淺談新聞抄襲行為

唐帆

摘要：自1989年新聞記者的抄襲行為首次被批評后，新聞抄襲的現(xiàn)象就一直被業(yè)界所關(guān)注。目前，雖多有業(yè)界人士譴責(zé)新聞抄襲行為，但鮮有研究者從學(xué)理的角度闡釋新聞抄襲為何不可取。本研究從倫理和法律兩個視角審視出發(fā)，認(rèn)為新聞抄襲行為違反了職業(yè)道德規(guī)范且涉嫌侵犯他人著作權(quán)，是不可取的行為。杜絕新聞抄襲行為，新聞工作者應(yīng)當(dāng)提高自身的實務(wù)能力，遵守職業(yè)道德規(guī)范并增強法律意識。

關(guān)鍵詞：新聞抄襲;職業(yè)道德;著作權(quán);實務(wù)能力

中圖分類號：G212文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1672-8122（2021）01-0128-03

自從1989年常劍虹揭露一名記者抄書立說[1]，首談新聞記者的抄襲行為后，新聞抄襲的現(xiàn)象就一直被業(yè)界關(guān)注著。雖多有業(yè)界人士譴責(zé)抄襲行為，但目前鮮有研究者從學(xué)理的角度闡釋新聞抄襲行為為何不可取。本研究從倫理和法律的雙重視角審視新聞抄襲行為，并對新聞工作者提出了三點建議，為杜絕新聞抄襲行為，保障新聞傳媒業(yè)健康有序的發(fā)展提供思路。

一、新聞抄襲現(xiàn)象猖獗

2019年年初，某自媒體賬號發(fā)布《甘柴劣火》一文后，立即遭到某媒體記者的投訴，因該文章引用了后者稿件中的不少細(xì)節(jié)且其并未作具體引用來源的說明。該事件在新聞傳播的業(yè)界、學(xué)界等社會群體中引發(fā)了激烈的爭論。這次事件所涉及的一個新行為——“洗稿”，屬于新聞傳媒業(yè)尚未界定清晰的區(qū)域，很難判定其是屬于抄襲侵權(quán)行為還是一種新聞文本的創(chuàng)新方式[2]。若說判定《甘柴劣火》屬抄襲稿件依然存有討論的空間，但這一事件確實又將大眾的注意力重新放回了對新聞抄襲現(xiàn)象的探討上。

“抄襲新聞可恥！”，早在1990年，李建寧就已對新聞抄襲行為發(fā)出了振聾發(fā)聵之聲，嚴(yán)厲指責(zé)這樣的記者沒有踏實去采訪與寫作，他們應(yīng)該受到大眾的譴責(zé)[3]。而如今，新聞抄襲現(xiàn)象依舊猖獗。2015年，中國記協(xié)評獎辦公室就公開通報批評，原第二十四屆中國新聞獎擬獲獎的文字作品《中國慰安婦民間調(diào)查第一人》系嚴(yán)重抄襲，并撤銷其獲獎資格。有評論員稱，這些記者“根本沒把新聞職業(yè)道德當(dāng)一回事”，這“不僅損害了記者本身的形象”，還“損害了新聞媒體和社會的公信力”[4]。新聞抄襲現(xiàn)象不僅只存在于中國，2017年，荷蘭某報在官網(wǎng)上發(fā)布文章，承認(rèn)該報的某駐華記者有“新聞剽竊”行為[5]。

1996年，烏魯木齊天山區(qū)人民法院對一起新聞抄襲案依法作出調(diào)解，抄襲者當(dāng)庭向原告賠禮道歉，退賠非法所得報酬等，并被要求刊載一封致歉信[6]。被抄襲作者及媒體單位對抄襲行為十分重視并積極維權(quán)。但近年來，新聞抄襲行為似乎已被新聞機構(gòu)日?；秃侠砘?，傳統(tǒng)媒體之間互相摘錄、記者抄寫網(wǎng)站或自媒體賬號的信息寫作新聞等，新聞抄襲行為已經(jīng)嚴(yán)重侵蝕了新聞傳媒業(yè)的多元性，使新聞原創(chuàng)越發(fā)不受重視，最終侵害了受眾的知情權(quán)[7]。

而面對猖獗的新聞抄襲行為，學(xué)界卻鮮有研究。目前，王芳從布爾迪厄的慣習(xí)場域出發(fā)，闡述了容易導(dǎo)致新聞抄襲的因素[8]，筆者則借助倫理與法律兩個視角，進一步探討新聞抄襲行為。

二、新聞抄襲的不良影響

互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展，各種網(wǎng)站、博客、微信公眾平臺都給予了每個人發(fā)聲的話筒，涌現(xiàn)出了大批自媒體人。但無論是自媒體人還是在職記者，都是整個信息生產(chǎn)傳播體系中不可或缺的一部分，其屬于廣義的新聞工作者的范疇。這種“拿來”他人文章的新聞抄襲行為不合理也不合法。

（一）違反職業(yè)道德規(guī)范

道德在于內(nèi)心，是一種自律的倫理力量。新聞傳媒業(yè)作為維系整個社會信息流通的重要行業(yè)，有其自身的行業(yè)道德規(guī)范。新聞工作者的職業(yè)道德規(guī)范要求新聞工作者自我約束和自我管理其職業(yè)行為[9]。在2009年修訂的《中國新聞工作者職業(yè)道德準(zhǔn)則》中，第4條第4點明確規(guī)定新聞工作者“引用他人的作品要注明出處，反對抄襲和剽竊行為”[10]。

抄襲是一種不尊重他人勞動成果的行為。新聞工作者以自己的名義發(fā)表了他人作品，罔顧他人的勞動成果，不尊重同行，這也揭示出這些新聞工作者缺失健全的人格，無法傳遞社會正能量。抄襲還是一種缺乏原創(chuàng)力和批判精神的體現(xiàn)。這些新聞工作者沒有經(jīng)過搜集資料、擬寫提綱、采訪寫作等常規(guī)新聞采寫編流程，從側(cè)面說明其無法衡量新聞價值、無法選擇寫作角度。久而久之，抄襲者缺乏自身實踐，如同一架沒有思維活動只會拼湊稿件的機器，只能越發(fā)不善于寫作。抄襲者不問對錯、人云亦云，全盤接受他人文章，沒有批判思考所抄襲的報道是否有價值或者是否存在不足。同時，為了掩蓋抄襲事實他們隨意拼貼刪改，這也會扭曲原文含義、傳遞不完整信息，無法正確引導(dǎo)社會輿論。

這種違反職業(yè)道德規(guī)范的新聞工作者，不僅其自身行為拙劣，損害其所屬新聞媒體的公信力，更有辱新聞工作者的職業(yè)使命，無法承擔(dān)傳遞信息和服務(wù)社會的責(zé)任。

（二）涉嫌侵犯他人著作權(quán)

在媒體融合的背景下，國家和社會十分重視版權(quán)保護。新聞體裁多樣，但無論什么體裁，不同的切入視角、不同的話語表達(dá)，都是新聞工作者的獨創(chuàng)性產(chǎn)物，都是其精神勞動的過程和成果體現(xiàn)。除“時事新聞”，即“通過報紙、期刊、廣播電臺、電視臺等媒體報道的單純事實消息[11]”外，其余體裁的新聞都是“文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)具有獨創(chuàng)性并能以某種有形形式復(fù)制的智力成果”[11]，屬于著作權(quán)法保護的對象。

中華人民共和國國家版權(quán)局發(fā)布的《關(guān)于規(guī)范網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載版權(quán)秩序的通知》明確規(guī)定互聯(lián)網(wǎng)媒體“轉(zhuǎn)載他人作品，應(yīng)當(dāng)遵守著作權(quán)法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定，必須經(jīng)過著作權(quán)人許可并支付報酬，并應(yīng)當(dāng)指明作者姓名、作品名稱及作品來源”[12]。對于其它新聞作品，抄襲者替換原作者姓名、修改原文標(biāo)題與內(nèi)容后公開發(fā)表，這也涉嫌侵犯著作權(quán)人的署名權(quán)、修改權(quán)、保護作品完整權(quán)和信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)等權(quán)利。若抄襲者未作改動而發(fā)表，但只要未經(jīng)著作權(quán)人的許可，也會造成侵權(quán)?！缎戮﹫蟆酚?014年就開始發(fā)布反侵權(quán)公告，警告違法者已嚴(yán)重侵犯著作權(quán)人的合法權(quán)益。新聞也是一種商品，報社通過發(fā)行報紙營利，網(wǎng)站將點擊量轉(zhuǎn)換為收入。不管抄襲者是否以營利為目的，只要再次公開發(fā)表，就會對報社或網(wǎng)站造成損害，侵犯其合法權(quán)益。

新聞抄襲不僅涉嫌侵犯著作權(quán)人的合法權(quán)益，損害抄襲者的自我聲譽，同時也會阻礙整個新聞傳媒業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。

三、杜絕新聞抄襲的措施

新聞抄襲既有傷道德風(fēng)氣又涉嫌違法亂紀(jì)，對新聞傳媒業(yè)造成了諸多不利的影響。筆者認(rèn)為應(yīng)杜絕此類行為，并嘗試提出以下三種解決途徑。

（一）提高實務(wù)能力

名記者黃遠(yuǎn)生曾提出了“四能”要求，即“腦能想、腿能走、耳能聽、手能寫”。在2018年8月的全國宣傳思想工作會議上，習(xí)近平總書記也指出要不斷增強“四力”。很顯然，存在抄襲行為的新聞工作者未具備過硬的實務(wù)能力。在資訊爆炸且真假難分的環(huán)境下，承擔(dān)著傳遞信息、引導(dǎo)輿論、服務(wù)社會等重要責(zé)任的新聞工作者更應(yīng)錘煉自我本領(lǐng)，提高實務(wù)能力。

第一，要培養(yǎng)新聞發(fā)現(xiàn)力。新聞工作者是站在船橋上的瞭望者，全局、理智地分析整體社會環(huán)境，引導(dǎo)社會輿論，這需要新聞工作者具備敏銳的觀察能力和深刻的思考能力，同時要走出去，到現(xiàn)場去感受、去琢磨，這樣有助于避免新聞同質(zhì)化。第二，要尋找多元的寫作視角?！肮P力”作為“四力”之一，考驗著新聞工作者能否發(fā)揮文字的最大魅力。在報道南都大數(shù)據(jù)研究院發(fā)布報告的新聞事件中，中國新聞網(wǎng)2019年8月1日發(fā)表的《報告稱引導(dǎo)未成年人健康上網(wǎng)家長是關(guān)鍵應(yīng)重視陪伴力量》一文，強調(diào)了家長引導(dǎo)未成年人健康上網(wǎng)的重要性。而澎湃新聞則聚焦網(wǎng)絡(luò)小說中充斥色情暴力的問題以及加快未成年人網(wǎng)絡(luò)立法工作的必要性。文章寫作的角度多元，使新聞工作者可以傳遞更多面、深入的信息，有助于避免抄襲。第三，要增強“把關(guān)”能力。記者作為“把關(guān)人”，決定新聞由哪些素材組成;編輯作為“把關(guān)人”，決定刊播哪些新聞。每一篇新聞，都應(yīng)被嚴(yán)格審核，一旦發(fā)現(xiàn)抄襲，應(yīng)立即撤銷該稿件，并處罰有關(guān)人員，不損害著作權(quán)人利益和媒體名譽。

（二）加強職業(yè)道德建設(shè)

新聞抄襲是新聞工作者喪失職業(yè)道德的體現(xiàn)。新聞媒體對整個國家和社會發(fā)揮著極其重要的作用，新聞工作者應(yīng)有責(zé)任意識、底線意識并不斷加強自身的素質(zhì)教育。

第一，要培育高尚的人格。人格的健全是記者道德修養(yǎng)的第一層次[13]。新聞工作者要樹立正確的人生觀和價值觀，明辨是非。一旦擁有了高尚的人格，新聞工作者就知道抄襲是一種不誠信的行為，應(yīng)堅決抵制。第二，要增強社會責(zé)任感。新聞工作者擔(dān)負(fù)著“為公”的重?fù)?dān)，需要有高度的責(zé)任感，積極主動完成國家與社會賦予他們的使命。有較強社會責(zé)任感的新聞工作者，不會用懶惰、自身能力不足等借口粉飾抄襲行為，因為他們知道那是對原作者、接受信息的大眾以及國家與社會不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。第三，要強化社會的道德監(jiān)督。前兩點都是提高個人素質(zhì)的內(nèi)在動力，而強化社會的道德監(jiān)督則是加強其職業(yè)道德建設(shè)的外在力量。新聞媒體發(fā)揮著輿論監(jiān)督的作用，同時它們也是被輿論所監(jiān)督的對象。一旦發(fā)現(xiàn)其抄襲行為，普通大眾、政府和組織可以通過批評、處分等方式處理，對抄襲行為零容忍，迫使新聞工作者更好地完成職業(yè)使命。

（三）完善相關(guān)法律法規(guī)

法律是保障群眾利益、維護社會秩序最有力的工具。當(dāng)前，我國新聞立法工作仍在探討其可行性，新聞抄襲涉嫌侵權(quán)，但抄襲現(xiàn)象卻不斷發(fā)生，除表明違法者法律意識淡薄外，也體現(xiàn)了我國相關(guān)法律法規(guī)亟待完善。

第一，補充適用著作權(quán)法及相關(guān)條例的“新聞作品”的定義。在2013年1月30日修訂的《中華人民共和國著作權(quán)法實施條例》中明確了著作權(quán)法和該條例保護的對象，其中文字作品指“小說、詩詞、散文、論文等以文字形式表現(xiàn)的作品”[11]。但作為智力活動成果的新聞作品并沒有單列，也沒有特意注明，應(yīng)明確對“新聞作品”的界定。第二，明確新聞作品合理使用的利用方式。合理使用制度通過均衡保護的途徑，促進科學(xué)、文化事業(yè)的發(fā)展[14]。2010年4月1日起施行的《中華人民共和國著作權(quán)法》第四節(jié)規(guī)定了共十二種合理使用的具體行為，但具體如何衡量“適當(dāng)”，是按照《圖書、期刊版權(quán)保護試行條例實施細(xì)則》“適當(dāng)引用”的標(biāo)準(zhǔn)衡量還是需要制定一個新標(biāo)準(zhǔn)，這都需要更為深入的探討。第三，加大對侵權(quán)行為的懲罰力度。從《新京報》仍在更新的反侵權(quán)公告看，新聞侵權(quán)行為依然猖獗?！吨腥A人民共和國著作權(quán)法》規(guī)定侵權(quán)者應(yīng)停止侵害、賠償損失等，但筆者仍可以打開公告中侵權(quán)者的網(wǎng)址，即侵權(quán)者未刪除稿件，更未有道歉、賠償損失等行為。我國知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)的維權(quán)周期長、權(quán)利人舉證難[15]，或是導(dǎo)致新聞侵權(quán)問題得不到有效治理的原因。因此，要想杜絕新聞抄襲行為，我們還需要依靠完善的法律法規(guī)，才能讓著作權(quán)人有力地使用法律武器，最終保障新聞傳媒業(yè)健康有序的發(fā)展。

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