基于圖情檔協(xié)作的紅色檔案資源開發(fā)利用研究
——以雷鋒檔案為例

熊伊凡 陳艷紅

（湘潭大學(xué)公共管理學(xué)院 湖南湘潭 411105）

習(xí)近平總書記指出，革命傳統(tǒng)資源是我們黨的寶貴精神財(cái)富，要把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好。紅色檔案資源是重要的歷史記錄和紅色資源，集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的過程中形成的內(nèi)涵豐富、形式多樣的紅色文化和紅色基因。開發(fā)利用好紅色檔案資源，挖掘已有紅色檔案資源蘊(yùn)含的文化價(jià)值，對(duì)其進(jìn)行全面的開發(fā)利用，對(duì)于在新時(shí)代弘揚(yáng)紅色革命文化、傳承紅色基因具有特殊而重要的意義。需要指出的是，大量紅色檔案資源目前保存于圖書館、檔案館與博物館（Libraries、Archives、Museums，簡稱LAM）等機(jī)構(gòu)，三者作為我國基本的公共文化機(jī)構(gòu)，有著相同的社會(huì)文化職能，為共同的社會(huì)群體提供服務(wù)，共同擔(dān)負(fù)著保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)、開發(fā)信息資源、提供社會(huì)教育的使命[1]。作為值得關(guān)注的紅色檔案資源，雷鋒檔案資源記錄了雷鋒成長歷程，也是傳承雷鋒精神的重要載體。1963年3月5日毛主席發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，半個(gè)多世紀(jì)以來，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。隨著中國特色社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)入新時(shí)代，雷鋒精神也被賦予了新的內(nèi)涵。正如習(xí)近平總書記所言：“雷鋒精神是永恒的，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)?！睘楦玫貙?duì)紅色檔案資源進(jìn)行開發(fā)利用，本文以雷鋒檔案資源為例，基于LAM協(xié)作的視角對(duì)實(shí)現(xiàn)紅色檔案資源的開發(fā)利用進(jìn)行探討。

1 我國紅色檔案資源開發(fā)利用現(xiàn)狀

1.1 我國紅色檔案資源開發(fā)利用的成就

1.1.1 紅色檔案資源的修繕保護(hù)、提質(zhì)改造成效顯著

全國各地對(duì)于紅色檔案資源的保護(hù)修繕及改造利用取得了許多成果。各地對(duì)于紅色資源尤其是紅色檔案資源的重視程度進(jìn)一步提高，由文旅局牽頭，開展一系列紅色檔案資源調(diào)查，回收整理各地紅色檔案資源，對(duì)遺漏的紅色檔案資源進(jìn)行搶救性修復(fù)。許多地區(qū)通過調(diào)研對(duì)當(dāng)?shù)丶t色資源進(jìn)行普查，梳理了當(dāng)?shù)丶t色資源的分布、現(xiàn)狀、價(jià)值和保護(hù)利用情況等，啟動(dòng)編制《紅色文化資源名錄》，對(duì)紅色資源進(jìn)行備案建檔，形成完整詳盡的參考資料。如江蘇省文化和旅游廳、省文物局公布了革命文物名錄，展示作為實(shí)物檔案的紅色資源豐富譜系。在紅色檔案資源提質(zhì)改造方面，各地區(qū)根據(jù)各自資源特色、時(shí)代主題和參觀者需求，新建和改造了眾多以紅色文化為主題的紀(jì)念館、陳列館和展覽館，均有規(guī)模不同的展覽和展廳，開放部分紅色檔案資源，或與其他單位、其他地區(qū)進(jìn)行不同主題的合展，吸引了國內(nèi)外眾多來訪者參觀、學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮其作為黨和國家紅色基因庫的重要作用。

1.1.2 紅色檔案資源研究初具規(guī)模

近年來，個(gè)人和政府主導(dǎo)的紅色檔案研究不斷涌現(xiàn)，利用紅色檔案研究革命歷史、地域發(fā)展和紅色文化，進(jìn)行一系列紅色檔案資源研究的編研與出版。各地積極培育紅色研學(xué)基地或研學(xué)會(huì)，通過查閱和挖掘大量紅色檔案資料，對(duì)當(dāng)?shù)丶t色資源和紅色文化展開研究，組織編研了一批以紅色檔案資源為主題的編研和史志，例如阜平縣檔案局組織編寫的《晉察冀邊區(qū)阜平縣紅色檔案叢書》、湖南人民出版社出版發(fā)行的《湖南紅色檔案館館藏精萃》、黃岡市檔案局編寫的《打造紅色檔案品牌 服務(wù)黃岡經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展》等。

1.1.3 愛國主義教育形式多樣

目前，通過紅色檔案資源展開革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、青少年思想道德教育，在全國各地都是一個(gè)相當(dāng)熱門的課題。例如通過廣播電視等形式開展紅色文化宣傳，推出了各種傳承紅色基因的圖畫、音樂、演出活動(dòng)，利用紅色檔案資源，講好紅色故事，唱響主旋律。此外還有一些機(jī)構(gòu)組織研學(xué)游等活動(dòng)，讓青少年實(shí)地感受紅色文化，研究學(xué)習(xí)紅色檔案，體會(huì)家國情懷，傳揚(yáng)愛國主義。

1.1.4 紅色產(chǎn)業(yè)初步發(fā)展

近年來，紅色檔案資源的經(jīng)濟(jì)價(jià)值也日益受到重視。其中，以紅色旅游業(yè)為代表，各地在利用紅色檔案資源的基礎(chǔ)上展開對(duì)紅色旅游資源的開發(fā)和利用，許多地區(qū)根據(jù)當(dāng)?shù)丶t色文化資源分布特點(diǎn)，對(duì)紅色旅游景區(qū)進(jìn)行整合、提煉，設(shè)計(jì)并推廣紅色旅游路線。上海、浙江等地通過繪制“紅色地圖”，將當(dāng)?shù)丶t色文化資源以目錄的形式在地圖上呈現(xiàn)出來，通過“紅色地圖”匯聚紅色資源，讓紅色故事及其所蘊(yùn)含的紅色精神濃縮于物質(zhì)地理資源中。在文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)方面，許多地區(qū)機(jī)構(gòu)與專業(yè)公司合作，在挖掘特色紅色檔案資源價(jià)值的基礎(chǔ)上，推出了一系列兼具實(shí)用性、美觀性和文化底蘊(yùn)的旅游商品和文創(chuàng)產(chǎn)品。

1.2 我國紅色檔案資源開發(fā)利用存在的問題

1.2.1 資源內(nèi)涵挖掘不夠充分

近年來，業(yè)界對(duì)于紅色檔案資源的研究，提出了深度挖掘紅色文化精神內(nèi)涵的要求，出現(xiàn)了將紅色文化、革命精神與時(shí)代需求結(jié)合，不斷豐富其內(nèi)涵的趨勢(shì)。但從整體上來看，對(duì)于紅色檔案資源內(nèi)涵的挖掘仍存在一些問題。在開發(fā)利用時(shí)，容易忽略紅色資源同時(shí)也是檔案資源，因而開發(fā)程度和形式易停留表面。由于長期以來的宣傳方式和政策導(dǎo)向，有些紅色文化和革命英雄人物形象的解讀和宣傳政治目的較強(qiáng)，出現(xiàn)紅色文化內(nèi)涵和英雄人物形象固化的傾向，這對(duì)在新時(shí)期學(xué)習(xí)紅色文化精神、傳承紅色基因具有負(fù)面作用，不利于青年群體發(fā)自內(nèi)心接受紅色文化和革命精神。其具體表現(xiàn)在：新時(shí)代背景下青年一代紅色文化的培育中，精神文化處于僵化陳舊狀態(tài)、缺乏整體設(shè)計(jì)；內(nèi)容封閉單調(diào),程序格式化流于形式；缺乏吸引力,尚未重新審視紅色資源作為檔案資源蘊(yùn)含的價(jià)值。研究和挖掘紅色文化起源與發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，賦予紅色文化長久的生命力和吸引力，是具有重要現(xiàn)實(shí)意義的課題。

1.2.2 資源未能有效整合

目前部分地區(qū)紅色檔案資源缺乏整體規(guī)劃，沒有串點(diǎn)成線突出地域特色，沒有和周邊的紅色文化資源、歷史文化資源、自然生態(tài)資源有機(jī)地聯(lián)系起來。許多紅色革命地區(qū)孕育了具有特色的紅色檔案資源，但普遍缺乏整合利用，沒有一條能全面展現(xiàn)當(dāng)?shù)丶t色文化發(fā)展傳承的紅色旅游精品線路，缺乏集中資源、具有代表性的開發(fā)利用成果，紅色文化的影響力不足。各單位雖有各自不同的職能和研究開發(fā)傾向，對(duì)于零碎的紅色檔案資源卻不能很好地集中利用，與其他單位、其他地區(qū)的交流合作也比較少而單調(diào)，多以座談會(huì)和檔案互借的形式為主。資源的轉(zhuǎn)移征調(diào)頻繁，各單位對(duì)資源的開發(fā)利用程度都不夠深入，還容易導(dǎo)致產(chǎn)權(quán)歸屬不明、協(xié)商困難，對(duì)紅色檔案資源的開發(fā)利用造成阻礙。

1.2.3 資源開發(fā)形式傳統(tǒng)簡單

利用紅色檔案資源開展宣傳教育，多以展覽等外在表現(xiàn)形式為主，可供觀光停駐和參觀游覽的項(xiàng)目不多。表現(xiàn)手段多為櫥窗展示、靜態(tài)觀光，多以圖片、文物、文字為主，缺乏體驗(yàn)元素；內(nèi)容的解說大多如教科書般枯燥平淡，感染力不強(qiáng)，難以真正吸引參觀者；景點(diǎn)可說的多，可看的少，可觀性差，缺少特色，部分紅色文化景點(diǎn)存留下來的革命遺物數(shù)量少，陳設(shè)分散，且內(nèi)容、場(chǎng)地、線路等方面存在局限性，參觀者參與意愿低。參觀熱潮主要集中在相關(guān)紀(jì)念日或黨性教育活動(dòng)前后，參與的主體大都是機(jī)關(guān)單位和學(xué)校，紅色文化資源的傳播范圍和影響力有限。精神內(nèi)涵開發(fā)的模式雷同，形式仍然比較傳統(tǒng)，對(duì)當(dāng)代青年群體而言吸引力低，宣傳的影響力難以持久。

2 基于LAM協(xié)作開發(fā)利用紅色檔案資源的必要性

2.1 紅色檔案資源保管分散的現(xiàn)實(shí)需要

總體來看，紅色檔案資源的保管是比較分散的。在地域方面，由于革命歷史活動(dòng)常常并不是孤立的，許多紅色檔案資源也具有跨地域的特點(diǎn)，具有關(guān)聯(lián)性的檔案資料產(chǎn)生于不同地區(qū)，因此檔案資源的保管和利用也分散在各個(gè)地區(qū)；在保管機(jī)構(gòu)方面，紅色檔案資源中許多都是同時(shí)兼具圖書、文物和檔案的性質(zhì)，加之并沒有明確的政策和制度統(tǒng)籌，紅色檔案資源分散在圖書館、檔案館和博物館中，誰收集，誰就負(fù)責(zé)保管和開發(fā)利用。此外，還有一些分布在民間的紅色檔案資源，主要是由個(gè)人工作室和收藏家等持有。雖然各地域各單位之間有一定程度的互借轉(zhuǎn)讓和合作開發(fā)，但紅色檔案資源的保管和利用總體而言是分散的。

2.2 紅色檔案資源深度開發(fā)利用的長遠(yuǎn)需要

紅色檔案資源承載著革命精神和紅色革命文化的基因，在新時(shí)代賦予其新的意義，開發(fā)其更深刻的內(nèi)涵，對(duì)于保護(hù)人類文化遺產(chǎn)和傳承紅色基因有著重要的意義，這是LAM所共同承擔(dān)的職責(zé)。雖然LAM在館藏資源的內(nèi)容、載體、形式上表現(xiàn)出不同的特征，但都將紅色檔案資源作為重要的文化遺產(chǎn)，存在著共同的利益訴求，希望各自的文獻(xiàn)資源得到擴(kuò)充，有著更好地進(jìn)行開發(fā)、提升資源利率的共同目標(biāo)。目前，國內(nèi)對(duì)于紅色檔案資源的開發(fā)利用以提供對(duì)外開放、進(jìn)行陳列展覽等形式為主，編研出版、文創(chuàng)開發(fā)和旅游建設(shè)等項(xiàng)目尚停留在淺層，其開發(fā)程度和影響力都沒有達(dá)到深度開發(fā)的效果。如果在資源共享與服務(wù)協(xié)作的基礎(chǔ)上，LAM開展協(xié)作進(jìn)行紅色檔案資源開發(fā)利用，可以更加充分地利用相關(guān)檔案資源，實(shí)現(xiàn)紅色檔案資源的深度開發(fā)與全面利用，從而實(shí)現(xiàn)文化傳承與文化遺產(chǎn)保護(hù)。

2.3 國家相關(guān)政策導(dǎo)向要求

在國家政策方面，為加強(qiáng)新時(shí)代紅色文化資源保護(hù)和利用工作，充分發(fā)揮紅色資源在開展愛國主義教育、豐富社會(huì)主義核心價(jià)值觀等方面的作用，相關(guān)部門頒布相應(yīng)政策法規(guī)，其指導(dǎo)思想和主要任務(wù)體現(xiàn)了LAM協(xié)作意圖，對(duì)LAM協(xié)作開發(fā)利用紅色檔案資源提出了一定的要求。《關(guān)于實(shí)施革命文物保護(hù)利用工程（2018—2022年）的意見》鼓勵(lì)同一類型革命文物保護(hù)管理機(jī)構(gòu)加強(qiáng)協(xié)作[2]，通過博物館、紀(jì)念館與相關(guān)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位建立共建共享機(jī)制，創(chuàng)新革命文物傳播和利用的方式，建立對(duì)革命文物等資源的保護(hù)和利用。《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的意見》要求加強(qiáng)對(duì)全國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源的整合共享[3]，體現(xiàn)了對(duì)資源協(xié)作共享的政策導(dǎo)向?！丁笆奈濉比珖鴻n案事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》提出應(yīng)深入挖掘紅色檔案資源，建立“四史”教育專題檔案資料庫，傳承紅色基因，充分發(fā)揮檔案在理想信念教育中的重要作用[4]，對(duì)挖掘紅色檔案資源價(jià)值內(nèi)涵提出了更高層次的要求。建立檔案資料庫，必然面臨資源整合的問題，因此需要LAM協(xié)作。

3 基于LAM協(xié)作的雷鋒紅色檔案資源開發(fā)利用分析

3.1 LAM協(xié)作開發(fā)利用雷鋒紅色檔案的資源基礎(chǔ)

各地保存的雷鋒紅色檔案資源是開發(fā)利用的基礎(chǔ)。雷鋒在湖南望城出生、接受教育和參加工作，此后在遼寧撫順參軍入伍、入黨并犧牲，記錄其生平經(jīng)歷的檔案資料產(chǎn)生于湖南望城、遼寧撫順等地區(qū)。湖南省主要保存著雷鋒讀書和工作期間使用過的物品和文件，以及雷鋒故居遺址等相關(guān)實(shí)物檔案。遼寧省的檔案館、圖書館、博物館也有數(shù)量可觀的雷鋒紅色檔案資源，主要是雷鋒在撫順參軍的相關(guān)文件、照片、使用物件、往來書信以及雷鋒墓遺址等。此外還有一系列宣傳學(xué)習(xí)雷鋒及其精神的相關(guān)檔案資源、研究雷鋒及其精神的相關(guān)檔案資源，都是相當(dāng)珍貴的紅色檔案資源。在資源整合方面，雷鋒紅色檔案資源的開發(fā)利用比較零碎，各地各機(jī)構(gòu)都是各自收集、整理和利用。此外，在資源的載體類型方面，總體而言雷鋒紅色檔案資源的數(shù)字化程度不高，電子檔案館藏不多，數(shù)字化加工主要考慮保管便利和備份容災(zāi)，忽視了檢索利用。大部分電子檔案都是直接掃描成圖片進(jìn)行保存，實(shí)際利用時(shí)仍需要手動(dòng)翻閱，一頁頁檢索，效率很低。為更加便利和高效地實(shí)現(xiàn)LAM協(xié)作雷鋒紅色檔案資源的開發(fā)利用，資源整合數(shù)字化和數(shù)據(jù)化是必須解決的首要問題。只有將大量紙質(zhì)檔案資源數(shù)字化，各地不同機(jī)構(gòu)才能更便捷地實(shí)現(xiàn)資源共享。檔案中的信息也應(yīng)轉(zhuǎn)換成可供檢索的數(shù)據(jù)，便于利用時(shí)檢索需要的內(nèi)容。

3.2 基于LAM協(xié)作的雷鋒紅色檔案資源開發(fā)利用模式探討

現(xiàn)有的LAM協(xié)作模式主要包括政府主導(dǎo)的國家層面協(xié)作、跨行業(yè)機(jī)構(gòu)的綜合協(xié)調(diào)、跨機(jī)構(gòu)的區(qū)域內(nèi)自發(fā)合作、跨區(qū)域的項(xiàng)目聯(lián)盟和共同項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)模式5類[5]。由于我國目前LAM機(jī)構(gòu)實(shí)行政府指導(dǎo)下的分級(jí)管理機(jī)制，有著明確的職責(zé)和責(zé)任體系，實(shí)行跨行業(yè)機(jī)構(gòu)、自發(fā)合作和共同項(xiàng)目模式，都可能影響原有的管理體系和機(jī)構(gòu)職責(zé)，現(xiàn)實(shí)可行性較低。所以，LAM協(xié)作開發(fā)利用雷鋒紅色檔案資源，整體上還是選用政府主導(dǎo)的協(xié)作模式為妥，由政府在總體方向上負(fù)責(zé)制定標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)籌建設(shè)、提供資金支持和規(guī)定LAM各機(jī)構(gòu)職能等，推動(dòng)LAM順利展開協(xié)作。在具體的地區(qū)和機(jī)構(gòu)層面，由地方政府協(xié)調(diào)地方各LAM機(jī)構(gòu)開展收集整合資源、評(píng)估內(nèi)容等工作，可以根據(jù)實(shí)際情況和條件考慮輔以區(qū)域內(nèi)自發(fā)合作、共同項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)等模式，機(jī)構(gòu)之間充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，自由合作，協(xié)商實(shí)現(xiàn)任務(wù)分配、分工協(xié)作。

3.3 基于LAM協(xié)作的雷鋒紅色檔案資源開發(fā)利用標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是LAM協(xié)作的前提，各機(jī)構(gòu)必須保證統(tǒng)籌標(biāo)準(zhǔn)，才能實(shí)現(xiàn)協(xié)作的順利開展。在數(shù)據(jù)資源方面，首先需要建立整合了全國各地各機(jī)構(gòu)雷鋒紅色檔案資源的數(shù)字資源庫和資源共享平臺(tái)，確保能最大效率地實(shí)現(xiàn)紅色檔案資源的收集、檢索、共享和利用。隨著大數(shù)據(jù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息技術(shù)也為LAM跨機(jī)構(gòu)、跨地域的協(xié)作提供了技術(shù)支持，并以數(shù)字資源等形式為創(chuàng)新LAM協(xié)作模式提供可能。由于LAM各機(jī)構(gòu)收集和保管雷鋒紅色檔案資源的內(nèi)容和形式不同，需要建立資源的元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)。LAM在協(xié)作過程中，也必須有一套資源選擇、組織、交換、傳遞和評(píng)價(jià)等方面的標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范。目前，已有一些規(guī)模不大的LAM協(xié)作項(xiàng)目雛形，例如望城雷鋒研究會(huì)與中國知網(wǎng)聯(lián)合打造的雷鋒精神研究平臺(tái)（http://www.lfjsyjh.org.cn/），整合了全國各地各機(jī)構(gòu)的雷鋒紅色檔案資源，合作建設(shè)數(shù)字資源共享與服務(wù)平臺(tái)，以電子數(shù)據(jù)的形式為用戶提供內(nèi)容豐富、形式多樣的資源服務(wù)，為雷鋒紅色檔案資源數(shù)字資源庫建設(shè)提供了一定的參考。在硬件設(shè)備方面，LAM各機(jī)構(gòu)使用的計(jì)算機(jī)設(shè)備和系統(tǒng)不同，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、計(jì)算機(jī)和通訊協(xié)議也可能存在差異，形成的電子檔案形式和格式也不盡相同。因此LAM之間需要搭建網(wǎng)絡(luò)異構(gòu)協(xié)議，或者統(tǒng)一規(guī)范使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，避免造成電子檔案資源的適配性差異，也可借助云端技術(shù)，在減輕設(shè)備購置更換負(fù)擔(dān)的同時(shí)，保障網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。

4 基于LAM協(xié)作的紅色檔案資源開發(fā)利用路徑

4.1 深入挖掘內(nèi)涵，激發(fā)紅色基因

為更好地發(fā)揚(yáng)紅色文化、傳承紅色基因，各機(jī)構(gòu)應(yīng)立足紅色檔案資源，加強(qiáng)對(duì)紅色檔案資源的收集、保護(hù)和管理，深挖紅色文化和紅色革命精神的內(nèi)涵；加強(qiáng)LAM協(xié)作意識(shí)，借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，合作建立紅色檔案資源共享平臺(tái)，在資源整合的基礎(chǔ)上，深入研究和挖掘紅色文化資源的精神內(nèi)涵，積極開展紅色檔案資源專題研究，全面而深刻地挖掘紅色檔案資源中蘊(yùn)藏的紅色文化精神，提高資源開發(fā)和利用的附加值，提升紅色文化的內(nèi)涵和品位。同時(shí)，要與時(shí)俱進(jìn)，紅色文化和革命精神應(yīng)被賦予新的時(shí)代內(nèi)涵，在新時(shí)代中國特色社會(huì)主義建設(shè)中綻放光彩、發(fā)揮作用。

4.2 加強(qiáng)合作交流，實(shí)現(xiàn)資源整合

首先，各紅色檔案資源保管單位應(yīng)加強(qiáng)協(xié)商和溝通，厘清紅色檔案資源的歸屬關(guān)系，為開發(fā)利用資源掃清障礙；同時(shí)加強(qiáng)合作，促進(jìn)館藏利用，集中整合并充分挖掘利用紅色檔案資源，打造體現(xiàn)地域紅色文化特色的文化“IP”。其次，在全國范圍和地域內(nèi)部將相關(guān)聯(lián)的紅色文化資源進(jìn)行整合，進(jìn)行科學(xué)的頂層設(shè)計(jì)和統(tǒng)一規(guī)劃，構(gòu)建完善的紅色資源開發(fā)利用管理體制機(jī)制，以便更好地傳承和弘揚(yáng)紅色檔案資源中蘊(yùn)含的紅色基因。再次，應(yīng)注重把握LAM機(jī)構(gòu)館藏資源之間的區(qū)別和聯(lián)系，對(duì)資源整合及協(xié)作過程進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，建立一套統(tǒng)一的紅色檔案資源整合標(biāo)準(zhǔn)，以更好地實(shí)現(xiàn)資源的高效整合和開發(fā)利用。隨著數(shù)字信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范日益成熟，LAM數(shù)字資源整合也有了可靠的技術(shù)環(huán)境，如ONIX標(biāo)準(zhǔn)、MARC數(shù)據(jù)格式、ISO 10160/10161館際互借標(biāo)準(zhǔn)、Z39.50交換協(xié)議等為LAM協(xié)作整合紅色檔案資源提供了參考。開放元數(shù)據(jù)獲取互操作協(xié)議OAIPMH、元數(shù)據(jù)編碼與交換標(biāo)準(zhǔn)METS、開放數(shù)字資源參考鏈接標(biāo)準(zhǔn)OpenURL、SAML安全信息交換架構(gòu)、開放資源倉儲(chǔ)系統(tǒng)參考規(guī)范OAIS、全文檢索技術(shù)等技術(shù)規(guī)范為LAM資源整合提供了相對(duì)成熟與完整的標(biāo)準(zhǔn)體系[6]，也為圖書館、檔案館和博物館中紅色檔案資源融合提供了可能。最后，各地紅色檔案資源保管和研究單位也應(yīng)加強(qiáng)與其他地區(qū)相關(guān)單位的交流合作，除了資源互借，也應(yīng)注重學(xué)習(xí)借鑒其他地區(qū)單位開發(fā)利用紅色檔案資源的經(jīng)驗(yàn)，與全國各地區(qū)相關(guān)單位進(jìn)行紅色文化和紅色檔案資源的專題研究和探討。

4.3 創(chuàng)新利用方式，多種形式宣傳

對(duì)于紅色檔案資源的開發(fā)利用，不應(yīng)僅停留于直觀的展出，更應(yīng)深入地研究紅色檔案資源，挖掘其蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和文化價(jià)值，促進(jìn)地方文化建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展。LAM機(jī)構(gòu)應(yīng)創(chuàng)新利用方式，大力培育和開發(fā)特色文創(chuàng)產(chǎn)品，發(fā)揮文化創(chuàng)意的引領(lǐng)功能，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)多樣化發(fā)展；利用紅色檔案資源發(fā)展旅游業(yè)，把紅色資源轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)資源，培育具有特色的文化產(chǎn)業(yè)集群。在宣傳教育上，各機(jī)構(gòu)應(yīng)更加注重對(duì)青少年群體進(jìn)行教育，在提煉紅色文化革命精神時(shí)，從受教育者的身心特點(diǎn)出發(fā)，將其融入教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮紅色檔案資源進(jìn)行愛國主義熏陶與革命精神培養(yǎng)的作用；在宣傳的形式上，拓寬傳播渠道，使用多元化的宣傳方式，將虛擬現(xiàn)實(shí)、互動(dòng)投屏等高科技手段應(yīng)用于紅色文化的教育宣傳，以豐富新穎的形式開展宣傳教育活動(dòng)，提高青少年的興趣和參與度。

4.4 拓寬資金渠道，健全政策體制

在資金方面，首先，通過更具特色的資源和開發(fā)利用項(xiàng)目爭取上級(jí)政策扶持和專項(xiàng)資金保障，設(shè)立LAM協(xié)作開發(fā)利用紅色檔案資源的專項(xiàng)資金；其次，鼓勵(lì)社會(huì)力量通過設(shè)備捐贈(zèng)、經(jīng)費(fèi)贊助等方式支持LAM協(xié)作；最后，用市場(chǎng)手段配置資源，改變單純依靠財(cái)政投入進(jìn)行開發(fā)利用的現(xiàn)狀，通過招商引資等方式，加大融資力度，引入民間資本，吸引多元化資本參與紅色檔案資源的開發(fā)與利用，對(duì)回報(bào)率高的項(xiàng)目在申請(qǐng)貸款或貼息貸款上予以重點(diǎn)傾斜。在政策方面，LAM機(jī)構(gòu)應(yīng)在保障自身職能的基礎(chǔ)上，提高協(xié)作意識(shí)，打破傳統(tǒng)職能的局限，整合用戶群體需求，共同開發(fā)利用紅色檔案資源，提供多維的利用服務(wù)，進(jìn)行深度的資源開發(fā)；同時(shí)，基于LAM協(xié)作開發(fā)利用調(diào)整相關(guān)政策，建立和完善LAM協(xié)作開發(fā)利用檔案資源的管理機(jī)制，對(duì)于不同形式的協(xié)作項(xiàng)目進(jìn)行有針對(duì)性的頂層設(shè)計(jì)。國際上已有許多國家針對(duì)LAM推出一系列政策、規(guī)劃，具備參考價(jià)值。例如，英國成立博物館、圖書館及檔案館理事會(huì)(Museums，Libraries＆Archives Council，MLA)，為推動(dòng)協(xié)作而頒布《MLA2009—2010年業(yè)務(wù)規(guī)劃》《MLA2008—2011 年整體規(guī)劃》《MLA2010—2011年前導(dǎo)規(guī)劃》等一系列協(xié)作戰(zhàn)略規(guī)劃、實(shí)施規(guī)劃和行動(dòng)計(jì)劃，提出促進(jìn)博物館、圖書館和檔案館的最佳實(shí)踐活動(dòng)，為公民提供創(chuàng)新、集成并可持續(xù)的服務(wù)[7]。此外，近年來，國際圖聯(lián)(IFLA)、國際檔案理事會(huì)(ICA)等國際組織也針對(duì)LAM協(xié)作提出了相關(guān)規(guī)劃和建議。1996年9月，IFLA與ICA聯(lián)合發(fā)布《北京宣言》，主題為“兩個(gè)專業(yè)，同一前景——21世紀(jì)圖書檔案工作者的合作”，提出應(yīng)“在保留原有合作項(xiàng)目的同時(shí)，力爭開辟新的合作領(lǐng) 域”[8]。2006年 12月 IFLA發(fā) 布《IFLA2006—2009年戰(zhàn)略規(guī)劃》，2010年5月ICA發(fā)布《ICA業(yè)務(wù)規(guī)劃2008—2010》[9]，均對(duì)LAM協(xié)作提出了進(jìn)一步的要求。這些國際經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國構(gòu)建LAM協(xié)作開發(fā)紅色檔案資源具有重要的指導(dǎo)意義。

4.5 強(qiáng)化紅色檔案閱讀推廣，傳承紅色文化

各單位應(yīng)加強(qiáng)紅色檔案的閱讀推廣意識(shí)，通過借閱服務(wù)、閱讀推廣活動(dòng)等增強(qiáng)紅色檔案對(duì)用戶的影響，傳播紅色文化，傳承紅色基因。LAM機(jī)構(gòu)間有著高度重合的用戶群體，圖書、情報(bào)、檔案之間獨(dú)立的機(jī)構(gòu)和分散的資源保存卻給用戶不同形式的利用帶來不便。因此，LAM機(jī)構(gòu)應(yīng)整合三館用戶，全面覆蓋更多人群，提供類型多樣、內(nèi)容豐富的紅色檔案資源，滿足人群不同的利用需求。在推廣方式上，可以借助智慧圖書館閱讀推廣等模式,通過協(xié)作整合紅色檔案資源，集中LAM機(jī)構(gòu)用戶，同時(shí)解決各館用戶流失的問題；通過數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)技術(shù)，對(duì)LAM機(jī)構(gòu)用戶數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、分析、建模等，構(gòu)建針對(duì)性更強(qiáng)、更全面的讀者需求模型，提高服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)LAM閱讀推廣服務(wù)創(chuàng)新。在具體的推廣手段上，可提供線上線下結(jié)合的推廣服務(wù)，如利用LAM機(jī)構(gòu)官方主頁、微信微博、相關(guān)論壇等舉辦閱讀推廣活動(dòng)，利用各種便利的方式和渠道，提高用戶借閱、利用紅色檔案的積極性，擴(kuò)大紅色文化影響力，使紅色革命文化在傳承和弘揚(yáng)中煥發(fā)生機(jī)。