謝劍鋒
摘 要:人才是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,企業(yè)要想長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,必須要重視員工培訓(xùn),使員工的素質(zhì)跟上企業(yè)的發(fā)展,能為工作提供更好的服務(wù),以此實(shí)現(xiàn)工作效率提升,為企業(yè)創(chuàng)造最大價(jià)值。員工是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展必不可少的武器,象征著企業(yè)的精神財(cái)富。企業(yè)需要結(jié)合自身的實(shí)際發(fā)展情況及員工的素質(zhì),研究和設(shè)計(jì)合理的員工培訓(xùn)方案,使員工在對(duì)應(yīng)的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱,體現(xiàn)出個(gè)人價(jià)值,以此不斷提升員工的工作水平,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力,從而推動(dòng)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展。
關(guān)鍵詞:企業(yè)員工;培訓(xùn)方案;研究和設(shè)計(jì)
引言
目前,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈,如何在嚴(yán)峻的市場(chǎng)中生存,值得企業(yè)深入研究分析。企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng),也是人才之間的競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)的不斷發(fā)展需要人才來推動(dòng),這與員工培訓(xùn)有直接聯(lián)系。企業(yè)需要對(duì)員工的綜合素質(zhì)進(jìn)行測(cè)評(píng),做好員工定位分析,明確員工的優(yōu)劣勢(shì),有針對(duì)性地開展一系列課程,使員工得到有效的培訓(xùn),促進(jìn)員工的綜合素質(zhì)不斷提升,以此提高企業(yè)的整體工作效率,增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。人才是企業(yè)的最大價(jià)值體現(xiàn),企業(yè)不得不重視員工培訓(xùn),從根本上解決人才資源匱乏問題,使其價(jià)值充分發(fā)揮出來,以此推進(jìn)企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。
一、以員工為中心,制定培訓(xùn)目標(biāo)
員工培訓(xùn)方案的研究和設(shè)計(jì)需要以員工為中心,不能忽略實(shí)際情況,想當(dāng)然地照搬其他企業(yè)的培訓(xùn)方案。只有適合本企業(yè)員工發(fā)展的培訓(xùn)方案,才是最優(yōu)的方案。企業(yè)需要了解員工們的工作效率、長(zhǎng)板短板、工作態(tài)度、思維意識(shí)等實(shí)際情況,結(jié)合工作崗位需求,制定合理的培訓(xùn)目標(biāo),使員工在培訓(xùn)中有所收獲,學(xué)到專業(yè)的知識(shí),以此培養(yǎng)員工的工作能力,使其更好的為工作服務(wù)。企業(yè)需要從本身發(fā)展方向出發(fā),明確各個(gè)工作崗位的職責(zé)與影響,及各個(gè)工作崗位的人才培養(yǎng)方向,對(duì)在職崗位的員工做好定位分析,以此為導(dǎo)向,制定合理的培訓(xùn)目標(biāo),有計(jì)劃性地開展培訓(xùn)活動(dòng),從而提高培訓(xùn)的有效性,發(fā)揮出培訓(xùn)最大作用,促使員工的專業(yè)素養(yǎng)不斷提升。培訓(xùn)目標(biāo)是有效開展培訓(xùn)活動(dòng)的前提保證,若是缺乏目標(biāo),可能會(huì)導(dǎo)致培訓(xùn)活動(dòng)無方向性,影響員工對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,使培訓(xùn)效率大打折扣。因此,企業(yè)需要以員工為中心,立足根本,從員工的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)合理的培訓(xùn)目標(biāo),以此推動(dòng)培訓(xùn)活動(dòng)有效開展。
二、全面分析培訓(xùn)需求,選擇合適培訓(xùn)內(nèi)容
企業(yè)需要全面分析培訓(xùn)需求,選擇合適的培訓(xùn)內(nèi)容,以便提高培訓(xùn)效率,使員工在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中取得更多收獲。企業(yè)可從知識(shí)、技能、素質(zhì)這三個(gè)方面出發(fā),合理設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案,培養(yǎng)員工的綜合能力。專業(yè)知識(shí)是基礎(chǔ),首先得讓員工對(duì)專業(yè)知識(shí)有所了解,使員工深刻認(rèn)識(shí)專業(yè)知識(shí)包含的內(nèi)容是什么,從理論上加強(qiáng)員工的專業(yè)意識(shí),以便員工抱著嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)的工作態(tài)度。技能是支撐,使得員工把理論專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐之中,確保員工提高自己的工作效率,具備較高的工作能力。素質(zhì)培訓(xùn)是保證員工建立正確價(jià)值觀的重要途徑,能夠讓員工產(chǎn)生積極的情感,提升員工的思想素質(zhì)。企業(yè)需要從多個(gè)方面對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn),幫助員工把個(gè)人價(jià)值體現(xiàn)出來,增加員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感,由此提高企業(yè)凝聚力,推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。企業(yè)可結(jié)合實(shí)際情況,明確培訓(xùn)層次,系統(tǒng)性、連貫性地展開培訓(xùn)活動(dòng),根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo),在不同時(shí)期選擇合適的培訓(xùn)內(nèi)容,使員工透徹掌握培訓(xùn)內(nèi)容,并踐行于實(shí)踐之中,以此提升員工的綜合素質(zhì),為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更好價(jià)值。
三、確立培訓(xùn)時(shí)機(jī),加強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性
企業(yè)所研究和設(shè)計(jì)的培訓(xùn)方案要具有針對(duì)性,確保培訓(xùn)方案具有可行性和可操作性,保證培訓(xùn)作用發(fā)揮出來,以此提高培訓(xùn)價(jià)值。企業(yè)培訓(xùn)方案需要確立培訓(xùn)時(shí)機(jī),以便形成良好的培訓(xùn)習(xí)慣,有效地開展培訓(xùn)活動(dòng)。企業(yè)可在新員工加盟時(shí)開展培訓(xùn)活動(dòng),或者在員工晉升或調(diào)崗之時(shí)開展培訓(xùn)活動(dòng),又或者在企業(yè)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目發(fā)生變化或拓展之時(shí)開展培訓(xùn)活動(dòng),再或者市場(chǎng)環(huán)境發(fā)生變化時(shí)開展培訓(xùn)活動(dòng)。在適宜之時(shí)開展培訓(xùn)活動(dòng),能夠讓員工跟上企業(yè)的發(fā)展,使員工保持與時(shí)俱進(jìn)的思想,確保員工不斷完善自我,提高自身素質(zhì),有助于促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。企業(yè)本身需要堅(jiān)持先進(jìn)的管理理念,加強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性,善于發(fā)現(xiàn)員工的閃光點(diǎn),利用員工的長(zhǎng)處為企業(yè)發(fā)展服務(wù),做到人盡其才,以此提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中樹立良好的形象。另外,企業(yè)需要制定合理的培訓(xùn)考核計(jì)劃,把培訓(xùn)活動(dòng)落到實(shí)處,以便加強(qiáng)員工的學(xué)習(xí)意識(shí),促進(jìn)員工的綜合素質(zhì)不斷提升,從而為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展注入活力。
四、結(jié)束語
總而言之,企業(yè)員工培訓(xùn)方案是否有效合理,會(huì)直接影響培訓(xùn)效果,決定員工是否有所收獲。企業(yè)需要綜合多個(gè)因素,設(shè)計(jì)合理的培訓(xùn)方案,滿足工作崗位需求,使員工更好的為工作服務(wù),能提高自身的工作效率,為企業(yè)創(chuàng)造最大價(jià)值,以此提高企業(yè)整體工作水平,推動(dòng)企業(yè)健康發(fā)展。員工是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)要素,企業(yè)要高度重視員工培訓(xùn),通過一系列的課程學(xué)習(xí),使員工的綜合素質(zhì)不斷提升,從而增加人才儲(chǔ)備,提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
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