鄉(xiāng)村振興背景下加強鄉(xiāng)風文明建設的對策研究

劉慶德

摘要：鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是黨在十九大報告中提出的關于“三農(nóng)”問題，關系國計民生的根本性問題，鄉(xiāng)風文明既是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，更是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的靈魂。在鄉(xiāng)村振興的背景下，建立符合社會主義核心價值觀的先進鄉(xiāng)風文明已經(jīng)成為當前我國鄉(xiāng)村建設工作的重中之重，只有在廣大鄉(xiāng)村不斷加強鄉(xiāng)風文明建設，不斷轉(zhuǎn)變農(nóng)村居民觀念、彰顯中國文化自信、發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)、加強公共文化建設、發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，才能夠有效從最基層加快農(nóng)村發(fā)展進步的腳步，不斷朝著鄉(xiāng)村振興的遠大戰(zhàn)略目標邁進。

關鍵詞：鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略;鄉(xiāng)風文明建設;策略

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略不是單一的提高農(nóng)村經(jīng)濟水平，而是立足于當前我國農(nóng)村的基本情況，要按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的總要求，促進鄉(xiāng)村向著社會主義現(xiàn)代化新農(nóng)村發(fā)展。鄉(xiāng)風文明既是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，更是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的靈魂，鄉(xiāng)風文明建設是促進農(nóng)村文化教育、醫(yī)療衛(wèi)生等事業(yè)發(fā)展，推動移風易俗、文明進步，弘揚農(nóng)耕文明和優(yōu)良傳統(tǒng)，使農(nóng)民綜合素質(zhì)進一步提升、農(nóng)村文明程度進一步提高的重要途徑。只有深刻把握鄉(xiāng)風文明的主要內(nèi)容與發(fā)展方向，按照社會主義核心價值觀不斷加強鄉(xiāng)風文明建設，才能夠從精神文明的層面同推農(nóng)村全面的發(fā)展，最終實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。

一、鄉(xiāng)村振興背景下加強鄉(xiāng)風文明建設的重要性

1.轉(zhuǎn)變農(nóng)民傳統(tǒng)觀念

由于農(nóng)村的封閉性和落后性導致農(nóng)民的思想與思維方式都顯得傳統(tǒng)和落后，這就導致鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略在農(nóng)村的實施頻頻受挫，一定程度上影響著提高農(nóng)村的發(fā)展水平。通過鄉(xiāng)風文明建，在繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀的公序良俗的基礎上，向廣大農(nóng)民灌輸新時代的思想文化，幫助村民轉(zhuǎn)變刻板傳統(tǒng)的落后觀念與陋習，幫助村民學習和認識到中國特色社會主義鄉(xiāng)村建設的重要性和新要求，提高他們的思想道德修養(yǎng)與科學文化水平。既而激發(fā)廣大村民振興鄉(xiāng)村的信心與動力，有效促進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施。

2.彰顯中國文化自信

我國是農(nóng)耕大國，我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在農(nóng)耕時期就初步形成，隨著時代的向前發(fā)展不斷豐富和發(fā)展的。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下，建設新時代鄉(xiāng)風文明的建設，立足于鄉(xiāng)土文化，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與當前社會主義現(xiàn)代化建設的時代精神有機結(jié)合，為新農(nóng)村的發(fā)展注入了新鮮血液和活力，有利于彰顯中華文化的旺盛的生命力和增強廣大村民的文化自信。

二、鄉(xiāng)風文明建設的策略

1.發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)

發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)是加強良好鄉(xiāng)風文明建設的基礎性工程，發(fā)展鄉(xiāng)村教育事業(yè)，為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略奠定基礎和鋪平道路。

根據(jù)2019年農(nóng)村居民家庭戶主文化程度調(diào)查數(shù)據(jù)指出，有50.8%的農(nóng)村人口處于初中教育程度，高中教育程度只有11.2%，大學教育程度僅有1.7%。這一數(shù)據(jù)顯示，當前農(nóng)村文化水平和受學校教育程度偏低。農(nóng)村教育事業(yè)雖然有了一定的發(fā)展，但是，農(nóng)村教育的發(fā)展離時代發(fā)展的需要還存在一定的差距。當前農(nóng)村學校面臨著師資學科結(jié)構(gòu)不合理、設施設備短缺、留守兒童教育難等問題，這些問題的存在，必將影響教育教學質(zhì)量的提升，也將給鄉(xiāng)風文明建設帶來諸多不利因素。解決這些問題，需要加大教育投入，加強師資隊伍建設和加大學校硬件添置和做好留守兒童的關心關愛工作，千方百計提高教育質(zhì)量，為鄉(xiāng)村文明建設夯實基礎。

2.加強農(nóng)村公共文化建設

鄉(xiāng)風文明建設，需要要大力發(fā)展農(nóng)村公共文化事業(yè)。首先，要為農(nóng)民提供更多的公共文化服務。挖掘鄉(xiāng)村文化本土人才，引導社會各界人士投身鄉(xiāng)村文化建設，鼓勵農(nóng)村文化工作者創(chuàng)作出能反映當前社會主義新農(nóng)村建設與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略工作和生活的優(yōu)秀文化作品，展現(xiàn)出農(nóng)民豐富的精神面貌。其次，大力建設基層文化活動中心，整合鄉(xiāng)村文化資源，完善鄉(xiāng)村文化設施，打造農(nóng)民的精神家園。如圖書室、文化廣場等文化服務設施的建設，使鄉(xiāng)村人民能夠通過文化活動提高精神文明水平。再次，創(chuàng)建新時代文明實踐站，積極開展文明實踐的爭先創(chuàng)優(yōu)活動，激勵廣大村民積極投身到鄉(xiāng)村文明實踐建設活動中，鑄就文明。最后，要加強鄉(xiāng)村文化建設管理，宣揚、傳播積極、健康的思想文化，移風易俗，形成良好的鄉(xiāng)村文明風尚。

3.傳承和發(fā)揚農(nóng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

當前的鄉(xiāng)風文明建設應大力傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以之推動鄉(xiāng)風文明建設快速發(fā)展。一方面，應當深入挖掘不同地區(qū)、不同鄉(xiāng)村的獨具特色的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，如祠堂、古宅、傳統(tǒng)習俗等等承載著農(nóng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的載體，開拓創(chuàng)新大力推動優(yōu)秀文化的發(fā)展，增強鄉(xiāng)村文化自信體提高鄉(xiāng)村文化鄉(xiāng)村水平，培育村民的文化素養(yǎng)，促進鄉(xiāng)風文明建設和發(fā)展。另一方面，挖掘農(nóng)村傳統(tǒng)道德教育資源，深化中國特色社會主義建設和實現(xiàn)中國夢宣傳教育，弘揚時代精神、集體主義精神和新的鄉(xiāng)賢文化，涵養(yǎng)明德向善、守望相助、風醇物厚的文明鄉(xiāng)風，以此聚人聚心聚氣，推動社會主義核心價值觀在鄉(xiāng)村落地生根。此外，廣泛開展以優(yōu)良的家風、家訓為內(nèi)容的文明教育活動，大力弘揚立志高遠、自強不息、扶危濟困、孝老愛親、重義守信、勤儉持家等中華傳統(tǒng)美德，實現(xiàn)家庭和睦、鄰里和諧、干群融洽關系。

結(jié)語

在鄉(xiāng)村振興背景下，建設優(yōu)良鄉(xiāng)風文明，是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的靈魂所在。正確認識鄉(xiāng)風文明建設對于新農(nóng)村的發(fā)展的重大意義，從發(fā)展農(nóng)村的教育事業(yè)、提高農(nóng)村基層文化服務水平和建設農(nóng)村本土傳統(tǒng)文化等多種措施和策略入手，加強鄉(xiāng)風文明建設，不斷提高廣大村民的思想文化素質(zhì)和和文明程度，不斷增強廣大農(nóng)民群眾的獲得感、幸福感，用鄉(xiāng)風文明建設的成果不斷豐富新農(nóng)村建設的內(nèi)涵，不斷向鄉(xiāng)村振興注入生機和活力，必將為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)鋪平道路，強基固本。

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