高職院校學(xué)生體育社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀及策略
——以江蘇旅游職業(yè)學(xué)院為例

閆 媛，柏 林

(江蘇旅游職業(yè)學(xué)院 體育部，江蘇 揚(yáng)州 225000)

2016年10月25日中共中央、國務(wù)院印發(fā)并實施的《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》指出，“共建共享、全民健康”是建設(shè)健康中國的戰(zhàn)略主題；將健康教育納入國民教育體系，把健康教育作為所有教育階段素質(zhì)教育的重要內(nèi)容；實施青少年體育活動促進(jìn)計劃，培育青少年體育愛好[1].2019年8月，《國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)體育強(qiáng)國建設(shè)綱要的通知》中要求推動體育強(qiáng)國建設(shè)，充分發(fā)揮體育在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國新征程中的重要作用[2].

隨著我國現(xiàn)代化進(jìn)程的發(fā)展，社會對技能型、復(fù)合型人才的需求量不斷增大.高職院校作為培養(yǎng)、輸送高素質(zhì)技能型人才的重要基地，需要為社會提供德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生.其中，體育活動作為高職院校素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，其作用是不可替代的.校園體育活動不僅包含體育教學(xué)、學(xué)生運動隊建設(shè)，還包含體育社團(tuán)建設(shè)[3].筆者通過對江蘇旅游職業(yè)學(xué)院(以下簡稱“學(xué)院”)學(xué)生體育社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，試圖了解學(xué)生體育社團(tuán)的現(xiàn)狀，并提出針對性的社團(tuán)建設(shè)對策，以期進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院體育社團(tuán)的發(fā)展.

本文采用文獻(xiàn)資料法、實地考察法、訪談法對學(xué)院22個體育社團(tuán)的種類、分布、管理制度和活動經(jīng)費等進(jìn)行調(diào)查分析.

1 體育社團(tuán)的種類

學(xué)院共6個二級分院，截至2019年11月，每個分院至少有1個以上的體育社團(tuán)，學(xué)院體育社團(tuán)總數(shù)為22個，達(dá)到了《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求.

學(xué)院體育社團(tuán)的種類如表1所示.

表1 學(xué)院學(xué)生體育社團(tuán)的種類

由表1可知，球類社團(tuán)占總數(shù)的73%，競技類社團(tuán)占總數(shù)的9%，形體健身類社團(tuán)占總數(shù)的14%，可見，戶外類社團(tuán)占4%.可見球類社團(tuán)占比較大，其他社團(tuán)數(shù)量較少.

2 體育社團(tuán)的分布

學(xué)院6個二級分院體育社團(tuán)中，烹飪科技學(xué)院的體育社團(tuán)包含籃球社、足球社、羽毛球社、乒乓球社、健身社等5個體育社團(tuán)，旅游管理學(xué)院的體育社團(tuán)包含籃球社、羽毛球社等2個社團(tuán)，信息工程學(xué)院的體育社團(tuán)包含籃球社、羽毛球社、乒乓球社、跆拳道社、輪滑社等5個社團(tuán)，商務(wù)國際學(xué)院的體育社團(tuán)包含羽毛球社、乒乓球社、網(wǎng)球社、健美操社等4個社團(tuán)，工藝美術(shù)學(xué)院的體育社團(tuán)包含羽毛球社、舞蹈社等2個社團(tuán)，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的體育社團(tuán)包含排球社、羽毛球社、乒乓球社、瑜伽社等4個社團(tuán).

學(xué)院在校生共8841人，參加體育社團(tuán)的學(xué)生共有792人，體育社團(tuán)學(xué)生參與率為8.9%，體育社團(tuán)學(xué)生參與率低的原因之一是社團(tuán)項目較集中，且為球類項目.

3 學(xué)生了解社團(tuán)的途徑

學(xué)生了解體育社團(tuán)的主要途徑有社團(tuán)招新和社團(tuán)活動展示兩種.每年的大一新生會在入學(xué)1個月內(nèi)，以不同方式接觸各社團(tuán)的納新信息，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好加入社團(tuán).另外,每周三下午學(xué)院各二級分院間會進(jìn)行體育社團(tuán)的展示和交流活動，以吸引學(xué)生加入.由此可以看出，體育社團(tuán)迎新宣傳途徑較少，缺乏吸引力.

4 體育社團(tuán)的經(jīng)費情況

學(xué)院體育社團(tuán)的經(jīng)費來源主要是會員會費和學(xué)院資助.社團(tuán)會員每年繳納10元會費，作為社團(tuán)基本經(jīng)費.如果組織大型活動，在社團(tuán)經(jīng)費不足的情況下，由社團(tuán)指導(dǎo)教師向?qū)W院學(xué)生工作處申請經(jīng)費，批準(zhǔn)后方可開展活動.

5 體育社團(tuán)的活動形式

學(xué)院體育社團(tuán)的主要活動形式有：新學(xué)年招新、每周一次的訓(xùn)練交流、校內(nèi)外比賽等，如每年招新活動時老隊員的交流展示，“新生杯”比賽及和周邊兄弟院校的友誼賽等.學(xué)生可以通過這些活動展示水平，成績優(yōu)異的學(xué)生可以進(jìn)入校隊，代表學(xué)院外出參加比賽.

6 體育社團(tuán)的管理現(xiàn)狀

學(xué)院的體育社團(tuán)主要由6個二級分院進(jìn)行管理，開展社團(tuán)活動需要提前向二級分院團(tuán)總支進(jìn)行申請和備案，社團(tuán)指導(dǎo)教師每月需定時向?qū)W院學(xué)生工作處匯報社團(tuán)活動的開展情況以及會費支出明細(xì)，做到賬目清晰，有據(jù)可查.

7 結(jié)論與建議

7.1 結(jié)論

調(diào)查顯示，學(xué)院學(xué)生體育社團(tuán)有以下幾個特點：(1)社團(tuán)項目設(shè)置種類少，主要集中在球類項目，主要原因和學(xué)校硬件建設(shè)以及師資有關(guān)；(2)學(xué)生參與率較低，雖然社團(tuán)納新人數(shù)較多，但實際開展活動學(xué)生呈“半流失”狀態(tài)；(3)社團(tuán)活動經(jīng)費來源單一，阻礙了社團(tuán)活動的開展及社團(tuán)的發(fā)展；(4)社團(tuán)的指導(dǎo)教師基本都是從事這個項目運動的教師或者學(xué)生，有熱情，但缺乏后續(xù)的專業(yè)培訓(xùn)；(5)開展社團(tuán)活動安全教育有待加強(qiáng)；(6)社團(tuán)活動中缺乏“健康”意識教育[4].

7.2 建議

(1)組織豐富多彩的體育活動

體育社團(tuán)每年的招新和各種競賽活動之前，都應(yīng)該做好前期調(diào)查，結(jié)合現(xiàn)有的設(shè)施及條件，開展豐富多彩的體育社團(tuán)活動.同時，通過學(xué)習(xí)、借鑒其他優(yōu)秀社團(tuán)的活動，將趣味性、觀賞性、實用性融入其中，增強(qiáng)吸引力，逐步提高社團(tuán)的規(guī)模和數(shù)量.

(2)建立和完善社團(tuán)管理制度

體育社團(tuán)由學(xué)院團(tuán)委統(tǒng)一管理，各二級分院和體育部負(fù)責(zé)具體事務(wù).各二級分院、體育部在成立社團(tuán)之前需準(zhǔn)備好申請材料，待學(xué)校團(tuán)委考察、評估批準(zhǔn)后正式建立社團(tuán)并開展活動.社團(tuán)負(fù)責(zé)人每次開展活動需報各二級學(xué)院、體育部審核，學(xué)院團(tuán)委審批.對于社團(tuán)負(fù)責(zé)人的換屆、任免也需二級學(xué)院、體育部和學(xué)院團(tuán)委共同主持，進(jìn)行民主選舉，并對選出的負(fù)責(zé)人進(jìn)行綜合考察.每個社團(tuán)都要制定具體的規(guī)章制度，讓社團(tuán)活動有章可依.

(3)拓展社團(tuán)經(jīng)費來源渠道

社團(tuán)的發(fā)展離不開資金的支持.但是如果僅僅依靠社團(tuán)成員的會費和學(xué)院的資金支持，社團(tuán)很難做大做強(qiáng).學(xué)院應(yīng)鼓勵各個社團(tuán)通過各種渠道籌集資金，拓展經(jīng)費來源渠道，吸引社會資金，使體育社團(tuán)的資金來源更加多元化.這就要求社團(tuán)在開辦過程中拓寬思路，努力提高社團(tuán)的社會知名度，不斷爭取社會贊助，支撐體育社團(tuán)不斷發(fā)展壯大.

(4)建立、健全社團(tuán)師資培育體系

體育社團(tuán)健康、積極地發(fā)展離不開專業(yè)的指導(dǎo)，這就需要體育社團(tuán)背后有一支專業(yè)的師資團(tuán)隊支持.首先，要制定相應(yīng)的政策，鼓勵體育教師、體育特長學(xué)生、體育相關(guān)的社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及組織等加入到社團(tuán)師資隊伍中來，參與社團(tuán)培訓(xùn)和建設(shè)工作.其次，體育社團(tuán)管理制度應(yīng)包含教師激勵制度，如對相關(guān)教師的工作可折合成工作量，評優(yōu)評先時優(yōu)先考慮等；對體育特長學(xué)生的工作成績可考慮在社會實踐活動方面加分；對社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及組織的幫助，可以通過讓社團(tuán)助力其組織的一些表演或比賽的形式進(jìn)行回報，同時在社團(tuán)活動過程中，以多種形式對其進(jìn)行宣傳，幫其擴(kuò)大社會影響力，最后形成互利互惠、共同發(fā)展的局面.

(5)健全體育社團(tuán)活動的安全保障體系

學(xué)院的體育社團(tuán)必須在安全第一的前提下開展活動.體育課和體育社團(tuán)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全教育，內(nèi)容包含運動損傷的防治、運動急救、可預(yù)見性運動損傷項目預(yù)判、體育道德等，潛移默化地提升學(xué)生運動安全意識，使體育活動做到科學(xué)健康鍛煉.組織管理者需定期檢查場地、器材，對有安全隱患的設(shè)施及時維護(hù)與更換，杜絕活動開展過程中的安全隱患.

(6)以“健康中國”戰(zhàn)略，引領(lǐng)體育社團(tuán)的建設(shè)與發(fā)展

《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》是今后15年推進(jìn)“健康中國”建設(shè)的行動綱領(lǐng).它強(qiáng)調(diào)，實施青少年體育活動促進(jìn)計劃，培育青少年體育素養(yǎng)，基本實現(xiàn)青少年熟練掌握1項及以上體育運動技能，確保學(xué)生校內(nèi)每天體育活動時間不少于1 h.到2030年，學(xué)校體育場地設(shè)施與器材配置達(dá)標(biāo)率100%，青少年學(xué)生每周參與體育活動達(dá)到中等強(qiáng)度3次以上，國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率25%以上[1].從根本上落實“健康中國”戰(zhàn)略計劃，全民體育鍛煉是其保障體系中很重要的一部分.學(xué)校體育工作應(yīng)以體育社團(tuán)為抓手，調(diào)動學(xué)生參與體育運動的積極性，充分發(fā)揮體育活動在強(qiáng)身健體，增強(qiáng)機(jī)體免疫力等方面的重要作用，使學(xué)生在參與體育社團(tuán)活動的過程中既鍛煉身體，又增強(qiáng)社會適應(yīng)能力，在一定程度上影響和帶動全民體育運動的熱潮.

當(dāng)前社會不斷發(fā)展，人們對健康的追求愈加強(qiáng)烈.青少年是國家未來發(fā)展的希望,在青少年成長過程中，學(xué)校的教育起著不可替代的作用，這就要求學(xué)校體育工作者必須順應(yīng)時代的發(fā)展，不斷改革和創(chuàng)新體育管理模式，為社會的發(fā)展培養(yǎng)人才，以“健康中國”為契機(jī)，引領(lǐng)學(xué)校體育社團(tuán)的建設(shè)和發(fā)展，加強(qiáng)體育文化內(nèi)涵建設(shè)，最終實現(xiàn)校園體育健康發(fā)展的目的[5].