如何利用黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升高職院校基層黨建工作質(zhì)量

段立彬

摘?要：高職院校基層黨建工作，不僅關(guān)系到高職院校黨建部門(mén)職能的發(fā)揮，對(duì)于高職院校教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展也有著直接影響。而黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)則是完善高職院?；鶎狱h建工作的前提，對(duì)于黨建工作的開(kāi)展、國(guó)家教育部相關(guān)政策落實(shí)有著重要意義。本文就對(duì)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)下，高職院校基層黨建工作的革新方法加以分析探討，以供參考。

關(guān)鍵詞：黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);高職院校;基層黨建;

黨支部是高職院校的重要組成部分，也是開(kāi)展基層黨建工作的關(guān)鍵部門(mén)，做好黨支部建設(shè)對(duì)于黨和國(guó)家方針政策的落實(shí)具有促進(jìn)作用。高職院校應(yīng)深化自身責(zé)任意識(shí)，明確黨支部重要性，做好黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，進(jìn)而為基層黨建工作貢獻(xiàn)力量。

1黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化

標(biāo)準(zhǔn)化指的是在經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、科學(xué)、管理等實(shí)踐活動(dòng)中，對(duì)存在的重復(fù)性事物實(shí)行統(tǒng)一化管理和控制，解決同一事物重復(fù)后產(chǎn)生不同結(jié)果的問(wèn)題，增大社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益，維持良好的市場(chǎng)環(huán)境。標(biāo)準(zhǔn)化在黨支部建設(shè)中的應(yīng)用，則是對(duì)黨支部工作進(jìn)行規(guī)范統(tǒng)一處理，對(duì)于各項(xiàng)工作樹(shù)立量化指標(biāo)，構(gòu)建良好工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)國(guó)家各項(xiàng)政策措施的有效落實(shí)，鞏固企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。高職院校作為教育重要陣地，落實(shí)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，有助于改進(jìn)基層黨建工作質(zhì)量，提高教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2基層黨支部黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化的意義

為滿足立德樹(shù)人教育理念，落實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義思想意識(shí)，更好地面對(duì)新時(shí)代黨的建設(shè)環(huán)境，相關(guān)部門(mén)需加強(qiáng)基層黨支護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)?；鶎狱h支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)能夠在黨的思想領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展教育教學(xué)工作，有效落實(shí)黨和國(guó)家提出的各項(xiàng)方真政策，牢牢把握高校意識(shí)形態(tài)，合理規(guī)劃教育內(nèi)容。另外，基層黨支護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是推動(dòng)高職院?；鶎狱h建工作開(kāi)展的基礎(chǔ)保障，是改進(jìn)基層黨建工作質(zhì)量的關(guān)鍵，對(duì)于高職院校黨紀(jì)黨風(fēng)建設(shè)，良好文化氛圍的構(gòu)建起到積極作用，同時(shí)也是高職院校落實(shí)雙高計(jì)劃，完善人才培養(yǎng)的有力推手。

3如何利用黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)改進(jìn)高職院?；鶎狱h建工作質(zhì)量

3.1黨組織的標(biāo)準(zhǔn)化

黨組織標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)置包括黨支部設(shè)立、領(lǐng)導(dǎo)成員配備、委員會(huì)及小組劃分這幾部分內(nèi)容。黨組織標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)置要求完全按照現(xiàn)有規(guī)定要求執(zhí)行，設(shè)置3名以上黨員為組織領(lǐng)導(dǎo)人員，并按照黨提出的各項(xiàng)法律法規(guī)及條文對(duì)高職院校黨組織結(jié)構(gòu)和工作內(nèi)容予以梳理和規(guī)范，由院校黨支部書(shū)記擔(dān)任部門(mén)管理人員，退休教師擔(dān)任紀(jì)檢委成員，注重組織機(jī)構(gòu)的合理性、科學(xué)性，推動(dòng)基層黨建工作的順利開(kāi)展。黨組織機(jī)構(gòu)成員要做好定期考核和輪換，促使組織機(jī)構(gòu)內(nèi)進(jìn)入新鮮血液，對(duì)黨建工作實(shí)行創(chuàng)新優(yōu)化，發(fā)揮黨組織的作用優(yōu)勢(shì)。

3.2制度的標(biāo)準(zhǔn)化

高職院校黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建立中，制度是重要部分，制度的確立可為黨支部?jī)?nèi)人員日常工作的開(kāi)展提供依據(jù)，規(guī)范黨組織人員的行為，加強(qiáng)工作落實(shí)有效性，達(dá)到最終教育目標(biāo)。在制度標(biāo)準(zhǔn)化建立中，高職院?？筛鶕?jù)自身情況落實(shí)三會(huì)一課制度，其中包括組織生活會(huì)、談心談話會(huì)、民主評(píng)議等內(nèi)容，對(duì)黨組織人員進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)和教育，深化黨組織成員的思想意識(shí)，樹(shù)立責(zé)任心和使命感，從而深入感知黨和國(guó)家提出的各項(xiàng)政策方針，并融入到日常教育和管理活動(dòng)中來(lái)，改進(jìn)黨建工作質(zhì)量，為基層黨建工作開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3.3流程標(biāo)準(zhǔn)化

基層黨建工作的開(kāi)展不是隨意而為的，應(yīng)當(dāng)明確主次要點(diǎn)，按照目標(biāo)要求逐步開(kāi)展工作內(nèi)容，以加大黨建工作落實(shí)度。為此，黨組織人員要根據(jù)教育目標(biāo)要求對(duì)黨建工作予以科學(xué)劃分，分段處理，在不斷學(xué)習(xí)和交流中，加大各階段黨建工作落實(shí)度，發(fā)揮黨建作用優(yōu)勢(shì)，加大人們對(duì)黨建的重視力度，從而按照規(guī)范流程逐步落實(shí)黨建工作內(nèi)容。

3.4陣地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化

基層黨建工作開(kāi)展需要良好的環(huán)境及固定場(chǎng)所。為此，高職院校黨支部應(yīng)參照黨建工作要求，加強(qiáng)陣地規(guī)劃建設(shè)，科學(xué)設(shè)置活動(dòng)室、閱讀室等固定或非固定場(chǎng)所，為黨建活動(dòng)的開(kāi)展提供幫助。同時(shí)要做好黨建資料管理和存檔，為黨支部陣地建設(shè)提供依據(jù)。有條件的黨支部可以設(shè)置專門(mén)房間作為黨員活動(dòng)室，不具備條件的可以將會(huì)議室、展室、書(shū)記辦公室等與黨員活動(dòng)室合用?；顒?dòng)室需配備“黨員活動(dòng)室”標(biāo)志牌，室內(nèi)配足桌椅，布置規(guī)范整齊，室內(nèi)可根據(jù)支部實(shí)際設(shè)置有特色的宣傳墻，宣傳上級(jí)精神，展示本支部黨建工作特色亮點(diǎn)工作。

3.5資料管理標(biāo)準(zhǔn)化

高職院校黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中，資料收集、整理、匯總和分類管理也是非常重要的一環(huán)。為了改善資料管理水平，加強(qiáng)資料齊全性、準(zhǔn)確性，需做好以下工作：建立黨支部手冊(cè)，將黨支部基本信息、人員名單、費(fèi)用收繳情況、考勤及獎(jiǎng)懲信息詳細(xì)記錄其中;建立組織管理檔案。將黨支部成立、換屆過(guò)程中各項(xiàng)審批報(bào)告整理其中;建立黨員管理檔案，詳細(xì)記載黨員信息，如入黨時(shí)間、現(xiàn)擔(dān)任職位及入黨資料等;建立生活檔案，用以開(kāi)展三會(huì)一課會(huì)議材料、演講稿、報(bào)告、通知、評(píng)價(jià)表等資料數(shù)據(jù)的集中管理;建立綜合管理檔案，將黨下發(fā)的各項(xiàng)方針政策、計(jì)劃要求、論文、服務(wù)活動(dòng)等信息數(shù)據(jù)集中保存其中，為相關(guān)工作開(kāi)展提供依據(jù)。

3.6建設(shè)實(shí)效的保證

為實(shí)現(xiàn)黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高基層黨建工作質(zhì)量，除上述作業(yè)外，還應(yīng)做好責(zé)任劃分和考核作業(yè)。前者是為了確保黨支部?jī)?nèi)員工明確自身工作職責(zé)和權(quán)限，勇于承擔(dān)自身肩負(fù)的職責(zé)使命，嚴(yán)格按照黨提出的各項(xiàng)要求，落實(shí)教育工作，發(fā)揮基層黨建作用。后者則是對(duì)黨支部人員展開(kāi)綜合測(cè)評(píng)的重要方式，考察黨支部人員思想、專業(yè)技能水平，找出其中存在的不足并加以解決，從而推動(dòng)基層黨建工作的開(kāi)展，營(yíng)造良好的教育環(huán)境，適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求。

4結(jié)語(yǔ)

綜上所述，黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)在高職院?；鶎狱h建工作中起到非常重要的作用。只有不斷完善黨支部建設(shè)，做好人員、場(chǎng)地的科學(xué)配備，制度和流程的合理規(guī)劃，才能推動(dòng)基層黨建工作的順利開(kāi)展，提升高職院校管理水平，構(gòu)建良好的教育教學(xué)環(huán)境。

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基金項(xiàng)目：2020年重慶市教育委員會(huì)人文社會(huì)科學(xué)研究黨建紀(jì)監(jiān)專項(xiàng)項(xiàng)目，項(xiàng)目名稱：“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下民辦高職院?；鶎狱h建研究，項(xiàng)目編號(hào)：20SKDJ041