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      教學(xué)設(shè)計

      2021-01-17 16:59:45時明泉
      江蘇廣播電視報·新教育 2021年38期
      關(guān)鍵詞:市場調(diào)節(jié)合理配置決定性

      時明泉

      課題名稱:使市場在資源配置中起決定性作用

      課型:講授新課

      課時:1課時

      素養(yǎng)目標(biāo):

      1、理解合理配置資源的必要性。(科學(xué)精神)

      2、掌握配置資源的兩種基本手段和兩種經(jīng)濟體制。(科學(xué)精神)

      3、掌握如何建設(shè)現(xiàn)代市場體系。(科學(xué)精神)

      4、正確認(rèn)識市場缺陷。(科學(xué)精神)

      教學(xué)重點:

      1、市場配置資源的方式。

      2、市場配置資源的優(yōu)點。

      3、建設(shè)現(xiàn)代市場體系的重要性和措施。

      4、市場調(diào)節(jié)的缺陷。

      教學(xué)重難點:

      1、市場配置資源的方式。

      2、市場配置資源的優(yōu)點。

      3、建設(shè)現(xiàn)代市場體系的重要性和舉措。

      4、市場調(diào)節(jié)的缺陷。

      教學(xué)方法:

      講授法、問答法、合作探究法。

      教學(xué)媒體:電子白板和實物展臺。

      教材分析:

      第一課:我國的生產(chǎn)資料所有制與第二課:我國的社會主義市場經(jīng)體制之間是緊密聯(lián)系的,社會主義市場經(jīng)濟體制的根基就是我國的基本經(jīng)濟制度。因此,前面第一課的學(xué)習(xí)是為第二課的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備和鋪墊。

      學(xué)情分析:

      高一年級學(xué)生在生活經(jīng)驗及知識面的廣度上相較于初中時期已有很大提高,在本框內(nèi)容的學(xué)習(xí)中會引用生活中學(xué)生熟悉的事例和時政材料幫助學(xué)生理本框知識,因而,學(xué)生學(xué)習(xí)起來不會有太大的困難。

      教學(xué)過程:

      (一)導(dǎo)入新課:

      通過學(xué)生親自遇到過的事情,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,導(dǎo)入新課教學(xué)。

      1.如果今天早上起晚了,為了不遲到,你會選擇哪種出行方式?

      2.在周六放學(xué)、上下班高峰、雨雪天氣為什么會“打車難”?

      (二)教學(xué)過程:

      1、合理配置資源的必要性:

      資源是有限的,而人類的需求是無限的。因此,為了更好滿足人類需求,就必須合理配置資源即以盡可能少的資源投入生產(chǎn)盡可能多的產(chǎn)品、獲得盡可能大的效益。

      2、配置資源的兩種基本手段:

      計劃和市場。計劃在資源配置中起決定性作用,就是計劃經(jīng)濟體制。

      市場在資源配置中起決定性作用,就是市場經(jīng)濟體制。

      3、市場配置資源

      (1)方式:價格、供求和競爭。

      (2)優(yōu)點:①調(diào)節(jié)人、財、物在全社會的配置,把資源配置到社會最需要的環(huán)節(jié)中去。②引導(dǎo)資源流向效率高的領(lǐng)域和企業(yè),推動科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營管理進(jìn)步,實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰。

      4、市場體系(是什么)

      各種各類市場相互作用,形成有機聯(lián)系的市場體系。

      5、建設(shè)現(xiàn)代市場體系的必要性(為什么)

      (1)統(tǒng)一開放、競爭有序的市場體系,是使市場在資源配置中起決定性作用的基礎(chǔ)。

      (2)加快形成現(xiàn)代市場體系,有利于提高資源配置的效率和公平性。

      6、建設(shè)現(xiàn)代市場體系的舉措(怎么辦)

      (1)要建立公平開放透明的市場規(guī)則。

      (2)要完善主要由市場決定價格的機制。

      (3)企業(yè)依法經(jīng)營,自覺遵守市場規(guī)則。

      (4)個人學(xué)法、守法尊法用法,樹立誠信觀念,遵守市場道德。

      7、市場調(diào)節(jié)的缺陷

      (1)市場調(diào)節(jié)不是萬能的。

      (2)市場調(diào)節(jié)有局限性。具有自發(fā)性、盲目性和滯后性等弊端。

      (三)課堂小結(jié):通過 PPT 展示,師生共同回顧本框內(nèi)容的知識結(jié)構(gòu)。

      課堂練習(xí):

      通過實物展臺,展示課堂作業(yè),留3分鐘給學(xué)生解決,后查看學(xué)生解題情況,教師有針對性地進(jìn)行講解。

      課后作業(yè):

      1、識記并理解市場配置資源的優(yōu)點和缺陷,建設(shè)現(xiàn)代市場體系的必要性和舉措。

      2、完成課后檢測題。(注:選擇題必須有解析)

      板書設(shè)計:

      2.1使市場在資源配置中起決定性作用

      1、合理配置資源的必要性

      2、配置資源的兩種基本手段

      3、市場配置資源

      4、市場體系(是什么)

      5、建設(shè)現(xiàn)代市場體系的必要性(為什么)

      6、建設(shè)現(xiàn)代市場體系的舉措(怎么辦)

      7、市場調(diào)節(jié)的缺陷

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