李雪芬
摘? 要:現(xiàn)如今,家長(zhǎng)對(duì)孩子們?cè)聝簣A的英語(yǔ)啟蒙教育非常重視,范式由于兒童的認(rèn)知不足,又對(duì)事物充滿(mǎn)好奇心理,所以在教學(xué)上很難集中注意力,所以現(xiàn)在大部分的英語(yǔ)啟蒙教學(xué)都會(huì)運(yùn)用到英文繪本。英文繪本中包含了色彩豐富的內(nèi)容,讓兒童能夠進(jìn)行趣味兒性的閱讀學(xué)習(xí),英文繪本對(duì)激發(fā)孩子們對(duì)英語(yǔ)的興趣非常重要,而且能夠讓孩子們加深對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的印象,讓幼兒園的孩子從小就養(yǎng)成英文閱讀好習(xí)慣。文章主要對(duì)英文繪本在幼兒英語(yǔ)啟蒙教育中的重要性進(jìn)行深入探究。
關(guān)鍵詞:英文繪本,幼兒英語(yǔ),啟蒙教育,重要性
引言:
英文繪本的另一個(gè)名稱(chēng)是英語(yǔ)圖畫(huà)書(shū),國(guó)內(nèi)相關(guān)專(zhuān)家調(diào)查研究表明,英文繪本是對(duì)幼兒英語(yǔ)啟蒙教育的有效教學(xué)方式,英文繪本在幼兒園英語(yǔ)啟蒙教育中非常重要。幼兒好奇心強(qiáng),對(duì)什么事物都充滿(mǎn)了新鮮感,所以注意力很難集中,英文繪本能夠激發(fā)幼兒強(qiáng)烈的好奇心,讓幼兒對(duì)英語(yǔ)充滿(mǎn)興趣,英文繪本讓幼兒對(duì)英文知識(shí)的印象更加深刻,英文繪本能夠讓幼兒逐漸養(yǎng)成良好的英文閱讀的習(xí)慣,讓幼兒從小就有好習(xí)慣,下面我們將針對(duì)英文繪本對(duì)幼兒英語(yǔ)啟蒙教育的重要性進(jìn)行具體的探索。
1、英文繪本對(duì)激發(fā)幼兒英文學(xué)習(xí)興趣的重要性
在幼兒的英語(yǔ)啟蒙教育中,最令人頭疼的就是開(kāi)始時(shí)怎樣讓幼兒對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣,由于幼兒的年紀(jì)太小,接觸的事物少,對(duì)什么都充滿(mǎn)較強(qiáng)的好奇心理,對(duì)于課本則喜歡豐富多彩的頁(yè)面,所以相關(guān)專(zhuān)家提出了用英文繪本進(jìn)行幼兒的英語(yǔ)啟蒙教育,英文繪本上的圖案豐富多彩,想孩子的故事書(shū)一樣,英文繪本能夠有效激發(fā)幼兒對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。幼兒通過(guò)長(zhǎng)期的閱讀英文繪本,能夠?qū)τ⒄Z(yǔ)產(chǎn)生持續(xù)不間斷的興趣。比如在《Sheep in a Jeep》這一課題中,英文繪本將一只綿羊和吉普車(chē)的故事用簡(jiǎn)短押韻的語(yǔ)句描述出來(lái),讓孩子們覺(jué)得這樣既有趣又容易理解記憶,而且伴有好看的插圖,讓孩子們沉浸在小故事中,還能學(xué)到英語(yǔ)知識(shí)。閱讀英文繪本能夠讓孩子們漸漸熟悉英語(yǔ)的用法,漸漸學(xué)會(huì)基本的英語(yǔ)用法,還能從小培養(yǎng)幼兒的英語(yǔ)語(yǔ)感,讓孩子們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣,能夠更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。所以說(shuō)在幼兒時(shí)期就開(kāi)始英語(yǔ)的啟蒙教育是個(gè)不錯(cuò)的選擇,不僅為幼兒的日常生活添色彩,還能為幼兒以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),但是需要注意的是,在幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的階段一定要保持長(zhǎng)期的閱讀英文繪本,不要中斷,讓幼兒從小養(yǎng)成堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣。教師在進(jìn)行幼兒的英語(yǔ)啟蒙時(shí),應(yīng)該讓家長(zhǎng)進(jìn)行配合,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)英文繪本,對(duì)幼兒的英語(yǔ)興趣的培養(yǎng)至關(guān)重要。
2、英文繪本對(duì)幼兒對(duì)英文知識(shí)的印象加深的重要性
對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),基本的母語(yǔ)還沒(méi)有學(xué)好,更別說(shuō)是非母語(yǔ)的英語(yǔ)了,所以教師在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候是非常困難的。幼兒在利用英語(yǔ)繪本學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,通常對(duì)英文繪本的內(nèi)容無(wú)法完全記憶,對(duì)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)無(wú)法記憶是教師在教學(xué)中的一大難題。所以教師在對(duì)幼兒進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)時(shí),應(yīng)該想辦法加深幼兒對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的印象,讓這一教學(xué)問(wèn)題成為教學(xué)的重點(diǎn)。在幼兒的英文繪本里,通常會(huì)會(huì)有同樣的句型或者相同的句子,這樣的課本設(shè)計(jì)能夠有效加深孩子們對(duì)學(xué)府噢英語(yǔ)內(nèi)容的理解,讓幼兒的啟蒙教育質(zhì)量大大提升,讓幼兒的英語(yǔ)啟蒙教學(xué)更加順利地開(kāi)展。比如英文繪本中有這樣一個(gè)課題《The Very Hungry Caterpillar》,文章中反復(fù)運(yùn)用了“He eats……”這樣的句型,通過(guò)反復(fù)多次地運(yùn)用同一種句型,讓幼兒在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)這個(gè)句型,并在反復(fù)的閱讀練習(xí)中加深對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的記憶,目前很多的英文繪本都采用這樣的方式,讓幼兒英語(yǔ)教學(xué)更加有效。英文繪本中絕大部分的句型都特別簡(jiǎn)單,反復(fù)運(yùn)用同一種句型的繪本也不在少數(shù),多數(shù)的教學(xué)實(shí)踐表明,幼兒英語(yǔ)啟蒙教育應(yīng)用英文繪本加深幼兒對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的理解和記憶,英文繪本是幼兒英語(yǔ)啟蒙教育的一種獨(dú)具特點(diǎn)的教學(xué)方式,英文繪本的課本內(nèi)容都比較的簡(jiǎn)單,而且圖片內(nèi)容豐富多彩,讓幼兒對(duì)英文產(chǎn)生好奇,像是在看故事書(shū)一樣就把英語(yǔ)內(nèi)容全部掌握了,讓幼兒更好地學(xué)習(xí)英文、記憶英語(yǔ)。所以,在幼兒的英語(yǔ)啟蒙教育階段中,教師和家長(zhǎng)采也能夠英文繪本的教學(xué)方式能夠讓幼兒們加深對(duì)課本知識(shí)的理解和記憶,能夠很好地英語(yǔ)到實(shí)際中,英文繪本對(duì)幼兒加深英語(yǔ)知識(shí)的印象具有非常重要的作用。
3、英文繪本對(duì)幼兒養(yǎng)成良好的英文閱讀習(xí)慣的重要性
在幼兒的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,良好的閱讀習(xí)慣能夠幫助孩子們更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ),在幼兒的英語(yǔ)啟蒙教育中,最重要的教學(xué)目的就是幫助孩子們養(yǎng)成英文閱讀的好習(xí)慣。在幼兒的英文繪本中,全都是彩色的圖片,大部分都是以為英文小故事的形式將課題內(nèi)容展現(xiàn)出來(lái)的,在小學(xué)生閱讀英文繪本的時(shí)候,通常會(huì)被小故事吸引,在閱讀小故事的同時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ),感受英語(yǔ)的快樂(lè)。孩子們也對(duì)英文繪本中的彩色插圖非常喜愛(ài),在實(shí)際的幼兒英語(yǔ)教學(xué)找那個(gè),孩子們一看到有趣的彩色圖片,通道有趣的故事就會(huì)被吸引,積極地閱讀英文繪本,看英文故事,漸漸地 會(huì)對(duì)英文繪本產(chǎn)生極大興趣,愛(ài)上英文繪本。長(zhǎng)此以往,幼兒會(huì)養(yǎng)成自己的閱讀英語(yǔ)的習(xí)慣。很多教師為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀英語(yǔ)的習(xí)慣通常會(huì)讓幼兒回家后再進(jìn)行鞏固性的閱讀,為了讓每個(gè)孩子都能夠有效閱讀,組織閱讀活動(dòng),即連續(xù)不停的每天都閱讀,保持一個(gè)月的小朋友會(huì)有小禮物,然后讓家長(zhǎng)發(fā)微信朋友圈進(jìn)行互相監(jiān)督學(xué)習(xí),在一定程度上調(diào)動(dòng)孩子們對(duì)英語(yǔ)的積極性,促使孩子們愛(ài)上英語(yǔ)閱讀,讓孩子們?cè)跓o(wú)形中逐漸養(yǎng)成閱讀英語(yǔ)的好習(xí)慣。要想英語(yǔ)語(yǔ)感好,就必須進(jìn)行大量的閱讀,幼兒也不例外,當(dāng)閱讀量達(dá)到一定的程度,英語(yǔ)水平自然而然地就會(huì)提高,讓幼兒的英語(yǔ)水平上升到一個(gè)新的高度,讓幼兒的英語(yǔ)水平進(jìn)入一個(gè)新階段。調(diào)查研究表明,很多大一點(diǎn)的學(xué)生的閱讀英語(yǔ)的習(xí)慣都是幼兒時(shí)期大量閱讀英文繪本養(yǎng)成的,所以從小的閱讀能力的培養(yǎng)非常重要,語(yǔ)教師應(yīng)該重視幼兒的英語(yǔ)閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。
結(jié)語(yǔ):
綜上所述,英文繪本對(duì)幼兒英語(yǔ)啟蒙教育具有非常重要的作用。希望本文能對(duì)幼兒英語(yǔ)教師的英語(yǔ)教學(xué)有所幫助,也對(duì)孩子們從小養(yǎng)成英語(yǔ)閱讀的好習(xí)慣有所裨益。
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