◎ 黎莎 (武漢音樂學(xué)院)
在周海宏教授所著的《音樂與其表現(xiàn)的世界》一書當(dāng)中,將音樂本身與其表現(xiàn)對象之間的關(guān)系稱之為“聯(lián)覺”。而在施詠教授所著的期刊文獻(xiàn)《中國音樂美神中的通感心理及其成因》中,又稱之為“通感”。甚至在劉啟宇所寫的《內(nèi)體驗(yàn):音樂藝術(shù)審美的核心機(jī)制》當(dāng)中,借用符茲堡學(xué)派理論當(dāng)中的“內(nèi)體驗(yàn)”進(jìn)行概括。
從而可以看出,對于音樂與表現(xiàn)對象之間溝通方式的理論存在多樣性,并且,在施詠教授一文中,將“聯(lián)覺”與“通感”相對應(yīng)起來,從而使得兩者在概念上的差異模糊,所以本文將對于兩者的概念進(jìn)行詳細(xì)的闡述。
聯(lián)覺,即“從一種感覺引起另一種感覺的心理活動”,或者說是指當(dāng)個體受到來自一種感覺通道的刺激時會同時自動體驗(yàn)到另外一種感覺的現(xiàn)象(Salzinger,2010;Ward & Cytowic,2006)。總的來說,是一種感覺器官受到刺激之后引起其他感覺器官的心理活動。是由一定生理基礎(chǔ)引起,并在生理基礎(chǔ)上進(jìn)行多感官之間的連通。在心理學(xué)上,聯(lián)覺現(xiàn)象隨著認(rèn)知心理學(xué)以及認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的不斷發(fā)展,其中的“秘密”也逐漸被人所知。在對聯(lián)覺現(xiàn)象的研究中,逐漸在其特征與類型上產(chǎn)生了更深的了解。
其一為類型上的區(qū)分;劉思耘所寫的《強(qiáng)聯(lián)覺的認(rèn)知加工模型及其腦機(jī)制》一文中,將聯(lián)覺分為強(qiáng)聯(lián)覺和弱聯(lián)覺。強(qiáng)聯(lián)覺是個體受到一個感覺通道的刺激會同時體驗(yàn)到另一個感覺的現(xiàn)象。這種聯(lián)覺通常只有少數(shù)人才有,其幾率為0.05%(Mulvenna & Walsh,2005)。有關(guān)強(qiáng)聯(lián)覺產(chǎn)生的理論又分為兩種,一種認(rèn)為與大腦結(jié)構(gòu)差異有關(guān),另一種認(rèn)為與神經(jīng)加工方式不同有關(guān)。關(guān)于大腦結(jié)構(gòu)性差異的假設(shè)目前亦有兩種,一是神經(jīng)通路變異假說,偏向于認(rèn)為這種差異的天生的、自然發(fā)育導(dǎo)致的;第二種是相鄰交叉激活模型,認(rèn)為腦區(qū)的相鄰導(dǎo)致了后天長期特異性的加工,從而對大腦產(chǎn)生了結(jié)構(gòu)性的改變?,F(xiàn)今關(guān)于主張加工特異性的理論尚未成型,在眾多理論當(dāng)中主要有四個相關(guān)理論,分別是習(xí)得論、皮層抑制解脫論、重復(fù)加工模式以及超捆綁式理論假說。弱聯(lián)覺出現(xiàn)在對各類文字或符號的多通道審美過程中,是一種感覺向另一種感覺移動的情況。最主要的表現(xiàn)形式為聯(lián)覺隱喻,是概念性隱喻,以語言文字等符號為依托,關(guān)注的是聯(lián)覺體驗(yàn)在文字上的建構(gòu)而不是多種感知覺的建構(gòu)。它是人們理解抽象事物并形成相關(guān)概念的一種方法和手段。如在蘇軾的《夜行觀星》中所寫“大星光相射,小星鬧若沸”,將視覺與聽覺之間構(gòu)成弱聯(lián)覺,使得文字符號更具體驗(yàn)力,從兩個感官上激起主體審美感受。
其二為特征上的差異;程大志、隋光遠(yuǎn)、陳春萍共著的《聯(lián)覺的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制》一文中,將聯(lián)覺的特征歸納為特異性、家族遺傳性、性別差異性、穩(wěn)定性。其中,特異性特征表現(xiàn)在其聯(lián)覺者的數(shù)量以及獨(dú)特性上。在家族遺傳性上,不同的聯(lián)覺可能存在于同一家庭當(dāng)中,因此,聯(lián)覺的產(chǎn)生由基因水平?jīng)Q定,可能是由X染色體來決定。(Ward & Simner,2005)。而在性別差異上,女性聯(lián)覺者與男性聯(lián)覺者的比例為23:1,這也從基因?qū)W的角度上,為聯(lián)覺的基因主要有X染色體來決定這一理論做出支持,并且在目前的研究看來,聯(lián)覺是不能夠被習(xí)得。在穩(wěn)定性上,若將嬰兒時期作為聯(lián)覺的開端,到青年時期,聯(lián)覺會相對穩(wěn)定,直至老年逐漸衰退,也說明聯(lián)覺具有穩(wěn)定性,且會伴隨聯(lián)覺者一生。
音樂通感的運(yùn)用是音樂活動中最為廣泛的。例如音高與亮度之間具有這種對應(yīng)。頻率越高的聲音,給人感覺越亮;頻率越低的聲音,給人感覺越暗。這種聽覺能夠與視覺感受相對應(yīng),在格羅菲的管弦樂曲《大峽谷》中得到了很好地體現(xiàn),在《大峽谷》中,“日出”的主題開始,用極低的音與極高兩個音區(qū)的對比營造了黑暗中一絲光明的感受。
音樂審美通感,則是指發(fā)生在審美感覺活動中的“一種感官受到刺激同時產(chǎn)生兩種或多種感受的心理過程,或出現(xiàn)一種感覺向另一種感覺挪移的心理現(xiàn)象。”如斯文伯恩所說的“音樂明亮得像光之精靈”,是受到音樂音響刺激之后,產(chǎn)生聽覺感官,從而引起多種感受而非感官的心理過程。如瓦格納歌劇《女武神》中,女武神的主體用強(qiáng)有力的銅管奏出,使其感覺威武無比,宏偉巨大。這就是在聽覺感官上接收刺激后,以通感為中介,連通內(nèi)心當(dāng)中對事物大小的感受。
那么,通感是如何產(chǎn)生的呢?借鑒休莫的理論,將其原因表述為由想象引導(dǎo)的反省印象,而印象又分為兩種,感覺印象與反省印象。其中,感覺印象為音樂刺激所產(chǎn)生的純生理感受,當(dāng)音樂喚起主體的情緒、情感之后,感覺印象便成了自省印象。伴隨著想象,自省印象轉(zhuǎn)換成了通感。在音樂中,當(dāng)我們聽到音響刺激之后,首先激起的是我們的聽覺生理反應(yīng),從生理基礎(chǔ)上評價音響是否愉悅或刺耳,形成感覺印象;之后,通過通感,讓音樂當(dāng)中的因素喚起內(nèi)心的情感,最后主動對音樂加以想象,達(dá)到審美愉悅境界。例如門德爾松的《仲夏夜之夢》中婚禮進(jìn)行曲,隨著音樂的進(jìn)行,先由聽覺生理基礎(chǔ)形成生理愉悅的感覺印象,隨后通感的加入,進(jìn)一步形成甜蜜的感受,從感受印象到反省印象,最后伴隨音樂的持續(xù)進(jìn)行,讓聽眾完成整體的情感建構(gòu)。
在葉千所寫的《談通感在音樂中的運(yùn)用》一文中,將通感體驗(yàn)分為三個方面,一為“藝術(shù)同感”;二是對藝術(shù)規(guī)律的通感;三是“感覺挪移”,又稱“感覺他涉”。這三種類型的通感體驗(yàn)是人類一種潛在的藝術(shù)感知力和創(chuàng)造力。一個具備通感體驗(yàn)的人,則更能夠洞悉藝術(shù)的本質(zhì),同時也更加具有藝術(shù)的創(chuàng)造力,更好的詮釋生活的意義。
如上文提及,聯(lián)覺具備特異性、性別差異性以及穩(wěn)定性,而通感一般是指人在感知某一對象時,某感官可獲得另一感官才得出的感受。即聯(lián)覺更為注重感官性,而通感更為注重感覺性。并且聯(lián)覺基于直接的知覺層面,更為生理性。而通感是來自或建立在各類感覺體驗(yàn)的基礎(chǔ)上的,更為心理性。
由此看來,聯(lián)覺與通感的差異性集中體現(xiàn)在是與生俱來還是個人經(jīng)驗(yàn)和集體無意識,是由感官與感官的聯(lián)結(jié)還是感官與感受的聯(lián)結(jié)之間的差異。在聯(lián)覺與通感的本質(zhì)上,就是截然不同的。然而目前心理學(xué)界仍存在聯(lián)覺與通感混用,甚至相等同的現(xiàn)象,因此可采取求同存異的方式。
在聯(lián)覺和通感的差異上,兩者發(fā)生的幾率相差很大,聯(lián)覺者的存在大約25000人種有1人具有相對穩(wěn)定的聯(lián)覺感知,而通感現(xiàn)象則存在于大量的文學(xué)、音樂的審美活動當(dāng)中。聯(lián)覺多以情緒相關(guān)聯(lián),通感多以情感向關(guān)聯(lián)。情緒是由刺激引起的,刺激存在,情緒則興起,而情感具有彌散性,一旦引起,即使刺激消失,情感依舊存在。聯(lián)覺現(xiàn)象是由刺激引起,產(chǎn)生情緒,不能夠脫離當(dāng)前刺激。而通感則能夠在一定情景下產(chǎn)生,即使脫離當(dāng)前情景,依然能夠“繞梁三日而不絕”。
兩者在種類的多樣性以及穩(wěn)定性上也同樣具有差異。聯(lián)覺往往較為穩(wěn)定,如視聽聯(lián)覺、色溫聯(lián)覺、字形與顏色聯(lián)覺等,而通感具有多樣性。兩者受經(jīng)驗(yàn)影響程度不同,聯(lián)覺往往是一種與生俱來的能力,審美通感則更多地受到經(jīng)驗(yàn)的影響,在長期的審美活動中不斷的被加強(qiáng)。兩者的有益性差異性也非常顯著,聯(lián)覺往往被認(rèn)作是一種病態(tài)的神經(jīng)連接,而在審美活動中,通感則是正常的、常見的,甚至是審美活動必不可少的。
雖然將聯(lián)覺與通感的差別在感情層面中進(jìn)一步放大了,但同時,兩者也具備一定的相似性。
“聯(lián)覺”與“通感”都是感覺溝通現(xiàn)象,有著相同的生理機(jī)制。主要是由在大腦皮層相關(guān)部位形成為暫時的神經(jīng)聯(lián)系造成的,是“興奮泛化”的結(jié)果。同時又存在主觀因素。如過往經(jīng)驗(yàn)的影響。兩者都具有不自主性,即被動性。是自然而然地發(fā)生在感覺中,出現(xiàn)并存在于感覺階段。兩者都具有實(shí)體投射性。并不是從心理或頭腦中想象出來的表象,而是從事物本身得來的真實(shí)感覺。兩者都具有穩(wěn)定性。聯(lián)覺者能夠7年保持聯(lián)覺的存在,甚至一輩子。兩者都具有衍生知覺的難忘性,即它們所衍生出來的知覺通常會比原刺激更難忘。兩者都與情緒和情感有著某種相關(guān)性。都會引起情緒和情感的反應(yīng)。在聯(lián)覺中,顏色與情緒的反應(yīng)可體現(xiàn)在色彩上,如紅色代表著警示。在通感中,陸機(jī)《擬西北有高樓》中寫到的“哀響?zhàn)ト籼m”,即有聲音與嗅覺相關(guān)聯(lián)。兩者都有體驗(yàn)性,即不是一種思想觀念,而是一種“真正的體驗(yàn)”。
由此可以看出,聯(lián)覺與通感在學(xué)術(shù)定位上,是不一樣的,雖然在早期的心理學(xué)文獻(xiàn)當(dāng)中并未進(jìn)行定義,從而造成混用。不管是施詠教授所說的:在心理學(xué)中通感又稱“聯(lián)覺”,還是周海宏教授在《音樂及其表現(xiàn)對象》一書中所表述的“聯(lián)覺”,實(shí)際上在音樂心理學(xué)中,仍是兩個不同的定義。
在心理學(xué)上,聯(lián)覺是一種感官與另一種感官之間的聯(lián)系,這種聯(lián)系并不存在過往經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知方式。生而具有,且目前無法被訓(xùn)練。通感則是一種感官與感覺之間的聯(lián)系,這種聯(lián)系會隨著主體的欣賞行為、審美過程的增多而越豐富,并且能夠隨著符號刺激的引導(dǎo)從而產(chǎn)生不同的感受。
音樂理論家豪普德曼說過“音樂是流動的建筑”,音樂作為一個具有一定理性意義在內(nèi)的感情外化符號系統(tǒng),能夠在欣賞過程中調(diào)動起人們的內(nèi)心反應(yīng)。在這一階段,不僅具有能夠被研究證明的生理過程,還有目前研究領(lǐng)悟尚無涉及到的高級心理過程,即通感。因而,音樂在科學(xué)面前,仍存在一面薄紗待揭開。