當(dāng)代大學(xué)生超前消費(fèi)行為影響因素調(diào)查分析
——以湖北省大學(xué)生為例

湖北大學(xué)知行學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院 胡越壘 武 曼 李 云 廖瀧宇

一、調(diào)查概況

大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)購物的重要消費(fèi)群體，他們對當(dāng)前流行消費(fèi)形式反應(yīng)更為敏感和迅速，由此超前消費(fèi)現(xiàn)象日益嚴(yán)重。而大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源較少，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，借貸平臺(tái)的便捷等多種原因促使當(dāng)代大學(xué)生成為“超前消費(fèi)者”這一特殊群體的主力軍。本項(xiàng)目將通過實(shí)際的調(diào)查研究，以問卷調(diào)查的方式開展“當(dāng)代大學(xué)生超前消費(fèi)行為影響因素——以湖北省高校為例”的調(diào)查。本項(xiàng)目選取湖北省18 所高校大學(xué)生作為研究對象，通過問卷星發(fā)放了353 份問卷，實(shí)際回收問卷353 份，無無效樣本或廢卷，回收率為100%。通過問卷數(shù)據(jù)整理與統(tǒng)計(jì)分析，了解當(dāng)代大學(xué)生對超前消費(fèi)生活的觀念、看法，獲取必要的信息，從而幫助大學(xué)生正視自己的消費(fèi)行為，引導(dǎo)他們將“理性”、“合理”、“自由”、“獨(dú)立”的消費(fèi)理念融入其生活中。

二、大學(xué)生超前消費(fèi)行為影響因素分析

（一）大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀

大學(xué)生對新鮮事物的接受能力較強(qiáng)，而其消費(fèi)需求也在增加，使得超前消費(fèi)的現(xiàn)象日益流行。他們的主要經(jīng)濟(jì)來源是家庭給予的有限生活費(fèi)，部分學(xué)生的消費(fèi)超過承受限度后，選擇采用分期付款、信用卡、向同學(xué)借錢，或者是以網(wǎng)上借貸等方式來購買物品。目前一些研究對于大學(xué)生的消費(fèi)心理分析不夠全面，將大學(xué)生的消費(fèi)觀念看得過于悲觀，從超前消費(fèi)的消極方面出發(fā)進(jìn)行分析，對于超前消費(fèi)的行為持否定態(tài)度，認(rèn)為他們?nèi)狈碇沁M(jìn)行沖動(dòng)消費(fèi)。但是，凡事都有兩面性，對于大學(xué)生有計(jì)劃地在其可控范圍內(nèi)合理的超前消費(fèi)，對中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧也有一定的積極作用。因此，本項(xiàng)目通過調(diào)查結(jié)果公正客觀分析其利弊，針對性的對大學(xué)生的消費(fèi)行為給予合理化建議，促進(jìn)大學(xué)生改善自身消費(fèi)方式，進(jìn)行合理消費(fèi)。

（二）大學(xué)生超前消費(fèi)的影響因素分析

根據(jù)調(diào)查，大學(xué)生群體中超前消費(fèi)已經(jīng)發(fā)展為一種普遍現(xiàn)象，其影響因素很多，主要從環(huán)境因素、家庭因素和個(gè)人因素三方面分析其影響。

1.環(huán)境因素

首先，網(wǎng)絡(luò)購物平臺(tái)的興起是導(dǎo)致大學(xué)生產(chǎn)生超前消費(fèi)的重要因素。隨著電商平臺(tái)飛速發(fā)展，線上消費(fèi)已逐步變成主要的消費(fèi)模式。除了“淘寶網(wǎng)”、“京東商城”等國內(nèi)主流電商平臺(tái)外，各種的線上購物平臺(tái)層出不窮，紛紛推出各種促銷的活動(dòng)，例如“雙十一”“雙十二”等購物狂歡節(jié)來刺激消費(fèi)。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有85.23%的大學(xué)生超前消費(fèi)在購買商品上。其次，支付方式和借貸平臺(tái)發(fā)展也為大學(xué)超前消費(fèi)提供了有利的土壤。支付方式的便捷操為他們提供了超前支付的技術(shù)支持，現(xiàn)如今互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的成熟使電子貨幣逐漸取代了紙幣，金錢逐漸成為虛擬數(shù)字，人們使用更加方便的同時(shí)對物品價(jià)值的衡量標(biāo)準(zhǔn)也發(fā)生了變化。借貸平臺(tái)發(fā)展的迅猛對其超前消費(fèi)提供了實(shí)施方案，他們開通“花唄”、“借唄”、“京東白條”等借貸平臺(tái)的門檻相對較低。最后，大學(xué)生容易受到周圍消費(fèi)風(fēng)氣的影響，他們對于各種媒體所傳遞超前消費(fèi)的相關(guān)價(jià)值觀，缺乏一定甄別能力，從而進(jìn)行超前消費(fèi)。調(diào)查結(jié)果顯示，52.97%的大學(xué)生認(rèn)為身邊人的消費(fèi)習(xí)慣對自己的消費(fèi)有影響，7.08%的大學(xué)生認(rèn)為很容易受到身邊人消費(fèi)習(xí)慣的影響。大學(xué)生生活軌跡大多活動(dòng)在校園中，因此他們大多會(huì)受到室友、班級同學(xué)以及所參加的社團(tuán)組織成員的行為同化，容易受到從眾心理的影響。

2.家庭因素

調(diào)查結(jié)果顯示，家庭的經(jīng)濟(jì)狀況也是其中一個(gè)原因。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，大部分大學(xué)生的每月生活費(fèi)都在1000-1500 元之間，在這個(gè)范圍內(nèi)有開支比較大的同學(xué)偶爾的超前消費(fèi)也是可以理解的，但還有一部分學(xué)生表示每月生活費(fèi)還在1000 元以下。另一個(gè)數(shù)據(jù)顯示，對于大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)情況，50.63%的同學(xué)是家長所知曉的，會(huì)教育子女制定消費(fèi)計(jì)劃。因此，在生活費(fèi)不足時(shí)能夠與父母商量解決，減少或避免超前消費(fèi)。而另外49.3%父母對其子女財(cái)務(wù)狀況并不知情，由此他們超前消費(fèi)的情況得不到緩解和解決，容易形成惡性循環(huán)。因此，家庭經(jīng)濟(jì)能力也是影響大學(xué)生超前消費(fèi)的一個(gè)重要原因。

3.個(gè)人因素

大學(xué)生超前消費(fèi)的主要受環(huán)境的影響，但同時(shí)也存在個(gè)人因素。調(diào)查結(jié)果顯示68.84%的大學(xué)生認(rèn)為超前消費(fèi)時(shí)弊大于利的，14.45%的大學(xué)生認(rèn)為超前消費(fèi)是利大于弊的。因此，大學(xué)對于超前消費(fèi)是有清醒的認(rèn)識(shí)的，但是個(gè)人的自制力較差且沒有相應(yīng)的消費(fèi)計(jì)劃，會(huì)導(dǎo)致知行不一的情況出現(xiàn)。進(jìn)入大學(xué)后，擺脫了父母對經(jīng)濟(jì)的掌控，擁有自己每個(gè)月生活費(fèi)的使用權(quán)，各種消費(fèi)欲望得不到控制，導(dǎo)致他們對資金的管控不到位，肆意揮霍。

三、大學(xué)生超前消費(fèi)解決對策

（一）營造理性消費(fèi)社會(huì)環(huán)境

由于大學(xué)生群體的營造理性消費(fèi)的社會(huì)環(huán)境。根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生特點(diǎn)，把理性消費(fèi)內(nèi)容有機(jī)融入高校教育環(huán)節(jié)之中，例如，理財(cái)規(guī)劃相關(guān)課程、思想政治理論課、專家講座等。充分利用公益廣告、標(biāo)語、網(wǎng)絡(luò)等媒介，多種形式進(jìn)行理性消費(fèi)宣傳，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀營造濃厚氛圍。加強(qiáng)先進(jìn)典型的正面宣傳，發(fā)揮榜樣示范作用，對過度超前消費(fèi)開展反面警示教育。有關(guān)部門制定相應(yīng)的法律法規(guī)，遏制“套路貸”、非法校園貸的蔓延。

（二）積極開展校園活動(dòng)

積極開展校園活動(dòng)在引導(dǎo)大學(xué)生建立合理消費(fèi)的教育中起到了至關(guān)重要的作用。防止超前消費(fèi)帶動(dòng)大學(xué)生提前、盲目的非理性消費(fèi)形成趨勢，助長學(xué)生奢侈、浪費(fèi)與貪圖享樂的不良傾向，導(dǎo)致消費(fèi)成為貪腐的溫床，架起了學(xué)生與校園貸接觸的橋梁，從而引發(fā)一系列社會(huì)問題，嚴(yán)重危害大學(xué)生心理身體健康與校園穩(wěn)定。因此，學(xué)?？梢蚤_設(shè)相關(guān)理財(cái)課程或講座，或者精心設(shè)計(jì)活動(dòng)形式及載體，圍繞理性消費(fèi)開展主題班會(huì)、主題黨團(tuán)日、征文演講等活動(dòng)，進(jìn)行呼吁理性消費(fèi)，營造良好氛圍。在學(xué)校倡導(dǎo)大學(xué)生理性消費(fèi)，將消費(fèi)行為與消費(fèi)能力掛鉤，消費(fèi)能力與經(jīng)濟(jì)水平掛鉤，在校園中營造良好的消費(fèi)氛圍，構(gòu)筑起抵御不良貸款的有力屏障。

（三）制定消費(fèi)計(jì)劃，調(diào)整消費(fèi)方式

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”首先，大學(xué)生對于自己的消費(fèi)做一定的客觀的記錄，認(rèn)真分析賬單中的支出項(xiàng)目的合理性。在清楚地了解自己的消費(fèi)模式的基礎(chǔ)上，根據(jù)個(gè)人的需求，月初按照必要的消費(fèi)項(xiàng)目制定出每項(xiàng)的消費(fèi)比例。堅(jiān)持定期制定消費(fèi)計(jì)劃，養(yǎng)成合理規(guī)劃的好習(xí)慣。從而讓大學(xué)生自我反省消費(fèi)行為，衡量消費(fèi)能力，改變過度超前消費(fèi)的習(xí)慣。

其次，大學(xué)生需要理智對待超前消費(fèi)，時(shí)刻警惕非法校園貸款，學(xué)會(huì)用法律手段保護(hù)自己。在合理規(guī)劃基礎(chǔ)上，若偶爾需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶崆跋M(fèi)，一定要選擇正規(guī)渠道。在此期間要保持理智，若不慎落入非法校園貸款圈套時(shí)，要注意保留證據(jù)，通過法律解決問題。

最后，大學(xué)生需要在滿足生存和合理享受之間找到平衡點(diǎn)，學(xué)會(huì)控制自己的消費(fèi)欲望，甄別出自己真正的需求，而不是盲目跟風(fēng)導(dǎo)致負(fù)擔(dān)了沉重的債務(wù)。當(dāng)他們提前意識(shí)到過度消費(fèi)可能產(chǎn)生的后果，從而進(jìn)行有計(jì)劃的支出，合理消費(fèi)。

四、結(jié)論

隨著大學(xué)生超前消費(fèi)的情況日趨嚴(yán)重，由調(diào)查可知，影響大學(xué)生的超前消費(fèi)的行為的主要因素為環(huán)境因素、家庭因素以及個(gè)人因素。其中環(huán)境因素和個(gè)人因素為最重要的因素。因此，大學(xué)生的過度超前消費(fèi)的情況通過營造理性消費(fèi)社會(huì)環(huán)境、積極開展校園活動(dòng)以及合理制定個(gè)人消費(fèi)計(jì)劃等針對性的有效措施可以得到有效緩解，使他們樹立合理的消費(fèi)觀念和消費(fèi)意識(shí)。大學(xué)生會(huì)在滿足生存和合理享受之間找到平衡點(diǎn)，成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的復(fù)合型人才。