中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政教學(xué)策略芻議

楊娟

摘 要： 在當(dāng)今社會(huì)中，為了讓大學(xué)生能夠有多方面的發(fā)展和全方面的學(xué)習(xí)，我國(guó)就高校教育的問題提出了重點(diǎn)討論方案。在高校的思想教育課程中，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育問題是重點(diǎn)，著重發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，目的是為了讓學(xué)生可以加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)和道德文化培養(yǎng)。同時(shí)，通過利用多種信息新方法，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校后帶給學(xué)生本身的積極性的影響。

關(guān)鍵詞： 思想教育;傳統(tǒng)文化;新媒體方式;學(xué)生素養(yǎng)

【中圖分類號(hào)】D26 ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ? ? 【DOI】10.12215/j.issn.1674-3733.2020.35.198

引言：中華優(yōu)秀思想傳統(tǒng)文化融入高校的策略任重而道遠(yuǎn)，這不是一個(gè)短時(shí)間內(nèi)就可以達(dá)到的計(jì)劃，這個(gè)策略需要長(zhǎng)時(shí)間的傳播和不間斷的引導(dǎo)學(xué)生。思想教育在大學(xué)生的課程中是必不可少的的部分，學(xué)生通過學(xué)習(xí)思想教育課程來在個(gè)人發(fā)展階段深入的了解和投入真切的感悟?？梢宰寣W(xué)生在大學(xué)時(shí)期遇到的理想與現(xiàn)實(shí)、學(xué)習(xí)和工作等方面做出正確的決定，從而形成正確的道德認(rèn)知和積極的投身于良好的思想道德的實(shí)踐中去，也進(jìn)一步防止掉入大學(xué)生在進(jìn)行高校學(xué)習(xí)階段時(shí)所遇到的一系列陷阱中去。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)“仁者愛人、與人為善、守望相助”等理念，讓學(xué)生深入的接受到思想教育帶來的好處。

1 目前思想教育的現(xiàn)象

1.1 思想教育基礎(chǔ)打不好

在當(dāng)今社會(huì)中，思想教育是具有普遍性的，但卻沒有深入的發(fā)展到學(xué)生本身當(dāng)中。有關(guān)機(jī)構(gòu)或部門在當(dāng)?shù)亟逃值念I(lǐng)導(dǎo)下，也開始了對(duì)于思想教育的加深，但也沒有得到很好的反向。之所以開展在大學(xué)生課堂中開展思想教育工作，也是為讓學(xué)生缺乏的思想教育基礎(chǔ)加以鞏固。同時(shí)在學(xué)生學(xué)習(xí)階段所發(fā)展的學(xué)生本身不符合正確的思想行為得以糾正和改善。思想教育打不好，其中的責(zé)任少不了的就是教師。教師在教學(xué)過程中應(yīng)該積極培養(yǎng)學(xué)生的思想教育問題。

1.2 大學(xué)生思想教育課程的意義

我們所處的新時(shí)代，是中國(guó)特色主義社會(huì)的新時(shí)代，當(dāng)代大學(xué)生需要心懷大志，增加自己的本領(lǐng)，提高自身的思想道德培養(yǎng)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以的學(xué)習(xí)。在國(guó)家主席習(xí)近平的領(lǐng)導(dǎo)下，大學(xué)生有義務(wù)有責(zé)任的積極參與道德品質(zhì)思想教育。而大學(xué)生思想教育課程，可以很好的幫助學(xué)生對(duì)自身有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，使自己可以承擔(dān)起自己歷史使命的時(shí)代責(zé)任。

2 思想教育存在大學(xué)課堂的意義

2.1 增加學(xué)校的思想教育問題的深入

一個(gè)教育機(jī)構(gòu)或部門必須需要一個(gè)正確的思想來引導(dǎo)。如若沒有一個(gè)正確的思想和理念，這個(gè)學(xué)校就也不會(huì)有好的發(fā)展和未來。在一個(gè)大學(xué)教育中存在的思想意義是深遠(yuǎn)和重大的，在學(xué)校的教育問題上，通過正確的思想來領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生向前發(fā)展。目前，學(xué)校對(duì)于大學(xué)課堂中增加思想品德教育學(xué)科的行為已經(jīng)很普遍了，就此，學(xué)校不僅僅需要加入該學(xué)科，還需要讓學(xué)生積極參與該學(xué)科的課堂中去，如果只是讓學(xué)生簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)此學(xué)科，并沒有達(dá)到樹立學(xué)生正確思想的目標(biāo)。

2.2 增加學(xué)生的自我優(yōu)秀信念

通過對(duì)思想教育的學(xué)校，讓學(xué)生們切實(shí)感受到思想教育在本身提現(xiàn)出來的氣質(zhì)。我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平總書記常寄語(yǔ)給我國(guó)青年：“中國(guó)的未來屬于青年，中華民族的未來也屬于青年。青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì)，是一個(gè)國(guó)家發(fā)展活力的重要體現(xiàn)，也是一個(gè)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素?！边@是讓學(xué)生增加自信心的最好精神支柱。

2.3 營(yíng)造良好的文化傳播環(huán)境

學(xué)校教育機(jī)構(gòu)通過加強(qiáng)學(xué)生的思想教育方式來為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的文化傳播環(huán)境，讓學(xué)生在各個(gè)方面可以得到影響，進(jìn)而改變學(xué)生的行為、語(yǔ)言等表現(xiàn)。在學(xué)校的外報(bào)和宣傳部門、廣播站等多方面的通過營(yíng)造良好的文化氛圍來影響學(xué)生們的思想。在節(jié)假日等特殊時(shí)期通過舉辦活動(dòng)、開展討論會(huì)、班級(jí)團(tuán)會(huì)等方式讓學(xué)生關(guān)注優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。

3 深入思想教育的方式

3.1 增加優(yōu)秀傳統(tǒng)文化事例

對(duì)一個(gè)思想的最好證明方式就是用實(shí)際行動(dòng)去證明。思想的啟蒙就是一個(gè)學(xué)生先開始走進(jìn)課堂，翻開課本的開始。課本中的事例是最互動(dòng)人心的、是讓人好感觸最深的，所以通過增加優(yōu)秀文化事例的方式可以增加學(xué)生的感受。老師在教學(xué)過程中，也可以舉幾個(gè)真實(shí)積極向上的事例，來吸引學(xué)生們的目光，進(jìn)而讓學(xué)生們產(chǎn)生崇拜感，聯(lián)想到學(xué)生本身。通過利用多媒體的方式，播放短片，歷史視頻資料來加深學(xué)生內(nèi)心深處的對(duì)傳統(tǒng)美德思想的開展。

3.2 改善教學(xué)模式

我國(guó)的教育問題上一直存在著許多問題，為此在我國(guó)的高校教育問題上，改善教學(xué)模式是至關(guān)重要的。把簡(jiǎn)單單一的教學(xué)方式通過新科技、信息化等方式多元化的展現(xiàn)出來。通過科技和傳統(tǒng)文化的結(jié)合，改變學(xué)生對(duì)于課堂傳統(tǒng)老舊的影響，來吸引學(xué)生們的興趣。并通過互聯(lián)網(wǎng)的方式來將思想教育課程內(nèi)容更加清晰生動(dòng)的讓學(xué)生們更好的理解。互聯(lián)網(wǎng)的形式加寬了學(xué)生所看到的眼界，可以獲取到更多的知識(shí)量，借用互聯(lián)網(wǎng)的方式，多方面推出優(yōu)秀思想教育的理念。

3.3 舉報(bào)有關(guān)優(yōu)秀思想教育活動(dòng)

通過舉辦思想教育活動(dòng)，來加強(qiáng)學(xué)生們的政治素質(zhì)，幫助學(xué)生們建立起相應(yīng)的政治信仰。舉辦此類有關(guān)的活動(dòng)，可以加強(qiáng)國(guó)家對(duì)高素質(zhì)人才的培育和對(duì)學(xué)生心理教育的完善。同時(shí)開拓出學(xué)生流露出的情感表達(dá)問題。比如、舉辦思想教育班會(huì)，可以多次對(duì)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)問題加以深入。開展大型優(yōu)秀教師講會(huì)，讓學(xué)生們近距離接觸到優(yōu)秀思想的存在。

結(jié)束語(yǔ)：在當(dāng)今社會(huì)，在大學(xué)校園里建設(shè)優(yōu)秀思想教育學(xué)科是具有重大意義和價(jià)值的，這并不是一個(gè)文字學(xué)科，而是貫徹到實(shí)處的思想活動(dòng)。它可以打破學(xué)生傳統(tǒng)的思想理念，開展嶄新的優(yōu)秀思想教育理念。充分利用現(xiàn)代科技手段的方式來領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生們對(duì)優(yōu)秀思想教育的前進(jìn)方向。思想教育的發(fā)展同時(shí)也會(huì)推進(jìn)學(xué)校的未來前景的發(fā)展，這是緊密相連的。

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