完善高職院校國有資產(chǎn)管理的途徑探究

曾成娟

（重慶城市管理職業(yè)學(xué)校 重慶 401331）

引言

為提高人們的接受教育水平，高職院校在不斷擴(kuò)大招生，因此國有資產(chǎn)的投入也在不斷的增長，高職院校在擴(kuò)大招生的背景下需要對校園進(jìn)行改善，增加教學(xué)樓、宿舍樓以及學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)，增加科研活動的組織，所以很多高職院校的國有資產(chǎn)以及達(dá)到了很高的級別，因此對國有資產(chǎn)的管理也需要有嚴(yán)格的管控。但目前為止，還有部分高職院校對國有資產(chǎn)的管理并不嚴(yán)格，導(dǎo)致活動后期的資金沒有保障，學(xué)校建設(shè)也沒有預(yù)算進(jìn)行翻新，對高職院校的正常運行產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響。

一、高職院校對國有資產(chǎn)管理存在的問題

（一）未完善管理制度

一般高職院校對國有資產(chǎn)的管理會分為兩個部門，一個是財務(wù)部門，另一個是國有資產(chǎn)歸口部門，兩個部門需要同時進(jìn)行工作才能保證對國有資產(chǎn)的嚴(yán)格管理。由于兩個部門需要協(xié)調(diào)工作，在數(shù)據(jù)上需要進(jìn)行交流，對接工作，所以很容易出現(xiàn)錯誤。高職院校對兩個部門并沒有進(jìn)行明確的責(zé)任界定，在工作交接出現(xiàn)問題時非常容易因為沒有界定責(zé)任而無法解決問題，因為雙方都不會認(rèn)為錯誤原因在于自己，導(dǎo)致問題一直無法解決，影響高職院校的其他工作。由于高職院校對國有資產(chǎn)的管理沒有明確的規(guī)定，未制定標(biāo)準(zhǔn)的流程，所以國有資產(chǎn)的管理非?；靵y，國有資產(chǎn)管理的各個部門沒有進(jìn)行良好的溝通，在工作交接時，沒有對數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)的解釋，各部門獨立工作的現(xiàn)象嚴(yán)重，導(dǎo)致高職院校對國有資產(chǎn)點相關(guān)管理沒有按照流程辦理手續(xù)，所以高職院校的國有資產(chǎn)流失嚴(yán)重，因為在國有資產(chǎn)的管理不嚴(yán)，所以利用率不高，在采購環(huán)翻新時對資金的利用浪費嚴(yán)重，很多環(huán)節(jié)出現(xiàn)了嚴(yán)重的問題[1]。

（二）工作人員專業(yè)能力較低

許多高職院校將國有資產(chǎn)的相關(guān)工作重心集中在了科研活動以及教育工作上，高層的領(lǐng)導(dǎo)者對于國有資產(chǎn)的管理沒有明確的認(rèn)知，對國有資產(chǎn)的管理并沒有重視起來，所以相關(guān)的工作人員在工作時也沒有端正態(tài)度，意識淺薄，在工作過程中，非常容易出現(xiàn)問題，存在很多采購但不使用的現(xiàn)象，國有資產(chǎn)的浪費非常嚴(yán)重。而且高職院校在招收對國有資產(chǎn)進(jìn)行管理的相關(guān)人員時沒有制定科學(xué)、合理的標(biāo)準(zhǔn)，使得招收人員的專業(yè)水平不高，在工作過程中很容易出現(xiàn)操作失誤的情況。而且學(xué)校的教學(xué)設(shè)備需要進(jìn)行定期的維護(hù)，一旦工作人員沒有專業(yè)的知識，對設(shè)備的維護(hù)和管理非常容易因此而出現(xiàn)失誤，導(dǎo)致設(shè)備的損壞，增加了資金的輸出。

（三）無形資產(chǎn)管理不重視

無形資產(chǎn)也是高職院校國有資產(chǎn)中重要的部分，但是很多高職院校經(jīng)常忽視無形資產(chǎn)的存在。學(xué)校的使用設(shè)備、圖書、儀器等都是利用資金購進(jìn)的無形資產(chǎn)，但是很多學(xué)校并沒有將無形資產(chǎn)列入學(xué)校真正的資產(chǎn)行列中，包括學(xué)校獲得的科研項目的專利技術(shù)，以及非專利技術(shù)等相關(guān)的科研成果，也屬于無形資產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)被學(xué)校列為資產(chǎn)行列，但很多高職院校為將這些資產(chǎn)列為課題組負(fù)責(zé)人，所有對無形資產(chǎn)的管理松懈，造成了國有資產(chǎn)的嚴(yán)重流失[1]。

二、完善高職院校對國有資產(chǎn)的管理辦法

（一）利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)進(jìn)行管理

科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，所以也衍生出了很多的管理平臺，高職院?？梢约哟笤谛畔⒓夹g(shù)方面的投入，將傳統(tǒng)的人工管理方式轉(zhuǎn)變?yōu)橛嬎銠C(jī)管理，對信息數(shù)據(jù)的存儲和分析，在保證質(zhì)量的情況下，提高工作效率，而且校園的數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)也是高職院?？梢猿浞掷玫钠脚_，將國有資產(chǎn)管理的系統(tǒng)與數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)實踐建立聯(lián)系，提高數(shù)據(jù)共享的效率[2]。

（二）完善管理制度

高職院校學(xué)校對國有資產(chǎn)的管理制度進(jìn)行完善，規(guī)定相關(guān)部門的責(zé)任和負(fù)責(zé)范圍，一旦出現(xiàn)問題，可以針對問題進(jìn)行追蹤，確保不會出現(xiàn)推卸責(zé)任的情況。相關(guān)部門需要，分配至少一名國有資產(chǎn)管理人員，針對管理人員需要制定明確的責(zé)任和義務(wù)，對責(zé)任和義務(wù)進(jìn)行明確的劃分，提高管理制度的工作效率。高職院校的高層領(lǐng)導(dǎo)人需要清晰的認(rèn)識到國有資產(chǎn)管理的重要性，要定期對相關(guān)工作進(jìn)行檢查，保證工作不會出現(xiàn)嚴(yán)重的問題，避免國有資產(chǎn)嚴(yán)重流失的情況，提高國有資產(chǎn)的利用率[2]。

（三）增強(qiáng)隊伍建設(shè)

工作人員的專業(yè)水平在國有資產(chǎn)管理方面的工作非常重要，高職院校在招聘時要提高標(biāo)準(zhǔn)，在源頭上保證工作人員的專業(yè)能力，對在職員工進(jìn)行定期的培訓(xùn)和組織學(xué)習(xí)，掌握符合時代的專業(yè)能力，要選擇有責(zé)任心的工作人員，能對工作端正態(tài)度擔(dān)負(fù)責(zé)任，對于不稱職的工作人員要及時進(jìn)行處理，對于負(fù)責(zé)任的工作人員，要給予一定的獎勵，提高工作的積極性。通過增強(qiáng)隊伍建設(shè)水平，提高國有資產(chǎn)管理工作的質(zhì)量，避免管理工作出現(xiàn)問題，為學(xué)?；顒拥拈_展提供保障。

三、結(jié)束語

綜上所述，高職院校對國有資產(chǎn)的管理是一個嚴(yán)肅的問題，為保證資金不會出現(xiàn)問題，高職院校需要對國有資產(chǎn)的管理工作進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)控，提高工作人員的工作質(zhì)量，避免國有資產(chǎn)的嚴(yán)重流失，推動高職院校教育事業(yè)的發(fā)展。