新形勢下廣播電臺播音主持人應(yīng)具備的能力研究

王曉

摘 要：近年來，伴隨國家科技實力的發(fā)展，我國的媒體形式越發(fā)豐富，廣播電臺播音行業(yè)得到了很好的發(fā)展，我國逐漸重視起新形勢下廣播電臺播音主持人應(yīng)具備的能力。飛速發(fā)展的廣播行業(yè)對廣播主持人的專業(yè)水平提出了更高要求，因此，根據(jù)對新形勢下廣播行業(yè)的分析，開展對新形勢下廣播電臺主持人應(yīng)具備的能力進(jìn)行研究，探究出新形勢下廣播電臺播音主持人若想提高競爭力，需具備較強(qiáng)的綜合能力。

關(guān)鍵詞：廣播電臺;播音主持人;提升能力

中圖分類號：G222.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2096-3866（2020）23-00-02

目前，媒介融合的趨勢致使新媒體成為時尚，更多的人選擇向新媒體行業(yè)轉(zhuǎn)行。這無疑是對傳統(tǒng)形式的廣播電臺的沖擊。播音主持人的專業(yè)素養(yǎng)以及能力的大小直接影響到廣播電臺未來的發(fā)展，其若想在電臺播音主持工作中發(fā)揮最大績效，必須不斷提高自己的語言表現(xiàn)力，并且要具備各種相關(guān)能力。就新形勢下廣播電臺主持人應(yīng)具備的能力而言，對相關(guān)資料進(jìn)行充分學(xué)習(xí)、剖析，探究發(fā)現(xiàn)新形勢下廣播電臺播音主持人應(yīng)具備的能力包括如下幾個方面。

一、語言表現(xiàn)能力

廣播電臺播音是一個需要融入感情的描述型行業(yè)，電臺播音主持人需要以生動通俗的語言形式將社會熱點事件或民間故事轉(zhuǎn)述給人民群眾，激起大家對熱點現(xiàn)象的關(guān)注。廣播電臺播音主持人若想吸引聽眾興趣，就需要提高自己的語言表現(xiàn)能力，語言表達(dá)的得體、通俗且有趣是廣播電臺播音主持人提高電臺競爭力的有效手段。廣播電臺播音主持人在主持節(jié)目時，可留意以下幾個方面：

（一）強(qiáng)調(diào)語言表達(dá)的規(guī)范性

廣播行業(yè)是主要依靠語言進(jìn)行表達(dá)的行業(yè)，新形勢下廣播電臺播音主持人若想提升語言表現(xiàn)力，最主要是要規(guī)范自己的語言習(xí)慣，不僅要提升普通話水平，還需規(guī)范常見的生僻字等讀音。敲定、敲準(zhǔn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道的名稱及讀音，降低播音失誤率。注重播出時廣播內(nèi)容的語言準(zhǔn)確率，避免病句、錯句的出現(xiàn)，從而提升廣播水平。

（二）新形勢下廣播電臺播音主持人播音時需注重親民性

廣播電臺的受眾群體是普通百姓，吸引更多聽眾的有效方法之一就是主持人在主持時語言的親民性。相較于毫無感情地閱讀稿件，親民的廣播形式反而能夠吸引更多人的收聽興趣，主持人在廣播時適當(dāng)融入親民的話題，如當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗、網(wǎng)紅事件等，能夠拉近與聽眾之間的距離。

（三）建立廣播電臺播音主持的獨特風(fēng)格

廣播電臺播音主持人在提高自己語言表現(xiàn)能力的同時，可有意識加強(qiáng)自己的播音優(yōu)勢，形成自己播音的獨特風(fēng)格。這就需要新形勢下廣播電臺主持人不斷豐富自身文化素養(yǎng)和專業(yè)能力，形成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷學(xué)習(xí)新技巧，最終確立自己的主持風(fēng)格，形成廣播電臺的特色。如此更有利于推動廣播電臺的發(fā)展，不斷適應(yīng)新形勢下的新潮流。

二、開拓創(chuàng)新、能夠緊跟時代發(fā)展的能力

隨著科技發(fā)展和社會進(jìn)步，人民群眾開始更加注重精神文化生活的質(zhì)量，對廣播電臺播放形式的要求越來越高，且在各大媒體競爭日益激烈的新形勢下，為避免被淘汰或被同等行業(yè)的競爭淹沒，許多廣播電臺都在創(chuàng)新領(lǐng)域加大投入力度，努力緊跟時代發(fā)展，提高自身競爭能力。其中廣播電臺播音主持人的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力發(fā)揮主導(dǎo)作用。廣播電視播音主持人的創(chuàng)新空間看似狹窄，實則不然。新形勢下廣播電臺主持人可通過以下手段發(fā)展創(chuàng)新能力，緊跟時代步伐。

（一）加強(qiáng)對時事動向的關(guān)注

新形勢下的廣播電臺行業(yè)要求廣播電臺播音主持人能夠及時了解社會實時動向，積極關(guān)注社會變化，才能緊跟時事并不斷對自己的主持形式作出調(diào)整。只有一直站在行業(yè)最前沿，才能看到創(chuàng)新的突破口。

（二）積極嘗試、不斷探索

新形勢下廣播電臺播音主持人若想順應(yīng)潮流發(fā)展，與時俱進(jìn)，應(yīng)該具備敏捷的思維和敢于不斷嘗試的勇氣和耐心，擅長發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點的同時積極嘗試新的播音主持方式方法，不斷探索出更高級更高效的工作方式，勇于跨出自己的舒適區(qū)，向外嘗試、探索，才能達(dá)到更好的創(chuàng)新效果。

（三）提高自我修養(yǎng)和內(nèi)在涵養(yǎng)

廣播電臺播音主持人除了要有堅實的專業(yè)水平和優(yōu)秀的開拓創(chuàng)新能力，還要具備良好的自我修養(yǎng)，內(nèi)在涵養(yǎng)的提高有助于主持人不斷進(jìn)行自我成長和自我革新，順應(yīng)時代發(fā)展，更好地適應(yīng)工作。同時有助于主持人在不斷探索創(chuàng)新的過程中找出適合自己的職業(yè)發(fā)展的方案。

三、良好的溝通與交談能力

在新形勢下，廣播電臺播音主持工作不再是一個封閉式的死板工作，它更需要主持人具備良好的溝通能力，以便和不同人群進(jìn)行有效溝通。廣播電臺播音主持人主要需要增強(qiáng)與如下群體的溝通能力：

（一）與聽眾進(jìn)行溝通的能力

當(dāng)今時代越來越多的廣播電臺開放了熱線欄目，這類欄目尤其需要廣播電臺播音主持人能夠具有良好的溝通能力，與聽眾良好的溝通和交流可以促進(jìn)熱線欄目工作推進(jìn)，提升節(jié)目的收聽率。如果廣播電臺播音主持人與聽眾的溝通不足，或與聽眾之間無法建立起雙向的互動關(guān)系，無法完整地將信息在電臺與聽眾之間進(jìn)行有效傳播，會導(dǎo)致聽眾對播音主持人所提問題感到無所適從進(jìn)而產(chǎn)生逃避心理。最終會使節(jié)目枯燥無味。良好的溝通才會使播音主持人和聽眾之間建立雙向互動關(guān)系，推動互動進(jìn)程的發(fā)展，形成良性循環(huán)，從而活躍了節(jié)目氣氛。

（二）與同事及領(lǐng)導(dǎo)的溝通能力

廣播電臺播音行業(yè)離不開團(tuán)隊，一個優(yōu)秀的團(tuán)隊內(nèi)部往往是友好且團(tuán)結(jié)的，如此，大家才能齊心協(xié)力做好播音主持工作。廣播電臺播音主持人能夠與同事及領(lǐng)導(dǎo)和睦共處離不開正確的溝通方式，這就需要主持人加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自己的溝通能力。良好的溝通環(huán)境還能夠避免內(nèi)部矛盾的產(chǎn)生，避免內(nèi)部混亂對整個廣播電臺工作人員的工作作風(fēng)產(chǎn)生影響。

四、臨場應(yīng)變的能力

廣播電臺播音行業(yè)普遍很看重主持人的臨場應(yīng)變能力，并將應(yīng)變能力作為一項對主持人的重要考核內(nèi)容。一個應(yīng)變能力差的主持人將無法勝任新形勢下廣播電臺播音主持工作，因為若在主持人對節(jié)目順序等為記憶熟練時很容易出現(xiàn)冷場的現(xiàn)象，或因為播放內(nèi)容被迫需要臨時更改，這時應(yīng)變能力弱的主持人則無法控制局面，廣播電臺播音主持工作不得不陷入尷尬場面，這種場面對于收聽率的提高無疑是很嚴(yán)重的威脅。應(yīng)變能力強(qiáng)的主持人可以充分發(fā)揮語言的魅力化解尷尬。廣播電臺播音主持人可通過如下手段提高自己的應(yīng)變能力：

（一）具備多種語言表達(dá)技巧

許多廣播稿件由于內(nèi)容復(fù)雜、字?jǐn)?shù)相對較多等特點，需要廣播電臺播音主持人在播報時根據(jù)整個稿件進(jìn)行分析，理清脈絡(luò)，區(qū)分內(nèi)容主次，并在播音過程中適時增加理解和情感，讓稿件具備生命力，從而能夠使聽眾在傾聽節(jié)目的同時產(chǎn)生畫面感。主持人還要掌握播音節(jié)奏的靈活性，針對不同類型的節(jié)目及時切換不同的播音風(fēng)格，如在敘述故事類稿件時可增加語速和音調(diào)變換頻率，以達(dá)到更好的播音效果，而在評論性稿件中，可采用舉例說明、多方面議論等方式，深入淺出地對稿件進(jìn)行解說。

（二）隨時保持應(yīng)變狀態(tài)

廣播電臺播音主持人需要經(jīng)常對突發(fā)事件進(jìn)行播報和解讀，主持人可以留心記錄每天發(fā)生的突發(fā)事件并進(jìn)行總結(jié)，有利于為廣播電臺播音工作做好準(zhǔn)備。在播音主持的過程中若發(fā)生突發(fā)狀況，主持人需要保持沉著冷靜，盡快做出反應(yīng)并采取有效措施。例如在某交通廣播電臺廣播過程中，聽眾要求為女友點播《知心愛人》，但歌曲在播放過程中出現(xiàn)卡頓現(xiàn)象，主持人臨危不亂，解釋說“看來知心愛人有些害羞，需要‘千呼萬喚始出來?！边@名廣播電臺播音主持人的靈活應(yīng)對化解了節(jié)目的尷尬，保持節(jié)目內(nèi)容不與主體脫節(jié)的同時還巧妙地化解了聽眾聽到歌曲卡頓時的不滿情緒，使節(jié)目變得人性化，賦予了一定趣味性。諸如此類播音主持人臨場發(fā)揮巧妙應(yīng)對突發(fā)狀況的事例數(shù)不勝數(shù)，但每位主持人的處理方法各不相同。

（三）增加與同行之間的交流和切磋

不同的播音主持人都有著不同的主持經(jīng)歷，與同行之間多多交流相關(guān)問題是提升應(yīng)變能力最快速有效的方式。不同的人會給出不同的發(fā)展建議，播音主持人可以“以人為鏡”，通過大量的與同行之間的切磋交流，發(fā)現(xiàn)自身有待提高的地方，增強(qiáng)自己的臨場應(yīng)變能力，提高綜合實力。

除了上述建議，廣播電臺也可有目的性地對播音主持人加強(qiáng)應(yīng)變能力的相關(guān)訓(xùn)練，讓主持人了解到臨場應(yīng)變能力的重要性并且學(xué)會靈活地在播音主持工作中應(yīng)用。

五、終身學(xué)習(xí)、終身成長的能力

在相關(guān)研究中筆者發(fā)現(xiàn)，許多廣播電臺播音主持人進(jìn)入工作崗位后就停止了繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長的步伐，甚至?xí)幸徊糠秩藦氐讍适W(xué)習(xí)和接觸新鮮事物的積極性。這樣的現(xiàn)象不禁令人堪憂?，F(xiàn)代社會由于信息化的迅速發(fā)展，時代的更迭也隨之加速，不論在任何企業(yè)，過早地放棄學(xué)習(xí)只能讓自己止步不前，很快被時代的洪流淘汰。因此新形勢下廣播電臺播音主持人要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)、終身成長的習(xí)慣。

（一）專業(yè)素養(yǎng)學(xué)習(xí)能力

通過參加各種播音培訓(xùn)來提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，通過業(yè)余時間瀏覽互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專業(yè)知識豐富自己的知識儲備，養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，記錄重要相關(guān)知識，反復(fù)加強(qiáng)記憶和自我訓(xùn)練，提升職業(yè)競爭力。

（二）綜合學(xué)習(xí)能力及終身成長能力

工作之余多多參加社會活動，大量閱讀書籍，結(jié)交良師益友，提高自己的綜合學(xué)習(xí)能力?！案褂性姇鴼庾匀A”，廣播電臺播音主持人的廣泛涉獵有助于其建立更好的人格品質(zhì)，豐富其自身文化素養(yǎng)，對其綜合學(xué)習(xí)能力和終身成長能力的培養(yǎng)都有著很大幫助。一個人的綜合素養(yǎng)直接關(guān)系到其專業(yè)素養(yǎng)，綜合素養(yǎng)的提升。

六、結(jié)語

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會形勢下，人們對信息獲取的需求日益增加，為廣播電臺的發(fā)展帶來的不只是機(jī)遇，還有更多的新要求。新形勢下廣播電臺播音主持人要學(xué)會與時俱進(jìn)，加強(qiáng)語言表現(xiàn)能力、開拓創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)能力、溝通能力以及臨場應(yīng)變的能力，嚴(yán)格要求自己，通過不斷的學(xué)習(xí)來積累工作經(jīng)驗，保障節(jié)目的播出效果，更好地完成播音主持工作，實現(xiàn)自我價值的同時為廣播電臺播音行業(yè)帶來向前向上發(fā)展的正向力量，推動整個社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

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