讀《哈佛凌晨四點(diǎn)半》有感

摘要：本文介紹了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》的內(nèi)容和特點(diǎn)，同時(shí)從一個(gè)圖書館員的視角來談其感悟。

關(guān)鍵詞：哈佛大學(xué)精神;哈佛大學(xué)

一、《哈佛凌晨四點(diǎn)半》的內(nèi)容和特點(diǎn)

1.《哈佛凌晨四點(diǎn)半》的內(nèi)容

《哈佛凌晨四點(diǎn)半》共介紹了10種哈佛精神和如何培養(yǎng)以上精神。10種哈佛精神分別是：學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇、學(xué)會(huì)制定目標(biāo)、學(xué)會(huì)控制自己、學(xué)會(huì)時(shí)間管理、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、不斷學(xué)習(xí)、馬上行動(dòng)、培養(yǎng)專注力、學(xué)會(huì)自信和學(xué)會(huì)努力勤奮。在實(shí)際閱讀中發(fā)現(xiàn)，除了以上10種精神的講解外，還在描述的過程中滲透了其他的一些優(yōu)秀精神，如學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作、學(xué)會(huì)大膽質(zhì)疑等。

2.《哈佛凌晨四點(diǎn)半》的特點(diǎn)

《哈佛凌晨四點(diǎn)半》通過講述哈佛大學(xué)的教育理念和教育重點(diǎn)、哈佛校長的講話、哈佛教授的言論、哈佛學(xué)子的故事等，傳遞給青少年一些很優(yōu)秀的精神。精神的力量是無形的，但卻是無窮的，不僅對(duì)于個(gè)人的成長，對(duì)于一個(gè)民族的發(fā)展，對(duì)于一個(gè)國家的繁榮亦然。因?yàn)榫袷且环N理念、是一種引領(lǐng)、是一種感召，同時(shí)也是一種文化。它可以感染人、號(hào)召人、鼓舞人、催人奮進(jìn)。在2019年8月22日榆林市第二屆“幸福扶貧·光榮脫貧”講故事比賽決賽場(chǎng)上，拄著雙拐的佳縣小伙劉建貴道出了脫貧致富的“秘訣”，那就是精神的力量。他的心聲就是 “人是要有精神的?！?2011年，人民日?qǐng)?bào)出版社出版了《精神的力量：中國共產(chǎn)黨偉大精神最新闡釋》一書，其內(nèi)容包括：井岡山精神、長征精神、延安精神、大慶精神、“兩彈一星”精神、雷鋒精神、改革開放精神。《哈佛凌晨四點(diǎn)半》不僅講解了各種必備的精神，還詳細(xì)描述了如何去培養(yǎng)以上精神。作者在講述抓住機(jī)遇時(shí)，不僅講述了抓住機(jī)遇的重要性，同時(shí)還有具體的實(shí)施方案，例如，于變化中預(yù)知機(jī)遇、在思考中挖掘機(jī)遇、從空白處抓取機(jī)遇等;在講述鎖定目標(biāo)時(shí)，提到了6點(diǎn)建議來快速的實(shí)現(xiàn)目標(biāo);在談及抓緊時(shí)間方面，說到了時(shí)間稍縱即逝和不可逆等特性，還講了如何抓緊時(shí)間，如不拖延、擠時(shí)間、利用零碎時(shí)間、制作時(shí)間管理表、利用時(shí)間思維導(dǎo)圖、做計(jì)劃等。甚至有些講解還比較專業(yè)，例如拖延的幾種類型、突破自設(shè)障礙、改掉拖延習(xí)慣、拖延的計(jì)算公式等。因此，該書具有較強(qiáng)的思想性和指導(dǎo)性。另外，該書語言通俗易懂，講述的故事娓娓動(dòng)人，同時(shí)通過較多古今中外實(shí)際有效的例證來把哈佛精神闡述得具體和詳實(shí)，使人信服和有所感悟。

二、讀《哈佛凌晨四點(diǎn)半》的感悟

1.關(guān)于哈佛精神對(duì)圖書館工作的感悟

《哈佛凌晨四點(diǎn)半》一書中的哈佛精神不僅值得青少年學(xué)習(xí)，對(duì)于所有人都大有益處，受益終身。作為一名圖書館員，在此談幾點(diǎn)對(duì)圖書館工作的感悟：該書中提到的抓住機(jī)遇，對(duì)于圖書館來說，應(yīng)該抓住如今信息技術(shù)的快速發(fā)展來更好地開展工作，如利用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、VR、AR等技術(shù)來開展閱讀推廣工作，讓閱讀推廣工作更有針對(duì)性和實(shí)效性;該書提到的不斷學(xué)習(xí)，圖書館館員需要做一個(gè)學(xué)習(xí)型館員，隨著社會(huì)的變化，讀者的閱讀習(xí)慣和信息需求也在不斷變化，圖書館工作的重心和熱點(diǎn)都在轉(zhuǎn)移和變更，因此，圖書館員需要不斷學(xué)習(xí)來適應(yīng)圖書館的工作提高自己各方面的能力;該書還提到了要勤奮敬業(yè)，圖書館的工作比較清貧，也具有為他人做嫁衣的服務(wù)性質(zhì)，成就感不強(qiáng)烈，因此，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)工作熱情不夠等現(xiàn)象，因此圖書館員需要一種在工作上勤勤懇懇、愛崗敬業(yè)的精神來做出一定的成績(jī)，找到工作的樂趣和滿意度，支撐圖書館工作的良性開展等。

2.關(guān)于圖書評(píng)論的感悟

如今閱讀推廣工作成為了圖書館的重點(diǎn)工作，圖書館員是閱讀推廣的倡導(dǎo)者，其實(shí)更多的時(shí)候，圖書館員應(yīng)該是閱讀推廣的踐行者。個(gè)人認(rèn)為，圖書館員大量閱讀圖書和撰寫書評(píng)是開展閱讀推廣工作很有成效的方式之一。加強(qiáng)圖書評(píng)論工作有助于讀者甄選圖書、提升讀者文藝審美水平、服務(wù)人民閱讀需求等。經(jīng)典讀物的推廣自然很重要，類似于《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這樣的非經(jīng)典圖書的書評(píng)撰寫也不可少。只要該書的立意深刻、真實(shí)有益，都是值得去向廣大讀者推廣的。同時(shí)，圖書館員也應(yīng)多讀相近圖書來進(jìn)行比較。筆者上次簡(jiǎn)評(píng)了《北大凌晨四點(diǎn)半》，這次閱讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》，兩本圖書都是在傳播一些優(yōu)秀的精神，比較而言，《哈佛凌晨四點(diǎn)半》的描述更加細(xì)致和專業(yè)，更有指導(dǎo)意義。圖書館員對(duì)圖書評(píng)論是圖書館員的基本職業(yè)素養(yǎng)，應(yīng)更多地開展圖書的評(píng)論工作，讓更多人來閱讀更多優(yōu)秀的圖書。

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作者簡(jiǎn)介：

高利華，女，研究方向：用戶教育、閱讀推廣、信息檢索等。

課題項(xiàng)目：

本文系2019年攀枝花學(xué)院社科課題（項(xiàng)目編號(hào)：2019SYB14 ）研究成果之一。