用心培育有家國(guó)情懷的幸福少年

金光風(fēng)

郭云海

全國(guó)教育科研杰出校長(zhǎng)、名優(yōu)校長(zhǎng)

廣州市優(yōu)秀教育工作者、名校長(zhǎng)

廣州市黃埔區(qū)東薈花園小學(xué)校長(zhǎng)

2019 年的暑假，東薈花園小學(xué)捷報(bào)頻傳，成為 全國(guó)各大媒體爭(zhēng)相報(bào)道的熱點(diǎn)。先是 7 月初學(xué)?！霸?薈跳繩隊(duì)”代表國(guó)家在挪威 2019 年跳繩世界杯比賽 中奪得 60 金 49 銀 22 銅。隨后 8 月上旬年僅 9 歲 的三年級(jí)同學(xué)周亦涵成功橫渡瓊州海峽，游程 27.6 公里，用時(shí) 13.05 小時(shí)，顯示了該校運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特色優(yōu)勢(shì)和非凡的實(shí)力。誰(shuí)曾想到，這樣一所聲名在外的好學(xué)校，才剛剛建校六年。學(xué)校的領(lǐng)頭羊是一位培養(yǎng)了數(shù)十位校長(zhǎng)的全國(guó)教育科研杰出校長(zhǎng)、全國(guó)名優(yōu)校長(zhǎng)郭云海。

散發(fā)著書香氣韻、溫文爾雅的郭云海曾經(jīng)擔(dān)任 廣州開發(fā)區(qū)第一小學(xué)校長(zhǎng)，從 2013 年籌建東薈花園 小學(xué)時(shí)，他就思考著怎樣才能讓孩子們受到最好的 教育。東薈花園小學(xué)建成后，立足區(qū)域資源，郭云 海提出以“感受幸福成長(zhǎng)，追求幸福人生，創(chuàng)建幸 福校園”為目標(biāo)、以“幸福就像花兒一樣”的辦學(xué) 理念、以“一切為了師生幸福成長(zhǎng)”為辦學(xué)宗旨的 幸福教育體系。

“我們要讓孩子們幸福得像花兒一樣！”他說(shuō)， “我理解的幸福教育就是用心聆聽花開的聲音，靜 靜等候百花的綻放！”

幸福環(huán)境 育人無(wú)形

校園的一花一草，一石一欄，都凝聚著郭云海 的心血，校園的每一處景致他都能娓娓道來(lái)設(shè)計(jì)的 科學(xué)依據(jù)，如何保證孩子更安全，真正體現(xiàn)人文關(guān)懷。

學(xué)校一樓專門設(shè)計(jì)了安全體驗(yàn)區(qū)，“食物金字 塔”“交通標(biāo)識(shí)體驗(yàn)區(qū)”“地震知識(shí)展示墻”“安 全報(bào)警系統(tǒng)演練”“遠(yuǎn)離毒品”“臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)及 其含義”“預(yù)防校園欺凌共建校園和諧”“用電安 全”“交通安全常識(shí)標(biāo)識(shí)”“預(yù)防溺水”“天然氣 的用途”等涉及到孩子日常生活安全的知識(shí)一應(yīng)俱全。

“整面墻展示的都是事關(guān)學(xué)生健康安全的教育 知識(shí)，有趣味性的展示，有交互式的體驗(yàn)，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生在趣味學(xué)習(xí)中提升生活生存能力。”他介紹。 除了圖文并茂的墻體宣傳外，短視頻宣傳也被學(xué)校充分利用，各種活動(dòng)視頻短片滾動(dòng)播放于走廊 閱讀角，一排排開放的書架上放著各種各樣健康有 趣的課外讀物，供學(xué)生課間自由翻閱。書架的高度 為學(xué)生量身定做，書籍方便易取，大大增加了學(xué)生的閱讀機(jī)率。

學(xué)校還充分利用空間，在樓頂建設(shè)了學(xué)校綠色生態(tài)科普實(shí)踐基地，分區(qū)設(shè)有百草園、蔬菜園、水 果園等，由學(xué)生們種植自己的葡萄樹、百香果，每 年都碩果累累。

幸福課程 體驗(yàn)快樂(lè)

在“幸福就像花兒一樣”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下 ， 為達(dá)成幸福育人的目標(biāo)，郭云海牽頭開發(fā)了“雅、樂(lè)、真、活、美”系列的“幸福之花”校本課程。

“我們努力培育具有‘人文之雅、健康之樂(lè)、科學(xué)之真、思維之活、藝術(shù)之美的現(xiàn)代少年。” 他解釋，人文之雅，就是要有高雅情趣、家國(guó)情懷和國(guó)際視野;健康之樂(lè)，要求體魄強(qiáng)健、自信 陽(yáng)光、自強(qiáng)不息;科學(xué)之真，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)科學(xué)、 勤于探究、勇于實(shí)踐;思維之活，就是要培養(yǎng)勤于 思考、思維靈活、敢于創(chuàng)新的孩子;藝術(shù)之美，就 是要讓孩子熱愛(ài)藝術(shù)、審美創(chuàng)美、熱愛(ài)生活。

“人文之雅”是通過(guò)寫字教學(xué)課程和“六育” 課程，進(jìn)行禮儀教育、公民教育、節(jié)慶傳統(tǒng)教育、 感恩教育、品質(zhì)教育和勵(lì)志教育。在低年段，讓學(xué) 生學(xué)習(xí)基本的安全常識(shí)、法治常識(shí)、環(huán)保常識(shí)，培 養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣;在中年段，學(xué)會(huì)感恩，并學(xué)會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)感恩之情; 在高年段，鼓勵(lì)每一位學(xué)生志存高遠(yuǎn)、敢于立志、 勇于拼搏。

“健康之樂(lè)”通過(guò)“躍”（以跳繩校本為特色， 打造“金繩計(jì)劃”，帶動(dòng)家庭）、“學(xué)”（“2+1” 大課形式，每周三節(jié)體育課，兩節(jié)體能課和一節(jié)校 本跳繩課）、“健”（以“金繩計(jì)劃”帶動(dòng)過(guò)足球、 籃球、網(wǎng)球、游泳、羽毛球等項(xiàng)目）、“智”（互 聯(lián)網(wǎng)交互平臺(tái)學(xué)習(xí)）、“互”（互相學(xué)習(xí)、互相比賽） 來(lái)培養(yǎng)學(xué)生體育專項(xiàng)能力和綜合能力。

“科學(xué)之真”是根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)以及興趣愛(ài) 好，開展科普活動(dòng)?！八季S之活”則通過(guò)趣味數(shù)學(xué) 和機(jī)器人課程培養(yǎng)邏輯思維能力。

“藝術(shù)之美”通過(guò)樂(lè)（樂(lè)動(dòng)節(jié)奏）、舞（舞藝 魅影）、聲（聲歌韻律）、印（印象樂(lè)園）、繪（嶺 南之美）、紙（紙藝公館）系列課程，讓孩子感受 藝術(shù)魅力，接受藝術(shù)熏陶，培養(yǎng)審美能力和美好心靈。

幸福實(shí)踐 百花綻放

根深而葉茂。經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐和沉淀，東薈花 園小學(xué)的幸福教育迎來(lái)累累碩果。

在 7 月 7 日舉行的 2019 跳繩世界杯 DDC30 秒 交互繩速度比賽中，東薈花園小學(xué)“云薈跳繩隊(duì)” 獲得 18 個(gè)項(xiàng)目的冠軍，收獲 60 枚金牌，并打破女 子 3×40 秒交互繩速度接力、混合組 2×60 秒交互 繩速度接力兩項(xiàng)跳繩世界杯賽紀(jì)錄，其中有 6 個(gè)項(xiàng) 目闖進(jìn)無(wú)年齡限制組總決賽。

據(jù)了解，成立于 2014 年 4 月的“云薈跳繩隊(duì)”， 在短短的 5 年間，已榮獲 100 多枚全國(guó)和世界比賽 的金牌。去年 7 月國(guó)家體育總局首次組建跳繩國(guó)家 隊(duì)，東薈花園小學(xué)“云薈跳繩隊(duì)”18 人入選（最小7 歲，最大 11 歲），赴美國(guó)奧蘭多參加 2018 跳繩世 界杯賽，最終取得 23 個(gè)項(xiàng)目的冠軍，為中國(guó)隊(duì)收獲 了 57 枚金牌，占中國(guó)隊(duì)金牌總數(shù)三分之二?！霸扑C 跳繩隊(duì)”的孩子們憑借精湛的跳繩技藝贏得了“暴 風(fēng)腳速”的美譽(yù)。

8 月 8 日，東薈花園小學(xué)三年級(jí)學(xué)生、年僅 9 歲的女孩周亦涵，用時(shí) 13 小時(shí)橫渡瓊州海峽，完成 了連大人都不敢嘗試的挑戰(zhàn)壯舉。為了達(dá)成橫渡目 標(biāo)，周亦涵一家人準(zhǔn)備了整整一年，每天需要訓(xùn)練 2 小時(shí)完成 5 公里的游程。

郭云海表示，學(xué)校體育發(fā)展的思路是以“金繩 計(jì)劃”為主體，通過(guò)跳繩運(yùn)動(dòng)的普及來(lái)提高學(xué)生身 體素質(zhì)，以點(diǎn)帶面，發(fā)掘不同愛(ài)好、不同潛能的學(xué)生，

讓他們可以參與到不同的訓(xùn)練隊(duì)，讓更多的同學(xué)受 益。比如周亦涵在跳繩方面也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，1 分鐘可以跳 200 多次。學(xué)校通過(guò)運(yùn)動(dòng)提高學(xué)生的身 體素質(zhì)，更重要的是通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)、體育競(jìng)賽鑄造 學(xué)生良好的意志品質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)堅(jiān)持和拼搏。

除了體育，學(xué)校將“雅、樂(lè)、真、活、美”課 程與少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)合，尤其是“六育”課程與少先 隊(duì)教育融合，推進(jìn)少先隊(duì)改革的落實(shí)。比如利用升 旗儀式進(jìn)行禮儀教育;堅(jiān)持每日一檢查制度，內(nèi)容 包括：少先隊(duì)標(biāo)志、個(gè)人行為、兩操、每周一歌、 寫字午讀監(jiān)督和檢查;開展“東薈之花”評(píng)選活動(dòng)， 堅(jiān)持每月評(píng)選一次 ， 鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。這些豐富 的課程與活動(dòng)，提高了隊(duì)員們的參與積極性。目前 學(xué)校有 9 名隊(duì)員被評(píng)為廣州市黃埔區(qū)優(yōu)秀學(xué)生，1 名 隊(duì)員獲得廣州市優(yōu)秀少先隊(duì)員及“南粵少年”稱號(hào)。