基于GIS的“黨建+紅色旅游”模式研究

■陳 琦 莊佳濱 梁華健 馮舒婷 劉麗玫/嘉應(yīng)學(xué)院

一、前言

黨的十八大以來(lái)，黨中央把基層黨組織建設(shè)擺在黨的建設(shè)的重要位置，出臺(tái)了一系列重大舉措，全面加強(qiáng)和促進(jìn)基層黨建工作。依托紅色資源開展基層黨組織的理想信念教育，有利于進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨組織的向心力，有效推進(jìn)基層黨建工作開展。在紅色旅游景區(qū)開展紅色教育，可以讓廣大黨員干部通過(guò)尋訪革命先烈的歷史足跡，感受艱苦歲月，領(lǐng)略創(chuàng)業(yè)艱辛，從而重溫理想信念，永葆革命初心。在創(chuàng)新黨建工作新時(shí)期下，將黨建工作與紅色旅游相結(jié)合，構(gòu)建“黨建+紅色旅游”模式已成為各基層黨組織開展黨員教育的新思路。本文從GIS專業(yè)技術(shù)角度出發(fā)，將GIS技術(shù)與紅色旅游相結(jié)合，通過(guò)GIS軟件的空間分析功能對(duì)紅色旅游資源進(jìn)行整合分析，從而為基層黨建研習(xí)活動(dòng)的出行決策提供科學(xué)直觀的依據(jù)，有助于推進(jìn)各地基層黨組織“黨建+紅色旅游”新模式的發(fā)展。

二、黨建+紅色旅游模式研究

新時(shí)期，國(guó)家對(duì)黨建工作的重視程度不斷提高，要求基層黨組織從提高領(lǐng)導(dǎo)改革發(fā)展的能力和創(chuàng)新思維模式等方面下功夫[1]。一方面紅色旅游具有教育性、趣味性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性的特點(diǎn)，它具有課題理論教學(xué)所不能代替的優(yōu)勢(shì)，另一方面開展紅色旅游教育活動(dòng)，有利于建立紅色旅游教育基地，探究黨員教育新模式和新路徑，助力黨員教育成效。

(一)紅色旅游的發(fā)展

近年來(lái)，隨著旅游行業(yè)的興起，紅色旅游模塊也逐漸興起，它不僅僅是一種旅行方式，旅游主題，更多體現(xiàn)一種信仰，一種朝圣的過(guò)程，是我們生活方式和精神生活的寄托，是一種三觀鍛造和培養(yǎng)的過(guò)程。根據(jù)全國(guó)旅游局公布數(shù)據(jù)得知，2007年到2017年，全國(guó)的紅色旅游景區(qū)接待的人次十年時(shí)間增長(zhǎng)了十倍，人次從2億多增加到12億多，消費(fèi)已達(dá)到3000億元的水平，可以看出，紅色旅游在近年來(lái)已成為一個(gè)非常規(guī)模宏大的消費(fèi)體驗(yàn)產(chǎn)品。現(xiàn)紅色旅游主要有以下幾個(gè)方面的結(jié)合發(fā)展：(1)紅色文化與鄉(xiāng)村文化的結(jié)合，通過(guò)挖掘鄉(xiāng)村生態(tài)文化、傳統(tǒng)村落文化等，將紅色旅游資源和鄉(xiāng)村旅游資源結(jié)合，帶動(dòng)當(dāng)?shù)匕傩彰撠氈赂弧?2)紅色文化與體育文化的結(jié)合，比如利用長(zhǎng)征題材，在長(zhǎng)征路線上設(shè)計(jì)一些戶外體育活動(dòng)，讓游客在趣味活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了紅色精神的傳承。(3)紅色文化與科技、娛樂(lè)文化的結(jié)合，通過(guò)科技技術(shù)比如VR技術(shù)將靜態(tài)文化再現(xiàn)虛擬場(chǎng)景，通過(guò)與科技的相結(jié)合帶來(lái)全新的審美體驗(yàn)。通過(guò)與其它元素相結(jié)合，紅色旅游已經(jīng)逐漸成為驅(qū)動(dòng)文明、經(jīng)濟(jì)、科技綜合發(fā)展的一個(gè)重要載體，成為各地發(fā)展的拉手，極大促進(jìn)了紅色旅游景區(qū)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。

(二)黨建+紅色旅游的重要意義

1、打造黨建惠民品牌項(xiàng)目，促進(jìn)紅色革命老區(qū)發(fā)展

紅色旅游是旅游中的專項(xiàng)黨建特色項(xiàng)目，借助旅游經(jīng)濟(jì)中的“惠民特性”帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，培育發(fā)展旅游業(yè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。因?yàn)楦锩蠀^(qū)大多地處偏遠(yuǎn)，經(jīng)濟(jì)相對(duì)滯后，但單大多數(shù)老區(qū)擁有豐富的紅色旅游資源，因此，紅色旅游可以成為革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高群眾生活水平的惠民黨建工程。實(shí)踐證明，發(fā)展紅色旅游，可以將歷史、文化和紅色資源相結(jié)合，從而將其轉(zhuǎn)為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，培育特色產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)，擴(kuò)大當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)機(jī)會(huì)等，因此“黨建+紅色旅游”專項(xiàng)黨建項(xiàng)目實(shí)際上為革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了一個(gè)新的機(jī)會(huì)，極大地促進(jìn)了紅色革命老區(qū)發(fā)展。

2、豐富黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升黨員教育效果

紅色旅游的體驗(yàn)性學(xué)習(xí)特征，不同于以往千篇一律的灌輸式的“現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告會(huì)”學(xué)習(xí)方式，豐富了黨員學(xué)習(xí)的形式和手段，紅色旅游以學(xué)習(xí)為主，旅游為輔，學(xué)習(xí)和旅游互為表里，達(dá)到在旅游中學(xué)習(xí)、在旅游在體驗(yàn)領(lǐng)悟的作用。紅色旅游本身就是一種實(shí)踐性學(xué)習(xí)，各黨組織可以利用紅色旅游加強(qiáng)黨員黨性教育，結(jié)合當(dāng)?shù)丶t色旅游地開展“穿紅軍服、唱紅軍歌、吃紅軍飯、走紅軍路”等紅色活動(dòng)，通過(guò)參與性節(jié)目來(lái)豐富黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升黨員黨性教育效果。

3、創(chuàng)新黨建研習(xí)新載體，探索黨性教育新思路

紅色旅游主要以中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期建樹豐功偉績(jī)所形成的以紀(jì)念物、標(biāo)志物為載體，以其所承載的革命精神為內(nèi)涵，以旅游為形式將愛國(guó)教育教育滲透其中[2]。因?yàn)楦鞯鼗鶎狱h組織可以將紅色旅游路線與黨員教育研習(xí)路線相結(jié)合，開展紅色旅游教育活動(dòng)，建立紅色旅游教育基地，探究黨員教育新的模式，助力黨員教育，既可以觀光賞景，通過(guò)這樣的一個(gè)新方式創(chuàng)新黨建研習(xí)載體，同時(shí)增長(zhǎng)黨員革命斗爭(zhēng)精神，又可以在旅游營(yíng)造紅色文化教育氛圍，繼承革命先輩的紅色基因，加強(qiáng)黨員的黨性教育力度。

4、融合多元培訓(xùn)新方式，樹立黨性教育新旗幟

“黨建+紅色旅游”新模式充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，發(fā)展紅色旅游產(chǎn)業(yè)，扎實(shí)黨建基礎(chǔ)，打造紅色教育基地，讓黨員干部落實(shí)到實(shí)處黨建工作中找到價(jià)值、文化和精神上的認(rèn)同感，全國(guó)各地基層黨組織可以通過(guò)“黨建+紅色旅游”新模式，著眼未來(lái)，貼近實(shí)地，采用紅色課堂講授、紅色體驗(yàn)傳承、紅色拓展訓(xùn)練等多種培訓(xùn)形式[3]，注重將紅色文化與黨性教育、歷史教育、愛國(guó)主義教育進(jìn)行融合，形成黨員干部教育黨建新載體新模式，樹立起黨性教育一面新的紅色旗幟。

三、GIS技術(shù)在黨建+紅色旅游中的運(yùn)用

GIS技術(shù)在黨建+紅色旅游中有以下幾點(diǎn)運(yùn)用，通過(guò)GIS技術(shù)標(biāo)識(shí)紅色旅游資源地理位置，研究紅色旅游資源的地理要素和其它要素的相互關(guān)聯(lián)和影響；通過(guò)密度分析方法，計(jì)算分析全國(guó)紅色旅游資源的區(qū)域密度；結(jié)合區(qū)域密度和其它要素指標(biāo)提出一些可行的紅色旅游路線規(guī)劃，為基層黨建活動(dòng)方案制定和出行決策提供好科學(xué)保障。

(一)標(biāo)識(shí)紅色旅游資源地理位置

地理位置是指地球上某一事物與其他事物的空間關(guān)系，地理位置對(duì)紅色旅游的路線規(guī)劃和黨建活動(dòng)的前期統(tǒng)籌規(guī)劃具備相當(dāng)重要的作用，地理位置相關(guān)性體現(xiàn)了事物某些方面的聯(lián)系性，影響黨建活動(dòng)的體驗(yàn)學(xué)習(xí)、路線的安排計(jì)劃等，是紅色旅游規(guī)劃的一個(gè)基本原則，因此通過(guò)GIS技術(shù)進(jìn)行紅色景區(qū)空間位置的分析具有十分重要的意義。通過(guò)GIS技術(shù)，以經(jīng)緯度可視化展示方法，制作出全國(guó)紅色旅游景點(diǎn)分布圖，直觀地展示了全國(guó)紅色旅游資源點(diǎn)的具體地理位置、周邊環(huán)境等基本要素?；鶎狱h組織可基于黨建活動(dòng)的空間地理位置結(jié)合紅色旅游資源的地理位置進(jìn)行綜合考慮，進(jìn)一步分析紅色旅游出行的可行性、安全性、便捷度，為黨建活動(dòng)的順利實(shí)施提供一個(gè)合適的活動(dòng)教育方案。

(二)紅色旅游資源區(qū)域密度分析

實(shí)現(xiàn)不同區(qū)域資源密度之間的組合開發(fā)，促進(jìn)紅色旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，進(jìn)一步保證黨建學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利落地是紅色旅游開發(fā)的重點(diǎn)。利用GIS核密度分析技術(shù)，可制作出紅色旅游資源區(qū)域密度圖，得出清晰、系統(tǒng)、直觀的紅色旅游景點(diǎn)資源在區(qū)域的集聚情況。從空間上分析可看出我國(guó)紅色旅游資源分布并不均勻，在東部、中部區(qū)域比較密集。將空間區(qū)域資源密度作為進(jìn)行黨建活動(dòng)的輔助決策指標(biāo)之一，有利于各地基層黨組織開發(fā)規(guī)劃發(fā)展各地紅色旅游資源，為進(jìn)行基層黨建研習(xí)活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備，也有利于國(guó)家相關(guān)組織對(duì)黨建紅色旅游資源的統(tǒng)一優(yōu)化配置高效利用。比如根據(jù)分析結(jié)果，可把紅色旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展錨點(diǎn)和重點(diǎn)定位中東部地區(qū)，全國(guó)各地基層黨組織可借力國(guó)家政策支持進(jìn)一步推動(dòng)中東部地區(qū)紅色旅游發(fā)展。

(三)構(gòu)建紅色旅游路線

在紅色旅游組織規(guī)劃旅行路線上，地理位置和區(qū)域密度都是影響紅色旅游路線規(guī)劃的重要因素?；谥屑t網(wǎng)提供的基礎(chǔ)紅色旅游路線數(shù)據(jù)和地理位置、區(qū)域密度兩個(gè)分析指標(biāo)，再結(jié)合其它經(jīng)濟(jì)、政治、交通因素指標(biāo)，通過(guò)GIS規(guī)劃工具，構(gòu)建特色紅色旅游路線圖，提高紅色旅游資源信息化數(shù)字化程度。一方面加強(qiáng)黨建相關(guān)信息服務(wù)力度，為全國(guó)各地全面部署推進(jìn)景區(qū)黨建工作提供了重要的參考標(biāo)準(zhǔn)，使得黨建推動(dòng)景區(qū)建設(shè)規(guī)范有序發(fā)展[4]；另一方面有了明確的紅色路線，各地黨建工作可以進(jìn)行全面的組織資源覆蓋，展開一系列黨建活動(dòng)，比如紅色旅游基地黨員志愿服務(wù)、黨群特色展示、黨員教育活動(dòng)、黨建工作指導(dǎo)等等。

四、結(jié)語(yǔ)

“紅色旅游”，是紅色和旅游二者之間的有機(jī)結(jié)合，紅色是內(nèi)涵，旅游是載體，發(fā)展“黨建+紅色旅游”，可以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和鞏固黨的核心領(lǐng)導(dǎo)地位，同時(shí)為開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育提供了一個(gè)切實(shí)可行、行之有效的活動(dòng)方式和行動(dòng)載體。在新的模式下有組織地將愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，是一種把黨性教育與紅色旅游相結(jié)合的旅游形式。通過(guò)GIS技術(shù)，標(biāo)注紅色旅游資源的地理位置、分析資源區(qū)域密度程度，構(gòu)建紅色旅游路線等，研究紅色旅游資源在黨建活動(dòng)中的調(diào)控性，更好地推進(jìn)“黨建+紅色旅游”模式在全國(guó)各地的發(fā)展。全國(guó)各地基層黨組織可充分運(yùn)用紅色旅游的教育作用，將紅色旅游貫穿于黨員研習(xí)活動(dòng)和黨性教育中去，通過(guò)實(shí)踐式、體驗(yàn)式的黨建活動(dòng)與紅色旅游相結(jié)合的教育方式助力提高黨員的黨性修養(yǎng)[5]。