分析初中體育教育及教學(xué)學(xué)生安全問題

葉翠玉

摘?要：體育作為初中階段少數(shù)幾個不以知識教育為主的課程，深受中學(xué)生的喜愛。但體育教育中可能會出現(xiàn)的學(xué)生安全問題，一直是老師和家長心中的顧慮。本文通過分析體育課堂中學(xué)生安全問題的成因，提出了幾項預(yù)防措施，希望能對如今的體育課堂有所幫助。

關(guān)鍵詞：初中體育教學(xué)?學(xué)生安全?問題預(yù)防

引言

初中體育的教學(xué)以鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)為主，對很多學(xué)生來說，體育課能將他們從緊張的課堂之中解放出來，釋放自己活潑的天性。但體育活動很容易出現(xiàn)一些無法預(yù)估的安全問題，校園安全事故頻發(fā)也讓學(xué)校和社會都越來越關(guān)注體育教育中學(xué)生的安全問題。只有保障了安全問題，學(xué)校才能更好地開展體育教學(xué)訓(xùn)練，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時，鍛煉出一個更強(qiáng)壯的身體。

一、初中體育的教學(xué)目標(biāo)

初中體育教學(xué)致力于通過訓(xùn)練加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，在長時間的學(xué)習(xí)中能夠有一些放松的機(jī)會、緩解學(xué)習(xí)壓力。體育課堂并不是完全以自由活動為主，體育老師會按照計劃對學(xué)生進(jìn)行籃球、足球、乒乓球等課程安排，并安排階段性的體育測試，通過跑步、跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等項目了解學(xué)生身體素質(zhì)。

體育教學(xué)在組織性、系統(tǒng)性的背后還有充足的趣味性，體育活動往往以團(tuán)隊項目為主，學(xué)生通過共同進(jìn)行體育鍛煉、競技比賽可以加強(qiáng)他們的團(tuán)隊意識，增強(qiáng)班級凝聚力。長期進(jìn)行體育鍛煉，對身體素質(zhì)和精神毅力都能起到良好的促進(jìn)作用。

二、初中體育教育中學(xué)生安全問題的成因

1.學(xué)生自我保護(hù)意識不足

初中體育教學(xué)中學(xué)生安全問題頻發(fā)的最主要原因還是學(xué)生缺乏自我保護(hù)意識，在他們心里體育課是充滿娛樂的、輕松的課程，不可能會出現(xiàn)什么意外。正是這種心態(tài)讓學(xué)生對很多可能發(fā)生的危險都沒有防范意識。籃球和足球作為團(tuán)隊對抗性活動，是有很大概率出現(xiàn)身體碰撞甚至球砸到人的情況的，即使是跑步，也有學(xué)生會因?yàn)檎n前拉伸準(zhǔn)備偷懶，出現(xiàn)崴腳、抽筋、摔倒的問題。

2.教師局面判斷能力不足

課堂上學(xué)生安全出了問題，除了學(xué)生本身不小心也有老師的責(zé)任。有些安全問題，只要老師課前多次強(qiáng)調(diào)，是完全可以避免的，教師不能帶著僥幸心理，覺得應(yīng)該不會出事就疏于對學(xué)生的照顧，這是缺乏責(zé)任感的表現(xiàn)。另外，學(xué)生在體育活動中可能因?yàn)榇竽X過度興奮出現(xiàn)一些沖撞，教師應(yīng)該時刻關(guān)注學(xué)生的動向，一旦發(fā)現(xiàn)什么問題及時站出來進(jìn)行調(diào)解。

3.環(huán)境因素

由于學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施有限，很多時候會出現(xiàn)同一時間段好幾個班級在操場上體育課的情況。這種時候更容易出現(xiàn)一些計劃外的狀況，比如A班女生只是路過操場，卻被B班男生飛來的球砸中了。又或者是學(xué)校體育器材因?yàn)槿鄙俸侠頇z修出現(xiàn)故障，都有可能會導(dǎo)致學(xué)生在課堂中出現(xiàn)意外。就是因?yàn)橛行┌踩珕栴}是無法完全避免的，所以我們更要注重對問題的預(yù)防措施和問題發(fā)生后的緊急處理措施。三、初中體育教育中學(xué)生安全問題的預(yù)防

1.學(xué)校重視安全意識教育及完善管理制度

家長信任學(xué)校，把孩子送來這里讀書，學(xué)校就有責(zé)任保障好學(xué)生的安全，讓他們平平安安地來，平平安安地回家。因此學(xué)生要高度重視體育課堂中可能出現(xiàn)的安全問題，通過安全知識宣傳講座、定期體檢加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識。對于學(xué)校內(nèi)的體育器材和也要經(jīng)常進(jìn)行檢修，一切以保障學(xué)生安全為第一目標(biāo)。同時還需要不斷完善管理制度，對體育課堂設(shè)計好合理的制度，協(xié)助教師和學(xué)生更規(guī)范地進(jìn)行體育鍛煉。這樣不僅明確了教師應(yīng)盡的職責(zé)，也能最大程度的保障學(xué)生安全。

向教師和學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識教學(xué)也是很有必要的，既然問題無法完全避免，那么至少要在發(fā)生后能緊急進(jìn)行補(bǔ)救。比如體育鍛煉中出現(xiàn)的扭傷、抽筋、中暑等等，如果能及時進(jìn)行處理就能把危險降到最低。

2.提高教師教學(xué)水平和責(zé)任心

體育老師也應(yīng)該像其他科目老師一樣，在教學(xué)過程中不斷地提高自身教學(xué)水平，這樣才能更好完成體育課的教學(xué)目標(biāo)。新型的教育模式對教師和學(xué)生都有更高的要求，體育老師并不是站在操場上看著學(xué)生自由活動這么簡單。作為一個優(yōu)秀的體育教師，需要有足夠強(qiáng)的專業(yè)能力，可以為學(xué)生展示各類體育項目的標(biāo)準(zhǔn)流程;還需要有敏銳的意識，能夠及時發(fā)現(xiàn)課堂上可能會出現(xiàn)的各種問題，并及時做出應(yīng)對;最重要的作為教師的責(zé)任心，要把關(guān)懷學(xué)生安危放在非常重要的位置。

體育課的課程安排不必按照書本流程走那么刻板，但教師也應(yīng)該準(zhǔn)備好詳細(xì)的教案，對各類活動進(jìn)行合理安排。氣溫和天氣會影響體育課進(jìn)程，那么就可以計劃好，如果下雨可以在室內(nèi)進(jìn)行安全知識講座，提高學(xué)生自我防范意識。優(yōu)秀的安全防范意識并不僅限于體育課堂，而是伴隨人的一生。

3.學(xué)生提高自身安全意識

要想更好地避免學(xué)生安全問題，最重要的還是學(xué)生自己的安全防范意識。即使學(xué)校和老師說了再多次，如果他們?nèi)匀灰ネ低祰L試一些危險的行為，又有誰能阻止呢。初中生還處于精力旺盛、活潑好動的階段，他們對很多事情都有好奇心，有時甚至?xí)b而走險去做一些反抗大人的行為。

學(xué)生應(yīng)該對自身有一個準(zhǔn)確的認(rèn)識，你來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)的。體育課和其他課程沒有什么不一樣，只不過一個鍛煉的是你的大腦，一個鍛煉的是你的身體。俗話說“身體是革命的本錢”，有了一個健康強(qiáng)壯的身體，才能幫助自己在日常學(xué)習(xí)生活中更加輕松。所以在體育課堂上增強(qiáng)自身安全防范意識是非常有必要的。

結(jié)語

要想減少初中體育教育中可能出現(xiàn)的學(xué)生安全問題，需要學(xué)校、教師、學(xué)生三方共同的努力。體育課是鍛煉學(xué)生身體、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的重要途徑，而我們能做的，就是努力為學(xué)生提供一個更安全舒適的鍛煉環(huán)境，幫助他們身心共同成長。

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