吹響校園足球“沖鋒號(hào)”

柳州市城中區(qū)教育局

2017年，柳州市城中區(qū)被命名為全國青少年校園足球試點(diǎn)區(qū)。一直以來，城中區(qū)堅(jiān)持貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》文件精神，以樹立“健康第一”理念作為引領(lǐng)學(xué)校體育改革創(chuàng)新的著眼點(diǎn)，以發(fā)展校園足球作為深入推行素質(zhì)教育的突破口，以遵循“人才培養(yǎng)和足球發(fā)展規(guī)律”作為立德樹人的根本點(diǎn)，充分發(fā)揮了足球的育人功能，使校園足球運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展。目前，城中區(qū)第十二中學(xué)、龍城中學(xué)、公園路小學(xué)等9所學(xué)校獲評全國青少年校園足球特色學(xué)校，文華中學(xué)、公園路小學(xué)獲評廣西青少年校園足球特色示范學(xué)校。

一、高度重視，統(tǒng)籌安排，提供組織保障

城中區(qū)委區(qū)政府將推動(dòng)校園足球發(fā)展列入重要議事日程安排。為確保校園足球活動(dòng)順利開展，2016—2019年間，共投入149萬元用于學(xué)校專項(xiàng)工作及城區(qū)聯(lián)賽。各學(xué)校將校園足球發(fā)展計(jì)劃列入年度工作計(jì)劃中，成立了以校長為組長，分管體育工作副校長為副組長，政教處、教務(wù)處、體育組等部門負(fù)責(zé)人為成員的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門聯(lián)動(dòng)，共同組織推動(dòng)工作。2015年4月28日，在柳州市率先開展校園足球啟動(dòng)暨柳州市柳粵球會(huì)青少年足球基地授牌活動(dòng)。鼓勵(lì)轄區(qū)中小學(xué)校大力普及足球運(yùn)動(dòng)，培植健康足球文化，弘揚(yáng)陽光向上的體育精神。

二、走進(jìn)課堂，廣泛參與，培養(yǎng)足球興趣

在確保體育課程開齊開足的基礎(chǔ)上，積極開展各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，讓學(xué)生可以利用體育課、課余時(shí)間進(jìn)行足球教學(xué)及訓(xùn)練，確保中小學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。城中區(qū)各學(xué)校樂于嘗試改革創(chuàng)新體育課堂教學(xué)方式方法，穩(wěn)步提高體育教學(xué)質(zhì)量。如，彎塘路小學(xué)選擇編排適當(dāng)?shù)淖闱騼?nèi)容插入體育課中，在體育課堂教學(xué)中教授足球，鼓勵(lì)體育教師開展足球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)研究和科研探索活動(dòng)，嘗試多種可行的教育教學(xué)和訓(xùn)練指導(dǎo)方法，推動(dòng)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)向縱深發(fā)展，積極開發(fā)體育教學(xué)校本教材，形成體育教學(xué)特色。學(xué)校足球團(tuán)隊(duì)教師自行編寫了一套足球教材，該教材參加了柳州市“百門精品課程”評選并成功入選。在實(shí)施課程中，主要遵循3項(xiàng)基本理念。一是快樂理念。先試后導(dǎo)，先練后教，教師親自示范，深入淺出地講解，學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，興趣濃厚，效果明顯。二是科學(xué)理念。足球教學(xué)和足球運(yùn)動(dòng)要充分尊重學(xué)生的年齡特征和足球教學(xué)的規(guī)律，由淺入深，循序漸進(jìn)，以學(xué)生全面發(fā)展為主。三是層次理念。把握好學(xué)校體育和競技體育的區(qū)別，把握好訓(xùn)練隊(duì)與普及教學(xué)的不同，充分尊重學(xué)生的個(gè)體差異以及發(fā)展的不平衡，對不同的學(xué)生給予不同的要求、引導(dǎo)和幫助，為每名學(xué)生的個(gè)性特長發(fā)展提供機(jī)會(huì)。如，彎塘路小學(xué)開展的校園足球課程主要通過這3項(xiàng)理念，讓學(xué)生們真正喜歡上足球運(yùn)動(dòng)，為終身體育鍛煉打下基礎(chǔ)。

城中區(qū)各全國青少年校園足球特色學(xué)校積極營造良好的全國青少年足球發(fā)展氛圍。如，景行小學(xué)利用校園廣播、校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)等媒體廣泛宣傳校園足球運(yùn)動(dòng)的開展情況，同時(shí)，邀請家長參與、觀看學(xué)校足球活動(dòng)，讓更多的家長給予支持。公園路小學(xué)的七人制足球場，以足球文化為主題的整體植物幕墻，球場邊關(guān)于足球的各種介紹宣傳，還有畫有一個(gè)個(gè)背著足球、穿著球衣開心入校的學(xué)生。為了營造濃厚的校園足球氛圍，學(xué)校在校園文化建設(shè)上下足了功夫，通過建設(shè)場館、景觀設(shè)計(jì)、足球社區(qū)、微信平臺(tái)等形式給師生、家長和社會(huì)營造一種足球無處不在的氛圍，搭建足球活動(dòng)交流的平臺(tái)，調(diào)動(dòng)師生參與足球運(yùn)動(dòng)的積極性。文華中學(xué)為了讓學(xué)生每天都能感受到校園內(nèi)濃厚的足球氛圍，把田徑場的圍墻粉刷一新，開辟成學(xué)生的校園足球涂鴉墻，從此，學(xué)生們可以把自己喜歡的球星畫在學(xué)校田徑場的圍墻上，每天跑操的時(shí)候與自己崇拜的球星打個(gè)招呼，在一筆一畫、一涂一抹中，那些球星由模糊到清晰，由灰白到鮮亮。帶著對偶像的崇拜，足球涂鴉墻，勾勒出了學(xué)生的足球偶像，也畫出了學(xué)生們的足球夢想，足球的種子播散在學(xué)生的心中并生根、發(fā)芽。此外，學(xué)校還組建校園足球啦啦隊(duì)，這也是文華中學(xué)營造校園足球氛圍的又一亮點(diǎn)。每次學(xué)校足球校隊(duì)參加比賽，總會(huì)有這群活力四射的校園足球啦啦隊(duì)的舞蹈表演，為自己的球隊(duì)加油助威，她們是足球場上一道青春亮麗的風(fēng)景線。

此外，大力推廣以足球?yàn)橐I(lǐng)的校園體育運(yùn)動(dòng)，根據(jù)《全國青少年校園足球教學(xué)指南（試行）》，編排適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)內(nèi)容，選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的足球教材和課外活動(dòng)，并設(shè)置足球類必修課程，由專業(yè)教練員與學(xué)校體育教師交替教授足球文化、技能和常識(shí)等內(nèi)容。

三、“軟硬”兼施，校社聯(lián)合，營造良好氛圍

1.做優(yōu)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，充實(shí)師資力量

近年來，為滿足體育運(yùn)動(dòng)的需要，城中區(qū)加大田徑運(yùn)動(dòng)場地設(shè)施建設(shè)修繕力度，轄區(qū)各學(xué)校新建足球運(yùn)動(dòng)場地面積約21800m2，修繕約39600m2的運(yùn)動(dòng)場地，新增足球器械設(shè)備超過530件。目前，城中區(qū)各學(xué)校共配備160名體育教師，各學(xué)校體育教師、場地設(shè)施、器械等基本配齊。為保證師資力量，城中區(qū)及學(xué)校盡力為體育教師提供各類培訓(xùn)，不斷提升教師教學(xué)技能，2017年9月，城中區(qū)第十二中學(xué)教師何定杰被選派到法國參加為期3個(gè)月的中國校園足球教師（教練員）集訓(xùn)。2018年6月，城中區(qū)第十二中學(xué)教師梁文翰參加中國校園足球教練員赴英國留學(xué)項(xiàng)目。2019年6月，城中區(qū)文華中學(xué)教師黃鑫參加為期3個(gè)月的2019年校園足球教練員赴英國留學(xué)項(xiàng)目。

2.厚植校園足球氛圍，鼓勵(lì)發(fā)展特長

城中區(qū)各學(xué)校積極組建校隊(duì)、足球社團(tuán)，吸納有興趣的學(xué)生參與，并鼓勵(lì)全員參與，通過豐富有趣的訓(xùn)練活動(dòng)提升學(xué)生對足球的興趣愛好，讓學(xué)生在體驗(yàn)樂趣的同時(shí)，學(xué)到基本足球知識(shí)和技能，掌握扎實(shí)基本功。城中區(qū)各學(xué)校利用體育課、大課間等時(shí)段開展足球技術(shù)訓(xùn)練，經(jīng)常進(jìn)行校內(nèi)年級班及小規(guī)模足球比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)師生參與積極性。柳州市第十二中學(xué)每年組織校足球隊(duì)利用節(jié)假日外出比賽，加強(qiáng)與區(qū)內(nèi)強(qiáng)隊(duì)的溝通交流，增加比賽經(jīng)驗(yàn)。2019年，景行小學(xué)在三、四年級中開展校園足球班級聯(lián)賽，學(xué)校對比賽進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)，不僅學(xué)生有比賽，家長也有比賽，打造了校園親子足球班級聯(lián)賽。自5月初開賽，歷時(shí)1個(gè)月的時(shí)間，總計(jì)進(jìn)行56場比賽。自開展聯(lián)賽以來，學(xué)生們積極參與，班主任熱情支持，體育教師認(rèn)真組織，學(xué)校操場上都是學(xué)生們帶球狂奔的身影，學(xué)生們在足球技能、強(qiáng)健體魄、團(tuán)結(jié)合作、凝心聚力等方面都取得了較大幅度的進(jìn)步，看到學(xué)生們?yōu)榧w榮譽(yù)奮力拼搏、在運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)健康身心，教師和家長們感到無比欣慰。公園路小學(xué)自創(chuàng)了足球操+足球游戲，讓大課間“球味”十足，全校學(xué)生每人一球，隨著輕快的音樂，腳下的足球結(jié)合體操的韻律，整齊劃一、精神抖擻地做著足球操，場面十分壯觀;體育教師們設(shè)計(jì)的足球游戲——足球?qū)殹氨场?、奪球戰(zhàn)、射門大戰(zhàn)更是讓學(xué)生對足球運(yùn)動(dòng)興趣盎然;廢舊足球通過學(xué)生們的巧手制作，也能成為可以點(diǎn)綴教室的獨(dú)特風(fēng)景，讓學(xué)生在活動(dòng)中享受足球的快樂，感悟足球的魅力，進(jìn)而努力打造具有時(shí)代特點(diǎn)和少先隊(duì)活動(dòng)特色的“一項(xiàng)技能與身體素質(zhì)共同發(fā)展、個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)合作精神相互結(jié)合、困難挫折和勇氣快樂并存”的快樂足球文化。

注重提高訓(xùn)練效益，建立起從日常足球課到校園足球社團(tuán)、從年級聯(lián)賽到校隊(duì)出征的完善足球教學(xué)體系。各全國青少年校園足球特色學(xué)校向上一級學(xué)校輸送足球人才21人，鼓勵(lì)有天賦、有潛力的學(xué)生參與校外足球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽。密切聯(lián)系社會(huì)組織，發(fā)揮合作力量。培育社會(huì)體育指導(dǎo)員骨干力量，城中區(qū)文體局舉辦三級社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)班（足球?qū)ｍ?xiàng)），轄區(qū)足球愛好者踴躍參與，通過培訓(xùn)，30余名學(xué)員將所學(xué)經(jīng)驗(yàn)技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中，為日后更好地向?qū)W生和基層足球愛好者傳播足球方面的知識(shí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。依托優(yōu)質(zhì)資源，與柳州市遠(yuǎn)道足球俱樂部等專業(yè)足球俱樂部、城中區(qū)足球協(xié)會(huì)等社會(huì)體育組織合作，合作內(nèi)容包括根據(jù)學(xué)校的課程安排，在體育課課時(shí)內(nèi)，提供專項(xiàng)足球教學(xué)課程;派駐教練員幫助校隊(duì)或者興趣班、足球社團(tuán)輔導(dǎo)訓(xùn)練;幫助建立校園班級足球聯(lián)賽并提供賽事組織策劃、裁判員，組建校隊(duì)參加全市小學(xué)生足球聯(lián)賽;提供1名校外足球輔導(dǎo)員，協(xié)助學(xué)校開展校園足球教學(xué)活動(dòng);選拔有潛質(zhì)的學(xué)生進(jìn)入俱樂部梯隊(duì)進(jìn)行提高培訓(xùn)，對其中表現(xiàn)突出的向職業(yè)俱樂部推薦。同時(shí)，聘請職業(yè)教練員為學(xué)生開展足球文化、技能、常識(shí)等教學(xué)工作，輔助校園足球發(fā)展。

3.以賽促練趨于常態(tài)化，壯大后備力量

自2018年起，城中區(qū)教育局、文體局每年舉辦“區(qū)長杯”中小學(xué)生足球聯(lián)賽，旨在傳播足球勇敢、果斷、堅(jiān)韌的特性，增強(qiáng)自信心，同時(shí)又能從中感受足球運(yùn)動(dòng)的快樂，提高校園足球整體水平。2019年，區(qū)轄各校組隊(duì)參加第五屆柳州市“千里杯”中學(xué)生校園足球聯(lián)賽，此次參賽隊(duì)伍54支，參賽隊(duì)員近千人，柳州市第十二中學(xué)在比賽中獲得女子組第一名、男子組第一名，前茅中學(xué)獲得女子組第二名。

4.聘請外教借鑒經(jīng)驗(yàn)，謀求長遠(yuǎn)發(fā)展

城中區(qū)積極引進(jìn)3名來自阿根廷、西班牙的外籍教練員。在為期10個(gè)月的時(shí)間里，外籍教練員充分融入到學(xué)校教育教學(xué)和相關(guān)活動(dòng)中，課堂上為大家灌輸先進(jìn)的足球理念，培養(yǎng)學(xué)生們的足球興趣，訓(xùn)練足球基礎(chǔ)動(dòng)作（傳球、顛球等培養(yǎng)球性的練習(xí)），同時(shí)，執(zhí)教學(xué)校足球社團(tuán)及校足球隊(duì)訓(xùn)練，在掌握基礎(chǔ)動(dòng)作的基礎(chǔ)上增加身體對抗以及戰(zhàn)術(shù)配合講解。帶動(dòng)和培訓(xùn)中小學(xué)體育教師改進(jìn)教學(xué)方式方法，讓體育教師和學(xué)生們不出國門就能體驗(yàn)到國外先進(jìn)的足球理念、技術(shù)和教學(xué)方式，有力助推城中區(qū)校園足球工作發(fā)展。

四、下一步工作計(jì)劃

城中區(qū)將繼續(xù)推動(dòng)全國青少年校園足球“滿天星”訓(xùn)練營工作進(jìn)程，促進(jìn)城中區(qū)校園足球文化建設(shè)，營造良好的校園足球氛圍，不斷發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)足球人才，為城中區(qū)足球運(yùn)動(dòng)的持續(xù)發(fā)展提供人才儲(chǔ)備。

“少年強(qiáng)、青年強(qiáng)則中國強(qiáng)”。未來，在推進(jìn)校園足球發(fā)展、實(shí)現(xiàn)足球育人功能方面，城中區(qū)將進(jìn)一步加大對學(xué)校體育設(shè)施器材方面的投入，加大足球師資培訓(xùn)力度，提升教學(xué)水平和師德，不斷優(yōu)化足球?qū)W習(xí)環(huán)境。以“學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”為抓手，大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)，廣泛開展校園足球活動(dòng)，建立常態(tài)化初中、小學(xué)足球競賽體系，挖掘打造各學(xué)校足球?qū)W習(xí)特色，鞏固現(xiàn)有成效，探索發(fā)展路徑，把校園足球文化根植于學(xué)生心田，潛移默化地使學(xué)生養(yǎng)成踢足球的習(xí)慣。在注重增強(qiáng)青少年學(xué)生體質(zhì)的同時(shí)，更加注重培養(yǎng)青少年學(xué)生的愛國主義、集體主義、頑強(qiáng)拼搏的精神。讓學(xué)生帶著所喜歡的、受益終身的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和良好的鍛煉習(xí)慣健康成長、走向社會(huì)、走好一生，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)輸送體魄強(qiáng)健、身心健全的棟梁之材。