基于微信平臺的高職學(xué)生思想政治教育探索

史瑞龍

摘? ?要： 隨著網(wǎng)絡(luò)化、信息化的高速發(fā)展，以往的高職學(xué)生思想政治教育模式的局限性日益突出。獨(dú)具特色、優(yōu)勢凸顯的微信平臺，成為思想政治教育的時(shí)代選擇。高職院校應(yīng)依托轉(zhuǎn)變思想政治教育工作方式、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的微信教育觀、構(gòu)建特色的思想政治教育微信公眾平臺、打造思想政治教育微信平臺師資隊(duì)伍、依托特大事件開展思想政治教育、加大校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控力度等策略，有效增強(qiáng)高職學(xué)生思想政治教育工作實(shí)效。

關(guān)鍵詞： 微信平臺? ?思想政治教育? ?高職學(xué)生

隨著現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)作為繼廣播、報(bào)紙、電視之后的新興媒體，已經(jīng)成為思想文化的一個(gè)新領(lǐng)域、新載體、新陣地。網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)憑借著開放度高、信息量大、自主性強(qiáng)、覆蓋面廣等優(yōu)勢，迅速成為人們了解世界、傳播信息、思想交匯、情緒宣泄的最佳平臺，青年學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)更是情有獨(dú)鐘，“上網(wǎng)”成了青年學(xué)生每日的必修課，青年學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、交友、情感等各個(gè)領(lǐng)域，正越來越多地受到網(wǎng)絡(luò)的影響。特別是迅速發(fā)展起來的微信，極大地吸引廣大青年學(xué)生，大學(xué)生尤其是高職學(xué)生，把大把精力和時(shí)間用在微信上。網(wǎng)絡(luò)世界里，各種價(jià)值觀念、社會思潮交流交融，甚至相互交鋒，給傳統(tǒng)的高職學(xué)生思想政治教育帶來了沖擊，傳統(tǒng)的思想政治教育模式面臨著“失效”的危機(jī)。

習(xí)近平在全國高校思想政治教育工作會議上指出，高校思想政治教育工作關(guān)系到高校培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本性的問題。通過開展良好的思想政治教育工作，引導(dǎo)高校學(xué)生樹立穩(wěn)定健康、積極向上的思想和觀念，對于凈化高校及社會風(fēng)氣，維護(hù)國家和社會的長期穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展，有著極其重要的作用和價(jià)值。由此可見，思想政治教育工作乃是高校教育工作的核心環(huán)節(jié)，探索積極有效的學(xué)生思想政治教育新舉措是各高職院校迫切的政治任務(wù)。

一、高職學(xué)生的思想政治狀況及思想政治教育工作現(xiàn)狀

為進(jìn)一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》文件精神，準(zhǔn)確把握新時(shí)期高職學(xué)生的思想政治現(xiàn)狀，有效地開展高職學(xué)生的思想政治教育工作，打造高職學(xué)生的思想政治教育新格局，《新形勢下高職學(xué)生思想政治教育實(shí)效性研究》課題組圍繞高職學(xué)生的思想狀況及思想政治教育現(xiàn)狀，以瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩所高校的學(xué)生作為調(diào)研對象，開展了問卷調(diào)查，于2018年12月發(fā)放了400份問卷，收回有效問卷388份。經(jīng)過對問卷的整理與分析，掌握了高職學(xué)生的思想狀況及思想政治教育現(xiàn)狀。

（一）當(dāng)前高職學(xué)生的思想政治狀況

通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前高職學(xué)生的思想政治狀況基本可以歸納為以下幾點(diǎn)：一是愛國精神和愛國意識強(qiáng)烈，但是情緒不穩(wěn)定，且自我調(diào)控能力不強(qiáng)，容易激動(dòng)、沖動(dòng)、跟風(fēng)，易被人誤導(dǎo);二是具備較強(qiáng)的競爭意識、進(jìn)取精神，但團(tuán)結(jié)協(xié)作精神不強(qiáng)，奉獻(xiàn)意識、集體觀念、艱苦奮斗精神等比較淡薄，部分學(xué)生存在個(gè)人中心主義和急功近利的心態(tài)。三是絕大多數(shù)的高職學(xué)生關(guān)心時(shí)代、關(guān)心社會，但是對突出的社會問題的看法，比較容易受到他人的影響，帶有片面性、主觀性，缺乏辯證性、客觀性。四是一些高職學(xué)生的心理健康狀況不佳，心理素質(zhì)有待加強(qiáng)，在學(xué)習(xí)、生活、交友、戀愛、就業(yè)等方面存在心理困擾。

（二）高職學(xué)生的思想政治教育工作現(xiàn)狀

通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，高職學(xué)生的思想政治教育工作現(xiàn)狀，基本可以歸納為以下幾點(diǎn)：在教育意識方面，缺乏科學(xué)性，過于依賴經(jīng)驗(yàn)性，忽視“目的性”，過于強(qiáng)調(diào)“工具性”;在教育方式方面，忽視調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性及創(chuàng)造性，過于強(qiáng)調(diào)灌輸?shù)膬r(jià)值;在工作方法方面，往往流于形式，過于簡單，以行政手段替代思想政治教育;在學(xué)生管理方面，忽視說服性教育，習(xí)慣于通知和要求;在心理健康教育方面，忽視疏導(dǎo)的作用，基本采用教導(dǎo)手段。

（三）以往思想政治教育模式的局限

以往的思想政治教育主要通過思想政治教育課程講授、開班會強(qiáng)調(diào)、報(bào)亭專欄宣傳、橫幅宣傳、評優(yōu)秀立榜樣、面對面或電話談心、思想?yún)R報(bào)等方式進(jìn)行。在網(wǎng)絡(luò)化、信息化高度發(fā)達(dá)的今天，這些以往的大學(xué)生思想政治教育方式有些單調(diào)和機(jī)械。一些高職學(xué)生，存在學(xué)習(xí)能力及興趣不高、自我約束能力不強(qiáng)的問題，那些以往的單調(diào)、機(jī)械的教育方式，難以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此，探索具有時(shí)代特色的符合當(dāng)代高職學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的思想政治教育新平臺，是高職院校思想政治教育工作的必然選擇，是時(shí)代的必然要求。

二、微信平臺的思想政治教育可行性分析

（一）高職學(xué)生微信使用情況調(diào)查

為了掌握高職學(xué)生使用微信現(xiàn)狀，分析微信對當(dāng)前高職學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、社交等方面的影響，課題組在前文介紹的“當(dāng)前高職學(xué)生的思想狀況及思想政治教育現(xiàn)狀”調(diào)查問卷中，加入了幾個(gè)關(guān)于高職學(xué)生微信使用情況的問題，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，每天經(jīng)常使用微信的高職學(xué)生占比高達(dá)95.10%，對微信十分滿意及比較滿意的學(xué)生達(dá)到80.67%，在課堂上經(jīng)常玩微信的學(xué)生占比竟然有17.78%，絕大多數(shù)學(xué)生選擇在中午及晚上躺在床上玩微信。上述種種數(shù)據(jù)充分說明了微信對高職學(xué)生有著巨大的吸引力，微信已經(jīng)成為高職學(xué)生日常生活中不可缺少的重要組成部分。

（二）微信平臺對高職學(xué)生思想政治教育的優(yōu)勢

當(dāng)前，微信作為新時(shí)代的“明星”，已成為人們生活中的重要組成部分，更是得到了高職學(xué)生的追捧與喜愛。利用微信平臺開展思想政治教育，不但改善了以往面對面說教的僵化模式，避免了學(xué)生的抵觸情緒，而且滿足了學(xué)生追求時(shí)代潮流的美好愿望和新奇心，有利于學(xué)生積極主動(dòng)地接受思想政治教育。通過微信平臺發(fā)布的信息，傳播便捷，傳播速度快，能夠及時(shí)雙向地進(jìn)行溝通交流，有利于思想政治教育工作者及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行動(dòng)軌跡，并第一時(shí)間進(jìn)行教育和引導(dǎo)。

目前，各個(gè)高校都已推出了官方微信公眾號，利用便捷、高效、精準(zhǔn)、可靠的微信公眾號，已成為學(xué)校凝聚情感、傳播信息的有效手段。通過微信平臺開展思想政治教育，已成為一種全新的、低成本的、有效的教育方式，是順應(yīng)時(shí)代的選擇，將強(qiáng)化高職院校思想政治教育工作的實(shí)際效果。

三、基于微信平臺的高職學(xué)生思想政治教育策略

（一）轉(zhuǎn)變思想政治教育工作方式

習(xí)近平總書記指出：“做好高校學(xué)生的思想政治教育工作，應(yīng)因時(shí)而進(jìn)、因事而化、因勢而新?！睉?yīng)采用新媒體、新技術(shù)，把工作做活，推進(jìn)思想政治教育工作和信息技術(shù)高度融合，以增強(qiáng)教育的時(shí)代感和吸引力。思想政治教育工作，要與時(shí)代特色密切結(jié)合，用先進(jìn)的思想指導(dǎo)工作。當(dāng)前，微信正憑借著強(qiáng)大優(yōu)勢，深刻改變大學(xué)生的思維方式及行為方式，特別是高職學(xué)生，學(xué)習(xí)興趣普遍不高，大量時(shí)間用在了微信上。充分利用微信這種互動(dòng)性強(qiáng)大的傳播工具，以鮮活的方式吸引高職學(xué)生，用高職學(xué)生喜聞樂見的方式開展思想政治教育工作，能有效彌補(bǔ)以往的思想政治教育模式在新媒體時(shí)代的不足。

（二）引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的微信觀

網(wǎng)絡(luò)媒體如微信平臺為大學(xué)生提供了交互式的快捷、豐富的信息，然而這些信息的涉及面是非常繁雜和廣泛的，信息內(nèi)容涉及錯(cuò)誤的價(jià)值觀、世界觀、人生觀及生活方式，新時(shí)期的大學(xué)生，特別是高職學(xué)生，存在辨別意識、辨別能力不強(qiáng)，思想、心理還不成熟等特點(diǎn)，再加上整日生活在校園里而涉世不深，極易受到外界及他人的影響，引起思想上的疑惑和混亂，導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)一系列問題。另外，還有不少高職學(xué)生由于自我掌控能力差，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，深陷于微信，浪費(fèi)了大好的學(xué)習(xí)時(shí)光。因此，引導(dǎo)高職學(xué)生樹立正確的微信觀迫在眉睫。

（三）構(gòu)建特色的思想政治教育微信公眾平臺

在微信大潮流下，高職學(xué)生的思想政治教育必須順應(yīng)時(shí)代潮流，打造新的陣地，即特色的思想政治教育微信公眾平臺，只有這樣，才能牢牢占據(jù)高校意識形態(tài)主陣地，引導(dǎo)高職學(xué)生健康成長成才。微信公眾平臺的教育內(nèi)容，要與現(xiàn)實(shí)中的事件、事例相結(jié)合，如宣傳身邊的好人好事、先進(jìn)榜樣事跡，推廣青年志愿者活動(dòng)，組織正能量的校園文化活動(dòng)，挖掘各類紅色教育資源等。微信公眾平臺的信息推送，要考慮高職學(xué)生的認(rèn)可度和接受度，盲目推送，容易引起學(xué)生的反感，教育效果將可能適得其反。

（四）打造思想政治教育微信平臺師資隊(duì)伍

通過微信平臺開展高職學(xué)生的思想政治教育工作，首要任務(wù)是打造合格的乃至優(yōu)秀的微信平臺師資隊(duì)伍，大力提高廣大高職教師的微信素養(yǎng)。一方面引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變思想，與時(shí)俱進(jìn)，樹立“微”教育理念，另一方面引導(dǎo)教師熟悉微信平臺的特點(diǎn)及使用方法，“從微信中來，到微信中去”，不斷摸索，增強(qiáng)利用微信平臺開展高職學(xué)生思想政治教育的能力。

（五）依托特大事件開展思想政治教育

最有效的教育是讓學(xué)生內(nèi)心受到強(qiáng)烈震撼的教育，是真實(shí)發(fā)生的悲壯的歷史。1998年，解放軍、武警官兵和公安干警等英雄的抗洪事跡、抗洪精神;2008年汶川大地震中，中國人民解放軍、武警部隊(duì)官兵、醫(yī)護(hù)人員、志愿者等英雄的救援事跡、救援精神;2020年抗擊新冠肺炎疫情中，中國人民解放軍、醫(yī)護(hù)人員、志愿者等英雄的先進(jìn)事跡、先進(jìn)精神等，都是最直接、最有效的教育素材，這些教育素材蘊(yùn)藏著巨大的感染力。依托真實(shí)的寶貴的教育素材，開展高職學(xué)生的思想政治教育工作，能夠有效引起學(xué)生思想上、心靈上的共鳴，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情、民族自豪感及奉獻(xiàn)精神等。

（六）加大校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控力度

高職院校要發(fā)揮好信息技術(shù)優(yōu)勢，依托信息技術(shù)手段及時(shí)地防御、過濾、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)中的有害信息。比如運(yùn)用最新的信息技術(shù)手段，對信息和信息源進(jìn)行及時(shí)的跟蹤監(jiān)視與破譯，構(gòu)建“信息安全防火墻”阻止“危害信息”的傳播，從源頭上凈化信息;對校園網(wǎng)絡(luò)開展技術(shù)改造、技術(shù)升級，學(xué)生必須使用學(xué)校登記ID與密碼方可登錄校園網(wǎng)絡(luò)，重視輿情分析，及時(shí)準(zhǔn)確地把握學(xué)生中傳播的熱點(diǎn)問題、敏感問題，從網(wǎng)絡(luò)中捕捉苗頭性、傾向性信息，并及時(shí)分析，對學(xué)生進(jìn)行必要的教育引導(dǎo)。為了保證網(wǎng)絡(luò)有序、健康地運(yùn)行，促進(jìn)高職學(xué)生健康發(fā)展，還應(yīng)制訂相應(yīng)的“網(wǎng)絡(luò)使用管理辦法”，規(guī)范學(xué)生的網(wǎng)上秩序，推動(dòng)高職學(xué)生網(wǎng)上自律與他律有機(jī)結(jié)合。學(xué)校的思想政治教育工作人員要深入校園網(wǎng)絡(luò)，對網(wǎng)絡(luò)中學(xué)生留下的關(guān)鍵信息進(jìn)行鑒別、分析、判斷，從中發(fā)現(xiàn)問題，研究對策方案，及時(shí)加強(qiáng)教育引導(dǎo)，把不良隱患早早地消除在萌芽狀態(tài)。加大校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測力度，有利于實(shí)現(xiàn)思想政治教育的超前性和主動(dòng)性，克服滯后性和被動(dòng)性。

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基金項(xiàng)目：2018—2020年度瀘州職業(yè)教育研究中心科研項(xiàng)目《新形勢下高職學(xué)生思想政治教育實(shí)效性研究》，項(xiàng)目編號：LZJY-2018-12。