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    多維傳播語境下播音主持工作的發(fā)展

    2020-10-21 06:04:46何俊威
    青年生活 2020年17期
    關(guān)鍵詞:播音主持

    何俊威

    摘要:隨著社會(huì)現(xiàn)代化發(fā)展,多維傳播語境在播音主持工作中廣泛應(yīng)用,并且得到了高度認(rèn)可。傳統(tǒng)的播音主持具有一定的局限性,許多工作無法開展,為適應(yīng)社會(huì)的現(xiàn)代化發(fā)展,將多維傳播語境應(yīng)用到播音主持的工作當(dāng)中,為播音主持工作解決了很多困難,基本工作得到了鞏固,方式和理念得到了有效的延伸。多維傳播語境在播音主持工作中的應(yīng)用,影響著我國(guó)現(xiàn)代化水平的發(fā)展,為我國(guó)信息的傳播做了杰出的貢獻(xiàn)。

    關(guān)鍵詞:多維傳播語境;播音主持;工作發(fā)展

    在我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的前提下,人民生活水平有了提高,現(xiàn)實(shí)生活中,播音支持工作受到了廣大人民群眾的關(guān)注,播音主持在人民生活中飽受輿論的爭(zhēng)議,隨著多維傳播語境在播音主持的工作中開展,不但解決了問題,還豐富了大眾視野,提高了播音主持工作的穩(wěn)定性,通過更多的方式對(duì)觀眾進(jìn)行信息傳播。所以,本文針對(duì)多維傳播在播音主持工作中的發(fā)展展開論述。

    一、互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)興起對(duì)多維傳播語境下播音主持工作影響

    互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的興起改變了播音主持原有的工作環(huán)境,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)在人民群眾中普及,造成了播音主持傳播途徑多樣化,播音主持原有的工作系統(tǒng)無法適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展。多維語境在播音主持工作中的應(yīng)用,彌補(bǔ)了這一缺點(diǎn),使播音主持工作更好地延伸?;ヂ?lián)網(wǎng)平臺(tái)所提供的傳播途徑多樣性,導(dǎo)致傳播語境由單一化逐漸發(fā)展為多維化,給傳統(tǒng)的廣播電視播音主持工作的開展造成了很大的影響。隨著互聯(lián)網(wǎng)信息傳播平臺(tái)的不斷發(fā)展,傳統(tǒng)的播音主持工作媒介與互聯(lián)網(wǎng)媒介互相碰撞融合,使得播音主持在多維語境下不斷延伸,工作體制逐漸健全[1]

    傳統(tǒng)媒體與互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的相互轉(zhuǎn)化,取長(zhǎng)補(bǔ)短。播音主持工作會(huì)隨著媒介的轉(zhuǎn)換進(jìn)行工作方式的轉(zhuǎn)換和延伸。

    二、多維傳播語境中播音主持工作的特征分析

    播音主持的語體是特色鮮明的,播音主持在社會(huì)不斷進(jìn)步的時(shí)代大背景下,不斷完善工作體系,由一開始的文藝廣播播音、通訊文體播音、評(píng)論媒介播音和新聞廣播播音的方式逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅乩收b藝術(shù)語體、重視交流方式類語體、社交平臺(tái)評(píng)論類語體和傳播信息廣播類語體。

    (一)播音主持的特點(diǎn)

    播音主持具有一定的穩(wěn)定性,在語體眾多的復(fù)雜環(huán)境中,穩(wěn)定的持續(xù)播報(bào)是播音主持工作穩(wěn)定性最明顯的體現(xiàn)。各語體之間存在明顯差別,各語體不依附其他語體獨(dú)立存在,保證了播音主持的穩(wěn)定性。

    不同語體的各異,是播音主持的鮮明性特征。由于各語體具有自身鮮明性的特點(diǎn),使播音主持語體多樣性一目了然。

    語體自身具有的鮮明性,導(dǎo)致不同的播音語體針對(duì)的播音節(jié)目類型不同,這就要求播音主持要具有應(yīng)對(duì)性。例如新聞聯(lián)播的播音主持要以播報(bào)的方式進(jìn)行;輿論或者點(diǎn)評(píng)類節(jié)目的播音方式要將談?wù)撛u(píng)價(jià)進(jìn)行結(jié)合的方式進(jìn)行播報(bào);娛樂節(jié)目則以交流、談?wù)搧砗嫱蟹諊M(jìn)行多元化的播報(bào);情感表達(dá)類節(jié)目主要側(cè)重情感藝術(shù)的表達(dá)方式進(jìn)行播報(bào)。不同的語體有不同的播報(bào)形式,都具有自身的特點(diǎn)[2]

    (二)多維傳播語境中播音主持工作在網(wǎng)絡(luò)媒介中的應(yīng)用

    網(wǎng)絡(luò)媒介是社會(huì)發(fā)展新興的播音主持工作平臺(tái)在網(wǎng)絡(luò)媒體中,不需要真實(shí)的播報(bào),存在一定的虛假性行為,還可以通過文字的形式,進(jìn)行信息的傳播,甚至討論當(dāng)下輿論熱點(diǎn)話題,以微博,微信,網(wǎng)上論壇等形式,來發(fā)揮播音主持的信息傳遞功能,多維語境與網(wǎng)絡(luò)媒體的多樣化相適應(yīng),播音主持可以利用多維語境的多樣性,與網(wǎng)絡(luò)媒體的多樣性進(jìn)行結(jié)合,更好的適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)媒體給播音主持提供的新平臺(tái),更好的進(jìn)行信息的傳播,由此展開多維語境中播音工作的延伸。

    三、多維傳播語境中播音主持的功能分析及拓展

    (一)播音主持的大局觀

    隨著社會(huì)現(xiàn)代化的進(jìn)程,播音主持受到廣泛人民的關(guān)注,多維語境中播音主持工作的開展,給人們帶了來新的信息傳遞方式。人們對(duì)播音主持工作提出了更高的要求,要求播音主持工作者不但要具備專業(yè)的播音主持的素養(yǎng),還要有大局觀念,在信息傳遞的同時(shí),提高信息傳遞質(zhì)量。在主持節(jié)目中,主持人不僅要烘托現(xiàn)場(chǎng)氛圍,還要考慮節(jié)目播出效果,使觀眾從精神上得到享受,隨機(jī)應(yīng)變的能力是每個(gè)主持人必須要具備的專業(yè)素質(zhì),在應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)不確定因素時(shí),一旦發(fā)生問題,可以輕松解決[3]。

    (二)播音主持的信息觀念

    多維語境中的播音主持工作最重要的就是信息傳遞,由于社會(huì)快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)媒介中人可以接受信息又可以創(chuàng)造信息,信息的正確性會(huì)出現(xiàn)問題,播音工作者要從信息的質(zhì)量,信息的內(nèi)容,采取有效措施,確保其準(zhǔn)確性,才可以確保多維語境中播音主持工作的信息傳遞的正確性,這樣即使在網(wǎng)絡(luò)媒體中播音主持工作進(jìn)行信息的傳遞,人民群眾也不會(huì)接收虛假的信息,以此改變?nèi)嗣袢罕妼?duì)播音主持的看法,促進(jìn)我國(guó)信息事業(yè)的健康發(fā)展[4]

    (三)播音主持對(duì)輿論的正確引導(dǎo)

    多維語境中播音主持工作,不僅要進(jìn)行信息的傳遞,還要對(duì)熱點(diǎn)新聞做出評(píng)論,評(píng)論的同時(shí)就會(huì)產(chǎn)生輿論作用,正確的評(píng)論是是引導(dǎo)人民群眾正確觀念的關(guān)鍵因素。由此可見,播音主持還肩負(fù)傳遞正能量,弘揚(yáng)美德的重任。在對(duì)正確信息進(jìn)行傳遞的同時(shí),要抵制不健康,有害身心健康的信息,保證播音主持行業(yè)的精神文明建設(shè)持續(xù)發(fā)展。

    (四)多維語境中播音主持工作的拓展

    多維語境促進(jìn)了我國(guó)播音主持工作的發(fā)展,在多維語境中播音主持工作得到了有效的拓展。在多元化的信息傳播時(shí)代,多維語境促進(jìn)播音主持工作的多項(xiàng)開展,提升了播音主持干預(yù)能力和抵御環(huán)境影響的能力,促使播音主持按照社會(huì)信息多樣化深化發(fā)展,在多維語境中播音主持工作不斷進(jìn)行改革,更好適應(yīng)社會(huì),促進(jìn)我國(guó)信息事業(yè)的發(fā)展。

    結(jié)語:

    隨著社會(huì)現(xiàn)代化發(fā)展,播音主持工作依靠多維傳播語境得到了有效的發(fā)展,順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的變化,播音主持的工作得到拓展,受到人民群眾的廣泛關(guān)注,互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的興起對(duì)多維傳播語境中播音主持工作的開展的多樣性,使播音主持本身具有的特點(diǎn)充分發(fā)揮,促進(jìn)了我國(guó)信息傳遞事業(yè)的發(fā)展。多維傳播語境中播音主持的工作特征得到充分體現(xiàn),播音主持的特征更明確,多維傳播語境使播音主持工作適應(yīng),網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的發(fā)展。多維傳播語境中播音主持功能的分析為以后播音主持的發(fā)展確定了方向。

    參考文獻(xiàn):

    [1]劉淏.多維傳播語境下播音主持工作的新發(fā)展[J].新聞世界,2014,0(8).

    [2]劉淏.多維傳播語境下播音主持工作的新發(fā)展[J].新聞世界,2014,(8).

    [3]謝菲.多維傳播語境中播音主持的研究[J].傳媒論壇,2019,2(17):49,51

    [4]張夏伊,陸海成.多維傳播語境下高校播音主持專業(yè)的教學(xué)策略[J].教育教學(xué)論壇,2019,(1):200-201

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