大力加強(qiáng)當(dāng)代革命軍人核心價值觀工程建設(shè)

呂世平

[摘要]當(dāng)代革命軍人核心價值觀是軍隊思想政治建設(shè)的重要基礎(chǔ)工程。大力培育當(dāng)代革命軍人核心價值觀，就必須抓好理論武裝、教育啟迪、行為引導(dǎo)、引領(lǐng)整合等工作，使當(dāng)代革命軍人核心價值觀真正內(nèi)化于官兵之心、外現(xiàn)于官兵之行。

[關(guān)鍵詞]當(dāng)代革命軍人核心價值觀；思想政治建設(shè)：基礎(chǔ)工程

[中圖分類號]B018[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A[文章編號]1007-1962(2009)15-0029-02

2008年12月31日，軍委胡錦濤主席在一次軍隊重要會議上提出，要圍繞強(qiáng)化官兵精神支柱，大力培育“忠誠于黨、熱愛人民、報效國家、獻(xiàn)身使命、崇尚榮譽(yù)”的當(dāng)代革命軍人核心價值觀，并要求“必須作為思想政治建設(shè)的重要基礎(chǔ)工程抓緊抓好”。這一重要思想，抓住了軍隊建設(shè)方向性根本性全局性的重大問題，賦予了思想政治建設(shè)一項重大戰(zhàn)略任務(wù)。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實這一重要思想，積極探索有效方法和途徑，把這項凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程抓實做好。

一、抓好“理論武裝工程”，夯牢理論根基，使當(dāng)代革命軍人核心價值觀有堅實的理論支撐

作為一定的理想、信念、傾向、主張和態(tài)度集中反映的核心價值觀，其產(chǎn)生、形成和鞏固都依賴于一定的理論基礎(chǔ)作支撐。軍人核心價值觀作為當(dāng)代革命軍人內(nèi)在的精神支柱、思想靈魂，在軍人價值觀念中處于統(tǒng)領(lǐng)和支配地位，是當(dāng)代革命軍人價值觀的精華，這個大廈工程的建設(shè)同樣需要科學(xué)理論來支撐。中國特色社會主義理論體系作為馬克思主義中國化的最新成果，是我們黨、國家、軍隊建設(shè)的根本指針，是當(dāng)代革命軍人核心價值觀的生命和靈魂，理解認(rèn)同和培養(yǎng)踐行都離不開黨的創(chuàng)新理論的指導(dǎo)和牽引，對中國特色社會主義理論體系學(xué)習(xí)理解的深度，決定著對當(dāng)代革命軍人核心價值觀的認(rèn)知程度和實踐力度。如果一名軍人，對中國特色社會主義理論體系知之不深、不全、不透，甚至對這一理論有懷疑動搖，那他就不可能把中國特色社會主義理論體系作為政治信仰來追求、作為科學(xué)真理來堅信、作為行動指南來踐行，就不可能自覺做到“忠誠于黨”，更遑論獻(xiàn)身使命、崇尚榮譽(yù)。因此，必須堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝官兵，抓好這一理論武裝工程，夯牢廣大官兵的理論根基，使廣大官兵真正從社會發(fā)展規(guī)律、黨的建設(shè)規(guī)律、軍隊發(fā)展規(guī)律的高度，認(rèn)清構(gòu)建當(dāng)代革命軍人核心價值觀的深刻內(nèi)容、內(nèi)在邏輯、歷史必然性、時代必要性和緊迫性，從而理性自覺地做到忠誠于黨，熱愛人民，在履行新世紀(jì)新階段我軍歷史使命的新要求中，報效國家，崇尚榮譽(yù)。

二、抓好“教育啟迪工程”，筑牢精神高地。把當(dāng)代革命軍人核心價值觀內(nèi)化于官兵之心

要想使當(dāng)代革命軍人核心價值觀扎實進(jìn)入廣大官兵的頭腦，真正內(nèi)化于心，真正在官兵內(nèi)心世界中占據(jù)“精神高地”的位置，就必須使當(dāng)代革命軍人核心價值觀系統(tǒng)進(jìn)教材，生動進(jìn)課堂，扎實進(jìn)頭腦，抓好教育啟迪工作。

要教育官兵完整準(zhǔn)確地理解當(dāng)代革命軍人核心價值觀的內(nèi)涵?！爸艺\于黨，熱愛人民，報效國家，獻(xiàn)身使命，崇尚榮譽(yù)”，這并不是簡單的組合，而是一個相互聯(lián)系、相互貫通的有機(jī)整體，內(nèi)涵豐富，意蘊(yùn)深刻，反映了我軍官兵與黨、人民、國家、軍隊的關(guān)系以及我軍官兵相互間關(guān)系最基本、最核心的價值觀念，體現(xiàn)了我軍優(yōu)良傳統(tǒng)、時代發(fā)展要求、官兵價值追求的統(tǒng)一，構(gòu)成了結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的邏輯體系，必須作為一個完整的理論體系，從整體上予以全面準(zhǔn)確地理解、把握和建設(shè)。不能將其孤立、割裂開來，就像戰(zhàn)士手中的武器，了解其性能可以分解拆開，但整體把握運用必須作為“一支槍”來對待。

要用當(dāng)前思想政治建設(shè)面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)來強(qiáng)化官兵對培育核心價值觀的現(xiàn)實意義的理解。要引導(dǎo)官兵認(rèn)清當(dāng)前各種敵對勢力、民族分裂勢力的極大危害，認(rèn)清各種腐朽思想文化和錯誤思潮入侵的極大危害，幫助官兵深刻理解核心價值觀的科學(xué)真理性和現(xiàn)實緊迫性，清晰明白堅守當(dāng)代革命軍人核心價值觀是我們旗幟鮮明反對“軍隊非黨化、非政治化”、“軍隊國家化”等意識形態(tài)斗爭言論的“護(hù)身法寶”，自覺以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向，忠貞不渝聽黨話、跟黨走，堅決聽從黨中央、中央軍委的指揮。

要用具有時代特色的先進(jìn)精神來增進(jìn)官兵對核心價值觀的領(lǐng)悟。用先進(jìn)精神蕩滌價值認(rèn)識偏差，學(xué)習(xí)抗洪精神、抗擊“非典”精神、載人航天精神、抗震救災(zāi)精神、奧運精神等，引導(dǎo)官兵從國家大事、難事的動人場景中感受黨的英明偉大，從廣大官兵堅決貫徹黨中央中央軍委號令的實際行動中體會奪取勝利的動力之源，進(jìn)一步幫助官兵充分認(rèn)清“忠誠于黨”永遠(yuǎn)是我軍生命之所系、服務(wù)人民一直是我軍本源之所在，幫助官兵進(jìn)一步增強(qiáng)對當(dāng)代革命軍人核心價值觀的內(nèi)涵認(rèn)知。

三、抓好“行為引導(dǎo)工程”，在實踐中去錘煉，把當(dāng)代革命軍人核心價值觀融入現(xiàn)實生活

培育當(dāng)代軍人核心價值觀，既是一個重大的理論課題，更是一個具體實踐問題。官兵對核心價值觀從感性認(rèn)知到內(nèi)化為指導(dǎo)思想和行為，理論教育是基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)，實踐鍛造則是關(guān)鍵一環(huán)。因此，必須注重實踐錘煉的熏陶、確認(rèn)、鍛造作用，抓好行為引導(dǎo)工作。行為引導(dǎo)主要包括活動牽引和典型示范。

要搞好活動引導(dǎo)。要有計劃地、系統(tǒng)地將核心價值觀滲透到一系列的軍隊實踐活動中去，把日常訓(xùn)練演習(xí)、突發(fā)維和維穩(wěn)、搶險救災(zāi)等活動作為當(dāng)代革命軍人核心價值觀培育的大課堂、大考場、大熔爐，把培養(yǎng)軍人的核心價值觀融入戰(zhàn)備訓(xùn)練、紀(jì)律養(yǎng)成、社會交往、日常生活全過程，與部隊履行使命、完成任務(wù)、建設(shè)發(fā)展緊密結(jié)合起來，在實踐中錘煉，在活動引導(dǎo)中養(yǎng)成，而不能撇開這些活動另起爐灶。一要堅持在軍事斗爭準(zhǔn)備中磨礪、在履行使命中踐行當(dāng)代革命軍人核心價值觀。二要堅持在完成多樣化軍事任務(wù)中踐行當(dāng)代革命軍人核心價值觀。三要堅持在本職崗位實踐中升華。引導(dǎo)官兵自覺把本職崗位作為踐行核心價值觀的基本平臺，在本職崗位上建功立業(yè)，在平凡的工作中踐行核心價值觀，做出不平凡的業(yè)績。要注重典型示范引導(dǎo)。典型是旗幟，是官兵仿效的榜樣。不同時代的典型事跡盡管各不相同，但有一點是共同的，就是在他們的先進(jìn)事跡中。無不貫穿和體現(xiàn)著我軍聽黨指揮、服務(wù)人民、英勇善戰(zhàn)的理想信念和價值追求，無不集中體現(xiàn)了革命軍人的核心價值觀。典型引導(dǎo)的過程就是把當(dāng)代軍人核心價值觀具體要求量化于身的過程，使抽象的價值觀變得具體生動看得見、摸得著，讓廣大官兵可信、可親、可學(xué)，從對身邊典型事跡的感悟中深化對當(dāng)代革命軍人核心價值觀的認(rèn)同和理解。

四、抓好“引領(lǐng)整合工程”，在多樣中樹主導(dǎo)，促進(jìn)官兵對當(dāng)代軍人核心價值觀的認(rèn)同和接受

在社會價值觀多元多樣的情況下，必須搞好主流價值觀的統(tǒng)攝與引導(dǎo)，搞好價值觀的“引領(lǐng)整合工程”。這種引領(lǐng)整合就是在科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，堅持當(dāng)代革命軍人核心價值觀的主體性、承認(rèn)多樣性，通過發(fā)展先進(jìn)的、支持健康的、改造落后的、抵制腐朽的，在多樣中樹主導(dǎo)、在差異中求共識、在多變中爭主動、在競爭中顯優(yōu)勢，用當(dāng)代革命軍人核心價值觀去統(tǒng)領(lǐng)、占領(lǐng)廣大官兵的價值世界。當(dāng)然這種占領(lǐng)不是單一的占領(lǐng)，而是包含區(qū)別不同對象的控制、吸引、凝聚、整合、認(rèn)同、利用、抵制、斗爭，其本質(zhì)是保證當(dāng)代革命軍人核心價值觀對整個軍隊的覆蓋和統(tǒng)領(lǐng)。當(dāng)然，在堅持核心價值觀的同時，還要尊重差異，包容多樣，把包容個性與核心價值觀的引導(dǎo)統(tǒng)一起來。對官兵不違犯道德法規(guī)、不違背條令條例、無損于社會他人的價值觀念、行為選擇，都應(yīng)當(dāng)予以尊重和寬容，不在官兵生活習(xí)慣、個性愛好等方面的枝節(jié)問題上糾纏不清。

責(zé)任編輯余巖