程 波
(廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 教務(wù)科研處,廣西 南寧 530021)
隨著高等職業(yè)教育規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)大和職業(yè)教育改革的深入推進(jìn),高職院校的科研工作已經(jīng)從之前爭議的“該不該做”(“高職院校要不要搞科研”曾是2009年教育界的熱門話題),逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤白鍪裁?、如何做”??蒲袑?duì)于促進(jìn)教師教學(xué)能力提升[1]、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、促進(jìn)高職院校自身發(fā)展[2]等的重要作用,使得科研工作逐漸從外部要求變?yōu)閷W(xué)校和教師的內(nèi)在動(dòng)力,科研工作已經(jīng)成為高職院校提升綜合實(shí)力和開展高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)等工作的重要組成部分。
很多學(xué)校在科研規(guī)范管理、政策扶持和成果獎(jiǎng)勵(lì)等方面做了大量工作,產(chǎn)生大批高質(zhì)量的科研成果。2018年,全國有53所高職院校科研總經(jīng)費(fèi)超過一千萬,深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院的年度科研經(jīng)費(fèi)高達(dá)6596.3萬元,名列全國第一[3],近10年來先后承擔(dān)了37項(xiàng)國家級(jí)基金項(xiàng)目。
本研究從論文發(fā)表、專利申請(qǐng)、基金立項(xiàng)以及國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)等為角度,依托中國知網(wǎng)公開數(shù)據(jù),對(duì)廣西36所高職院校2006年至2019年(截至2019年11月6日)科研成果進(jìn)行梳理和研究。
學(xué)術(shù)論文覆蓋專業(yè)范圍寬、刊載類別廣、參研人數(shù)多等原因,是較為全面衡量學(xué)校科研水平和科研活躍度的重要指標(biāo)[4]。
廣西高職院校國內(nèi)期刊論文數(shù)量合計(jì)49415篇,位居全國15位。其中,核心刊總發(fā)文量8920篇,位居全國11名,占總發(fā)文量的18.05%,高于全國4.77個(gè)百分點(diǎn)。論文總量居全國中游水平,統(tǒng)計(jì)期內(nèi)年均增速11.46%(2019年度數(shù)據(jù)不完整,只計(jì)算到2018年)。2018年,廣西年校均發(fā)表論文123篇,略高于全國校均122篇。統(tǒng)計(jì)期內(nèi),校均論文數(shù)量增速為7.76%,明顯低于論文總量增速,其原因可歸結(jié)為論文總量的增長除表現(xiàn)為學(xué)校數(shù)量的增加外,學(xué)校數(shù)量的增加也是重要原因(2006年為24所,2018年為36所)。
從年度論文數(shù)量來看,整體呈上升態(tài)勢,在2012年達(dá)到頂峰,為4892篇,其后呈先下降后上升趨勢(由于年度數(shù)據(jù)不完整,2019年不參與對(duì)比);從被引頻次來看,呈現(xiàn)先上升,在2009年達(dá)到12730次。雖然論文被引滯后于論文發(fā)表時(shí)間,但自2011年后被引頻次連續(xù)7年下降,說明論文篇均被引次數(shù)逐漸下降,可以反映出整體論文的質(zhì)量有所下降(見圖1)。
圖1 廣西國內(nèi)期刊論文數(shù)量及被引頻次(2006-2019)
由于各學(xué)校論文發(fā)表量差異較大,本研究只選取總量排名前十的學(xué)校(見表1)。柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院共發(fā)表論文4349篇,位居廣西榜首,位列全國61位(全國有數(shù)據(jù)的高職院校1375所)。其次是南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院(3909篇,全國86位)和桂林師范高等專科學(xué)校(3613篇,全國109位)。這10所學(xué)校年度發(fā)文量和排名都有較大波動(dòng),南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院長期徘徊在1-5位,且有5年穩(wěn)定在第2位;桂林師范高等??茖W(xué)校多數(shù)年份位列前三,只有2014年變化較大,降為第8位,發(fā)文數(shù)量保持在200-300篇/年;廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院保持第5位左右,數(shù)量基本穩(wěn)定在200-300篇/年之間。
有4所學(xué)校呈下降態(tài)勢,柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院下降較為明顯,從2008年到2014年間,除2010年(排名第2位)外,有6年排名第1。但從2015年的第2位開始持續(xù)下降到2018年的第6位,相應(yīng)的發(fā)文數(shù)量也從2012年的486篇降到2018年的227篇,降幅53.29%;廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011年排名第2(321篇),到2018年則降為第12位(166篇);廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院從2009年的第5位(251篇),到2018年降為第14位(162篇);廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院下降最為明顯,曾于2009年以383篇的數(shù)量,與柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院并列首位,到2018年則下降為19位,僅發(fā)文113篇。
另有3所學(xué)校呈現(xiàn)了良好的增長態(tài)勢,其中廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院雖然總量第4位,但年度排名不斷提升,從2009年的186篇逐步提高到2018年的351篇,2017年、2018年連續(xù)兩年位居廣西榜首;柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院增速迅猛,從2006年的第22位(10篇)增長到2016年的第1位(367篇),且近年來均保持前5名;廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院保持增速,但波動(dòng)較大,從2006年的18位(22篇),到2017年排名第8位(177篇),2018年則下滑至16位(143篇)。
表1 2006年-2019年廣西國內(nèi)期刊論文數(shù)量排名前10位的高職院校
1.專業(yè)大類
在中國知網(wǎng)統(tǒng)計(jì)的20個(gè)專業(yè)大類中,教育與體育大類發(fā)文量比重最大,占總數(shù)的43.92%,其后依次是財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類、電子信息大類、裝備制造大類和文化藝術(shù)大類,分別占9.50%、7.47%、6.95%和5.87%。比重最小的五個(gè)專業(yè)大類分別是水利大類、輕工紡織大類、公安與司法大類、新聞傳播大類和食品藥品與糧食大類,對(duì)應(yīng)比重分別為0.39%、0.44%、0.49%、0.57%和1.29%,這與全國的專業(yè)大類結(jié)構(gòu)基本一致。
從發(fā)文量來看,廣西在全國各省市中排名較為靠前的有食品藥品與糧食大類(749篇,10位)、水利大類(225篇,11位)、交通運(yùn)輸大類(1151篇,13位)、新聞傳播大類(329篇,13位)和裝備制造大類(4022篇,13位)。較為靠后的分別是公安與司法大類(283篇,25位)、資源環(huán)境與安全大類(803篇,22位)、醫(yī)藥衛(wèi)生大類(1040篇,22位)、輕工紡織大類(255篇,18位)和生物與化工大類(779篇,17位)。
2.專業(yè)小類
在中國知網(wǎng)統(tǒng)計(jì)的99個(gè)專業(yè)小類中,發(fā)文量最多的是教育類,達(dá)22177篇,占總數(shù)的38.81%;其后依次是計(jì)算機(jī)類5.98%(3417篇)、語言類4.26%(2437篇)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造類3.85%(2198篇)和農(nóng)業(yè)類3.00%(1715篇),排名前5的專業(yè)小類占發(fā)文總量的55.90%(見圖2)。
圖2 廣西發(fā)文量前10名的專業(yè)小類
全部專業(yè)小類中,廣西在公安技術(shù)類、公安指揮類、管道運(yùn)輸類、糧食儲(chǔ)檢類和偵查類等5個(gè)專業(yè)小類中沒有論文發(fā)表。人口與計(jì)劃生育類(9篇)、非金屬材料類(8篇)、航空運(yùn)輸類(8篇)、康復(fù)治療類(4篇)、司法技術(shù)類(4篇)和郵政類(2篇)則以個(gè)位數(shù)居后。
3.專業(yè)綜合指數(shù)
從專業(yè)小類綜合指數(shù)來看,廣西共有14個(gè)專業(yè)小類在全國排名前10,處于較強(qiáng)的位置。其中,林業(yè)在全國排名第1,其綜合指數(shù)為2.33,這與廣西作為林業(yè)大省、森林資源豐富的區(qū)情基本一致。其后,依次為機(jī)電設(shè)備、金屬與非金屬礦、水利水電設(shè)備、建筑材料和食品工業(yè)類等。在有論文發(fā)表的專業(yè)小類中,臨床醫(yī)學(xué)、煤炭、醫(yī)學(xué)技術(shù)、地質(zhì)、非金屬材料、航空運(yùn)輸、航空裝備、人口與計(jì)劃生育、公安管理、公安指揮和司法技術(shù)等專業(yè)位居末端(見表2)。
表2 廣西排名前10的專業(yè)小類(按綜合指數(shù)排序)
本研究以專業(yè)綜合指數(shù)為指標(biāo),對(duì)廣西高職院校涵蓋的專業(yè)小類進(jìn)行全國排序,將排名前10%的專業(yè)作為領(lǐng)先專業(yè)。從結(jié)果來看,廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的林業(yè)類(全國排名第1)、廣西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院的金屬與非金屬礦類(全國排名第2)、廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑材料類(全國排名第3)、柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)電設(shè)備類(全國排名第3)、廣西體育高等??茖W(xué)校的體育類(全國排名第3)、廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的水利水電設(shè)備類(全國排名第3)以及廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的氣象類(全國排名第4)等專業(yè)在全國都具有很強(qiáng)實(shí)力。
梳理全國前10%專業(yè)分布來看(詳見表3),廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院等3所高職有18個(gè)領(lǐng)先專業(yè);廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院有15個(gè)領(lǐng)先專業(yè);廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院有12個(gè)領(lǐng)先專業(yè);廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院有11個(gè)領(lǐng)先專業(yè);廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院有10個(gè)領(lǐng)先專業(yè),這7所高職院校在廣西區(qū)內(nèi)專業(yè)研究方面整體水平較高。另有15所院校,領(lǐng)先專業(yè)數(shù)量為個(gè)位數(shù),表現(xiàn)為在某些領(lǐng)域具有優(yōu)勢。其他14所院校,其中以民辦高職為主,沒有任何較突出的長板專業(yè)。
廣西高職院校國家專利申請(qǐng)數(shù)量共2908件,居全國11位。自2012年打破專利授權(quán)數(shù)量為零的突破口后,專利申請(qǐng)數(shù)量和授權(quán)數(shù)量持續(xù)增加,分別從2012年的22件和2件增加到2018年的610件和442件,且專利授權(quán)率從2012年的9.09%提高到2018年的72.46%。相比較全國水平,廣西不僅專利申請(qǐng)數(shù)量較多,且質(zhì)量較高,共獲中國專利授權(quán)1360件,專利授權(quán)率為46.77%,明顯高于全國41.57%的平均水平。
從專利申請(qǐng)數(shù)量院校分布來看,院校差異較大。其中廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院的專利申請(qǐng)總數(shù)586件,占院??倲?shù)的20.11%,緊隨其后是柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院、柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院、桂林師范高等專科學(xué)校,其占比分別是15.65%、12.39%、8.61%、8.37%,這5所學(xué)校合計(jì)占廣西總數(shù)65.13%(見表4)。
無論是數(shù)量還是質(zhì)量,高職院校在國家級(jí)基金立項(xiàng)方面明顯弱于普通高等學(xué)校。廣西高職院校共獲國家級(jí)基金項(xiàng)目9項(xiàng),且全部為國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目,位列全國11位。立項(xiàng)項(xiàng)目全部集中在4所院校,其中桂林師范高等??茖W(xué)校5項(xiàng),位列全國16位,占廣西高職的一半多。廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院2項(xiàng),廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣西幼兒師范高等??茖W(xué)校各1項(xiàng)。
此外,部分學(xué)校因?yàn)樾袠I(yè)辦學(xué)等原因,獲得較多部委級(jí)基金項(xiàng)目,如廣西體育高等??茖W(xué)校9項(xiàng),南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣西幼兒師范高等專科學(xué)校各5項(xiàng)(見表5)。
作為衡量高職院校教學(xué)改革、教學(xué)能力、人才培養(yǎng)質(zhì)量的高職教育國家三大獎(jiǎng)項(xiàng)之一的國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng),廣西高職院校取得了較好的成績。期間共取得32項(xiàng)國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng),位列全國第11位,但沒有獲得國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。其中,柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院最為突出,獲獎(jiǎng)7項(xiàng),其次為南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院,獲獎(jiǎng)6項(xiàng),兩校均連續(xù)獲得3屆。廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院分別獲得3項(xiàng),均連續(xù)獲得2屆,這5所院校占總數(shù)的68.75%。
同時(shí),在省級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)方面,廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院11項(xiàng)、廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院3項(xiàng)、廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院和桂林師范高等專科學(xué)校各1項(xiàng)。另外,還有4所學(xué)校獲省級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng),其中廣西生態(tài)職業(yè)技術(shù)學(xué)院5項(xiàng),廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣西體育高等??茖W(xué)校各有1項(xiàng)(見表6)。
科研水平雖不是高職院校綜合實(shí)力的全部,但確是衡量學(xué)校教學(xué)改革、教學(xué)能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要內(nèi)容。整體來看,廣西高職科研成果相對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)實(shí)力(2018年廣西GDP20352.51億元,全國排名18)以及高職院校規(guī)模(截至2019年6月15日,廣西40所高職院校,全國排名18)而言,各項(xiàng)科研數(shù)據(jù)都處于較好的位置,尤其是專利的申請(qǐng)及授權(quán)位居全國第9位、國家級(jí)基金項(xiàng)目和國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)等位列全國第11位,反映出近年來廣西加大職業(yè)教育投入、推動(dòng)教育教學(xué)改革的成效是顯著的。
基于上述信息,從論文數(shù)量、領(lǐng)先專業(yè)、專利申請(qǐng)、基金立項(xiàng)和教學(xué)成果獎(jiǎng)等五個(gè)方面各取排名前10學(xué)校進(jìn)行匯總。桂林師范高等??茖W(xué)校在5個(gè)方面均占有一席之地,尤其是國家級(jí)基金項(xiàng)目立項(xiàng)獨(dú)居鰲頭,在中國管理科學(xué)研究院《中國大學(xué)評(píng)價(jià)》課題組發(fā)布“武書連2019中國高職高專教師創(chuàng)新能力排行榜”,該校被評(píng)為A級(jí),位列廣西高職院校第1位。
南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院、柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院5所學(xué)校,除國家級(jí)基金項(xiàng)目外,其他4個(gè)方面都位居前列,整體綜合實(shí)力較強(qiáng);柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2所學(xué)校在專利、論文數(shù)量和領(lǐng)先專業(yè)三個(gè)方面較為突出。以上8所學(xué)校,除桂林師范高等??茖W(xué)校外,其他7所學(xué)校全部入選廣西高水平高職學(xué)校。
表3 專業(yè)小類進(jìn)入全國前10%的廣西高職院校及專業(yè)
表4 廣西高職院專利申請(qǐng)數(shù)量前10名
表5 廣西高職院獲國家級(jí)基金立項(xiàng)表
表6 廣西高職院獲國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)和科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)列表
此外,廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣西幼兒師范高等??茖W(xué)校等7所學(xué)校在兩個(gè)方面較為突出;廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、柳州城市職業(yè)學(xué)院、廣西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院等6所學(xué)校均只有一個(gè)方面入圍。
以上歸納,與金平果排行榜(又稱“中評(píng)榜”)發(fā)布的《2019-2020中國高職高專院校綜合競爭力排行榜》等對(duì)廣西高職院校的排序基本一致??梢姡呗氃盒5目蒲兴脚c院校綜合實(shí)力相輔相成、相互促進(jìn),是構(gòu)成院校綜合實(shí)力的重要內(nèi)容。
通過梳理對(duì)比,廣西高職院??蒲泄ぷ鞑痪狻⒉粎f(xié)調(diào)問題較為明顯,主要表現(xiàn)在四個(gè)方面:一是院校之間的不平衡,在全部40所高職院校中,能在科研五個(gè)方面至少有一項(xiàng)入圍的學(xué)校有21所,其他近半數(shù)學(xué)校表現(xiàn)平平,在科研各方面均沒有優(yōu)勢;二是院校綜合實(shí)力結(jié)構(gòu)的不平衡,綜合實(shí)力包括辦學(xué)條件、師資力量、科教產(chǎn)出、學(xué)校聲譽(yù)等多方面,入選廣西高水平高職學(xué)校中有4所學(xué)校在科研方面表現(xiàn)較弱,只在某一兩個(gè)方面進(jìn)入全區(qū)前10,且排名較為靠后;三是院??蒲袃?nèi)部結(jié)構(gòu)的不均衡,以上21所高職院校能夠同時(shí)在科研五個(gè)方面突出且較為協(xié)調(diào)的僅有桂林師范高等專科學(xué)校,有13所學(xué)校只在其中某一兩個(gè)方面較為突出;四是科研人員之間的不平衡,在與部分院校的交流中,多數(shù)學(xué)校高水平論文及科研項(xiàng)目屬于“少數(shù)人的游戲”,其他人員參與的熱情和能力有限,個(gè)別院校內(nèi)部發(fā)文量最多的10%教師占據(jù)了全校近四成的發(fā)文量,有近一半的教師只發(fā)表過一篇或未發(fā)表論文。這些問題都需要引起高職管理者和科研人員的重視,持續(xù)推進(jìn)高職院??蒲泄ぷ鲀?nèi)外部的均衡與協(xié)調(diào)發(fā)展。
一是教育主管部門要引導(dǎo)各高職院校更加重視科研工作,將科研工作納入到廣西職業(yè)教育專業(yè)發(fā)展研究基地、廣西高水平高職學(xué)校和高水平專業(yè)等重要項(xiàng)目的申報(bào)條件和驗(yàn)收要點(diǎn),繼續(xù)提高廣西職業(yè)教育在全國的實(shí)力和影響力;二是各高職院校要將科研管理工作作為提升學(xué)院辦學(xué)水平、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的助推劑,補(bǔ)齊高職院校四大社會(huì)職能中的科研短板,持續(xù)為學(xué)院的教育教學(xué)改革等提供理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo);三是各類教師要更加重視科研工作,充分認(rèn)識(shí)其對(duì)于拓寬思路、擴(kuò)大視野和提高認(rèn)識(shí)的重要意義,將科研工作與“三教”改革等職教新要求緊密結(jié)合,實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng),為教學(xué)質(zhì)量提升指明方向。
注:文中所出現(xiàn)數(shù)據(jù),若無標(biāo)注出處,均來自于“中國知網(wǎng)高職院校科研成果統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)庫” http://www.vsad.cnki.net。