楊蕙源 張瑞欣 謝源媛
[摘 要] 大學(xué)新生宿舍分配是高校學(xué)生管理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,直接關(guān)系到學(xué)校人才培養(yǎng)工作,也關(guān)系到校園安全穩(wěn)定。寢室是大學(xué)生休息、交往、學(xué)習(xí)、娛樂的重要場所,也是學(xué)生在校停留時(shí)間最長的地方。調(diào)查小組分別考察了部分典型高校,最終選取了三所擁有不同于傳統(tǒng)宿舍分配系統(tǒng)的高校,包括中國傳媒大學(xué)、上海大學(xué)和南京大學(xué)。通過廣泛深入了解當(dāng)今宿舍分配解決方案,學(xué)習(xí)前人和他人已經(jīng)取得的研究成果,希望從中吸收、借鑒,并思考有待發(fā)展之處。
[關(guān)鍵詞] 高校教育管理;宿舍分配
[作者簡介] 楊蕙源(1997—),女,山西臨汾人,上海海洋大學(xué)在讀本科生,研究方向?yàn)樾畔⒐芾砼c信息系統(tǒng);張瑞欣(1999—),女,山西太原人,上海海洋大學(xué)在讀本科生,研究方向?yàn)樾畔⒐芾砼c信息系統(tǒng);謝源媛(1999—),女,廣東深圳人,上海海洋大學(xué)在讀本科生,研究方向?yàn)樾畔⒐芾砼c信息系統(tǒng)。
[中圖分類號(hào)] G647 ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A ? ?[文章編號(hào)] 1674-9324(2020)43-0036-02 ? ?[收稿日期] 2020-03-25
一、引言
為了充分了解當(dāng)代住宿學(xué)生關(guān)于宿舍分配的看法,調(diào)查小組對(duì)全國2016—2019年級(jí)高校住宿學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象,隨機(jī)整群抽取并發(fā)放了一份關(guān)于全國高校學(xué)生對(duì)當(dāng)前宿舍滿意度的無記名調(diào)查問卷,收回全國各地共3875份,男女比例基本持平。
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),14.86%的被調(diào)查者對(duì)目前宿舍不滿意,27.77%的被調(diào)查者對(duì)目前寢室感受一般,57.37%的被調(diào)查者對(duì)目前寢室滿意。即近一半的人對(duì)當(dāng)前寢室感到不滿意;其主要原因依次是作息習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生、內(nèi)/外向性格、是否玩游戲、經(jīng)濟(jì)條件、有無住校經(jīng)歷等。
二、現(xiàn)有部分新生宿舍分配方式
有專家表示,為了塑造新生建立和諧的新型寢室關(guān)系,在宿舍分配上應(yīng)當(dāng)適應(yīng)新生的群體性特點(diǎn),在合理的范圍內(nèi)滿足其對(duì)個(gè)性化的需求。同時(shí),學(xué)生對(duì)宿舍的需求也成為日后在教學(xué)管理中學(xué)校和老師對(duì)學(xué)生了解的一個(gè)新參考。為了能讓所有的大學(xué)新生都擁有四年溫馨、和諧的大學(xué)宿舍時(shí)光,已經(jīng)有許多大學(xué)有了完善宿舍分配的想法。這些實(shí)踐可以為宿舍分配方式的完善提供許多有利的經(jīng)驗(yàn)。以下是一些具有代表性的大學(xué)及其新生宿舍分配方式:
1.中國傳媒大學(xué):自選室友
經(jīng)過前期一系列的新生數(shù)據(jù)整理、房源分配、模擬選房等準(zhǔn)備工作,中國傳媒大學(xué)的新生可以中傳的公寓學(xué)生行為管理平臺(tái)上自主挑選房間和舍友[1]。這種方法引起了同學(xué)們很大的參與熱情,許多同學(xué)感謝學(xué)校給他們提供的這次自由選擇宿舍的機(jī)會(huì),很多同學(xué)們感到很開心,因?yàn)椴粌H可以選到心儀的宿舍,而且還可以與一些關(guān)系良好的同學(xué)生活在一起[2]。
2.上海大學(xué):按興趣愛好分配室友
從2018年開始,上海大學(xué)在按大類招生的新生中實(shí)行“按照興趣分配住宿”。新生被高校各自納入大類招生的理工、經(jīng)管、人文等三個(gè)大類下,而后直接根據(jù)學(xué)生的需求安排寢室,最后才根據(jù)寢室組合為班級(jí),并分配輔導(dǎo)員。學(xué)生可以登錄網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中在線申請住宿,宿舍申請表中所涉及的作息習(xí)慣、學(xué)習(xí)意向、休閑興趣這三個(gè)需求指標(biāo)在匹配室友的過程中權(quán)重各有不同,但根據(jù)學(xué)生需求,作息時(shí)間應(yīng)當(dāng)放首位去進(jìn)行考慮,盡量做到完全匹配。上海大學(xué)按興趣愛好分配室友的理念體現(xiàn)了以學(xué)生為本,這種方式為學(xué)生創(chuàng)造了更加良好的生活環(huán)境,受到了大批學(xué)生的認(rèn)可[3]。
3.南京大學(xué):利用大數(shù)據(jù)算法匹配室友
南京大學(xué)發(fā)放了“南京大學(xué)2018級(jí)本科新生宿舍分配意向調(diào)查”問卷,并保證調(diào)查信息只會(huì)在宿舍分配時(shí)被提供給校方參考使用,不會(huì)對(duì)外泄露學(xué)生的隱私。為實(shí)現(xiàn)新生宿舍智能化分配,在這份新問卷中,融入了更多元、更細(xì)化的問題,不僅包括了“作息時(shí)間”“空調(diào)使用情況”“個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣”“共用物品和消費(fèi)傾向”“是否愿意幫忙室友拿快遞”“聽歌聲音大小”等調(diào)查選項(xiàng),還包含了“興趣愛好”一欄[4]。
針對(duì)00后群體興趣愛好廣泛,分散度高的問題,南大采用‘隱語義模型算法量化評(píng)估新生之間的興趣愛好相似度?![語義模型是通過一些隱含特征聯(lián)系人和物,即使新生并沒有明確的提出有個(gè)別愛好,但可以通過挖掘與他已有的愛好的潛在關(guān)聯(lián),推算出他可能感興趣的方面。例如,喜愛戲劇的同學(xué)可能會(huì)通過《趙氏孤兒》與對(duì)歷史有興趣的同學(xué)產(chǎn)生共鳴。物理達(dá)人可能因?yàn)槔鋬鲭婄R和生物愛好者有了話題[5]。實(shí)踐顯示,這為新生們的相互包容相互理解帶來了正向的積極因素。
三、寢室分配人性化帶來的優(yōu)勢
1.生活質(zhì)量方面:減少宿舍矛盾,規(guī)避沖突風(fēng)險(xiǎn)
對(duì)于行為相近、步調(diào)一致的宿舍成員,可能相互磨合的難度較低,過程比較和諧;且在合理的范圍內(nèi),每個(gè)人都幾乎沒有必要為了遷就而在其原有的生活習(xí)慣與生活狀態(tài)上做出過多的讓步與妥協(xié)。這有利于減少宿舍矛盾的產(chǎn)生,在避免沖突風(fēng)險(xiǎn)出現(xiàn)的同時(shí),有助于提高生活質(zhì)量;同時(shí),對(duì)于高校管理者,這種方案有助于降低日后宿舍的管理難度[6]。
2.素質(zhì)方面:提高集體生活質(zhì)量,發(fā)展成長良性循環(huán)
近年來報(bào)道中常常吸引人們注意的“學(xué)霸寢室”,就是成長良性循環(huán)的一個(gè)例子。學(xué)霸寢室之所以能吸引到人們的注意,不僅在于他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績,更在于他們的難得。一間“學(xué)霸寢室”的形成,最關(guān)鍵的是寢室中良好的學(xué)習(xí)氛圍以及進(jìn)取的學(xué)習(xí)熱情。在靈活、科學(xué)、人性化的宿舍分配模式下,通過制度上的助力,集中效應(yīng)可以在最大程度上發(fā)揮[6]。
四、結(jié)語
在移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代,實(shí)行人性化宿舍分配的難度已經(jīng)不再是那么艱難。目前,有很多高校已經(jīng)嘗試在宿舍分配上主動(dòng)地打破傳統(tǒng)方式,積極賦予學(xué)生更多的主動(dòng)選擇的權(quán)利,也有高校選擇開展相關(guān)調(diào)查,將大數(shù)據(jù)等高新技術(shù)應(yīng)用其中,產(chǎn)生了有趣的“化學(xué)反應(yīng)”。能夠和性情相投的人住一起固然很好,但有研究證明性格互補(bǔ)的人更容易長時(shí)間的相處,并能拓寬眼界。在多元化的環(huán)境中成長,可以幫助學(xué)生增強(qiáng)溝通、磨合的能力,并學(xué)習(xí)處理人際關(guān)系的技能。如何在實(shí)踐中不斷修正大數(shù)據(jù)算法,在實(shí)踐中追求“和而不同”的境界,考驗(yàn)著高校的管理智慧。
參考文獻(xiàn)
[1]李風(fēng)菊.中傳2017級(jí)新生網(wǎng)上“開搶”宿舍[EB/OL].http://www.cuc.edu.cn/zhkx/8945.html.2019-08-24.
[2]宗媛媛.高校宿舍分配如今都用上“算法”了[N].解放日報(bào),2018-09-05.
[3]翁江林.“定制”室友:上海大學(xué)首次按興趣愛好分配新生室友[N].解放日報(bào),2019-08-30.
[4]南京大學(xué)用大數(shù)據(jù)給新生分宿舍,幫助尋找習(xí)慣、愛好相近室友[DB/OL].-www.thepaper.cn/n...-2018-8-28.
[5]范娜娜.用大數(shù)據(jù)分宿舍,彰顯高校人文關(guān)懷[J].發(fā)明與創(chuàng)新:職業(yè)教育,2018(10):41-41.
[6]周裕東.人性化宿舍分配模式的實(shí)現(xiàn)路徑與價(jià)值審視[J].西藏教育,2019(8):60-64.