網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)高職學(xué)生價(jià)值觀的影響及防范策略研究

趙麗霞

摘要：隨著智能手機(jī)的普及以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)逐漸成為人們表達(dá)意見和觀點(diǎn)的主要陣地，在這種形勢(shì)下，網(wǎng)絡(luò)輿情逐漸成為當(dāng)前社會(huì)和諧穩(wěn)定的標(biāo)志，成為社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。高職學(xué)生具有參與意識(shí)強(qiáng)、好奇心理重和個(gè)性化明顯等特征，所以網(wǎng)絡(luò)輿情會(huì)影響高職學(xué)生身心健康發(fā)展，還會(huì)對(duì)高職學(xué)生的價(jià)值觀產(chǎn)生一定的影響。本文首先闡述了網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)高職學(xué)生價(jià)值觀產(chǎn)生的影響，然后對(duì)高職院校網(wǎng)絡(luò)輿情做出的防范對(duì)策進(jìn)行分析，為促進(jìn)高職學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)輿情;高職學(xué)生;價(jià)值觀;影響;策略

輿情主要是指社會(huì)上一定范圍的公眾在一定時(shí)期對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的主觀反映，集中表現(xiàn)出這一特定群體的思想活動(dòng)及情感，是群體意見、要求等的綜合反映。網(wǎng)絡(luò)輿情主要是指以互聯(lián)網(wǎng)為載體對(duì)社會(huì)問題不同看法的各種輿論。具有影響范圍廣、傳播速度快、信息真?zhèn)味炔灰卓亍⑼话l(fā)性強(qiáng)等特點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展為人們的生活和工作帶來(lái)了極大的便利，在高職學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中，網(wǎng)絡(luò)不僅可以幫助學(xué)習(xí)，還能夠及時(shí)獲取社會(huì)上發(fā)生的熱點(diǎn)新聞，而社會(huì)公眾對(duì)熱點(diǎn)話題的討論形成網(wǎng)絡(luò)輿情后，就會(huì)對(duì)高職學(xué)生的思想觀念和意識(shí)形態(tài)產(chǎn)生一定的影響。高職學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)展的關(guān)鍵階段，負(fù)面的網(wǎng)絡(luò)輿情難免會(huì)對(duì)高職學(xué)生的價(jià)值觀念和道德信仰產(chǎn)生一定的沖擊，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、心理健康和行為等產(chǎn)生不利影響，進(jìn)而影響到學(xué)生的健康成長(zhǎng)。所以，高職院校在對(duì)學(xué)生開展的思想政治教育工作時(shí)，應(yīng)該將網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的不利影響進(jìn)行深入的分析，然后有針對(duì)性地制定科學(xué)合理的防范策略，增強(qiáng)主流意識(shí)形態(tài)的凝聚力，構(gòu)建和諧的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)高職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)教育，幫助高職學(xué)生形成正確的價(jià)值觀，為其健康成長(zhǎng)創(chuàng)造有利的環(huán)境。

一、網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)高職學(xué)生價(jià)值觀的影響

（一）不實(shí)言論影響到高職學(xué)生對(duì)正確價(jià)值觀的認(rèn)同

思想政治教育工作是高職院校教育教學(xué)工作中的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要途徑。社會(huì)主義核心價(jià)值觀能夠準(zhǔn)確反映我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，所以，在高職院校的思想政治教育工作中，要發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀的統(tǒng)領(lǐng)作用，為我國(guó)社會(huì)的發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀的接班人。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)代背景下，網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)高職學(xué)生的價(jià)值觀會(huì)產(chǎn)生一定的影響。網(wǎng)絡(luò)空間作為現(xiàn)實(shí)社會(huì)在虛擬空間的延伸，為對(duì)華存在敵意的國(guó)家提供了意識(shí)形態(tài)滲透的平臺(tái)，部分國(guó)家會(huì)利用技術(shù)上的優(yōu)勢(shì)以及網(wǎng)絡(luò)空間的虛擬性故意夸大或者炫耀與我國(guó)核心價(jià)值觀不同的思想觀念，擾亂我國(guó)民眾對(duì)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同。高職學(xué)生正處于三觀構(gòu)建的關(guān)鍵時(shí)期，這種通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向我國(guó)進(jìn)行意識(shí)形態(tài)的滲透，無(wú)疑會(huì)對(duì)高職學(xué)生對(duì)國(guó)家主流意識(shí)形態(tài)產(chǎn)生迷茫、困惑甚至是懷疑的心理，影響到高職學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的信仰和堅(jiān)守，在精神上不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

（二）消極負(fù)面的網(wǎng)絡(luò)輿情造成高職學(xué)生的價(jià)值迷失

我國(guó)高職院校要培養(yǎng)學(xué)生形成科學(xué)的價(jià)值觀，使學(xué)生對(duì)社會(huì)中出現(xiàn)的各種潮流和文化都應(yīng)該具有理性判斷的能力，能夠始終堅(jiān)定社會(huì)主義核心價(jià)值觀的信念，不盲目的趨同于其他思潮對(duì)自己的影響。在網(wǎng)絡(luò)信息大爆炸的時(shí)代，部分個(gè)體和商家為了謀取私利，經(jīng)常會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)的便捷性發(fā)布一些不真實(shí)的信息，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)信息向泛娛樂化方向發(fā)展。甚至?xí)ㄟ^(guò)炒作熱點(diǎn)、制造新聞噱頭、夸大事實(shí)以及傳播謠言等行為來(lái)吸引網(wǎng)民的關(guān)注度。在這種網(wǎng)絡(luò)信息的充斥下，對(duì)于辨別力和核心價(jià)值觀不自信的高職學(xué)生來(lái)說(shuō)，難免會(huì)受到這些言論和信息影響，做出錯(cuò)誤的行為。比如近些年來(lái)，專門針對(duì)大學(xué)生的各種低門檻網(wǎng)貸平臺(tái)大量出現(xiàn)。高職學(xué)生普遍缺乏正確評(píng)估的能力，再加上自制力較差，在虛榮心的驅(qū)使下，會(huì)選擇在網(wǎng)貸平臺(tái)借貸錢款。而大部分學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒有能力償，校園貸條約存在一定的不公平性和不合法性，就會(huì)對(duì)學(xué)生引發(fā)一系列的威脅以及滾雪球般的高額欠債，不僅威脅到學(xué)生本人的前途，還會(huì)對(duì)其家庭產(chǎn)生巨大的沖擊。這些都是在不良網(wǎng)絡(luò)輿情的沖擊下，對(duì)高職學(xué)生的意識(shí)形態(tài)安全產(chǎn)生的影響。

（三）不良意識(shí)形態(tài)的滲透會(huì)瓦解高職學(xué)生正確的價(jià)值觀

網(wǎng)絡(luò)空間的虛擬性、無(wú)限性以及傳遞信息的靈敏性，將處于世界各地的人們聯(lián)系起來(lái)。由于網(wǎng)絡(luò)信息傳播渠道的隱匿化，增加了網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)控難度。一些具有悲觀和反動(dòng)思想的人為了發(fā)泄自己的情緒就會(huì)在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)表一些不理性、惡俗、情緒化、暴力甚至是反動(dòng)的信息，這些不良信息在一定時(shí)間和空間內(nèi)就會(huì)逐漸形成一種意識(shí)形態(tài)，高職學(xué)生接觸到這些信息時(shí)，如果缺乏堅(jiān)定的信仰以及正確的價(jià)值判斷，就會(huì)深陷其中，對(duì)其價(jià)值觀以及人格發(fā)展產(chǎn)生不良影響，從而做出一些不理智的行為。以微信群、微博、QQ群等為強(qiáng)關(guān)系紐帶的人群組成的互聯(lián)網(wǎng)群組，逐漸成為網(wǎng)絡(luò)輿情發(fā)酵的源頭，處于這種群組中的人大多都是因?yàn)橛H緣、業(yè)緣以及各種興趣愛好而結(jié)合在一起，所以群內(nèi)的人對(duì)某一件事情的看法會(huì)保持高度的一致性，在群內(nèi)有強(qiáng)大話語(yǔ)權(quán)的人會(huì)具有極強(qiáng)的煽動(dòng)能力，在群內(nèi)極易產(chǎn)生一定的輿情風(fēng)險(xiǎn)。由于群內(nèi)更具感染性，在這種近似封閉的輿論場(chǎng)中，外界聲音很難進(jìn)入，所以產(chǎn)生的不良網(wǎng)絡(luò)輿論會(huì)對(duì)他人的精神產(chǎn)生極大的騷動(dòng)。如果高職學(xué)生被這種網(wǎng)絡(luò)輿論所影響，或者加入到這種輿論中，將會(huì)對(duì)社會(huì)、學(xué)校以及個(gè)人產(chǎn)生極其嚴(yán)重的后果，影響到高職學(xué)生對(duì)道德信仰和價(jià)值觀的認(rèn)同和堅(jiān)守。

二、網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)高職學(xué)生價(jià)值觀影響的防范策略

（一）優(yōu)化思政教育方法，增強(qiáng)高職學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同感

積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是高職院校思想政治教育工作的重要內(nèi)容，尤其是在全球化的時(shí)代背景下，各種思想文化的滲透對(duì)高職學(xué)生的價(jià)值認(rèn)同和判斷產(chǎn)生了一定的沖擊，在思想文化交鋒與碰撞的過(guò)程中，對(duì)高職院校思政教育工作的開展帶來(lái)一定的困難。高職院校作為主流意識(shí)形態(tài)教育的主要陣地，是培養(yǎng)學(xué)生形成正確價(jià)值觀的重要場(chǎng)所。在網(wǎng)絡(luò)輿情成為社會(huì)輿論重要載體的形勢(shì)下，高職院校應(yīng)該適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，創(chuàng)新思政教育的工作方式，有針對(duì)性地制定出防范策略，培養(yǎng)高職學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀形成正確的認(rèn)知和高度認(rèn)同，并且能夠樹立價(jià)值觀自信。高職院校開展思想政治教育工作要?jiǎng)?chuàng)新教育方法，不斷豐富社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐內(nèi)容。要善于利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生開展意識(shí)形態(tài)教育，加強(qiáng)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)輿論宣傳陣地建設(shè)，牢牢把握高職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情參與和傳播的引導(dǎo)權(quán)，能夠正確地利用各種網(wǎng)絡(luò)輿情實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生意識(shí)形態(tài)的掌控，在學(xué)生人生發(fā)展關(guān)鍵期培養(yǎng)其形成正確的價(jià)值觀。還可通過(guò)“線上+線下”的方式，豐富思政教育途徑，建立校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加強(qiáng)與學(xué)生之間的聯(lián)系。在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)或者關(guān)注度較高的事件進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，教師要發(fā)揮引導(dǎo)作用，引領(lǐng)輿論導(dǎo)向，摧毀不良輿論對(duì)學(xué)生造成的不良影響，引導(dǎo)學(xué)生能夠客觀、公正、理性的看待問題，從而適時(shí)的培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。

（二）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，為高職學(xué)生創(chuàng)造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境

網(wǎng)絡(luò)輿情作為社會(huì)輿論的重要表現(xiàn)形式之一，其特點(diǎn)與網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)有直接的關(guān)系，網(wǎng)絡(luò)具有傳遞信息速度快、擴(kuò)散面積廣、隱匿性強(qiáng)等特點(diǎn)。而網(wǎng)絡(luò)輿情一般都是在發(fā)生某一事件后而集中出現(xiàn)的大量評(píng)論，評(píng)論者的身份和思想各異，所以網(wǎng)絡(luò)輿情會(huì)在短時(shí)間產(chǎn)生較大的影響效果，人們對(duì)其給予的關(guān)注度越高，其所產(chǎn)生的效果就越明顯。積極正向的網(wǎng)絡(luò)輿情會(huì)對(duì)高職學(xué)生價(jià)值觀的培養(yǎng)起到促進(jìn)作用，而消極負(fù)面的網(wǎng)絡(luò)輿情則會(huì)對(duì)高職學(xué)生價(jià)值觀的培養(yǎng)產(chǎn)生不良影響。為了給高職學(xué)生創(chuàng)造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，減少或者避免消極負(fù)面網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)其正確價(jià)值觀形成的影響，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)控力度，制止個(gè)人或者組織利用網(wǎng)絡(luò)散播負(fù)面的、消極的、低沉的、影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的言論，凈化網(wǎng)絡(luò)空間環(huán)境。對(duì)于能夠引起網(wǎng)絡(luò)輿情的信息，要進(jìn)行嚴(yán)格甄別和控制，抵制各種低俗、惡趣味信息的發(fā)布和傳播，從源頭上的肅清負(fù)面信息。利用大數(shù)據(jù)和云計(jì)算等先進(jìn)技術(shù)，對(duì)因社會(huì)公共突發(fā)事件而產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)輿情進(jìn)行分析，尤其是與學(xué)校、學(xué)生、教育等相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)輿情，要進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤研判。對(duì)于高職學(xué)生中出現(xiàn)的偏離社會(huì)主義核心價(jià)值觀的錯(cuò)誤思潮要及時(shí)糾正，防止高職學(xué)生受到不良網(wǎng)絡(luò)輿情的影響。

（三）打造高職院校輿論標(biāo)兵，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)輿論宣傳主陣地

網(wǎng)絡(luò)輿情與培養(yǎng)高職學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀之間并不矛盾，而正面積極的網(wǎng)絡(luò)輿情還能夠增強(qiáng)高職學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同和踐行。當(dāng)高職學(xué)生成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者時(shí)，其所發(fā)表的言論以及日常學(xué)習(xí)、生活中的所作所為都會(huì)以正能量的形式進(jìn)行傳播，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)輿情的正向發(fā)展。所以在防范不良網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)高職學(xué)生價(jià)值觀帶來(lái)影響的同時(shí)，還應(yīng)該善于利用優(yōu)良網(wǎng)絡(luò)輿情來(lái)引導(dǎo)高職學(xué)生形成正確的價(jià)值觀，讓其為己所用。為了積極發(fā)揮出網(wǎng)絡(luò)輿情的優(yōu)勢(shì)，可在高職院校中打造輿論標(biāo)兵，將具有一定網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、政治思想覺悟高、對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息有較強(qiáng)敏銳度的學(xué)生組建成網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)小組，在思想政治理論課教師、輔導(dǎo)員、及班主任的引導(dǎo)下發(fā)揮標(biāo)兵引領(lǐng)示范作用。在社會(huì)中出現(xiàn)熱點(diǎn)話題以及學(xué)生比較關(guān)注的問題時(shí)，標(biāo)兵們可以及時(shí)介入網(wǎng)絡(luò)輿情的討論中，利用自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)以及積極健康的價(jià)值觀對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情進(jìn)行正向引導(dǎo)。因?yàn)閬?lái)自高職學(xué)生中的標(biāo)兵對(duì)同齡人的心理和思想波動(dòng)有更加深入的了解，所以在網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)中可以更加有針對(duì)性的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，可獲得一般學(xué)生的高度認(rèn)同，從而發(fā)揮輿論標(biāo)兵的作用。網(wǎng)絡(luò)輿情是一把雙刃劍，在規(guī)避其對(duì)高職學(xué)生價(jià)值觀帶來(lái)負(fù)面影響的同時(shí)，還要善于利用其積極正向的優(yōu)勢(shì)，為增強(qiáng)高職學(xué)生的時(shí)代責(zé)任感和形成正確的價(jià)值觀創(chuàng)造有利的條件。

三、結(jié)語(yǔ)

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展在為人們的生活和工作帶來(lái)便捷的同時(shí)，也為網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)管工作增加了難度。網(wǎng)絡(luò)具有的開放性和公共性的特點(diǎn)，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)輿情環(huán)境也越來(lái)越復(fù)雜。在新的時(shí)代背景下，網(wǎng)絡(luò)輿情已成為影響高職學(xué)生價(jià)值觀形成的重要因素。通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的特點(diǎn)及其對(duì)高職學(xué)生價(jià)值觀的影響進(jìn)行深入的分析，找到其中存在的規(guī)律，結(jié)合高職院校和學(xué)生的特點(diǎn)，做出有效的防范措施，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在高職學(xué)生價(jià)值觀教育方面的積極作用，抑制網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)學(xué)生的負(fù)面影響，進(jìn)一步促進(jìn)高職學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

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基金資助：

巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院院級(jí)課題，課題名稱“新疆職業(yè)院校網(wǎng)上輿情引導(dǎo)路徑研究”（課題編號(hào)：byxyj2018s-17的研究成果）。