3D技術(shù)與新媒體舞臺美術(shù)設(shè)計發(fā)展

張一鳴/Zhang Yiming

一、視覺與藝術(shù)發(fā)展

從古至今，人類將眼睛作為心靈的窗口，眼睛也從而成為人類娛樂生活的焦點器官。從人類最初的宗教繪畫開始，到后來的宮廷繪畫，早期的人類視覺藝術(shù)多用來傳達(dá)信息。權(quán)貴喜歡用油畫記錄生活的點滴，展示他們的權(quán)力和地位，讓世人可以一睹他們的儀容。那時人們關(guān)注的重點就是一個“像”字。誰具有更強的寫實性，擁有更高的技術(shù)，誰就更能被權(quán)貴相中，也從此完成價格更高的任務(wù)，進(jìn)而過上更好的生活，被人們崇拜。到了19世紀(jì)中期，照相機的發(fā)明讓人類運用繪畫描繪真實自然的目標(biāo)，開始了視覺藝術(shù)的自我演變和升華，接踵而來的便是百花齊放的風(fēng)格探索，藝術(shù)家反叛的個性也由此被激發(fā)。隨后印刷術(shù)的不斷精進(jìn)、生產(chǎn)力的不斷提高、機械時代的到來，導(dǎo)致圖像在人們?nèi)粘Ｉ畹囊曇袄锎罅砍霈F(xiàn)。海量海報插圖攜帶著大量原始信息以爆炸式的方式涌入人們的視野。至此，人類進(jìn)入了讀圖時代。

在20世紀(jì)60年代，索尼的便攜式攝像機開始進(jìn)入千家萬戶，人們開始用新的方式記錄生活。信息更加還原真實，并且富有更強的娛樂性。隨后電視媒體的發(fā)展讓人們不滿足于讀圖，開始擁抱影像帶來的無窮魅力。一些藝術(shù)家也開拓創(chuàng)新。在1980年左右，新媒體藝術(shù)的前身錄像藝術(shù)得到蓬勃的發(fā)展，人們借助影像探索人類行為的哲學(xué)意義。例如白南準(zhǔn)的作品《電視佛》，利用錄像機的優(yōu)勢建立對象與對象的對視效果。在這樣的概念之上，利用佛的宗教韻味，使作品具有回味無窮的美感，讓人更深刻地理解影像時代所引發(fā)的哲學(xué)思考。錄像藝術(shù)可謂是為日后系統(tǒng)設(shè)計和語言設(shè)計的藝術(shù)新概念奠定了基礎(chǔ)。

如今隨著網(wǎng)絡(luò)速度的提升、硬件存儲能力的增加，以及手機移動設(shè)備的普及，大量的影像作品在網(wǎng)絡(luò)中流傳，全民讀影的時代正式到來。生活方式的改變也派生出了新的職業(yè)。自媒體從業(yè)者的數(shù)量急劇增加，個體可以在網(wǎng)絡(luò)上大放異彩，人類的個性得到了完美的展示。

二、3D技術(shù)的發(fā)展

在人類獲得真實世界視覺場景的能力達(dá)到頂峰之后，開始探討的一個問題就是，人類可不可以創(chuàng)造視覺，成為視覺層面上的造物主，根據(jù)自己的想法對現(xiàn)實進(jìn)行修改。3D技術(shù)就是在這樣的愿景下孕育產(chǎn)生的。

3D技術(shù)源于人工智能和智能計算機的發(fā)展。3D技術(shù)的初始使命是模擬，就好像開始學(xué)習(xí)繪畫的孩童去畫一個房子、一朵花、一個太陽一樣。最早的3D模型出現(xiàn)在1960年，3D圖形的先驅(qū)Ivan Sutherland和他所發(fā)明的具有開創(chuàng)性的軟件sketchpad讓在電腦屏幕上呈現(xiàn)3D立體圖形成為現(xiàn)實。隨后，經(jīng)過不懈的努力，在1969年Ivan Sutherland和Evans共同創(chuàng)辦了首個3D圖形創(chuàng)意公司。公司以兩位創(chuàng)始人的名字命名。在當(dāng)時，3D圖形經(jīng)常用于電視廣告上?，F(xiàn)在經(jīng)過60年的發(fā)展，3D技術(shù)不斷更新，計算機的計算和存儲能力不斷增加。很多領(lǐng)域都開始在工作流程中加入3D技術(shù)，比如生物、航天等等。3D技術(shù)成為現(xiàn)代人類發(fā)展必不可少的科技支柱之一。

3D技術(shù)發(fā)展初期就像一個剛出生的小孩子，不斷地把世間萬物轉(zhuǎn)化成數(shù)據(jù)，然后將它們顯示在電腦屏幕上。3D模擬讓人類成為視覺的上帝，人類可以通過操縱屏幕上呈現(xiàn)的畫面對物象進(jìn)行修改，從而達(dá)到改變自然的愿望。2009年《阿凡達(dá)》的成功上映造就了票房奇跡。《阿凡達(dá)》中超自然的景物、動物讓無數(shù)人為之驚嘆。至此，超強特效電影開始了對于電影市場的長期壟斷，人類也開始注入大量的資金進(jìn)行3D視覺特效的研究。之后的10年間，3D技術(shù)飛速發(fā)展，電腦所能生成的ploygon數(shù)量不斷增加。Zbrush軟件可以完成對上億面模型的處理。3D技術(shù)為人類建立了更加廣闊的表達(dá)空間，世間萬物都變成微小的平面元素，元素構(gòu)成體積，組成我們眼中的意象，進(jìn)而在虛擬的視覺實踐中遨游，把現(xiàn)實搬運到了虛擬數(shù)字世界，也成為3D技術(shù)發(fā)展至今的訴求。畫面變得越來越真實，越來越接近現(xiàn)實世界。一個個動作、材質(zhì)被編成一行行優(yōu)美的數(shù)字，其中體現(xiàn)著驚人的智慧和對古老哲學(xué)思維的運用。

三、3D技術(shù)與舞臺美術(shù)設(shè)計

3D技術(shù)不但在大熒幕前展示出了驚人的表現(xiàn)力，在藝術(shù)設(shè)計方面的成就也是可圈可點，其中就包括舞臺的設(shè)計和最終呈現(xiàn)。伴隨著數(shù)字技術(shù)3D技術(shù)的發(fā)展，舞臺設(shè)計的設(shè)計方式、設(shè)計結(jié)果都發(fā)生著巨大的轉(zhuǎn)變。

在效果圖的渲染和制作方面，利用3D技術(shù)，人們可以在工程實施之前進(jìn)行場景重現(xiàn)。在實施以前就做好多種的預(yù)案，這可以大大降低項目出現(xiàn)重大差錯的風(fēng)險。3D技術(shù)具有出效果快、還原程度高、可修改性強的特點。所以在創(chuàng)作初期，一般設(shè)計師都會給導(dǎo)演組生成多個渲染成品，包括每個想法不同角度的渲染。有的創(chuàng)意小組甚至?xí)€原舞臺的動畫，讓導(dǎo)演組在各方面了解作品最后呈現(xiàn)的效果，從而提出修改意見?，F(xiàn)在3D技術(shù)已經(jīng)成為一門必修課程在各大高校中開設(shè)，可見3D發(fā)展給工作流程方面帶來的變化。

新媒體時代的特點之一便是融合。融合的根本原因是數(shù)字技術(shù)的發(fā)展把世間萬物數(shù)字化，不斷地在虛擬世界中雜糅。全新的3D技術(shù)大大加強了特效的視覺效果和敘事能力。視覺效果指的是畫面的細(xì)節(jié)越來越完美，極其微小的顆粒也可以做到清晰可見、結(jié)構(gòu)分明。敘事能力是指3D強大的寫實能力，對于力學(xué)原理、對于動植物和人類的還原，都達(dá)到了人類肉眼難以辨識的地步。2019年電影《雙子殺手》中，年輕的Will Smith就是一次全3D角色成功的嘗試?？偟膩碚f，3D世界的構(gòu)建越來越趨于完善，其所能承載的事物越來越多。因此在大量的舞美設(shè)計中，視頻元素得到很大的施展空間、無論是視頻投影還是全息影像，都在舞臺上大放異彩，給原本的傳統(tǒng)舞劇增添一份未知的可能。舞劇《話說南泥灣》就是這樣的一次大膽嘗試。作為一個傳統(tǒng)紅色舞劇，它摒棄了傳統(tǒng)道具作為舞美，而是大膽采用了全視頻舞美的表現(xiàn)形式——視頻大大增加了舞劇的敘事能力。比如第二幕中，舞者模仿艱難拉磨的橋段，演員的動作被后面的背景賦予了意義，背景的動作和演員的動作相輔相成，讓人們有了一種身臨其境的感覺，既感受到演員相對抽象的動作，又能從較為具象的影像動作中感受故事或者說一種意象的發(fā)展方向。《話說南泥灣》整體的呈現(xiàn)效果不單單讓人眼前一亮，更是吹響了新時代舞臺創(chuàng)作無限可能的沖鋒號。阿

四、3D技術(shù)的邏輯

隨著3D技術(shù)的發(fā)展，3D軟件如同游戲一樣在網(wǎng)絡(luò)中變成了虛擬商品傳播。從早些時期的Maya 3dmax到現(xiàn)在比較流行的Cinema 4d Houdini等等，3D軟件的功能不斷優(yōu)化，自己內(nèi)部也在根據(jù)需求分化出各種分支，比如專注于雕刻的Zbrush 和3DCoat、專注于產(chǎn)品建模的Fusion360 Rhino、還有專注于專動態(tài)圖形創(chuàng)意的Cinema 4d。每個軟件都有自己的優(yōu)勢，不斷呈現(xiàn)新的便利的功能。

打開3D軟件不禁讓人抓狂。密密麻麻的菜單、各種各樣的參數(shù)，讓人眼花繚亂，不禁讓人感嘆學(xué)習(xí)3D技術(shù)的困難和壓力。設(shè)計、建模、動畫、材質(zhì)、渲染、合成，這些領(lǐng)域逐步從產(chǎn)業(yè)中形成的工作鏈條逐漸完善，每一個崗位的每一位工作者都需要付出多年的努力。但是3D是一種邏輯。現(xiàn)代3D設(shè)計師要用哲學(xué)的思維去看待3D技術(shù)，把3D技術(shù)看作是一種解析世界的方法。Polygon把世界解析理解為點線面這些最基本的元素，從而學(xué)會用簡單的點線面去帶動復(fù)雜的模型?？此?D世界是在做加法，把現(xiàn)實中的事物不斷地加入進(jìn)去；其實是在邏輯上做減法，不斷地剖析到最核心的本質(zhì)。所以3D學(xué)習(xí)所需要學(xué)習(xí)的是3D的思維方式、分析方法，而不僅僅是錯綜復(fù)雜的軟件功能和按鍵。有了分析方法就像語言擁有了詞根和語法一樣，可以幫助我們更好更快地理解軟件的運行機制，體會人類在3D技術(shù)的根本語境下所擁有的功能創(chuàng)新。

五、總結(jié)

0和1的不同組合讓人類有了和計算機交流的能力，之后形成了不同的編程語言；程語言則形成一個個框架和模塊，模塊之后又不斷細(xì)分。而我們談?wù)摰谋闶悄K中的一員——3D圖形表現(xiàn)。細(xì)想起來，人類所做的便是在現(xiàn)實中尋找亟待解決的問題，然后告訴計算機，看它能不能幫助我們解決。人工智能技術(shù)讓我們?nèi)祟愓驹诹艘粋€更高的位置上，讓我們得以俯瞰點線面、光影和色彩，讓我們能夠感受數(shù)字中的哲學(xué)和美感。就像Maurice Conti在他的TED talk中描述的那樣，我們現(xiàn)在正處在一種被他命名為“增強時代”的時代。在增強時代，人與科技（人工智能）結(jié)合形成Super human（超人），完成一些人類做不到的事。人工智能幫助我們進(jìn)行極端理性的分析。人類未來所要做的工作就是做決定，進(jìn)行結(jié)果判斷就可以了，其他的都可以交給人工智能。

然而，要跟人工智能合作，學(xué)習(xí)它們的語言是第一步。這就像是國際語言是英語一樣。現(xiàn)在全世界的人都會學(xué)習(xí)一點英語，以便和全世界的人交流，從而掌握更多的信息。如今，藝術(shù)和編程之間還有一個壁壘，那就是藝術(shù)和程序、意識和技術(shù)之間的壁壘。隨著人工智能科技的不斷普及，計算機語言將會成為一種通用語言。到那時候，存在于設(shè)計師和程序員之間的壁壘將漸漸被打破。