秦德繼
在人類歷史進(jìn)程中,出版物記載了每一次重要科學(xué)發(fā)現(xiàn)和科技創(chuàng)造,如歐幾里得的《幾何原本》、伽利略的《關(guān)于兩門(mén)新科學(xué)的對(duì)話》、羅伯特·胡克的《顯微圖譜》、牛頓的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》、達(dá)爾文的《物種起源》等。時(shí)至今日,科學(xué)技術(shù)的精粹內(nèi)容一直以各種出版形式及多種物質(zhì)載體進(jìn)行傳播,出版是構(gòu)建人類文明體系至關(guān)重要的行為。
習(xí)近平總書(shū)記高度重視科技強(qiáng)國(guó)建設(shè),并對(duì)新時(shí)代中國(guó)科普工作提出了“科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼,要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置”的要求。而作為科學(xué)普及最有效的傳播方式之一,科普出版的工作意義深遠(yuǎn)。在新一輪科技與產(chǎn)業(yè)革命的加速拓展期,新技術(shù)的不斷涌現(xiàn),也對(duì)新時(shí)代的科普出版工作提出了更高的要求。
其一,科普出版工作是助力夯實(shí)科普工作的基礎(chǔ),從而助力科技創(chuàng)新發(fā)展,提高公民科學(xué)素質(zhì)。公民的基本科學(xué)素質(zhì)是指了解必要的科學(xué)技術(shù)知識(shí),掌握基本的科學(xué)方法,樹(shù)立科學(xué)思想,崇尚科學(xué)精神,并具有一定的應(yīng)用科學(xué)知識(shí)處理實(shí)際問(wèn)題、參與公共事務(wù)的能力。根據(jù)第十次中國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)抽樣調(diào)查結(jié)果,我國(guó)公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例為8.47%。因此,加快公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè),才能為建成創(chuàng)新型國(guó)家、建成世界科技強(qiáng)國(guó)做出貢獻(xiàn)??破粘霭婀ぷ髋c助力提升公民科學(xué)素質(zhì),夯實(shí)科普工作的基礎(chǔ)密不可分。緊緊圍繞《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,以需求為導(dǎo)向,深度結(jié)合如未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員等人群的閱讀習(xí)慣和實(shí)際需求,進(jìn)行精準(zhǔn)策劃,使讀者進(jìn)一步掌握科學(xué)知識(shí)與方法、體會(huì)科學(xué)思想與精神,從而提高公民科學(xué)素質(zhì)。
其二,科普出版工作能夠讓讀者感受中國(guó)科學(xué)文化魅力,從而樹(shù)立民族自信心與自豪感。新時(shí)代的科普出版工作,應(yīng)搭載融合出版,策劃結(jié)合中國(guó)古代、近現(xiàn)代科技發(fā)明創(chuàng)造及科技成就的選題,向公眾普及人類科技發(fā)明創(chuàng)造知識(shí),用科普出版的形式促進(jìn)中國(guó)與世界的科學(xué)文化、科學(xué)技術(shù)的交流。
其三,科普出版工作能夠滿足不同層級(jí)讀者的閱讀需求,更要為提升我國(guó)青少年群體科學(xué)素質(zhì)做出貢獻(xiàn)。全民科學(xué)素質(zhì)普遍提高,其中關(guān)鍵在于青少年的科學(xué)素質(zhì)的提高。9月11日,習(xí)近平總書(shū)記召開(kāi)了科學(xué)家座談會(huì),在講話中提到“好奇心是人的天性,對(duì)科學(xué)興趣的引導(dǎo)和培養(yǎng)要從娃娃抓起,使他們更多了解科學(xué)知識(shí),掌握科學(xué)方法,形成一大批具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體”??破粘霭娴暮艽笠徊糠质鼙娛乔嗌倌?。作為新時(shí)代的科普出版人,我們需要在該領(lǐng)域精耕細(xì)作、開(kāi)拓創(chuàng)新,大力發(fā)展原創(chuàng)青少年科普出版物,尤其是在打造精品時(shí),更應(yīng)注重聯(lián)合我國(guó)科學(xué)界專家、優(yōu)秀的科幻作家、優(yōu)秀的策劃編輯等,以推出更多精品力作,用融合出版的形式向我國(guó)青少年傳播科學(xué)知識(shí),激發(fā)想象力,豐富思想內(nèi)涵,從而樹(shù)立遠(yuǎn)大的科學(xué)理想。
其四,科普出版工作應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)樹(shù)立品牌的意識(shí),搭載融合出版的新形式,形成科學(xué)普及的媒體集群??茖W(xué)普及出版社是一家有著60余年歷史的出版社,始終以“弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識(shí),傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法,展示科技發(fā)展成就,為提高公眾的科學(xué)文化素質(zhì),促進(jìn)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步,推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明服務(wù)”為宗旨。通過(guò)不斷推出社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合的科普出版物,在出版領(lǐng)域樹(shù)立了獨(dú)有的品牌。近年來(lái),搭載互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)打造了“知識(shí)就是力量”“科普中國(guó)”“科學(xué)辟謠”等科普傳播平臺(tái),打造了科普領(lǐng)域的融合出版品牌集群。
誠(chéng)然,科普出版領(lǐng)域曾出現(xiàn)過(guò)“叫好不叫座”的現(xiàn)象。為此,我們應(yīng)通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)行科普領(lǐng)域?qū)I(yè)化分工、提高科普讀物選題策劃質(zhì)量、引導(dǎo)挖掘科學(xué)家做科普、提高科技編輯的基本職業(yè)技能樹(shù)立遠(yuǎn)大職業(yè)理想、繼續(xù)打造科普領(lǐng)域的融合出版平臺(tái)等措施,穩(wěn)中求進(jìn),將科普出版領(lǐng)域繼續(xù)做實(shí)、做精。在牢牢把握出版高質(zhì)量發(fā)展要求的基礎(chǔ)上,科普出版工作也會(huì)繼續(xù)隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,始終發(fā)揮著其應(yīng)有的重要作用,從而詮釋科普出版從業(yè)者的使命和擔(dān)當(dāng)。
(作者系中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社有限公司黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)、總編輯)