何欣桐
(廣州工商學(xué)院,廣州 510850)
高校內(nèi)的公益性食堂是由學(xué)生大伙食堂和教職工食堂組成,并且以學(xué)生大伙食堂為主。在調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn),高校中公益性食堂的規(guī)模建設(shè)不足,經(jīng)營性食堂的總用餐面積大于大伙食堂與教職工食堂總用餐面積之和。高校食堂是以公益性服務(wù)為主,經(jīng)營性和有償性為輔的,一旦食堂過于市場化,很容易造成物價與食品安全方面的問題。其次食堂硬件設(shè)施不完善,特別是食品檢驗室、蔬菜農(nóng)藥檢測等硬件設(shè)施的投入量還達不到100%的投入。營養(yǎng)配餐室與中央廚房也需加大投入量,確保食堂生產(chǎn)效率和質(zhì)量。
高校食堂從業(yè)人員業(yè)務(wù)水平低主要表現(xiàn)在以下幾個方面。首先,無編制員工數(shù)量較多,學(xué)歷水平低。其次,等級員工占據(jù)的比例較低,食堂內(nèi)加工人員的專業(yè)能力越強才能為食品質(zhì)量提供穩(wěn)定保障。但是很多高校食堂內(nèi)并沒有等級廚師,像等級紅案廚師、白案廚師等存在的并不多。最后,管理人員學(xué)歷水平參差不齊。食堂管理人員的能力關(guān)系到食堂的穩(wěn)定發(fā)展,他們不僅需要具備策劃、組織、監(jiān)督等能力,還需要具備學(xué)習能力,但是通過目前調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),高校食堂管理人員的學(xué)歷有高中以上學(xué)歷,但大部分還是高中以下學(xué)歷。
首先表現(xiàn)在食堂內(nèi)菜品數(shù)量的差距大,菜品的種類和數(shù)量關(guān)系到食堂服務(wù)的質(zhì)量,以及師生的滿意度。高校食堂中菜品分為高中低三個檔次,但是不同的學(xué)校菜品的比例結(jié)構(gòu)差別較大。其次,高校內(nèi)有著不同地域和不同民族的學(xué)生,高校食堂除了菜品數(shù)量上存在差距、無法滿足不同消費層次的學(xué)生群體外,地方性特色食品也存在不足。最后沒有及時優(yōu)化管理模式,時代不斷發(fā)展管理模式也應(yīng)不斷優(yōu)化和創(chuàng)新,食堂應(yīng)積極引進新的元素。但是就當前現(xiàn)狀來看,有些高校的管理模式在不斷優(yōu)化,但是卻沒有投入運用。有些學(xué)校食堂還停留在五常管理狀態(tài)。
從對高校食堂存在問題分析得知,高校公益性食堂的規(guī)模要比經(jīng)營性食堂小,后者在經(jīng)營的過程中投入的比例高于前者,這最終給公益性是食堂帶來沖擊。而高校食堂服務(wù)的大多數(shù)是沒有經(jīng)濟來源的學(xué)生,因此,食堂應(yīng)體現(xiàn)公益性特點,但是從食堂本身的性質(zhì)來講,其也并不是公益性組織,經(jīng)營過程中盈虧自負,所以大多學(xué)校加大了對經(jīng)營性食堂的建設(shè),沒有正確處理好經(jīng)營性與公益性之間的關(guān)系[1]。另外,隨著學(xué)校市場化的發(fā)展,政府對高校食堂的財政補貼也逐漸減少。在這種條件下學(xué)校為了食堂的運轉(zhuǎn),在公益性食堂的投入就略顯不足,因此師生個性化需求無法得到滿足。
首先,從問題分析中得知,高校食堂中有大部分無編制人員,與在編人員相比,同工不同酬,該類人員在薪酬待遇方面顯然沒有保障,工資低、壓力大等原因?qū)е铝藛T工不斷流失。其次,高校后勤被劃到后勤集團的過程中,有很多在編人員,對比從社會中招聘的新人,使得食堂內(nèi)部出現(xiàn)兩種不同性質(zhì)的員工。在編人員享受較高的福利待遇,新人因無編制原因福利待遇方面被區(qū)別對待,逐漸的新人會因為“不公平”的待遇產(chǎn)生消極態(tài)度。而食堂管理中對員工的關(guān)注度不夠,忽視了培養(yǎng)的重要性,更沒有注重技能型人才的挖掘,最終導(dǎo)致?lián)碛懈邔W(xué)歷高技能的人才流失。
首先,外賣的普及對高校食堂營業(yè)額造成了沖擊,很多高校附近都有外賣服務(wù),食品種類多樣,口味多樣,服務(wù)上更能滿足師生的個性化需求,這些都對高校食堂的經(jīng)營效益產(chǎn)生了影響。其次,材料費用以及人員費用的上漲,使得其營業(yè)成本不斷增加,面對這樣的問題,食堂也沒有制定具體的農(nóng)校對接的辦法,在人員雇傭上按照法律規(guī)定也不得低成本雇傭,最終導(dǎo)致營業(yè)成本提升[2]。最后,缺乏精細化的策劃,高校管理模式多種多樣,也在及時更新和完善。但是也有很多高校并沒有將創(chuàng)新的管理模式真正的運用到實際管理中,究其原因還是高校沒有對精細化管理的重要性有根本的認識。
3.1.1 加大對公益性食堂的政策支持
首先,要完善國家相關(guān)的政策支持,在財政上加大投資的力度,同時還應(yīng)保證資源的獨占性,使學(xué)校公益性食堂的優(yōu)惠政策盡可能地被本校生享有。同時還應(yīng)在稅收減免上提供一定的支持,根據(jù)高校食堂發(fā)展變化,適當增加其他稅務(wù)減免。其次將政策上升到法律層面,高校食堂在享受了相關(guān)的政策補貼、稅收優(yōu)惠時,食堂的市場化發(fā)展應(yīng)符合市場規(guī)律[3]。比如,食堂引進的企業(yè)實體之間產(chǎn)生惡性競爭的、出現(xiàn)食品質(zhì)量問題的等等,都應(yīng)受到法律嚴懲。
3.1.2 改革高校食堂管理體制
當前高校食堂的經(jīng)營模式有兩種類型,一種是學(xué)校自主經(jīng)營、成立后勤集團、學(xué)校監(jiān)管的;另一種是社會力量參與的,有競爭機制的。社會經(jīng)濟發(fā)展的過程中,師生對食堂服務(wù)的要求也不斷提升,食堂管理也應(yīng)積極改變單一的管理模式,面向師生需求不斷改進管理制度。根據(jù)自身實際管理狀況選擇利于食堂發(fā)展的管理體制,并加快管理體制改革,進而高效解決食堂管理中存在的問題。
3.1.3 完善監(jiān)督管理機制
高校食堂發(fā)展的過程中,從以前的獨立經(jīng)營到共營最后到企業(yè)自營的過程,獨營和共營依靠學(xué)校監(jiān)管,但是隨著越來越多的服務(wù)由社會餐飲企業(yè)承擔,僅僅依靠學(xué)校單方面的監(jiān)管顯然發(fā)揮不出應(yīng)有的效應(yīng),因此要以合作共贏的態(tài)度,實現(xiàn)職能向共管方面的發(fā)展[4]。高校要完善食堂服務(wù)質(zhì)量的標準、完善服務(wù)考核的標準以及服務(wù)市場化價格的標準,通過一系列標準的制定,從原材料費用、間接成本、在編人員及非在編人員費用、食堂設(shè)施運營維護費用等等進行關(guān)注。
3.2.1 完善食堂內(nèi)部制度體系建設(shè)
根據(jù)市場化經(jīng)濟發(fā)展制定統(tǒng)一用工的機制,注重人才隊伍建設(shè)以及人員培訓(xùn)發(fā)展,促進員工自我成長,提升員工服務(wù)水平,制定引進、培養(yǎng)、評價以及優(yōu)勝劣汰的制度,進而促進高校食堂的蓬勃發(fā)展。其次,推行目標責任管理制度,制定合理的酬薪績效分配制度,明確各個部門的管理責任和目標,激發(fā)員工工作的主動性與責任感,提升服務(wù)質(zhì)量。
3.2.2 制定員工創(chuàng)業(yè)實施辦法
學(xué)校應(yīng)為食堂員工的創(chuàng)新發(fā)展和成長提供便利,鼓勵市場采取多元化方式,擴大經(jīng)營渠道,培養(yǎng)和選拔高技能性人才,提高經(jīng)營效益。同時鼓勵員工創(chuàng)業(yè),并制定相關(guān)的創(chuàng)業(yè)條件、項目范圍、扶持政策等等。
3.3.1 改善高校食堂規(guī)?,F(xiàn)狀,體現(xiàn)文化建設(shè)
首先,應(yīng)遵循人性化原則與多元化原則,對食堂規(guī)模和環(huán)境積極改善。增加食堂人文環(huán)境,使其成為集休閑、娛樂、學(xué)習為一體的多功能場所。其次,建立營養(yǎng)配餐室,營養(yǎng)配餐室是指根據(jù)學(xué)生身體發(fā)展需要,設(shè)計一天、一周或一個月的食譜,對蛋白質(zhì)、脂肪、維生素等進行科學(xué)搭配,使其達到均衡膳食的目標,以此來滿足學(xué)生對飲食更高層次的需求。最后建立中央廚房,遵循理智型原則以及科學(xué)性原則,集中加工半成品與成品,滿足食品安全檢測需求的同時,也滿足了學(xué)校同一時間段內(nèi)學(xué)生對飲食的需求[5]。中央廚房的運用,能夠有效降低勞動時間和強度;集中清洗切配的方式有效節(jié)約了水電費用等等,為食堂提升經(jīng)營效益提供了保障。
3.3.2 完善食堂經(jīng)驗管理,服務(wù)信息化
首先高校應(yīng)注重特色經(jīng)營,豐富飲食品種,滿足不同地區(qū)、不同消費層次學(xué)生的需求,開班有地方特色的小吃、快餐等。第二,要做好農(nóng)校對接的采購方式,有效降低原材料的采購成本。第三,要鼓勵學(xué)生參與食堂管理服務(wù),不僅能有效降低成本,還能利用學(xué)生口碑對食堂進行營銷宣傳,最終起到減少成本增加利潤的目的。
3.3.3 精細化食堂管理模式流程
從當前高校食堂管理的模式來看,8S管理模式是最為全面的一種,屬于精細化管理模式,因此高校食堂可以將8S管理模式充分運用。在8S精細化管理過程中,要合理設(shè)置以下幾個方面,做好食堂內(nèi)物品的整理,將必需品和非必需品分開擺放,同時及時處理非必需品;要及時整頓食堂內(nèi)物品,明確物品放置的場所、方法,明確標識,將必需品擺放到員工容易拿到的位置,提高工作效率;及時對現(xiàn)場進行清掃,保證工作區(qū)域的整潔,可以利用區(qū)域責任制,將責任目標明確到個人;做好清潔工作,將相關(guān)的責任、流程等制度張貼在明顯位置,規(guī)范員工的行為;要注重安全管理,及時消除安全隱患;遵循節(jié)約原則,充分利用時間、空間和能源,實現(xiàn)工作最大化價值,做到物盡其用;注重員工綜合素養(yǎng)的培養(yǎng),提升員工工作的責任意識,形成良好行為習慣。
通過對當前高校食堂存在的問題及原因分析,文章從完善機制體制:加大對公益性食堂的政策支持,完善監(jiān)督管理機制;提高人員素質(zhì)、推進高校食堂供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革創(chuàng)新三個方面提出了改革建議。食堂是高校后勤的重要組成,而高校后勤則是學(xué)校開展一切科學(xué)活動的重要保障。因此加強對高校食堂管理的研究,是促進高校進一步發(fā)展的有力支撐。