遼寧省圖書館紅色文獻工作現(xiàn)狀與高質量發(fā)展思考*

王 爽 王卓杰 張 丹 李 佳

[1.遼寧省圖書館（遼寧省古籍保護中心）；2.遼寧省文化演藝集團（遼寧公共文化服務中心），遼寧 沈陽110167]

2014年習近平總書記在視察南京軍區(qū)機關時強調“要把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好、把紅色基因傳承好”[1]。自此紅色資源的開發(fā)利用在中國大地上掀起熱潮，成為歷史和時代的選擇。遼寧紅色文化背景深厚，紅色資源豐富，如中共滿洲省委、東北抗聯(lián)、遼沈戰(zhàn)役等，相應地也產(chǎn)生了豐富的紅色文獻。這些紅色文獻是珍貴的革命歷史資料，是開發(fā)利用紅色資源的根基，是紅色文化傳播的重要渠道。圖書館作為當?shù)匚墨I收藏、整理與開發(fā)利用機構，將紅色文獻收集、整合、研究、開發(fā)和利用工作做好，厚植紅色傳統(tǒng)文化，責無旁貸，意義重大。

1 遼寧省圖書館紅色文獻工作回顧

紅色文獻有廣義、狹義之分。廣義的紅色文獻按照當代文獻的概念界定，指記錄有關中國共產(chǎn)黨成長、發(fā)展及壯大歷史信息的一切載體。狹義的紅色文獻主要指1921年7月中國共產(chǎn)黨成立至1949年10月新中國成立之間，由中國共產(chǎn)黨機關或各根據(jù)地所出版發(fā)行的各種文獻資料[2]。這些文獻最初印刷數(shù)量不多，又經(jīng)歷戰(zhàn)火洗禮，得以流傳的很少，有的已成為孤本，因此是十分珍貴的革命歷史文獻。伴隨著遼寧省圖書館的建立與事業(yè)的發(fā)展，相應的革命歷史文獻、抗戰(zhàn)文獻以及相關的紅色文獻工作也不斷推進。筆者研究以狹義概念的紅色文獻為主。

1.1 紅色文獻收藏與征集

遼寧省圖書館收藏民國時期文獻3萬余種，其中就有很多珍貴的紅色文獻。根據(jù)時間斷限，紅色文獻被收藏在民國圖書庫。由于地域和歷史原因，本館紅色文獻具有鮮明的地域特色。在世界反法西斯戰(zhàn)爭中，中國東北抗戰(zhàn)開始最早，結束最晚，所以持續(xù)時間最長，產(chǎn)生的紅色抗戰(zhàn)文獻也很豐富。遼寧省圖書館收藏的與抗日戰(zhàn)爭有關的文獻有數(shù)百種，例如東北抗聯(lián)將領馮仲云所著的《東北抗日聯(lián)軍十四年苦斗簡史》等抗聯(lián)相關書籍，屬于本館珍貴的地方特色館藏。另外，解放戰(zhàn)爭時期，黨領導的東北書店于1945年11月在沈陽馬路灣正式成立。東北書店被稱為紅色出版物的搖籃。遼寧省圖書館收藏了大量東北書店及其分店出版的圖書，主要有馬恩列斯著作、毛澤東著作及黨的部分領導人著作，革命文學文藝作品、解放區(qū)生產(chǎn)生活學習書籍、馬克思主義史學等相關作品。這部分紅色文獻存放在恒溫、恒濕的民國圖書專庫中，為了加強保護，本館工作人員對這部分圖書進行了清點、修補并妥善保存。同時，為了加大對紅色文獻的征集力度，突出收藏特色，本館開展了以東北抗聯(lián)為主題的紅色文獻征集工作。通過報紙、網(wǎng)絡發(fā)布相關征集信息，不斷擴大文獻征集的內容和載體形式。從內容上看，征集與東北抗聯(lián)有關、能夠反映抗聯(lián)史實及當時東北地區(qū)政治、經(jīng)濟、文化、科技、教育、體育、衛(wèi)生、宗教等各方面社會情況的文獻資料；從載體上看，征集包括圖書、報刊、檔案、訪問錄、手稿、日記、信件、照片、影音以及相關實物等。

1.2 編制紅色文獻專題二、三次文獻

圖書館文獻整理開發(fā)的目的是揭示文獻、為讀者提供便利的文獻咨詢服務。編制紅色文獻目錄可以全面、系統(tǒng)地揭示紅色文獻內容信息、分布狀況和收藏情況，是后續(xù)開展紅色文獻研究、開發(fā)、利用最基礎的文獻來源指引。為了加強對革命文獻與民國文獻的保護和利用，2011年國家圖書館發(fā)起“革命歷史文獻聯(lián)合目錄”的建設工作，各省、市圖書館參與，遼寧省圖書館也積極參與其中，目前已有25家圖書館的1萬余條書目數(shù)據(jù)和館藏信息已進入到系統(tǒng)中[3]。另外，本館還以館藏為依托編制了《楊靖宇將軍革命事跡篇目索引》《毛澤東著作編年目錄》《實踐是檢驗真理的唯一標準——報刊討論文章索引》《愛國主義教育推薦書目》《習近平總書記關于文化的重要論述摘編》《各地加強黨風廉政建設綜述》等。

1.3 紅色文獻數(shù)據(jù)庫建設

紅色抗戰(zhàn)文獻最初印刷數(shù)量不多，又因戰(zhàn)亂不斷，得以流傳的很少，同時由于當時造紙材料混雜，致使文獻紙張酸性強、質量差，使用過程中很容易破損。為了搶救這批文獻，同時滿足讀者利用，遼寧省圖書館建設了東北抗戰(zhàn)史知識資源數(shù)據(jù)庫，對館藏抗戰(zhàn)文獻資源進行開發(fā)。該數(shù)據(jù)庫通過對各種文獻元數(shù)據(jù)著錄標準及著錄元素的選擇和確定來揭示文獻；通過知識組織系統(tǒng)建立不同主題之間的相互關聯(lián)；通過超文本鏈接技術，在相同主題的不同類型文獻之間建立相互關聯(lián)；通過跨庫檢索技術對以上類型的東北抗戰(zhàn)史數(shù)字資源進行整合。讀者可以通過題名、主題詞、時間等多途徑、多角度地對數(shù)據(jù)庫進行檢索和瀏覽[4]。以數(shù)據(jù)庫的文獻資料為基礎，為遼寧乃至東北地區(qū)的文博單位、史志辦、黨史辦、各大院校的研究人員提供了便利的文獻服務。

1.4 紅色文獻出版

遼寧省圖書館收藏民國時期文獻3萬余種，其中與抗日戰(zhàn)爭有關的文獻有數(shù)百種，省圖書館將這些文獻掃描，實現(xiàn)了數(shù)字化存儲。經(jīng)過與上海遠東出版社協(xié)商，選取近百種文獻，共計幾萬余頁資料，交付出版社出版，定名為《遼寧省圖書館藏抗戰(zhàn)文獻匯編》。這部分抗戰(zhàn)文獻主要分為歷史、經(jīng)濟、文化三大類，從各個層面反映了抗日戰(zhàn)爭時期中國狀況，見證了東北乃至全國抗戰(zhàn)重大歷史事件的發(fā)生，收錄了東北抗戰(zhàn)的政治、軍事、經(jīng)濟、文化等方方面面的資料，再版圖書中的《東北抗日聯(lián)軍十四年苦斗簡史》《東北抗日聯(lián)軍對日作戰(zhàn)之經(jīng)驗》《楊靖宇和抗聯(lián)第一路軍》等都是珍貴的紅色文獻，具有重要的史料價值。

1.5 舉辦紅色文獻展覽

發(fā)掘館藏特色文獻舉辦主題展覽，是盤活館藏文獻的有效辦法之一。遼寧省圖書館發(fā)掘館藏紅色文獻，在重要的時間節(jié)點系列圖片文獻展覽，取得了良好的效果。例如，2015年《“為了不能忘卻的紀念”——紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大型圖片展全省巡展》；2016年《光輝歷程 偉大成就——慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年館藏文獻圖片展》；2017年《金戈鐵馬 浴血關東——遼寧省圖書館藏東北抗日聯(lián)軍抗戰(zhàn)十四年歷史圖片文獻展》；2020年《紅色記憶——遼寧省圖書館館藏紅色文獻展》《紀念中國人民志愿軍抗美援朝出兵作戰(zhàn)70周年館藏圖片文獻展》；2021年《遼寧省圖書館館藏紅色文獻圖文展》。展覽通過文字、圖片、圖書、音像等多種形式向讀者展示了遼寧人民在黨的領導下進行革命、建設和全面奔小康的征程中所取得的成績。尤其在2020年舉辦的《紅色記憶——遼寧省圖書館館藏紅色文獻展》，利用七一這一時間節(jié)點推出，近二十家單位黨委組織參觀，還吸引了周邊城市的讀者前來參觀，受到了廣泛好評。

1.6 建設紅色文獻主題館

主題圖書館是通過特定領域（某一領域或數(shù)領域）專藏和服務來滿足人們對專類知識和信息需求的圖書館[5]。本館根據(jù)館藏地方特色資源建設了紅色文獻主題館——東北抗聯(lián)歷史資料館。東北抗日聯(lián)軍是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建和領導的東北各族人民的抗日武裝，在其14年的艱苦斗爭中留下了寶貴的文獻和精神財富。建立東北抗聯(lián)歷史資料館，旨在集中建設東北抗聯(lián)文獻資源，為東北抗聯(lián)歷史研究和抗聯(lián)精神傳承提供文獻支持。2016年東北抗聯(lián)歷史資料館建成后，圍繞主題館展開了相應的工作。①在充分調集館藏文獻基礎上，開展了相應的文獻征集和采購工作，通過報紙、網(wǎng)站等媒體發(fā)布征集信息，通過孔夫子舊書網(wǎng)進行購買，現(xiàn)館藏圖書達到3000余種。②展示、陳列東北抗聯(lián)相關的圖書報刊、照片、影像資料和數(shù)字資料等史料，為讀者提供參觀講解服務。③利用豐富的東北抗聯(lián)館藏及東北抗聯(lián)數(shù)字資源為社會公眾提供東北抗聯(lián)史料查詢閱覽和檢索咨詢服務。目前已經(jīng)為九一八歷史博物館、東北抗聯(lián)史實陳列館、中共滿洲省委舊址、遼寧省黨史辦、沈陽市黨史辦、黑龍江省黨史辦、遼寧大學等多家單位和個人讀者提供抗聯(lián)資料查詢服務。④開展抗聯(lián)口述歷史資源建設。⑤舉辦紅色主題講座，邀請趙尚志的外甥李龍先生做“尚志精神與尚志家訓”主題講座；邀請遼寧省社科院張洪君教授做“東北解放戰(zhàn)爭”主題講座。

2 圖書館紅色文獻工作高質量發(fā)展的思考

通過調查國內、省內相關網(wǎng)站以及學術期刊數(shù)據(jù)庫，發(fā)現(xiàn)關于遼寧地區(qū)紅色文獻的研究報道不多，相關的報道和研究資料也主要集中在遼寧省圖書館。這說明遼寧省紅色文獻資源的整理開發(fā)利用亟待深入開展。目前遼寧省圖書館依托豐富的館藏文獻資源，積累了一定的實踐經(jīng)驗，但是紅色文獻作為一種地方文化資源，服務當代文化和社會發(fā)展的價值并未得到充分發(fā)揮，紅色文獻資源需要進一步整合，需要與現(xiàn)代技術、公共文化發(fā)展、旅游事業(yè)等深度融合，發(fā)揮其服務社會的現(xiàn)實意義。

2.1 創(chuàng)建協(xié)作協(xié)調機制，搭建紅色文獻共建共享平臺

紅色文獻資源的分布范圍十分廣泛，遼寧省內的公共圖書館都有相當存量的紅色文獻。遼寧省圖書館作為全省圖書館的中心單位，一直發(fā)揮著龍頭作用，對地方市、縣、區(qū)圖書館的地方文獻工作開展負有指導、示范的責任?？梢杂蛇|寧省圖書館牽頭，在省內各圖書館開展紅色文獻普查工作，在文獻普查工作的基礎上進一步建立遼寧省圖書館系統(tǒng)的紅色文獻聯(lián)合目錄。除圖書館外，檔案系統(tǒng)、紀念場館、各級黨史研究室、私人收藏家等都存有大量的紅色文獻。圖書館與之在資源建設和學術研究方面溝通協(xié)作較少，這使紅色文獻資源建設難以在各系統(tǒng)中協(xié)調發(fā)展形成整體合力，因此需要全社會共同關注，特別需要各系統(tǒng)文獻收藏機構甚至私人收藏家的共同努力。在紅色文獻的理論研究和實際工作中，要不斷強化各相關系統(tǒng)“紅色文獻資源”的綜合概念意識，加強不同系統(tǒng)和機構之間的合作，采取廣視角、跨系統(tǒng)、多載體、多類型、多文種的全方位工作和研究模式，充分集合和調動各個方面的力量，把各系統(tǒng)紅色文獻資源的建設納入本地區(qū)紅色文化戰(zhàn)略資源建設的總體軌道，把紅色文獻研究和建設工作作為各相關系統(tǒng)的一項共同任務，才能有效地促進紅色文獻工作的全面建設和發(fā)展。

2.2 建立紅色文獻主題館，開展多元服務

當前，我國部分公共圖書館根據(jù)館藏紅色文獻資源建設了主題文獻館，并取得了良好的效果。臨沂市圖書館的沂蒙紅色文獻資料館，成為該館的一個特色品牌和全市青少年愛國主義教育主陣地之一。江西省圖書館的“閱讀紅色經(jīng)典傳承紅色基因”的紅色主題圖書館，藏有紅色書籍、期刊和影視紀錄片，為讀者提供閱讀紅色書刊、數(shù)字資源等服務，讀者還可通過館內交互式平臺現(xiàn)場體驗難忘的烽火歲月，了解革命歷史，讀懂愛國精神[6]。河北省圖書館的“燕趙紅色記憶館”，通過收集、整理燕趙紅色歷史文獻，運用數(shù)字技術、網(wǎng)絡技術、視聽技術等現(xiàn)代信息技術，實現(xiàn)對紅色資源的知識組織與深層揭示。杭州市圖書館以各類紅色主題文獻資源為依托建立少兒紅色書房。

紅色主題文獻館不同于閱覽室，它有“館中館”的性質。主題館依托獨有的文獻資源，提供全方位多元化的讀者服務，可以開展主題文獻閱覽與提供、主題文獻展覽展示、主題相關講座、主題學術研究交流、主題研學活動、公眾參觀休閑等。紅色文獻主題館建設是一項長期性、系統(tǒng)性的工程。它更多地體現(xiàn)出圖書館以人為本的服務理念，突出服務內容的個性化，服務方式的多樣化，服務水平的專業(yè)化。從硬件環(huán)境上看，主題館的空間相對獨立，而且裝修具有獨特風格，突出紅色文獻主題。主題館的空間功能劃分更細，設施配備更加全面，有讀者服務咨詢臺、文獻展示區(qū)、多媒體閱覽區(qū)、讀者交流區(qū)、模擬互動區(qū)、專題講座區(qū)等，同時依托不同的功能區(qū)劃為讀者提供多種主題服務。

2.3 挖掘特色資源，找到紅色文獻在融合發(fā)展中的契合點

2016年國務院辦公廳轉發(fā)文化部等部門《關于推動文化文物單位文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)的若干意見》提出：“深入發(fā)掘文化文物單位館藏文化資源，推動文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)，……加強文化資源梳理與共享，提升文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)水平，完善文化創(chuàng)意產(chǎn)品營銷體系，加強文化創(chuàng)意品牌建設和保護，促進文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)的跨界融合。[7]”2018年，我國文化和旅游部正式組建，標志著我國文化旅游事業(yè)發(fā)展在頂層設計、制度框架方面構建了全新的融合發(fā)展機制，文旅融合迎來了新機遇。在融合的背景下圖書館的紅色特藏文獻為當?shù)丶t色旅游事業(yè)服務的模式大體有以下幾種：①加強紅色旅游文獻的收集，建立和完善紅色旅游文獻系統(tǒng)；②構建本地的紅色旅游電子資源庫，開展專題服務；③為紅色旅游提供史料文獻支撐，提供信息咨詢服務，為紅色旅游注入文化內涵；④充分利用自身優(yōu)勢加強對本地紅色旅游資源的宣傳力度等[8]。

圖書館界工作人員認識到：圖書館為紅色旅游業(yè)服務，不僅僅是提供幾段文字、幾張圖片，而是要把發(fā)生在景點周圍的紅色歷史故事、重大事件的所有信息匯集起來，這就不是單一服務，而應是和文旅行業(yè)從業(yè)者聯(lián)手打造的融合式服務。例如臨沂市圖書館在為當?shù)丶t色旅游景點服務時發(fā)揮積極性、主動性，在檢索館藏文獻的同時，結合當?shù)氐牡乩憝h(huán)境，通過走訪確認了當?shù)氐臏媳倍煽谑钱斈陝⑸倨嫱疽苟摄鸷幼叩亩煽凇＿@種“融合式”服務在當?shù)丶t色景點打造中，越來越受到歡迎[9]。如何挖掘館藏紅色文獻的價值，提供深層服務，找到紅色文獻在融合發(fā)展中的契合點，是我們應該深入思考的問題。做好這方面的工作首先應從紅色文獻的特點出發(fā)。紅色文獻的地域特色往往是獨有的，具有不可代替性，所以要在挖掘特色上下功夫。其次要進一步轉變服務理念，打破原有的條條框框，樹立創(chuàng)新和融合思維。同時要利用新媒體加強紅色文獻宣傳，利用先進技術對紅色文獻進行深層次加工、呈現(xiàn)。

2.4 構建學術交流平臺，培養(yǎng)紅色文獻工作專業(yè)隊伍

積極開展紅色文獻的理論研究既是對初期工作經(jīng)驗的總結，也是推動紅色文獻工作高質量發(fā)展的迫切需求。近年來，我國紅色文獻工作領域的專家、學者對紅色文獻的理論與實踐進行了相應研究。關于紅色文獻的概念內涵、地域分布、館藏布局、資源建設、服務功用、人才培養(yǎng)等都進行了闡釋與探討。從發(fā)文量來看，進入21世紀初紅色文獻開始得到關注，到2011年中國共產(chǎn)黨成立90周年之際逐漸掀起研究熱潮，隨后持續(xù)升溫，到了2021年中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，紅色文獻的研究又上一個臺階。圖書館界在積極搭建紅色文獻學術交流平臺?！秷D書館雜志》與國家圖書館出版社聯(lián)合舉辦“繼承百年傳統(tǒng)，賡續(xù)紅色血脈——紅色文獻整理與研究”研討會；中國圖書館學會將“活化地方文獻資源，保護傳承紅色基因”作為2021年學術研討會論文和案例征集主題之一。遼寧省圖書館學會于2021年7月下旬在沈陽市舉辦“追尋百年記憶 弘揚中國精神——紀念中國共產(chǎn)黨建黨百年紅色文獻高峰論壇”，探討紅色文獻的傳承與保護、開發(fā)與利用。學術交流可以推動紅色文獻工作的發(fā)展，同時也為業(yè)界工作人員打開工作思路、提升專業(yè)水平提供機會。

紅色文獻工作比較龐雜，相關理論研究處于起步階段，缺乏高素質的專業(yè)人才。整個圖書館界應加快紅色文獻從業(yè)人員的培養(yǎng)，除了可以構建學術交流平臺，還可以舉辦相關講座，開設專業(yè)課程，為其提供專業(yè)的學習機會。各圖書館應該根據(jù)本館實際需求培養(yǎng)紅色文獻專業(yè)人才，為其營造較好的工作環(huán)境，提供相關培訓機會，鼓勵其加強理論研究。從事紅色文獻工作的人員，應具備較高的理論修養(yǎng)、政治覺悟，同時掌握圖書館學知識、文獻學知識、黨史知識等，這需要工作人員不斷提高自己的政治覺悟，在工作實踐中不斷提升實際工作能力，同時加強理論學習，提升專業(yè)研究水平。

習近平總書記指出：“共和國是紅色的，不能淡化這個顏色?！薄耙l(fā)揮紅色資源優(yōu)勢，深入進行黨史軍史和光榮傳統(tǒng)教育，把紅色基因一代代傳下去。[10]”紅色文獻作為重要的紅色資源，其相關工作非常重要。廣大圖書館工作者要不斷增強政治責任感和歷史使命感，在實際工作中開拓進取，奮發(fā)圖強，加強紅色文獻專業(yè)知識理論學習，進一步做好紅色文獻各項工作，提高紅色文獻的工作質量，將紅色文獻工作推向新的階段。