜查。在以上兩個(gè)科目做到位的前提下，監(jiān)獄的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)會(huì)降低，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察也會(huì)減少了來(lái)自罪犯的攻擊。與此同時(shí)，辦公區(qū)巡邏時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑人員進(jìn)行盤(pán)查也是防止越獄，彌補(bǔ)物防的一大舉措。

（8）防防汛減災(zāi)科目演練。

監(jiān)獄防暴特警隊(duì)員日常有巡邏任務(wù)，承擔(dān)了監(jiān)獄消防工作，平時(shí)需要加大檢查，消除火災(zāi)隱患習(xí)近平總書(shū)記提出“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”。監(jiān)獄防洪抗?jié)彻ぷ?，監(jiān)獄防暴特警在雨季應(yīng)積極著重防洪抗汛工作。

（9）情信訪(fǎng)工作處置。

作為監(jiān)獄維穩(wěn)任務(wù)重要內(nèi)容—輿情信訪(fǎng)，近些年呈增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，一、罪犯獄內(nèi)死亡引發(fā)家屬?lài)ケO(jiān)獄二涉黑犯利用關(guān)系在監(jiān)獄外尋釁滋事或者獄內(nèi)破壞監(jiān)管秩序三出監(jiān)后信訪(fǎng) “罪犯在服刑中的矛盾糾紛如果沒(méi)有處置好,刑滿(mǎn)后利用這些矛盾糾紛與監(jiān)獄討價(jià)還價(jià)要求賠償?！?/p>

（10）中無(wú)人機(jī)侵襲模擬。

無(wú)人機(jī)亂飛現(xiàn)已經(jīng)給監(jiān)獄的正常秩序造成擾亂。一方面，無(wú)人機(jī)在監(jiān)獄外圍拍攝監(jiān)獄內(nèi)部情況，另一個(gè)方面，向監(jiān)獄內(nèi)部投放違禁品。需對(duì)這兩個(gè)情況分類(lèi)處理。

（11）獄受到暴恐分子侵襲處置。

隨著反恐形勢(shì)復(fù)雜化，在關(guān)押恐怖勢(shì)力、極端勢(shì)力的這類(lèi)危安犯的監(jiān)獄，存在受到恐怖組織與極端組織的攻擊的風(fēng)險(xiǎn)。

（12）疫情防化管控。

疫情期間對(duì)監(jiān)獄進(jìn)行洗消、隔離等措施。防化要學(xué)會(huì)基本防化知識(shí)和工具的使用。

以上的模擬科目只是一個(gè)分類(lèi)，實(shí)際中要嚴(yán)格依法、講究策略，根據(jù)事件發(fā)展的不同情況與發(fā)展的不同階段，把握時(shí)機(jī)，果斷處置。要求各個(gè)訓(xùn)練隊(duì)負(fù)責(zé)人在平日里按照培養(yǎng)方案，對(duì)本訓(xùn)練隊(duì)的模擬科目反復(fù)訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺。

2.2、科學(xué)訓(xùn)練，規(guī)范執(zhí)法

科學(xué)合理的訓(xùn)練方法和計(jì)劃是有效訓(xùn)練的前提，任何技能的訓(xùn)練都要以體能為基礎(chǔ)。參訓(xùn)人員的實(shí)際身體情況和智力接受程度，科學(xué)的分配體能訓(xùn)練和技能學(xué)習(xí)使受訓(xùn)人員能夠循序漸進(jìn)的接受訓(xùn)練強(qiáng)度，既能夠滿(mǎn)足訓(xùn)練的需要和標(biāo)準(zhǔn)，又能保證參訓(xùn)人員的積極性，不會(huì)讓參訓(xùn)人員出現(xiàn)身體訓(xùn)練傷或者心理上的抵觸情緒，從而降低訓(xùn)練效率，影響訓(xùn)練進(jìn)度，更嚴(yán)重的話(huà)，會(huì)導(dǎo)致參訓(xùn)人員的抵觸心理，時(shí)間和訓(xùn)練物資的利用率將會(huì)很低。首先要全面的考慮訓(xùn)練科目以及體能要求和技術(shù)要求，分配給對(duì)應(yīng)的涉警校隊(duì)，哪些科目是可以一起訓(xùn)練的。然后要充分的考慮訓(xùn)練保障物資的多少以及各科目需要的器材保障，是否能夠滿(mǎn)足訓(xùn)練科目的技術(shù)要求和安全要求。最后要考慮的是人員的實(shí)際身體情況，要合理的分配訓(xùn)練科目，松弛有度的安排訓(xùn)練科目，不能過(guò)重或者降低難度過(guò)度重復(fù)而導(dǎo)致訓(xùn)練停滯和訓(xùn)練低效。

建立科學(xué)的考評(píng)機(jī)制，對(duì)于模擬演練是否達(dá)到預(yù)期效果應(yīng)進(jìn)行科學(xué)的考評(píng)才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)事先特警隊(duì)員接到命令到現(xiàn)場(chǎng)，處置現(xiàn)場(chǎng)，善后處理進(jìn)行考評(píng)?！皩?shí)訓(xùn)考評(píng)應(yīng)采取基于過(guò)程的項(xiàng)目考核方法，即考評(píng)應(yīng)側(cè)重于在應(yīng)急處置情景模擬實(shí)施全過(guò)程，而不應(yīng)只是在情景，模擬完成之后進(jìn)行?！睂?duì)隊(duì)員要進(jìn)行，警務(wù)戰(zhàn)術(shù)、防衛(wèi)控制、監(jiān)獄特種訓(xùn)練技能考核外需要加入，執(zhí)法理論與法學(xué)知識(shí)考核，健全執(zhí)法程序，細(xì)化執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)。

監(jiān)獄執(zhí)法隊(duì)伍執(zhí)法規(guī)范化，要求監(jiān)獄執(zhí)法者一切行為嚴(yán)格限制在法律框架內(nèi)，按照法律法規(guī)明確的職權(quán)和義務(wù)依法辦事，實(shí)際工作中也要區(qū)分性質(zhì)，依法處置 執(zhí)勤人員處理問(wèn)題時(shí)，必須正確區(qū)分不同性質(zhì)的矛盾。執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)是為了實(shí)現(xiàn)公正文明高效的執(zhí)法目標(biāo)，提升執(zhí)法能力和執(zhí)法公信力，遏制執(zhí)法問(wèn)題和執(zhí)法過(guò)錯(cuò)通過(guò)在教育培訓(xùn)中加強(qiáng)執(zhí)法建設(shè)，能提升執(zhí)法素質(zhì)加強(qiáng)司法警務(wù)實(shí)訓(xùn)隊(duì)訓(xùn)練，是彌補(bǔ)學(xué)警從嚴(yán)治警中的嚴(yán)格訓(xùn)練，依法治警中法制化、正規(guī)化的不足。

2.3、綜合演練，適應(yīng)監(jiān)獄

當(dāng)前我國(guó)監(jiān)獄罪犯脫逃、自殺、行兇等危險(xiǎn)因素仍然是監(jiān)管安全的重中之重。打架斗毆、抗拒改造，私藏違禁品等犯罪違規(guī)違紀(jì)行為嚴(yán)重影響監(jiān)獄安全穩(wěn)定。從脫逃的時(shí)空上分析。時(shí)間上，出收工、就餐期間、晚上就寢期間、凌晨1:00-3:00?？臻g上，監(jiān)獄內(nèi)庫(kù)房、水房、墻角等偏僻地點(diǎn)，監(jiān)獄外則為外出就醫(yī)途中與在外就醫(yī)醫(yī)院內(nèi)。主要脫逃方式，蓄意制造外出就醫(yī)就診機(jī)會(huì)，藏于出監(jiān)區(qū)車(chē)輛中，內(nèi)外勾結(jié)化妝，利用基建薄弱環(huán)節(jié)，劫持人質(zhì)暴力脫逃。綜合演練，綜合演練是訓(xùn)練的一部分，也是檢驗(yàn)訓(xùn)練成果的重要手段，是了解上一步訓(xùn)練情況以及制定下一步訓(xùn)練計(jì)劃的重要依據(jù)，是檢驗(yàn)司法警務(wù)實(shí)戰(zhàn)人員的綜合素質(zhì)的最高形式，通常是在參訓(xùn)人員共同訓(xùn)練和專(zhuān)業(yè)科目訓(xùn)練之后進(jìn)行的。目的鍛煉參訓(xùn)人員的靈活處置的能力，培育頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)，提高身體的綜合素質(zhì)。綜合演練要集中力量，確保重點(diǎn) 處置情況時(shí)，指揮員應(yīng)明確防范重點(diǎn)，不失時(shí)機(jī)的把握情況處置的主動(dòng)權(quán)，力求在最短時(shí)間內(nèi)整合力量，將主要警力、警械配置在關(guān)鍵環(huán)節(jié)和要害部位上，在主要行動(dòng)和主要方向上部署來(lái)則能當(dāng)、去則能攻的防護(hù)力量。

2.4、注重戰(zhàn)術(shù)，指揮先行

根據(jù)科目的設(shè)定，將戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)演練中去。戰(zhàn)術(shù)作為一種手段應(yīng)先明確的你的處置對(duì)象是誰(shuí)，實(shí)際中司法類(lèi)警校練習(xí)公安戰(zhàn)術(shù)顯然脫離實(shí)際需要。其次值班特警確定部署，明確各執(zhí)勤小組的任務(wù)，作為參戰(zhàn)隊(duì)員在監(jiān)獄內(nèi)要明確自己的具體任務(wù)，在緊急情況下能良好的溝通、聯(lián)絡(luò)、報(bào)告、協(xié)調(diào)果斷處置，及時(shí)報(bào)告 執(zhí)勤中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，應(yīng)迅速查明情況，正確分析，果斷處理，凡屬職權(quán)范圍內(nèi)能夠解決的問(wèn)題，應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得拖延搪塞，以免造成不良后果。最后要組織做好各種勤務(wù)保障工作落實(shí)行動(dòng)準(zhǔn)備和各項(xiàng)安全措施；做好多種預(yù)案以應(yīng)變多種情況。前速反應(yīng)，力爭(zhēng)主動(dòng) 執(zhí)勤人員要保持高度警惕，遇到情況必須在第一時(shí)間做出反應(yīng)，及時(shí)對(duì)事態(tài)發(fā)展做出判斷，審時(shí)度勢(shì)，靈活應(yīng)變，做到發(fā)現(xiàn)征兆快、判斷性質(zhì)快、通報(bào)信息快、處置情況快。

指揮的要求是知己知彼，正確決策；集中智慧，按級(jí)負(fù)責(zé)；充分準(zhǔn)備，周密計(jì)劃；機(jī)動(dòng)靈活，以變應(yīng)變是為保障行動(dòng)組織的正確性和有效性而對(duì)指揮人員提出的基本要求，是行動(dòng)組織指揮必須遵守的原則。指揮的目的是通過(guò)指揮機(jī)構(gòu)或者指揮員的正確指揮，使參與執(zhí)勤任務(wù)的所有單位和人員統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)，全面、有序的完成司法警務(wù)實(shí)戰(zhàn)的各項(xiàng)任務(wù)，確保任務(wù)完成。組織指揮有一定的原則。指揮員在組織實(shí)施勤務(wù)工作時(shí)，要主動(dòng)與目標(biāo)內(nèi)部有關(guān)聯(lián)系部門(mén)和人員密切聯(lián)系，互通情況，研究安全措施，協(xié)定方案。指揮一般按照隸屬關(guān)系逐級(jí)實(shí)施，特殊情況下可以越級(jí)指揮，但是接受命令的執(zhí)勤者必須第一時(shí)間向直接首長(zhǎng)報(bào)告。在統(tǒng)一指揮的基礎(chǔ)上，要根據(jù)任務(wù)范圍、要求、警力等情況，建立嚴(yán)格的崗位責(zé)任制，做到定人、定位、定任務(wù)、定指揮。執(zhí)行警衛(wèi)執(zhí)勤任務(wù)的單位和民警要加強(qiáng)相互之間的聯(lián)系，主動(dòng)配合，通力合作，形成協(xié)調(diào)一致的整體。

作為特警隊(duì)員應(yīng)注重指揮能力培養(yǎng)，當(dāng)突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)候需要沉著冷靜聽(tīng)從指揮中心調(diào)度安排，緊急情況需要臨場(chǎng)指揮，從對(duì)罪犯行兇、脫逃等監(jiān)管安全到監(jiān)獄發(fā)生自然災(zāi)害都需要特警隊(duì)員的指揮決策能力，警務(wù)實(shí)戰(zhàn)化演習(xí)是一種模擬的手段，演習(xí)我們可以創(chuàng)造條件模擬應(yīng)急突發(fā)事件情況，能提升特警隊(duì)員應(yīng)急處突能力，“演習(xí)還為指揮決策人員研究人機(jī)結(jié)合條件下的決策程序和決策方法，探索在高技術(shù)條件下提高指揮決策效能的途徑和方法”。通過(guò)演習(xí)將特警隊(duì)員的理論知識(shí)結(jié)合實(shí)際，多次訓(xùn)練以便在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)發(fā)揮出來(lái)。 平時(shí)需要加強(qiáng)特警隊(duì)員教育改造工作理論培養(yǎng)，能做到也要能講出來(lái)，拳頭要硬，口頭要強(qiáng)。要有預(yù)案，增加應(yīng)急指揮決策，組織協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，更要注重平時(shí)監(jiān)獄安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要向領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)科室反映，對(duì)于安全工作指示并落實(shí)整改，特警指揮科室有關(guān)部門(mén)也需要與其他部門(mén)科室密切配合健全應(yīng)急突發(fā)情況的各類(lèi)安全工作制度。

2.5、內(nèi)容創(chuàng)新，國(guó)際接軌

實(shí)踐是不斷發(fā)展的，理論是實(shí)踐的行動(dòng)指南。實(shí)訓(xùn)總隊(duì)中對(duì)特警理論知識(shí)有興趣的隊(duì)員可以定期組織學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外新的學(xué)術(shù)成果，與老師多交流進(jìn)行良性的互動(dòng)。“應(yīng)加強(qiáng)特警的體能訓(xùn)練，向國(guó)際執(zhí)法單位學(xué)習(xí)符合獄內(nèi)執(zhí)法的專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練內(nèi)容，開(kāi)展徒手防衛(wèi)訓(xùn)練、獄內(nèi)低武力控制訓(xùn)練、警棍手銬應(yīng)用訓(xùn)練、獄內(nèi)處突綜合訓(xùn)練等科目，使特警真正掌握實(shí)用警務(wù)技能與國(guó)際接軌，并在理論課程和實(shí)踐課程中不斷提升。”訓(xùn)練站位要高，在扎實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展技能，在本國(guó)執(zhí)法訓(xùn)練中學(xué)習(xí)外國(guó)執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)，在鉆研獄內(nèi)執(zhí)法中提升學(xué)術(shù)能力，并掌握良好的外語(yǔ)水平。在未來(lái)國(guó)際間警察學(xué)校間交流可以展示國(guó)家風(fēng)采。也為學(xué)生在外籍罪犯監(jiān)獄就職打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、訓(xùn)練的實(shí)施保障

3.1、師資隊(duì)伍與基礎(chǔ)設(shè)施

以部屬警校--中警院為例，警體教研部共有23人，其中對(duì)于監(jiān)獄工作熟悉且經(jīng)驗(yàn)豐富的教師17人，長(zhǎng)期從事培訓(xùn)在職警官的教師有15人，實(shí)戰(zhàn)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，體育院校畢業(yè)，專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)。現(xiàn)有場(chǎng)地包括400m標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)、警體館兩個(gè)、散打館一個(gè)、跆拳道館一個(gè)、特種障礙訓(xùn)練場(chǎng)一個(gè)、機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛場(chǎng)地一個(gè)、射擊館一個(gè)、模擬街區(qū)、模擬監(jiān)區(qū)、現(xiàn)代矯正技術(shù)司法部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。能為司法警務(wù)實(shí)訓(xùn)隊(duì)提供體能、擒控防衛(wèi)訓(xùn)練、警務(wù)戰(zhàn)術(shù)、監(jiān)獄特警技能等訓(xùn)練。但是實(shí)際中機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛場(chǎng)地、模擬監(jiān)區(qū)和現(xiàn)代矯正技術(shù)司法部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室并未得到很好的利用?，F(xiàn)代矯正技術(shù)司法部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室其以監(jiān)獄安全為主線(xiàn)，突發(fā)事件處置為重點(diǎn)的建筑內(nèi)部設(shè)計(jì)能為監(jiān)獄特警模擬科目提供較為真實(shí)的環(huán)境。模擬監(jiān)區(qū)的指揮中心的利用可以提升特警隊(duì)的指揮協(xié)調(diào)能力。機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛場(chǎng)地能培訓(xùn)特警隊(duì)員搜查車(chē)輛、盤(pán)查車(chē)輛、車(chē)中押解、駕駛中突發(fā)情況以及基本的必要的駕駛技能。

3.2、訓(xùn)練隊(duì)運(yùn)行與保障

從管理上，首先完善選拔及退出機(jī)制，優(yōu)中選優(yōu)，根據(jù)各訓(xùn)練隊(duì)不同特點(diǎn)，分類(lèi)管理。依據(jù)監(jiān)獄特警工作需要，從實(shí)際出發(fā)設(shè)立不同培養(yǎng)方案，適應(yīng)正規(guī)化、專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的要求。選拔的目的是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化的校隊(duì)與興趣化社團(tuán)相統(tǒng)一的局面，高素質(zhì)的隊(duì)員利于訓(xùn)練的高效進(jìn)行。警體部需給實(shí)訓(xùn)總隊(duì)提供一名經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)教師，協(xié)調(diào)各個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)館場(chǎng)地的使用時(shí)間，指導(dǎo)教師要扣動(dòng)作，抓技能。其次對(duì)訓(xùn)練裝備和物資進(jìn)行清算以便用訓(xùn)練，將真實(shí)的盾牌、警棍等警械配發(fā)，真實(shí)的器械才能演練真實(shí)的情景。最后建立特警督察隊(duì)，在現(xiàn)實(shí)工作中，督察機(jī)構(gòu)依法對(duì)機(jī)關(guān)及人民警察履行職責(zé)、行使職權(quán)、遵守紀(jì)律的情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查的制度。在學(xué)警的糾察中權(quán)限只有遵守紀(jì)律，訓(xùn)練的督察是真空地帶，建議警體部成立，五人以?xún)?nèi)，以教師為主，學(xué)生為輔，督查訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練動(dòng)作是否規(guī)范。及時(shí)提醒，及時(shí)糾正，實(shí)行量化制度，對(duì)各隊(duì)執(zhí)法動(dòng)作的規(guī)范程度、訓(xùn)練動(dòng)作專(zhuān)業(yè)化進(jìn)行評(píng)比在強(qiáng)調(diào)隊(duì)伍規(guī)范化，貼近實(shí)戰(zhàn)處突程序，訓(xùn)練隊(duì)員會(huì)接觸具有保密性質(zhì)的文件，保密紀(jì)律需要著重強(qiáng)調(diào)警務(wù)信息保密，樹(shù)立保密觀念，加強(qiáng)保密管理，遵守保密制度，堅(jiān)持保密原則。

4、結(jié)束語(yǔ)

司法警校特警隊(duì)專(zhuān)業(yè)化訓(xùn)練，符合現(xiàn)階段監(jiān)獄和戒毒所防暴隊(duì)建設(shè)需要與司法院校訓(xùn)練隊(duì)發(fā)展階段性特點(diǎn)，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系相適應(yīng)現(xiàn)代警務(wù)運(yùn)行機(jī)制和執(zhí)法規(guī)范化進(jìn)程中，高效的決策指揮與警務(wù)實(shí)戰(zhàn)化在現(xiàn)如今顯得尤為重要，事關(guān)能否為監(jiān)獄和戒毒所培養(yǎng)輸送高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化、復(fù)合型人才。