淺論大數(shù)據(jù)環(huán)境下基層圖書館數(shù)字閱讀的推廣

布爾曼

摘 要：隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書已經(jīng)跟不上時代發(fā)展的步伐。伴隨著大數(shù)據(jù)環(huán)境下數(shù)字閱讀的不斷涌現(xiàn)，數(shù)字閱讀使圖書館變得更加開放、快捷、多元化等，非常適合當下年輕人的需求，所以要大力推廣分析數(shù)字閱讀。本文從大數(shù)據(jù)環(huán)境下的基層圖書館現(xiàn)狀出發(fā)，根據(jù)基層圖書館的需求，對數(shù)字閱讀的推廣工作進行分析和探究。

關鍵詞：大數(shù)據(jù)環(huán)境;基層圖書館;數(shù)字閱讀推廣

伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷普及應用，大數(shù)據(jù)環(huán)境充斥在我們每個人的生活之中。其大數(shù)據(jù)環(huán)境下圖書館數(shù)字化閱讀的方式不斷興起，基層圖書館數(shù)字化閱讀具備快捷、開放等特點，科學合理地利用這些數(shù)據(jù)來更好地服務于基層圖書館的建設，適時對基層圖書館的服務體系進行調(diào)整，滿足圖書館發(fā)展的需求，跟上時代發(fā)展的需求，是大數(shù)據(jù)環(huán)境下基層圖書館發(fā)展的必然要求。但是近年來，雖然基層圖書館融入了數(shù)字推廣工作的環(huán)節(jié)，加大了數(shù)字閱讀推廣的工作力度，并提高了其工作的效率，但是從發(fā)展現(xiàn)狀來看，大數(shù)據(jù)環(huán)境下基層圖書館的數(shù)字閱讀推廣工作并不到位，對于基層圖書館數(shù)字閱讀的發(fā)展體系完善沒有提出有效性的建議，所以要不斷研究探索推廣創(chuàng)新的新路徑，不斷推動圖書館數(shù)字化閱讀服務體系。

一、大數(shù)據(jù)環(huán)境下基層圖書館的特征

大數(shù)據(jù)環(huán)境即高科技時代的產(chǎn)物?；鶎訄D書館雖然受大數(shù)據(jù)環(huán)境的影響，但仍舊沒有摒棄傳統(tǒng)圖書館的閱讀模式，傳統(tǒng)的基層圖書館的閱讀模式是通過紙質(zhì)傳播信息資源。而數(shù)字閱讀的推廣，利用互聯(lián)網(wǎng)電子技術(shù)為讀者提供高效便捷的數(shù)字化服務信息，使閱讀者能夠盡多、盡快、盡準地滿足數(shù)字化信息的服務技術(shù)。傳統(tǒng)基層圖書館的閱讀模式與數(shù)字化圖書館閱讀模式的本質(zhì)區(qū)別是數(shù)字圖書館中存在著大量智能化的搜索引擎，簡單易用的多媒體檢索工具，而基層圖書館是無法滿足讀者的所有需求的。

二、基層圖書館開展數(shù)字閱讀推廣服務的需求

首先，在大數(shù)據(jù)環(huán)境下，基層圖書館可以通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的傳播平臺傳播信息給讀者，通過讀者的閱讀記錄幫助讀者篩選相關的內(nèi)容，使其符合讀者的閱讀興趣，從而降低讀者自行選取資料的時間。其次，隨著圖書館技術(shù)日新月異的發(fā)展，向讀者提供的數(shù)字化閱讀服務越來越多樣化。實踐證明，圖書館可以向讀者提供資料以及多樣化的數(shù)字化信息服務技術(shù)。根據(jù)讀者以往的閱讀記錄和觀看歷史，向讀者推送個性化的信息內(nèi)容。但是數(shù)字化圖書館的推廣仍舊存在一定的局限性，對于基層圖書館數(shù)字閱讀的推廣服務的內(nèi)容要不斷進行深化和豐富。其道路仍舊非常漫長，任重而道遠。再次，在大數(shù)據(jù)環(huán)境下，基層圖書館實行數(shù)字化閱讀推廣活動，建立數(shù)字資源的移動數(shù)據(jù)服務，使其擁有多樣化的數(shù)字信息資源，建設屬于自己的數(shù)據(jù)庫或者購買數(shù)據(jù)庫的方式獲取大量的資源，使其實現(xiàn)資源共享。實現(xiàn)移動服務的建設，可以讓群眾不受制于圖書館，群眾既可以獲得豐富多彩的信息化資源，同時集成圖書館也能面向社會面向群眾建設真實的圖書館特色的資源與服務，促進讀者利用信息意識主動學習的能力。最后，圖書館可以根據(jù)閱讀者的喜好，制定個性化的服務目標，充分運用數(shù)據(jù)技術(shù)，從而滿足不同人群的需求。數(shù)字化閱讀服務和傳統(tǒng)紙質(zhì)版閱讀資料的內(nèi)容和方式是大相徑庭的，數(shù)字化的閱讀服務逐漸發(fā)展?jié)M足不同人群的需求。

三、圖書館開展數(shù)字閱讀推廣服務的重要性

（一）為讀者閱讀提供方便

大數(shù)據(jù)環(huán)境下，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)逐漸深入到群眾生活的各方面。目前，基層圖書館開展數(shù)字閱讀推廣模式必須充分重視對讀者行為數(shù)據(jù)的管理和運用，為讀者提供方便。從目前的現(xiàn)狀來看，一般的基層圖書館沒有根本的途徑去了解讀者的借閱傾向、閱讀偏好、瀏覽足跡等數(shù)據(jù)，對讀者數(shù)據(jù)的篩查和分析并不重視。但是在大數(shù)據(jù)環(huán)境下，數(shù)字閱讀的推廣可以對讀者已讀內(nèi)容實時記錄，監(jiān)測讀者行為的維度，實現(xiàn)對讀者需求深層次的劃分，從而為讀者提供方便，達到數(shù)字閱讀推廣的目的。大數(shù)據(jù)環(huán)境下，數(shù)字閱讀推廣可以對讀者開展個性化的服務，重視讀者對于圖書館的需求，從而全面對讀者的數(shù)據(jù)進行分析和采集，并進行整理和歸納，高質(zhì)量高效率的提高讀者對于圖書館的滿意程度。

（二）促進讀者閱讀目標的準確性

在大數(shù)據(jù)環(huán)境下，實行數(shù)字化閱讀推廣，可以準確地掌握不同讀者的閱讀記錄，對讀者的閱讀內(nèi)容進行精準的投放。由于讀者閱讀的傾向、過程、需求數(shù)據(jù)是動態(tài)變化的，其不穩(wěn)定性對讀者的數(shù)據(jù)產(chǎn)生不同的影響，所以要對其動態(tài)進行監(jiān)控。對讀者閱讀內(nèi)容的數(shù)據(jù)分析要根據(jù)實際情況進行判斷，提升讀者的閱讀質(zhì)量和效果，對讀者的閱讀風格、傾向、習慣進行精準的把握，促進讀者閱讀目標的準確性。因此在大數(shù)據(jù)環(huán)境下，向讀者進行個性化方案的推薦，一方面，可以促進讀者閱讀目標的準確性，另一方面，可以為讀者匹配相關的信息資源。使得基層圖書館的數(shù)字閱讀得到進一步的推廣。總而言之，基層圖書館實現(xiàn)數(shù)字閱讀的推廣，對于提升基層圖書館的經(jīng)營效率有重大的影響。

（三）促進圖書館各部門的協(xié)同一致

在大數(shù)據(jù)環(huán)境下，雖然數(shù)據(jù)的來源渠道各不相同，但也具有一定的關聯(lián)性。在圖書館工作中，可以通過大數(shù)據(jù)平臺，及時得將數(shù)據(jù)傳遞給其他部門，其部門通過對這些數(shù)據(jù)的歸納整理、研究分析，形成對閱讀資源需求發(fā)展方向的整體判斷，并做出相應報告，以供參考使用。如此就大大促進了數(shù)字閱讀推廣相關部門的協(xié)同一致，提高了數(shù)字閱讀推廣的效率和質(zhì)量。對于數(shù)據(jù)的開發(fā)具有重要的意義。

四、基層圖書館數(shù)字化閱讀服務體系的建設

（一）根據(jù)用戶的需求建立讀者的服務目標

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為建立數(shù)字閱讀推廣的服務提供了技術(shù)支持，建立讀者的服務目標其方向和目標都應適用于普通用戶的需求，使得服務方向朝著多樣化不斷發(fā)展。通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的運用，重點建設以終端服務為目標，自助服務為方向的服務體系。同時不斷地完善基礎服務的平臺，形成完善的用戶服務體系和服務平臺，滿足圖書館多樣化對于用戶的需求。在建設不同的板塊平臺時，進行具體的劃分，根據(jù)自己的類型選擇不同的板塊尋找屬于自己的需求內(nèi)容。 數(shù)字化的圖書館建設要不斷適應社會的發(fā)展形式與變化，從而滿足讀者的閱讀需求。

（二）建立豐富的數(shù)字資源系統(tǒng)

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，基層圖書館數(shù)字化閱讀服務主要是通過對多媒體信息進行收集與整理，通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)或者電子設備，向讀者傳遞需要的電子信息，所以建立豐富的數(shù)字資源系統(tǒng)勢在必行。基層圖書館數(shù)字化閱讀想要發(fā)展，其關鍵就是電子信息資源的建設和發(fā)展。因此，必須運用科學合理的方法對電子信息資源庫不斷建設，使其資源種類豐富，能夠滿足不同讀者的根本需求。首先，發(fā)展數(shù)字圖書推廣就要打破傳統(tǒng)的紙質(zhì)版閱讀的模式，加強數(shù)字閱讀方式的推廣工作，其次，根據(jù)讀者不同的需求建立豐富的數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)，豐富基層圖書館的閱讀內(nèi)容。同時，也可建立數(shù)字化的閱讀平臺，根據(jù)平臺的系統(tǒng)規(guī)定，對閱讀資料進行借閱或購買。不斷的建立豐富的數(shù)字資源系統(tǒng)，既可以滿足圖書館獲取更多的資源，同時對讀者個性化的需求得到滿足。

（三）建立數(shù)字化的閱讀體系，提升讀者的閱讀水平

從目前來看，大數(shù)據(jù)環(huán)境下建立數(shù)字化的閱讀體系，不僅可以降低基層圖書館的經(jīng)營成本，同時對于讀者的閱讀體驗也有了極大的提高。利用現(xiàn)代化互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，既可以將基層圖書館打理的井井有條，同時也有利于圖書館的發(fā)展。隨著圖書館數(shù)字化技術(shù)的不斷發(fā)展，讀者還可以通過數(shù)字化的圖書館（如公眾號，線上數(shù)字信息服務平臺等）進行借閱、續(xù)借或者提出問題，在同一篇閱讀過的文章下進行評論交流，同時也可發(fā)表自己的感想，讓讀者積極參與進去，從而對同一本書還能理解到自己之前沒有理解到的部分內(nèi)容，提高讀者閱讀的效果和質(zhì)量，提升讀者的數(shù)字讀書能力，讓更多的人喜歡讀書這件事情。

在大數(shù)據(jù)環(huán)境下，數(shù)字閱讀的推廣不是對傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀的否定，而是對傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀加以深化，是一種全新的閱讀方式。隨著基層圖書館在大數(shù)據(jù)環(huán)境下不斷發(fā)展，應不斷著重探索大數(shù)據(jù)環(huán)境技術(shù)支撐下數(shù)字閱讀推廣工作的新模式和新方法。根據(jù)用戶建立讀者的服務目標，來提升不同群體的數(shù)字化閱讀，給讀者提供更好的服務。

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