高?；@球俱樂部教學(xué)模式探索

王敬紅

（云南體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，云南 昆明 650118）

籃球教學(xué)在高校體育教學(xué)中是一門比較重要且比較受歡迎的課程，但目前籃球教學(xué)中仍然存在一些問題，需要教師對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)模式進(jìn)行變革或嘗試新的教學(xué)方式，以提高籃球課堂教學(xué)效率?；@球俱樂部教學(xué)模式作為一種新型教學(xué)模式，憑借其獨(dú)有的特點(diǎn)在眾多教學(xué)模式中脫穎而出，受到了高校體育教師的青睞，并開始將其應(yīng)用到籃球教學(xué)中。

1 籃球俱樂部教學(xué)模式概述

籃球俱樂部教學(xué)模式就是以俱樂部的形式組織高?；@球教學(xué)活動(dòng)。這種教學(xué)模式能夠增強(qiáng)學(xué)生的主體地位，改變傳統(tǒng)理論教育帶來的思想束縛。通過高?；@球俱樂部教學(xué)模式，能夠增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，進(jìn)而改善學(xué)生的學(xué)習(xí)思想。高?；@球俱樂部教學(xué)模式可以讓學(xué)生進(jìn)行自主選擇，學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好，自愿參加籃球教學(xué)活動(dòng)，能最大限度地滿足學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)的渴望，激發(fā)學(xué)生的籃球運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣。

2 我國(guó)高?；@球俱樂部教學(xué)現(xiàn)狀

當(dāng)前，籃球俱樂部在我國(guó)高校俱樂部中是比較受歡迎的，隨著參加人數(shù)的增多，俱樂部的規(guī)模也在不斷擴(kuò)大，這也使得高校籃球俱樂部的教學(xué)任務(wù)越來越艱巨。我國(guó)高校籃球俱樂部教學(xué)總體來說比較不錯(cuò)。筆者通過對(duì)某高?；@球俱樂部225名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，參與俱樂部學(xué)習(xí)之后，92%的大學(xué)生對(duì)自身籃球技術(shù)水平的提高比較滿意；42%的大學(xué)生在參與籃球俱樂部學(xué)習(xí)之后還會(huì)參加一些課外俱樂部進(jìn)行提升；77%的大學(xué)生認(rèn)為自己在培訓(xùn)結(jié)束后會(huì)將繼續(xù)進(jìn)行該項(xiàng)目的練習(xí)；80%的大學(xué)生認(rèn)為參與籃球俱樂部能夠提高籃球運(yùn)動(dòng)水平和社會(huì)交際能力?？梢钥闯觯覈?guó)高?；@球俱樂部的教學(xué)工作還是比較令人滿意的，同時(shí)籃球俱樂部的學(xué)生也都十分努力且認(rèn)知明確。

此外，筆者通過對(duì)高?；@球俱樂部大學(xué)生滿意度進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)， 80%的大學(xué)生對(duì)俱樂部教學(xué)的授課模式感到滿意，68%的大學(xué)生認(rèn)為俱樂部的學(xué)習(xí)氣氛令人愉快和輕松，但同時(shí)也存在對(duì)教師的滿意度不是很高（55%）的問題?？梢?，籃球俱樂部的大部分大學(xué)生對(duì)籃球俱樂部教學(xué)模式的接受度是比較高的，籃球俱樂部的教學(xué)氣氛也使大學(xué)生感到愉悅和放松?；@球俱樂部教學(xué)模式是比較成功的，完全可以廣泛應(yīng)用到高?；@球教學(xué)中去。但是，從調(diào)查數(shù)據(jù)中也發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生對(duì)教師的滿意度不是很高，表明我國(guó)高?；@球俱樂部教學(xué)仍然存在一些問題。我國(guó)高?；@球俱樂部教學(xué)模式在高校體育教學(xué)中的發(fā)展，需要學(xué)校和教師的共同努力，才能使之更好地服務(wù)于高校籃球教學(xué)。

3 高校應(yīng)用籃球俱樂部教學(xué)模式的重要性

3.1 提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

由于我國(guó)傳統(tǒng)應(yīng)試教育過分關(guān)注成績(jī)，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)期間不注重身體鍛煉，長(zhǎng)期形成的習(xí)慣又使他們對(duì)體育鍛煉產(chǎn)生了一定的抵觸。這就需要教師進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)，鼓勵(lì)大學(xué)生自主進(jìn)行體育鍛煉來增強(qiáng)體質(zhì)，不因厭倦情緒抵制鍛煉。教師針對(duì)性的指導(dǎo)可以更好地提高大學(xué)生對(duì)體育鍛煉的興趣。首先，教師要考慮如何提升大學(xué)生對(duì)體育鍛煉的興趣；其次，要根據(jù)大學(xué)生的需求選擇合適的教學(xué)模式，讓大學(xué)生積極參與其中?；@球俱樂部教學(xué)模式并不是進(jìn)行單調(diào)的知識(shí)講解，它的教學(xué)內(nèi)容更加豐富有趣，教學(xué)手段也更加多樣化，因而更能夠吸引大學(xué)生的目光，提高其學(xué)習(xí)興趣。

3.2 促進(jìn)大學(xué)生的綜合發(fā)展

應(yīng)用籃球俱樂部教學(xué)模式對(duì)提升籃球教學(xué)質(zhì)量有很大幫助?；@球俱樂部教學(xué)模式不僅是一種教學(xué)方式，它還可以充當(dāng)一個(gè)平臺(tái)，大學(xué)生可以在這一平臺(tái)中進(jìn)行學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)和愛好等方面的交流，使師生間、生生間更快地消除陌生感，從而推動(dòng)大學(xué)生學(xué)業(yè)上的交流互助，使整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛更加愉悅、和諧，最終實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的共同進(jìn)步，促進(jìn)大學(xué)生的良好發(fā)展。此外，這一教學(xué)模式還可對(duì)大學(xué)生多方面的能力進(jìn)行培養(yǎng)，如協(xié)作能力、抗壓能力等，同時(shí)還有利于大學(xué)生專業(yè)能力的提升。如此，籃球俱樂部教學(xué)模式可有效促進(jìn)大學(xué)生的綜合發(fā)展。

3.3 教學(xué)評(píng)價(jià)方式更加合理

相比傳統(tǒng)的籃球教學(xué)模式，籃球俱樂部教學(xué)模式的評(píng)價(jià)方式更加合理，它能夠在教學(xué)活動(dòng)中對(duì)大學(xué)生的籃球技術(shù)及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)、合理的評(píng)價(jià)。一方面，它可以對(duì)大學(xué)生的籃球技術(shù)進(jìn)行全方位的評(píng)價(jià)。在進(jìn)行籃球俱樂部教學(xué)時(shí)，相關(guān)部門可以根據(jù)大學(xué)生的興趣及意愿開展各種籃球競(jìng)賽活動(dòng)，在活動(dòng)過程中針對(duì)大學(xué)生在競(jìng)賽中的表現(xiàn)對(duì)大學(xué)生的籃球技術(shù)進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。另一方面，它可以對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行合理評(píng)價(jià)。在籃球俱樂部教學(xué)過程中，可對(duì)大學(xué)生的籃球?qū)W習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)、合理的檢測(cè)，保障教學(xué)評(píng)價(jià)的合理性。通過對(duì)大學(xué)生在籃球俱樂部教學(xué)中表現(xiàn)情況的分析，可以總結(jié)出大學(xué)生每一階段的籃球?qū)W習(xí)情況，保障大學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式的合理性。

4 高?；@球俱樂部教學(xué)模式策略

4.1 合理設(shè)置籃球俱樂部機(jī)構(gòu)

學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)對(duì)籃球俱樂部進(jìn)行深入調(diào)查、了解，根據(jù)其實(shí)際狀況及學(xué)校的教學(xué)要求，合理設(shè)置俱樂部?jī)?nèi)部機(jī)構(gòu)?；@球俱樂部機(jī)構(gòu)設(shè)置不宜太少，因?yàn)闄C(jī)構(gòu)太少會(huì)使各個(gè)機(jī)構(gòu)的任務(wù)比較繁多，負(fù)荷較重，從而導(dǎo)致辦事效率低，無法及時(shí)為大學(xué)生處理相關(guān)問題；機(jī)構(gòu)也不宜設(shè)置得過于繁雜，這樣會(huì)使工作人員過于龐大，不利于對(duì)其進(jìn)行有效監(jiān)管。因此，在機(jī)構(gòu)設(shè)置上，學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)引起重視，合理設(shè)置籃球俱樂部的內(nèi)部機(jī)構(gòu)，推動(dòng)籃球俱樂部工作的順利進(jìn)行。

4.2 合理構(gòu)建籃球俱樂部教學(xué)組織體制

合理構(gòu)建籃球俱樂部教學(xué)組織體制是籃球教學(xué)模式的一種新方向，是新的教學(xué)整改模式，是正確實(shí)施籃球教學(xué)的重要保障。這種體制也應(yīng)當(dāng)結(jié)合籃球教學(xué)反饋情況，不斷地進(jìn)行更正與完善。首先，要根據(jù)高校籃球俱樂部發(fā)展的實(shí)際情況逐漸完善各項(xiàng)機(jī)制，對(duì)大學(xué)生的執(zhí)行情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查。在俱樂部?jī)?nèi)指導(dǎo)員與大學(xué)生一起進(jìn)行活動(dòng)前的熱身，共同討論賽季計(jì)劃，根據(jù)每名大學(xué)生的具體情況進(jìn)行輔助教學(xué)，增加體能測(cè)試，監(jiān)督大學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；協(xié)調(diào)各種活動(dòng)開始的時(shí)間及教學(xué)內(nèi)容，避免出現(xiàn)教學(xué)時(shí)間相沖突的情況；做好俱樂部會(huì)員的管理工作，因?yàn)榫銟凡繒?huì)員并沒有按照所在院系、專業(yè)以及班級(jí)進(jìn)行分類，應(yīng)建立新的檔案，方便管理；另外，還應(yīng)提高教學(xué)組織的管理質(zhì)量，豐富教學(xué)內(nèi)容，以滿足不同層次大學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。最為重要的是，構(gòu)建科學(xué)、合理的考核評(píng)價(jià)體系，確保能夠?qū)Υ髮W(xué)生的綜合素質(zhì)做出科學(xué)、合理的評(píng)判，便于大學(xué)生對(duì)自我形成清晰的認(rèn)知。

4.3 提升教師綜合能力

籃球俱樂部教學(xué)模式對(duì)教師的綜合能力有著較高的要求。如果體育教師不進(jìn)行改變，那么這種教學(xué)方式的變化無異于新瓶舊酒，毫無作用，甚至還有可能導(dǎo)致教學(xué)效果越來越差。因此，學(xué)校應(yīng)積極探索各種方式，提升體育教師的綜合素質(zhì)，使體育教師的能力跟得上時(shí)代的發(fā)展，滿足時(shí)代的要求。例如，學(xué)?？梢越M織體育教師共同學(xué)習(xí)籃球俱樂部教學(xué)模式的相關(guān)理念和具體工作流程，使體育教師對(duì)這一教學(xué)模式有更深的理解，從而將其不斷內(nèi)化成有自己特色的教學(xué)模式。另外，學(xué)校還要重視對(duì)體育教師實(shí)踐能力的培養(yǎng)。因?yàn)樵诨@球俱樂部教學(xué)模式中，體育教師不僅需要進(jìn)行理論知識(shí)的講解，還要向大學(xué)生示范相關(guān)技術(shù)動(dòng)作以及指導(dǎo)大學(xué)生的技術(shù)動(dòng)作，這就要求體育教師的實(shí)踐能力必須過關(guān)?？傊?，通過學(xué)校的培養(yǎng)，體育教師各方面的能力定會(huì)有所提高，籃球俱樂部的教學(xué)工作也會(huì)完成得更好。

4.4 舉辦多樣的籃球活動(dòng)

多樣的活動(dòng)不僅能夠推動(dòng)大學(xué)生之間情感的交流，還能通過競(jìng)爭(zhēng)督促大學(xué)生不斷提高自己的綜合能力。因此，學(xué)校應(yīng)舉辦多樣的籃球俱樂部活動(dòng)，將大學(xué)生從每天緊張的學(xué)習(xí)中解放出來，讓他們?cè)谶@些活動(dòng)中釋放壓力，展現(xiàn)自我。例如，學(xué)?？啥ㄆ谟苫@球俱樂部舉辦籃球賽，以班為單位讓大學(xué)生參加，同時(shí)學(xué)校可設(shè)置一些獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)大學(xué)生踴躍參加。通過這種方式，大學(xué)生在不斷的比賽中可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)而不斷提升自己的實(shí)力。依托籃球俱樂部舉辦籃球賽無疑是最能體現(xiàn)籃球魅力的方式之一，通過籃球比賽也可以吸引更多的大學(xué)生投入到籃球運(yùn)動(dòng)中，從而不斷壯大籃球俱樂部的隊(duì)伍。

4.5 完善基礎(chǔ)建設(shè)

在采用籃球俱樂部教學(xué)模式開展相應(yīng)的教學(xué)工作時(shí)，應(yīng)大力完善學(xué)校的體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。學(xué)校要積極引進(jìn)先進(jìn)的體育器材，建設(shè)籃球俱樂部教學(xué)場(chǎng)館，為籃球俱樂部教學(xué)模式的正常開展提供基礎(chǔ)保障。只有加大學(xué)?；@球俱樂部教學(xué)模式的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，才能夠保障各種教學(xué)方式的正常開展。學(xué)校還應(yīng)強(qiáng)化對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的維護(hù)和管理，及時(shí)在俱樂部教學(xué)實(shí)踐中給予資金支持，定期對(duì)籃球場(chǎng)地設(shè)施進(jìn)行檢查，做好對(duì)體育器材的使用和存放管理，及時(shí)消除安全隱患并防止體育器材的損壞，確保每塊籃球場(chǎng)地都可以正常使用，保證高效的籃球俱樂部教學(xué)效果。

5 結(jié) 語

籃球俱樂部教學(xué)模式是一種十分有效的教學(xué)模式，合理對(duì)其進(jìn)行運(yùn)用可以有效促進(jìn)我國(guó)高?；@球教學(xué)工作的順利進(jìn)行，為我國(guó)籃球事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。