對健康教育在老年骨質(zhì)疏松性髖部骨折護(hù)理中的應(yīng)用效果進(jìn)行分析

[摘要]目的：分析在老年骨質(zhì)疏松性髖部骨折護(hù)理中健康教育實(shí)施的臨床效果。方法：我院選取50例老年骨質(zhì)疏松性髖部骨折患者作為研究對象，按照隨機(jī)數(shù)表法將其分為對照組（n=25，常規(guī)護(hù)理）和觀察組（n=25，常規(guī)護(hù)理+健康教育），比較護(hù)理滿意度、遵醫(yī)行為、疾病認(rèn)知度。結(jié)果：對照組護(hù)理滿意度為68.00%，觀察組護(hù)理滿意度為96.00%（P<0.05）;遵照醫(yī)囑用藥、遵照醫(yī)囑飲食、遵照醫(yī)囑運(yùn)動、遵照醫(yī)囑康復(fù)等遵醫(yī)指標(biāo)評分與對照組比較，觀察組均顯著較高，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）;自我護(hù)理知識、康復(fù)知識、運(yùn)動知識、飲食知識、疾病健康知識等疾病認(rèn)知度評分與對照組比較，觀察組均顯著較高（P<0.05）。結(jié)論：于老年骨質(zhì)疏松性髖部骨折護(hù)理期間實(shí)施健康教育不僅提升了患者的護(hù)理滿意度，而且提升了患者的遵義行為。

[關(guān)鍵詞]健康教育;老年骨質(zhì)疏松性;髖部骨折;護(hù)理

[中圖分類號]R473.6

[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A

[文章編號]2096-5249（2021）23-0111-02

對于老年人群而言，骨質(zhì)疏松屬于一種常見退變性骨科疾病，不僅會導(dǎo)致患者骨折發(fā)生率增加，而且可能導(dǎo)致發(fā)生髖部骨折[1]。本研究從我院選取50例老年骨質(zhì)疏松性髖部骨折患者作為研究對象，分析了健康教育的臨床效果。

1資料與方法

1.1一般資料2019年1月至2020年5月，于我院選取50例老年骨質(zhì)疏松性髖部骨折患者作為研究對象，按照隨機(jī)數(shù)表法將其分為對照組（n=25，常規(guī)護(hù)理）和觀察組（n=25，常規(guī)護(hù)理+健康教育）。對照組男性13例、女性12例，年齡介于60歲～73歲之間、平均年齡（68.22±0.58）歲;觀察組男性12例、女性13例，年齡介于60歲～74歲之間、平均年齡（68.11±0.53）歲。對照組和觀察組在年齡等一般資料方面不存在顯著的差異，P>0.05，具有可比性。

1.2方法對照組行常規(guī)護(hù)理，具體護(hù)理內(nèi)容如下：積極進(jìn)行患者病情監(jiān)護(hù)、用藥護(hù)理干預(yù)以及對癥護(hù)理，與此同時積極和患者家屬展開溝通，告知其相關(guān)注意事項。

觀察組以常規(guī)護(hù)理為基礎(chǔ)行健康教育，具體護(hù)理內(nèi)容如下：（1）運(yùn)動健康教育。干預(yù)患者的身體狀態(tài)，擬定合理的運(yùn)動計劃，積極鼓勵患者下床活動。在麻醉消失后立即展開早期股四頭肌收縮運(yùn)動。在手術(shù)完成后第三天伸縮鍛煉踝關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)以及膝關(guān)節(jié)，在手術(shù)完成后第五天開始負(fù)重活動。需要注意的是，需注重循序漸進(jìn)，以患者能夠耐受為最佳[2];（2）飲食健康教育。首先，積極告知患者飲食對疾病治療和對身體健康發(fā)揮的重要作用，積極向患者推薦營養(yǎng)豐富且適合骨折患者的食物，比如牛奶、豆制品等。其次，叮囑患者多食用富含維生素和纖維素的食物，在提升患者吸收鈣含量的同時積極叮囑患者少食用高脂肪食物;（3）心理健康教育。手術(shù)治療是臨床面對老年骨質(zhì)疏松性髖部骨折時的常用措施，要求患者長期處于臥床休息狀態(tài)，所以導(dǎo)致患者極易產(chǎn)生負(fù)面情緒，對病情康復(fù)產(chǎn)生了嚴(yán)重影響。因此，要求護(hù)理人員和患者進(jìn)行積極溝通，告知患者疾病相關(guān)知識，糾正錯誤認(rèn)識，同時維持良好心理狀態(tài)，促使患者能夠積極配合完成治療[3]。1.3觀察和評價指標(biāo)比較護(hù)理滿意度、遵醫(yī)行為（遵照醫(yī)囑用藥、遵照醫(yī)囑飲食、遵照醫(yī)囑運(yùn)動、遵照醫(yī)囑康復(fù)）、疾病認(rèn)知度（自我護(hù)理知識、康復(fù)知識、運(yùn)動知識、飲食知識、疾病健康知識）。護(hù)理滿意度采用本院自行擬定的滿意度調(diào)查量表實(shí)施調(diào)查，總分100分，評價等級可分為滿意、尚可以及差，其中滿意主要指評分>90;尚可主要指評分>70分，≤90分;差主要指評分≤70分。滿意度=（滿意+尚可）/總病例數(shù)×100%[4]。

1.4統(tǒng)計學(xué)分析采用SPSS20.0統(tǒng)計學(xué)軟件。呈正態(tài)分布的計量資料采用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差表示，組間比較采用獨(dú)立樣本t檢驗，組內(nèi)比較采用配對t檢驗，計數(shù)資料采用卡方檢驗，等級資料采用秩和檢驗，P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1兩組治療效果比較對照組護(hù)理滿意度為68.00%，觀察組護(hù)理滿意度為96.00%，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。見表1。

2.2兩組遵醫(yī)行為比較遵照醫(yī)囑用藥、遵照醫(yī)囑飲食、遵照醫(yī)囑運(yùn)動、遵照醫(yī)囑康復(fù)等遵醫(yī)指標(biāo)評分與對照組比較，觀察組均顯著較高（P<0.05）。見表2。＼

2.3兩組疾病認(rèn)知度評分比較自我護(hù)理知識、康復(fù)知識、運(yùn)動知識、飲食知識、疾病健康知識等疾病認(rèn)知度評分與對照組比較，觀察組均顯著較高（P<0.05）。見表3。

3討論

當(dāng)老年骨質(zhì)疏松性髖部骨折發(fā)生時，嚴(yán)重影響了患者的生活質(zhì)量，通常以手術(shù)方式展開治療，并在手術(shù)過程中實(shí)施護(hù)理干預(yù)具有重要價值。過去在老年骨質(zhì)疏松性髖部骨折護(hù)理中多應(yīng)用常規(guī)護(hù)理，但因為老年患者年齡較大，嚴(yán)重缺乏疾病相關(guān)知識認(rèn)識度。因此，積極探尋更加行之有效的護(hù)理干預(yù)措施具有重要價值[5]。

本文研究結(jié)果提示，對照組護(hù)理滿意度為68.00%，觀察組護(hù)理滿意度為96.00%;遵照醫(yī)囑用藥、遵照醫(yī)囑飲食、遵照醫(yī)囑運(yùn)動、遵照醫(yī)囑康復(fù)等遵醫(yī)指標(biāo)評分與對照組比較，觀察組均顯著較高;遵照醫(yī)囑用藥、遵照醫(yī)囑飲食、遵照醫(yī)囑運(yùn)動、遵照醫(yī)囑康復(fù)等遵醫(yī)指標(biāo)評分與對照組比較，觀察組均顯著較高，分析原因：健康教育主要從運(yùn)動健康教育、飲食健康教育以及心理健康教育等方面入手，不僅滿足患者的生理需求，而且滿足患者的心理需求。深入分析后獲知，健康教育的優(yōu)勢主要可體現(xiàn)在兩個方面[6]：（1）可促使患者治療過程變得井然有序，促進(jìn)了患者術(shù)后的恢復(fù);（2）全面健康教育有效緩解了患者內(nèi)容的恐慌，提升熱患者看疾病的信心與勇氣。綜上所述，于老年骨質(zhì)疏松性髖部骨折護(hù)理期間實(shí)施健康教育不僅提升了患者的護(hù)理滿意度，而且提升了患者的遵義行為，值得在臨床中推廣應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)

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[3]甘曉丹，劉永娟.健康教育在老年骨質(zhì)疏松性髖部骨折護(hù)理中的應(yīng)用效果[J].臨床醫(yī)學(xué)研究與實(shí)踐，2019，4（13）：171-173.

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[6]邊福靜.老年骨質(zhì)疏松性髖部骨折護(hù)理中健康教育的臨床應(yīng)用效果觀察[J].繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，2018，32（06）：116-117.

作者簡介：李媛媚（1978.10-），女，漢族，中專學(xué)歷，主管護(hù)師，研究方向：骨科。