殷聰聰
摘 ?要:隨著排球賽事的不斷增加,社會(huì)對(duì)裁判員的需求量也越來越大,對(duì)排球裁判員的業(yè)務(wù)水平和臨場(chǎng)要求也不斷提高。長(zhǎng)期以來,體育院校是我國(guó)排球裁判員的主要培養(yǎng)機(jī)構(gòu),高校體育專業(yè)的學(xué)生具有較高水平的專業(yè)理論知識(shí)和良好的綜合素質(zhì),成為排球裁判員隊(duì)伍發(fā)展的優(yōu)秀人才資源。本文通過觀察法、文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法,歸納高校體育專業(yè)排球裁判員的培養(yǎng)現(xiàn)狀,為我國(guó)裁判員發(fā)展提出建議。
關(guān)鍵詞:排球 ?高校 ?裁判員 ?培養(yǎng)
中圖分類號(hào):G808 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào):2095-2813(2020)09(a)-0038-03
Abstract: With the continuous increase of volleyball matches, the demand of the society for referees is also increasing, and the professional level of volleyball referees and on-the-spot requirements are also improving. For a long time, sports colleges and universities are the main training institutions for volleyball referees in China. Students majoring in physical education in colleges and universities have a high level of professional theoretical knowledge and good comprehensive quality, and become excellent talent resources for the development of volleyball referees. Through observation, literature and logic analysis, this paper sums up the present situation of training volleyball referees in college sports, and puts forward some suggestions for the development of volleyball referees in China.
Key Words: Volleyball; Colleges and universities; The referee; Cultivation
體育高校在學(xué)生排球裁判能力的培養(yǎng)方面發(fā)揮著極其重要的作用。排球裁判能力是體育專業(yè)學(xué)生所必備的一項(xiàng)基本素質(zhì),也是體育高校教學(xué)的重要內(nèi)容。相比較其他地方,體育高校不僅具有良好的學(xué)生群眾基礎(chǔ),還具有較好的競(jìng)技排球成績(jī),在這樣的背景條件下,體育院校如何利用現(xiàn)有的高資源培養(yǎng)更多優(yōu)秀的排球裁判員,為中國(guó)的排球裁判事業(yè)貢獻(xiàn)力量,是一個(gè)亟待解決的問題。本文通過分析高校體育專業(yè)排球裁判員的培養(yǎng)方案,為我國(guó)排球裁判員的發(fā)展提出建議。
1 ?高校培養(yǎng)排球裁判員的優(yōu)良條件
1.1 高校學(xué)生所具備的優(yōu)良素質(zhì)
在一場(chǎng)排球比賽中,裁判員在比賽中發(fā)揮著不可忽視的作用,裁判員的優(yōu)良有時(shí)直接影響到了比賽的結(jié)果,因此需要大量高質(zhì)量的裁判員。要想成為一名優(yōu)秀的高質(zhì)量排球裁判員,需具備較高的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),需要排球裁判員能夠樹立為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)的思想,具備堅(jiān)定地意志和良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。體育高校學(xué)生在校期間所積累的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及學(xué)習(xí)的思想文化知識(shí),為成為一名優(yōu)秀的裁判員奠定了良好的基礎(chǔ)。
1.2 良好的師資力量和健全的教學(xué)設(shè)備
大多高校體育教師具有較高的技能水平與教學(xué)水平,同時(shí)擁有豐富的排球裁判教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具備專業(yè)的裁判員知識(shí),為高校體育專業(yè)學(xué)生進(jìn)行裁判員學(xué)習(xí)提供了很大的幫助。此外,近年來隨著我國(guó)體育事業(yè)的高速發(fā)展,高校對(duì)體育教學(xué)的高度重視,投入大量資金,使體育教學(xué)設(shè)施進(jìn)一步完善,現(xiàn)代化的基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)資料及優(yōu)良的場(chǎng)地為高校對(duì)排球裁判員的培養(yǎng)提供了有利的物質(zhì)基礎(chǔ),成為高校培養(yǎng)排球裁判員的優(yōu)勢(shì)之一。
1.3 較多的實(shí)踐機(jī)會(huì)
高校學(xué)生在校期間,擁有較多的實(shí)踐和鍛煉機(jī)會(huì)。幾乎所有高校在校園內(nèi)每年都會(huì)舉辦“迎新杯”“畢業(yè)杯”相關(guān)的排球比賽,同時(shí)還幫助學(xué)生聯(lián)系參加各類大中小排球比賽的裁判,或者與其他高校結(jié)合舉行友誼賽,為在校學(xué)習(xí)的學(xué)生裁判員提供了更多臨場(chǎng)機(jī)會(huì)的同時(shí),還為學(xué)生裁判員積累了更多有價(jià)值的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)學(xué)生提高裁判能力有極大的促進(jìn)作用。
2 ?高校排球裁判員的培養(yǎng)途徑與方法
2.1 重視裁判員的理論學(xué)習(xí)
各高校通過開設(shè)排球相關(guān)課程,在排球教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的裁判能力。對(duì)于排球裁判員而言,基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)是排球裁判員工作的基礎(chǔ),也是重要保障。教師在教學(xué)過程中可采用多種教學(xué)方法,使學(xué)生在學(xué)習(xí)排球裁判專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)觀看優(yōu)秀排球裁判員進(jìn)行工作時(shí)的視屏錄像,了解并掌握排球裁判員裁判規(guī)則與專業(yè)知識(shí),從而培養(yǎng)學(xué)生的裁判能力。在現(xiàn)代多媒體技術(shù)應(yīng)用的高速發(fā)展下,如何利用好多媒體技術(shù)進(jìn)一步優(yōu)化排球裁判員的教學(xué)過程,成為裁判員課堂教學(xué)的關(guān)鍵。
2.2 結(jié)合課堂教學(xué)有計(jì)劃地組織學(xué)生進(jìn)行裁判實(shí)習(xí)
學(xué)生裁判員除了學(xué)習(xí)基本理論、競(jìng)賽規(guī)則和裁判法則之外,還需要進(jìn)行裁判實(shí)踐練習(xí),進(jìn)行體會(huì)與提高,來提高自身裁判水平。
2.2.1 加強(qiáng)對(duì)基本功的訓(xùn)練
排球裁判員的基本功不僅體現(xiàn)著裁判員的態(tài)度和工作水平,還反映了裁判員的權(quán)威和氣場(chǎng)。學(xué)生在進(jìn)行裁判員的學(xué)習(xí)過程中不僅需要掌握排球裁判員的相關(guān)專業(yè)理論知識(shí)與賽場(chǎng)規(guī)則,同時(shí)還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)排球裁判員的基本功訓(xùn)練與學(xué)習(xí)。排球教師在排球教學(xué)過程中可將裁判員基本功的訓(xùn)練結(jié)合課堂理論進(jìn)行教學(xué),課堂多多組織比賽,既能提高學(xué)生的排球?qū)I(yè)技術(shù),又可以讓學(xué)生隨時(shí)隨地練習(xí)裁判技能。理論聯(lián)系實(shí)際的方法可使學(xué)生以較快的速度掌握和熟練裁判員的基本動(dòng)作要領(lǐng)。
2.2.2 提高臨場(chǎng)執(zhí)法水平,增加實(shí)踐機(jī)會(huì)
由于現(xiàn)代排球競(jìng)賽的比賽節(jié)奏越來越快,戰(zhàn)術(shù)形式越來越多,當(dāng)裁判員接觸比賽或者練習(xí)較少的時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)漏判和誤判現(xiàn)象。因此在平時(shí)生活中,裁判員學(xué)習(xí)者應(yīng)對(duì)手勢(shì)多加練習(xí),盡量減少在正式比賽時(shí)的失誤,同時(shí)應(yīng)在平時(shí)多參加比賽、觀摩比賽,提高實(shí)踐能力,提高臨場(chǎng)執(zhí)法水平。因此,想要成為一名優(yōu)秀的排球裁判員,需要不斷提高臨場(chǎng)執(zhí)法水平,同時(shí)還需多進(jìn)行實(shí)踐,加強(qiáng)自身注意力能力的訓(xùn)練。
2.3 加強(qiáng)教師的示范功能
教師的示范性是具有特殊性的,學(xué)生很容易將老師作為學(xué)習(xí)的典范和榜樣,因此,在實(shí)踐教學(xué)中要注重增加教師的示范作用。特別是一些較為困難的手勢(shì)、旗勢(shì)、哨音等,都可以在課堂上多加示范與講解,教師還可以將自己當(dāng)裁判時(shí)的小趣事與裁判知識(shí)結(jié)合起來,加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和理解,使得學(xué)生學(xué)習(xí)得更深刻。
3 ?研究結(jié)果與分析
3.1 排球裁判員應(yīng)具備的基本條件
3.1.1 具備高尚的職業(yè)道德素養(yǎng)和良好個(gè)人素養(yǎng)
排球裁判員作為比賽的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,在比賽中擁有至高無上的權(quán)力,被稱為排球場(chǎng)上的法官。因此排球裁判員要具有高尚的職業(yè)道德素養(yǎng),排球裁判員在臨場(chǎng)執(zhí)法中,要樹立公平公正的信念,做到嚴(yán)正執(zhí)法、不偏不倚,對(duì)比賽雙方一視同仁,不偏袒任何一方。此外,良好的個(gè)人素質(zhì)與思想修養(yǎng)對(duì)排球裁判來說也同樣重要。由于排球裁判工作的復(fù)雜性、特殊性等特點(diǎn),一位優(yōu)秀排球裁判員在日常生活中應(yīng)培養(yǎng)自己良好的思想修養(yǎng),不斷進(jìn)行自我鍛煉,使自己的意識(shí)和行為達(dá)到一定的境界。
3.1.2 具備豐富的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
作為一名合格的排球裁判員一定要具備豐富的專業(yè)理論知識(shí),豐富的專業(yè)理論知識(shí)是裁判員臨場(chǎng)執(zhí)法的行動(dòng)指南,是老一輩排球裁判員集體智慧的結(jié)晶。作為一名優(yōu)秀的排球裁判員,不僅要具備豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更要學(xué)會(huì)將理論結(jié)合實(shí)踐。近年來,排球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、打法都在不斷革新和完善中,裁判員只有具備豐富的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),才不會(huì)出現(xiàn)漏判、誤判等情況。
3.1.3 具備良好的心理素質(zhì)
排球運(yùn)動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,在執(zhí)行裁判工作時(shí)往往要面對(duì)緊張復(fù)雜的比賽情景,這要求排球裁判員具備較高的心理素質(zhì),要時(shí)刻保持著警惕性。在排球裁判員的培養(yǎng)過程中,教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的心理素質(zhì)進(jìn)行有目的地培養(yǎng),應(yīng)培養(yǎng)裁判員的抗干擾能力,培養(yǎng)處理場(chǎng)上的意外情況的能力等。
3.1.4 具備默契的配合
排球比賽緊張激烈,常常讓人目不暇接,這就需要主裁判和各個(gè)裁判的密切配合,在裁判員的培訓(xùn)過程中,不僅要提升自身的專業(yè)水平,還要適應(yīng)各個(gè)位置的裁判工作,培養(yǎng)與各個(gè)位置排球裁判的默契,才能勝任重大比賽中的裁判工作。
3.2 高校排球裁判員的培養(yǎng)對(duì)策
高校學(xué)生在校期間,學(xué)生通過學(xué)校組織的各種比賽,增加自身的實(shí)踐能力,培養(yǎng)綜合素質(zhì),提升道德水平,此外學(xué)生在校期間應(yīng)加強(qiáng)對(duì)排球理論知識(shí)、裁判員基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),提升個(gè)人的執(zhí)裁水平。同時(shí)各高校也應(yīng)為學(xué)生爭(zhēng)取更多的比賽機(jī)會(huì),加強(qiáng)對(duì)高校學(xué)生英文水平的培養(yǎng),增加學(xué)生與各賽事組織交流的機(jī)會(huì)。
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