淺談如何提高中職技校汽車維修專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量

席銀斌

（甘肅省定西理工中等職業(yè)學(xué)校，甘肅 定西 743000）

中職技校肩負(fù)著我國(guó)專業(yè)人才培養(yǎng)的重任。隨著近年來(lái)汽車行業(yè)的迅猛發(fā)展，汽車售后維修專業(yè)越來(lái)越得到汽車行業(yè)的重視，相關(guān)的汽車維修人元成為各個(gè)汽車企業(yè)急需的人才。中職技校也專門開設(shè)了汽車維修專業(yè)，旨在為汽車行業(yè)培養(yǎng)出合格的人才。但目前，我國(guó)中職技校在汽車維修教學(xué)質(zhì)量上還存在著眾多問(wèn)題，有待提高。

1 中職技校汽車維修專業(yè)教學(xué)中存在的問(wèn)題

（1）教學(xué)設(shè)備、教材陳舊，課程體系設(shè)置不合理。我國(guó)汽車行業(yè)在近幾年得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，尤其是大量的高科技應(yīng)用在汽車中。我國(guó)中職技校等培養(yǎng)汽修人員的專業(yè)，普遍存在著教學(xué)課程設(shè)置不合理，教材以及教學(xué)設(shè)備陳舊的問(wèn)題。

（2）中職技校教師的素質(zhì)有待提高。我國(guó)中職技校汽修專業(yè)的教師，大部分從其他專業(yè)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，本身專業(yè)知識(shí)就有所欠缺，沒有實(shí)際的汽車維修經(jīng)驗(yàn)，因此無(wú)法將專業(yè)知識(shí)很好的傳授給學(xué)生，影響了教學(xué)質(zhì)量。

（3）學(xué)生學(xué)習(xí)興趣欠缺，沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。受到中職技校教學(xué)設(shè)備、教材老舊，教師專業(yè)素質(zhì)不高的影響，在校學(xué)生難以提高學(xué)習(xí)興趣，無(wú)法掌握專業(yè)的汽車維修知識(shí)及技術(shù)，嚴(yán)重影響了學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)。

（4）學(xué)校教學(xué)方式與目標(biāo)與社會(huì)實(shí)際需求嚴(yán)重脫節(jié)，無(wú)法滿足汽車企業(yè)對(duì)人才的實(shí)際需求。

中職技校受到教育資金短缺、教學(xué)資源匱乏等多方面因素影響，不能很好的對(duì)當(dāng)前汽車行業(yè)的發(fā)展進(jìn)行考察，無(wú)法得知企業(yè)對(duì)人才的真正需求，從而導(dǎo)致了教學(xué)質(zhì)量不高。

2 提高中職技校汽車維修專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的方法

（1）中職技校應(yīng)積極尋求與汽車生產(chǎn)企業(yè)聯(lián)手辦學(xué)，以企業(yè)對(duì)人才的實(shí)際需求為導(dǎo)向，改變現(xiàn)有的教學(xué)模式。只有真正了解汽車生產(chǎn)企業(yè)的實(shí)際需求，中職技校才能夠更有針對(duì)性地確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方向，也能學(xué)生學(xué)到真才實(shí)學(xué)，為學(xué)生就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（2）提高教師專業(yè)素質(zhì)學(xué)校應(yīng)在中青年教師中挑選出一批素質(zhì)相對(duì)較高的教師，與汽車生產(chǎn)企業(yè)聯(lián)手培養(yǎng)，讓教師深入到生產(chǎn)一線得到實(shí)際鍛煉，并能真正掌握汽車維修的扎實(shí)技術(shù)，回校后，方能教授學(xué)生最新的維修理論知識(shí)及相關(guān)技術(shù)。

3 改變教學(xué)模式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

中職技校原有的教學(xué)模式無(wú)法吸引學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校應(yīng)根據(jù)汽車企業(yè)實(shí)際的需求，有針對(duì)性地通過(guò)更新教材，改變舊有的填鴨式的教學(xué)模式，并將學(xué)生的實(shí)踐操作放到汽車生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)工廠中，在學(xué)生的考核中，學(xué)校與企業(yè)應(yīng)聯(lián)手進(jìn)行理論知識(shí)與實(shí)際操作的雙重考核。不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也可以讓學(xué)生有效地將學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作充分結(jié)合，從而大幅度提高學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)率。

4 結(jié)語(yǔ)

汽車維修人才作為當(dāng)下相對(duì)熱門的專業(yè)人才，是我國(guó)汽車行業(yè)大量需求的。中職技校在汽車維修專業(yè)課程的教授中，要通過(guò)充分了解企業(yè)實(shí)際需求，改變舊有的教學(xué)模式及教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍，才能培養(yǎng)出真正符合社會(huì)需要的高素質(zhì)的專業(yè)人才。