論高校圖書館意識形態(tài)工程建設

余相靜

摘要：意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，高校是國家意識形態(tài)工作的前沿陣地，而圖書館意識形態(tài)工作是高校意識形態(tài)安全的重要組成部分。本文探討了高校意識形態(tài)工程建設的重要性體現和研究著力點，從強化“靈魂”、精細“大腦”、鑄造“核心”、強壯“筋骨”、拓寬“途徑”、覆蓋“警報”六個方面分析了駐牢高校圖書館意識形態(tài)工程建設的有效途徑，幫助高校圖書館有效發(fā)揮政治意識形態(tài)的引導作用。

關鍵詞：高校圖書館;意識形態(tài)工程建設;有效路徑

在黨的十九大報告中，習近平總書記強調“牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權”，其中一項重要任務和要求就是“加強陣地建設和管理”。圖書館意識形態(tài)陣地建設對于高校建設和人才培養(yǎng)來說，其重要性不言而喻。目前高校最為重視的是第一課堂對大學生的思想政治教育功能，忽視了高校圖書館在此過程中的重要作用;從意識形態(tài)方面探討高校圖書館對大學生思想政治教育的引導作用的研究更是少之又少。因此，研究高校圖書館意識形態(tài)建設工作的重要性對高校人才培養(yǎng)具有重大指導意義，這也是本文的研究著力點所在。

一、高校圖書館意識形態(tài)建設工作的重要性

1、通過文化育人智能夯實意識形態(tài)教育。高校圖書館意識形態(tài)與圖書館文化育人功能的結合，是高校構建“三全育人”的重要實施路徑，此舉是對高校思想政治工作在內容上的豐富和形式上的創(chuàng)新，將對高校意識形態(tài)工作產生深遠影響。

2、發(fā)揮信息育人職能提高學生意識形態(tài)鑒別力。圖書館不僅擁有豐富的文獻資源、強大的信息交流優(yōu)勢，還擁有具備專業(yè)知識的館員隊伍為讀者提供服務，在提升學生獲取、評價和信息利用等方面的能力起到重要作用，是圖書館實現信息育人職能的重要體現。因此，發(fā)揮好圖書館信息育人的職能對提高大學生意識形態(tài)的鑒別力有著重要的作用。

3、履行服務育人職能豐富意識形態(tài)教育工作形式。高校圖書館具有服務育人的職能，該職能決定了圖書館為學校教育的第二課堂。發(fā)揮圖書館服務育人作用，能夠在社會主義核心價值觀指導下，打牢大學生成長成才的科學思想基礎，幫助大學生集散新思想、新知識、新思潮，創(chuàng)新傳播馬克思主義理論新方式，豐富高校意識形態(tài)工作形式。

二、高校圖書館意識形態(tài)工程建設的研究著力點

高校圖書館意識形態(tài)陣地工程建設情況是體現高校綜合實力的重要因素和標志，這種軟實力與硬實力的相互結合和促進，將形成健康、文明、科學、積極向上的高校學生的生活與文化態(tài)勢。綜合來看，可以從以下幾個方面進行研究著力：

1、以“三重建設”帶動圖書館意識形態(tài)工程建設工作

從組織建設、隊伍建設、陣地建設三重維度探析加強高校圖書館意識形態(tài)工作話語權的有效途徑，強化黨政協同，建立領導和責任人體系;加強隊伍建設，打造高效服務體系;抓好陣地建設，構建平臺體系。

2、以“科技支撐”壯大圖書館意識形態(tài)工程建設工作。

信息、人和技術之間，以人為中心“靶點”，以技術為“線”，形成圖書館文化下的輻射“面”，加強高校圖書館的意識形態(tài)建設就要形成“點——線——面”的發(fā)展路徑。要以服務師生為靶點，應用先進的信息網絡技術，在信息生態(tài)環(huán)境這個有機土壤中，挖掘出它的特點和優(yōu)勢，發(fā)展壯大圖書館意識形態(tài)建設的輻射面。

3、以“四個回歸”推進圖書館意識形態(tài)工程建設工作。

習近平總書記明確提出“四個回歸”的基本遵循和“以本為本”的時代命題。高校圖書館的意識形態(tài)建設要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面貫徹落實習近平總書記重要講話精神，堅持“以人為本”，努力在“意識形態(tài)”工作的各重要節(jié)點上積極推進“四個回歸”，即：回歸常識——結合自身的文化建設契機，開放空間，圍繞學生學習的興趣和特點，針對不同專業(yè)的性質和特點，開創(chuàng)學習研究創(chuàng)新空間;回歸本分——以“服務為本”，一切為了學生，一切從學生出發(fā);回歸初心——堅持正確政治方向引領，促進圖書館意識形態(tài)工作和高校建設之間的相互推動和互補作用;回歸夢想——打造高校圖書館意識形態(tài)建設的成熟度，最終形成高校地域的特色服務，再延伸向社會服務，建設具有新時代地域特色的社會主義大學旗桿。

4、以“防控風險”駐牢圖書館意識形態(tài)工程建設工作。

切實加強高校主流意識形態(tài)學理研究，提升主流意識形態(tài)的解釋力和說服力;加強主流意識形態(tài)陣地管理，抓牢意識形態(tài)工作的管理權，提升圖書館意識形態(tài)陣地管理能力;建立健全圖書館意識形態(tài)風險防控的體制、機制，將科學合理的體制、機制更好的轉化為意識形態(tài)治理效能。

三、駐牢高校圖書館意識形態(tài)工程建設的有效途徑

1、強化“靈魂”——始終以馬克思主義統(tǒng)領高校圖書館意識形態(tài)建設，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。

一是堅持以馬克思主義、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，把握正確航向;二是利用圖書館空間，在相對固定的時間如每周六或周日，利用大學生相對閑暇的時間免費播放中外經典紅色電影或紀錄片，以更加直觀的視覺形式培養(yǎng)學生的馬克思主義理想信念和習近平新時代中國特色社會主義思想理念;三是強化意識形態(tài)文獻資源體系建設，利用圖書館圖書引導等形式，向學生推薦符合馬克思主義理論體系和習近平總書記重要思想的文獻資源體系，確保形成強大的意識形態(tài)文獻保障能力;四是以地域特色為脈絡，重點發(fā)揚革命精神，建立紅色基地與特色區(qū)域，在圖書館形成部分紅色文化區(qū)域，形成內在價值觀;五是通過設立讀書會開展一系列紅色誦讀活動，營造師生理論研究的熱情與氛圍，提升師生理論研究水平，有效回應各類社會思潮，糾正師生思想認識誤區(qū)。

2、精細“大腦”——落實圖書館意識形態(tài)工作責任制

圖書館要嚴格貫徹落實意識形態(tài)工作責任制，科學研判意識形態(tài)領域的風險和隱患，保證高校圖書館的文化引領方向。一是通過意識形態(tài)工作專項督查來提高認識，科學設計和安排圖書館黨委理論中心組學習內容，提升館內領導干部的理論意識和素養(yǎng)，增強政治理論的底蘊;二是完善意識形態(tài)領域的體制機制，把意識形態(tài)工作與思想政治、文明創(chuàng)建、師德師風、黨建廉政、考核述職等工作有效結合;三是強化圖書館意識形態(tài)工作的責任擔當，區(qū)分第一責任、主體責任、分管責任，形成“黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、辦公室負責協調、各部門共同行動”的圖書館意識形態(tài)工作格局。

3、鑄造“核心”——建構高校圖書館主流意識形態(tài)化空間

作為高校獨特的社會文化空間，高校圖書館在立德樹人方面應該發(fā)揮好文化政治作用，構建主流意識形態(tài)化空間。第一，圖書館物質空間方面，形成主流意識形態(tài)文化占據主導地位，如圖書館各樓層的文化墻、大學生學習隔間、飲水處、閱讀書桌的隔層等細致入微的具體空間中，通過生動活潑的漫畫、學生喜聞樂見的便利貼以及莊重的文化墻設計，為大學生營造氛圍濃厚的文化空間，使馬克思主義、習近平新時代中國特色社會主義等主流意識形態(tài)的文化深入圖書館每一個角落;第二，圖書館虛擬空間方面，即在高校圖書館的網站、微信公眾號中，使主流文化占領主導地位，提高在微信、微博、抖音等新生自媒體平臺宣傳和傳播主流意識形態(tài)的能力，網站上適時推送一些體現意識形態(tài)立場的圖書、書評、講座活動等方面的信息，讓學生及時掌握，吸引學生參與留言、討論，加強互動并有立場性地引導。

4、強壯“筋骨”——加強圖書館意識形態(tài)建設隊伍和精細管理陣地

首先，圖書館意識形態(tài)建設工作要充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。在深入貫徹全面從嚴治黨的大背景下，深入推進圖書館黨組織標準化建設工程，做到組織設置規(guī)范、機構人員健全、工作制度完善、日常管理到位、作用發(fā)揮合格、基本保障有力。要把黨建工作與業(yè)務工作充分結合起來，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，黨員帶頭深入到學生中開展圖書館讀者服務工作、閱讀推廣工作、資源薦購等工作，用黨員的政治視野和格局帶動圖書館意識形態(tài)工作建設，構建強大的圖書館意識形態(tài)建設隊伍，成為高校意識形態(tài)工作的得力干將。

其次，要做好圖書館意識形態(tài)陣地建設，健全管理制度和工作機制，明確責任主體，建立巡查機制，形成“部門自查、圖書館檢查、日常督查”常態(tài)化制度。牢牢把握意識形態(tài)工作的主導權，嚴格落實“一會一報”“一事一報”審批制度，進一步規(guī)范支部會議、全體大會、讀書會、學習報告會等各類思想文化活動管理，強化對圖書館學生社團的政治性引領，建立學生社團指導教師的激勵舉措，提升學生社團的專業(yè)水平，切實加強圖書館意識形態(tài)傳統(tǒng)陣地的日常管理。另外要重視圖書館網絡意識形態(tài)陣地建設，加大高校網絡信息化的建設與投入，及時回應師生訴求，把問題處理在萌芽狀態(tài)。

5、拓寬“途徑”——利用高校圖書館多種渠道傳播主導意識形態(tài)。

在傳統(tǒng)媒介渠道利用方面，通過創(chuàng)辦圖書館類的內部刊物或利用所在高校校報、廣播站等媒介渠道，對新近研究和出版的，且具有生動活潑文風和相當影響力的馬克思主義類、黨史類圖書和文獻進行展示和宣傳，并結合知名學者書評、導讀等形式，吸引大學生進入圖書館借閱和瀏覽，或登錄圖書館網站進行相應的電子文獻閱讀;另外也發(fā)揮社團等的引領作用，通過開展讀書會、圖書漂流活動、圖書引導等圖書館自創(chuàng)品牌活動，引導大學生樹立正確的思想政治信念。在新型媒介傳播方面，高校圖書館的專門網站建設既要具有服務性和便捷性，也要具有政治性，能夠體現鮮明的馬克思主義立場;開拓多元渠道，如積極開創(chuàng)微博大V賬號、微信公眾號、抖音等短視頻平臺賬號，吸引廣大師生寫作和拍攝能夠體現馬克思主義和社會主義核心價值觀立場與內容的文字、圖片或微視頻作品，并上傳至多元媒介平臺上，發(fā)揮主導意識形態(tài)的引導作用。

6、覆蓋“警報”——建立健全意識形態(tài)領域突發(fā)事件應急處置預案，妥善處理好圖書館輿情研判和處理工作。

按照統(tǒng)一指揮、分級負責的原則，圖書館成立意識形態(tài)領域突發(fā)事件應急處置工作領導小組，全面負責學校意識形態(tài)領域突發(fā)事件應急處置工作。建立健全“分級負責，屬地管理”的應急管理體制，發(fā)生意識形態(tài)突發(fā)事件后，在應急領導小組統(tǒng)一領導下，迅速啟動應急預案。在處置工作中，既要密切配合、齊抓共管，又要明確分工、各負其責，嚴格落實領導責任制和責任追究制，各單位黨政一把手為本單位意識形態(tài)領域突發(fā)事件第一責任人。另外，館內建立輿情研判機制，密切關注網絡輿情，及時發(fā)現并分析苗頭性問題，注重人防與技防有機結合，建立輿情發(fā)現、輿情研判、輿情處置、輿情引導的一體化工作體系，確保圖書館意識形態(tài)陣地建設各項工作順利開展。