(陜西理工大學(xué)體育學(xué)院 陜西 漢中 723000)
當(dāng)前,我國正處于高速發(fā)展的時期,社會對人才質(zhì)量的要求越來越高,大學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力相應(yīng)的也越來越大,在學(xué)習(xí)生活之余,緩解學(xué)習(xí)所帶來的壓力是大學(xué)生面臨的一個重要問題。緩解壓力的方式很多,不同的學(xué)生也會采取不同的方式來緩解壓力,但積極參與體育運動應(yīng)該是緩解壓力的最好選擇。體育意識的形成是促進(jìn)大學(xué)生進(jìn)行體育行為的關(guān)鍵,所以培養(yǎng)學(xué)生體育意識就顯得尤為重要了。我國已進(jìn)入新時代,科學(xué)技術(shù)得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展,各種信息媒介的應(yīng)用越來越廣泛,大眾傳媒與我們的生活、學(xué)習(xí)、工作緊密相連。在大眾傳媒背景下,大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣發(fā)生了很大的改變,特別是數(shù)字化手機的應(yīng)用,大眾傳媒與大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活密不可分。通過調(diào)查可知,體育信息傳播是大眾傳媒中的一項重要內(nèi)容。通過各種體育信息的傳播,不僅使得大學(xué)生對體育運動的認(rèn)知水平得到極大提高,同時也能使他們更加及時便捷的學(xué)習(xí)體育運動知識、技術(shù)和技能,提高他們的運動能力,增強他們參與體育運動的自信心,從而使體育運動興趣也逐漸提升。在當(dāng)今信息化時代,體育教育模式要與時代緊密接軌,倡導(dǎo)改革傳統(tǒng)的體育知識與技術(shù)的傳授方式,要充分利用大眾傳媒途徑對體育信息進(jìn)行有效傳播,使學(xué)生隨時、隨地都能接受到體育運動相關(guān)的信息,這將會極大的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高了學(xué)習(xí)效果。在體育信息的發(fā)展和傳播過程中,體育信息的內(nèi)容和傳播的形式越豐富,大學(xué)生對體育運動的認(rèn)知程度就越高,參與體育運動的積極性也自然增強,運動的方式方法更加科學(xué)合理,這對大學(xué)生樹立“健康第一,終身體育”指導(dǎo)思想和全面提高大學(xué)生身體健康水平有著十分重要的意義。
體育運動是一種具有娛樂性、健身性、競技性、觀賞性的一項運動,參加體育運動既能夠緩解大學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,又能夠?qū)Υ髮W(xué)生的身心健康起到巨大的促進(jìn)作用,因此開展體育運動宣傳成為媒體的一個重要責(zé)任。隨著時代的發(fā)展,信息傳播的渠道、方式、內(nèi)容等越來越多,而大學(xué)生又是一個接受信息最快、最敏感的群體之一,這為體育信息在大學(xué)生群體當(dāng)中有效傳播奠定了基礎(chǔ)。當(dāng)然大學(xué)生是一個高知識分子群體,他們對信息質(zhì)量的要求也較高,媒體在針對大學(xué)生體育信息傳播的過程中,應(yīng)堅持“宣傳渠道多、傳播形式多樣、宣傳內(nèi)容豐富,信息質(zhì)量高”的傳播原則。當(dāng)前媒體宣傳的力量向核爆炸一樣強大,各種宣傳媒介從不同的視角和渠道對體育運動相關(guān)信息進(jìn)行廣泛宣傳,積極的、正面的宣傳導(dǎo)向和詳實的、富有感染力的內(nèi)容激發(fā)了大學(xué)生參與體育運動熱情,這為大學(xué)體育事業(yè)的發(fā)展帶來了全新的機遇。體育信息是體育運動宣傳的主要內(nèi)容,體育信息的傳播與大學(xué)生體育參與行為之間形成相互依從,相互促進(jìn)的關(guān)系。首先,各種傳媒平臺形式的拓展使得體育信息傳播方式發(fā)生了改變,使得大學(xué)生能及時了解體育運動發(fā)展動態(tài),更新體育運動理念,改進(jìn)體育運動方法,從而更好的促進(jìn)身體健康水平。傳統(tǒng)的體育信息傳播渠道和形式比較單一,主要是通過報紙、期刊雜志、廣播、電視等來實現(xiàn)的,這對于大學(xué)生及時、便捷的接受體育信息有一定的限制,因為大學(xué)生生活學(xué)習(xí)條件的限制,使他們不能及時觀看電視節(jié)目和收聽新聞廣播,專門閱讀新聞報紙和期刊雜志的時間也有限,這嚴(yán)重制約著大學(xué)生對各種體育消息的及時掌握。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新,新聞傳媒手段與途徑不斷更新,比如,在有無線網(wǎng)絡(luò)的地方可以通過手機播放一些體育新聞、體育健康理論講座和體育運動競賽視頻,使得大學(xué)生能隨時隨地學(xué)習(xí)體育運動相關(guān)知識和技能,這既激發(fā)他們參與體育運動的熱情,有時他們更好的參與體育運動,提高身體健康水平。其次,新時代大學(xué)生對體育信息的傳播途徑和內(nèi)容需求更加豐富多彩,為適應(yīng)大學(xué)生需求,大眾傳媒在體育信息的傳播過程中,必須要加強對各種新型信息傳播平臺的應(yīng)用,使得大學(xué)生可以在使用各種傳媒平臺的過程中潛移默化地就會接受各種各樣的體育相關(guān)新聞信息。比如,充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺、微博、微信的手機客戶端對各種體育新聞信息進(jìn)行推送,或利用手機短信、QQ群、手機報等等新媒體對體育信息進(jìn)行推送等,這些新型的傳播平臺極大的提高體育信息的傳播效率;另外,由于大學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,余暇時間相對較少,因此他們喜歡利用電腦或者手機觀看一些要點類體育信息,因此,針對大學(xué)生體育信息的傳播也要進(jìn)行改革,對所傳播的體育信息內(nèi)容要更加精簡,方式要更加靈活;第三,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,新型傳播媒體的應(yīng)用越來越廣泛。當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)以及“天地一體化,四海為一家”通信技術(shù)的應(yīng)用,為體育信息的傳播提供了一個全新的平臺,更加有利于大學(xué)生隨時隨地閱讀、收看體育信息,把了解學(xué)習(xí)體育相關(guān)知識、技術(shù)和技能成為大學(xué)生日常生活的一部分。通過長期的體育相關(guān)信息的宣傳引導(dǎo)和教育,使大學(xué)生體育運動意識和體育運動熱情不斷增強,近而促進(jìn)大學(xué)生更好的參與體育運動。
興趣是最好的老師,要使大學(xué)生積極參與體育運動就必須提高大學(xué)生對體育運動的興趣。而興趣的培養(yǎng)需要多方面的努力。首先,要引導(dǎo)大學(xué)生參與到體育運動中來,形成一種人人參與運動良好氛圍;其次,要讓大學(xué)生對體育運動有一個更加全面的認(rèn)知,深刻認(rèn)識到參與體育運動對大學(xué)生的身體健康發(fā)展有著巨大的作用;第三,要讓大學(xué)生掌握體育運動知識、技術(shù)與技能,樹立參與體育運動的自信心,從而培養(yǎng)大學(xué)生參與體育運動的積極性。而要實現(xiàn)這些目標(biāo),體育信息宣傳扮演著重要的角色。一是通過體育信息的宣傳,創(chuàng)造良好的體育運動氛圍,如及時傳播我國運動員在世界體育大賽上的獲獎信息,激發(fā)人們的民族自豪感,激勵大學(xué)生積極從事體育運動;二是通過體育信息的系列宣傳,使大學(xué)生對體育運動在自身發(fā)展中有一個準(zhǔn)確的定位,了解體育運動在大學(xué)生生活中既是一個重要的環(huán)節(jié),又對自己身心健康發(fā)展和成為一個品格健全的合格大學(xué)生所具有的重要意義;三是通過對大學(xué)生關(guān)注的體育運動項目相關(guān)的信息進(jìn)行宣傳,使得大學(xué)生了解該類項目發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,掌握該類項目的運動技術(shù)特點,從而能夠堅持科學(xué)的進(jìn)行體育鍛煉,把體育鍛煉作為自己大學(xué)生活的一部分;四是要充分利用各種新媒體平臺快速有效的宣傳功能,將各種類型的體育信息與貫徹落實國家體育運動的方針政策宣傳有機結(jié)合,使得體育信息的傳播充滿正能量,提高大學(xué)生參與體育運動興趣,讓他們積極參與到體育運動中來。
體育運動項目類別很多,如,田徑、足球、籃球、排球、健美操、武術(shù)等,這些運動項目都是“傳統(tǒng)”體育運動項目。學(xué)生從小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)都要學(xué)習(xí)這些相同的體育運動項目,學(xué)生難免會出現(xiàn)厭學(xué)的情緒,學(xué)生渴望學(xué)習(xí)一些新興的體育運動項目,比如瑜伽、體育舞蹈、普拉提、舞龍舞獅、柔力球、毽球、慢投壘球、飛鏢、射箭等,但由于師資、場地設(shè)施等限制,還無法滿足學(xué)生的需求。目前,各高校對大學(xué)生只開設(shè)體育必修課,一周2學(xué)時,這與大學(xué)生的體育運動需求存在較大差距,可以說大學(xué)生的體育專業(yè)化的教育還不能滿足學(xué)生發(fā)展的需求。雖然有的高校成立了新的體育教育機構(gòu),即體育俱樂部,并以體育俱樂部的形式開展體育運動,讓學(xué)生自由選擇運動項目、指導(dǎo)教師和運動時間,這極大的豐富了體育運動的內(nèi)容,使學(xué)生能夠根據(jù)自己的愛好和休閑時間進(jìn)行體育運動,但這種運動模式由于受場地和師資隊伍的限制,其普及和開展情況不是很好。為了滿足學(xué)生的需求,要充分利用新媒體平臺加大對大學(xué)生體育信息的傳播,把這些新興的體育運動項目特點、作用以及運動技術(shù)要點和規(guī)范技術(shù)動作進(jìn)行系統(tǒng)講解和宣傳,即可采用理論講授,也可采用視頻講授的形式,讓大學(xué)生更加直觀的學(xué)習(xí)新興的運動項目,感受新興體育運動的魅力,激發(fā)參與體育運動的興趣。利用體育信息的有效傳播使大學(xué)生不僅在體育課堂上積極參與體育運動,而且在課余時間堅持學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,最終養(yǎng)成良好的體育運動習(xí)慣,這既提高學(xué)生對體育運動的熱情和興趣愛好,又為學(xué)生終身從事體育運動打好基礎(chǔ)。
當(dāng)今是互聯(lián)網(wǎng)的時代,各種信息的傳播渠道日新月異,網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)前大學(xué)生使用最多的一種工具,特別是互聯(lián)網(wǎng)與手機有效結(jié)合后,其傳播功效大大增強,因此體育信息的傳播更要充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體,這樣就使得大學(xué)生獲取體育信息的渠道更加廣泛、及時。如現(xiàn)在大量出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)電視臺、網(wǎng)絡(luò)電子期刊、手機微信平臺、手機網(wǎng)絡(luò)新聞等,其傳播方式多樣,信息量強大。當(dāng)前高校體育教育的目標(biāo)是引導(dǎo)大學(xué)生形成體育鍛煉的意識,學(xué)會體育鍛煉方法,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和鍛煉的習(xí)慣。要實現(xiàn)這一目標(biāo),除正常的體育課程教學(xué)外,還要充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行體育信息傳播。我們要通過這些網(wǎng)絡(luò)平臺傳播更多的體育資訊消息,及時發(fā)布各種體育運動賽事信息、體育運動知識與技術(shù)要點及體育運動最新發(fā)展動態(tài)等。同時,也要引導(dǎo)大學(xué)生自己學(xué)會從不同的媒體平臺中搜集信息,比如利用網(wǎng)絡(luò)平臺、電視媒體、手機微信等。也可結(jié)合學(xué)校實際,建設(shè)體育教育網(wǎng)站,比如某高校開設(shè)了專門的體育教育網(wǎng)站,對網(wǎng)站的板塊進(jìn)行科學(xué)劃分,具體有以下幾個板塊:一是體育資訊板塊,主要包括國內(nèi)外最新的體育相關(guān)的消息分享;二是體育教育板塊,主要包括體育理論知識和技術(shù)的講解與示范等;三是體育娛樂板塊,主要包括體育相關(guān)的娛樂性信息,休閑性信息及體育娛樂活動開展情況;四是討論板塊,大學(xué)生可以在該板塊中針對體育運動進(jìn)行廣泛深入的討論,既實現(xiàn)了互動體育學(xué)習(xí),又加強了體育信息交流。總之,大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)媒體平臺獲取到大量的體育運動、體育新聞方面的信息后,通過梳理匯總,掌握有價值的信息,并使這些信息在大學(xué)生的體育運動和鍛煉過程中發(fā)揮出重要的作用,這既使大學(xué)生更加喜歡體育運動,又能使他們通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行體育運動自主學(xué)習(xí),全面提高大學(xué)生的身體健康水平。
綜上所述,在當(dāng)前大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活過程中,體育運動是一個十分重要的部分,它既能豐富大學(xué)生的文化生活,又能提高大學(xué)生的身體健康水平。在大學(xué)生的體育鍛煉過程中,應(yīng)該充分發(fā)揮體育新聞的作用,借助體育新聞信息引導(dǎo)更多的大學(xué)生轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)生活觀念,樹立“德、智、體全面發(fā)展”和“健康第一”的思想,努力提高大學(xué)生對體育運動的興趣愛好,掌握科學(xué)的鍛煉方法,養(yǎng)成良好的體育運動習(xí)慣,從而全面提高健康水平。