新時代家教圖書編輯如何提高自身的專業(yè)素養(yǎng)

摘 ?要：近十年來，家教圖書是圖書零售市場銷售活力較高的門類，碼洋比重一直上升。家教圖書出版版塊也成為各個出版社重點布局的版塊。但家教書的品質(zhì)魚龍混雜。家教圖書編輯作為家教圖書出版的掌舵者，對家教圖書品質(zhì)的保證有重要作用。本文從家教圖書的概念、家教圖書編輯的知識儲備、家教圖書編輯應提高辨別能力、市場感知能力四方面闡釋了家教圖書編輯應該如何提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，以適應當前家教圖書市場發(fā)展的新變化和新形勢，為廣大家長提供正確可操作的家庭教育理論指導。

關鍵詞：家庭教育;編輯;素養(yǎng)

隨著人口眾多的“80后”一代陸續(xù)成家立業(yè)。在21世紀的前15年里，中國迎來新一輪的“嬰兒潮”。80后、90后父母對教育的重視程度明顯提升，這些新生代的家長們對孩子們的教養(yǎng)也不僅僅局限于前一輩的經(jīng)驗，而是會更多地吸取他人的成功經(jīng)驗，將關注的焦點放在如何培養(yǎng)孩子的健全人格、健康心智等層面。而出版領域家庭教育圖書的快速拓展，擴大了家庭教育理念與知識的傳播力和影響力，推動家長認知升級，為家庭教育指導提供了多角度的服務支撐。

一、明確家庭教育圖書的概念

家庭教育是人生整個教育的基礎和起點?！掇o?！穼Α凹彝ソ逃钡慕忉屓缦拢焊改富蚱渌觊L者在家庭中對兒童和青少年進行的教育。我們通常將家庭教育定義為：家長有意在日常生活中，通過身傳言教、生活方式、情感、交流等方式，對子女施以一定教育影響，繼而家庭成員彼此相互影響終生的一種的社會活動。

本文所指的家教圖書即是為父母提供家庭教育的理念與方法，指導父母處理與子女的關系，促進其子女身心正常發(fā)展為內(nèi)容的圖書。包括家庭教育理論著作與家庭教育的通俗讀本。在當當網(wǎng)上親子家教圖書按圖書的內(nèi)容和功能不同，分為：家教方法、家教理論、素質(zhì)教育、親子關系、心理疏導、培育男孩、培育女孩、品格養(yǎng)成、成功案例九大分類。根據(jù)目標孩子的年齡，又分為0-6歲學齡前、7-12歲兒童期、13-18歲青春期三大類。

中國家庭教育學會會長陳秀榕評價，家教圖書“聚焦家庭教育的專業(yè)性和體現(xiàn)家庭教育的操作性，對于提升廣大家長科學施教的素質(zhì)和能力具有積極的促進作用”。

二、家教圖書編輯應豐富自己的知識儲備

編輯是聯(lián)結作者與讀者的橋梁，以專業(yè)眼光挑選、組織和包裝出優(yōu)秀作品，引領文化消費。有人說，編輯和作者是圖書的一雙翅膀，是藍墨水與紅墨水相交談的朋友。從這些話中可以看出，編輯在某種程度上就是圖書的另一個作者。編輯在家教圖書出版中的重要性不言而喻。家教圖書的制作過程對編輯的綜合素養(yǎng)提出了很高的要求，那么編輯應該提高自己的那些能力，以勝任這一重要角色呢？

1.掌握一定兒童發(fā)展心理學與教育心理學的基本理論

家庭教育其實是一門“動心”的藝術，如果不能把工作做到孩子的心坎上，其教育的效果往往蒼白無力。所以家庭教育圖書首先要能引起家長的共鳴，擊到家長的痛點，讓家長產(chǎn)生強烈的購買沖動。其次要能夠幫助家長解決實際的教育問題，讓家長得到實實在在的利益，口口相傳，形成良好的口碑效應。從這兩點出發(fā)，一名優(yōu)秀的家教圖書編輯必須具備一定的兒童發(fā)展心理學和教育心理學知識。

兒童發(fā)展心理學與教育心理學都屬心理學范疇。區(qū)別在于：兒童發(fā)展心理學注重研究兒童的生長發(fā)育階段出現(xiàn)的問題。如：兒童為什么會說謊話？為什么會怕見生人？等等。教育心理學注重教育方面的問題研究。如：怎樣教育說謊話的兒童？怎樣教育怕見生人的兒童？等等。家教圖書編輯掌握這兩個心理學分支的相關理論，一是可以快速發(fā)現(xiàn)家庭教育中的問題，找到合適的選題切入點。二是可以分析問題的成因，找出正確的解決問題的辦法，為家長讀者提供科學嚴謹?shù)闹R內(nèi)容。

2.具有一定的市場營銷理論

根據(jù)最新的開卷市場數(shù)據(jù)，2020年1-6月份，120多家出版社貢獻了親子家教圖書銷量前500的圖書品種。這說明了家教圖書市場呈現(xiàn)紅?；置?，眾多出版社涉足這一領域，希望分一塊蛋糕，蛋糕也因此被切得越來越小。因此，具備一定的市場營銷專業(yè)理論，提高市場意識，分析讀者需求，找準圖書的差異化市場定位，選擇某一細分市場進入以實現(xiàn)以點帶面，搶占競爭激勵的家教書市場份額，是一名優(yōu)秀的家教圖書編輯應該具備的能力。

一名優(yōu)秀的家教圖書編輯還應學會選擇合適的宣傳促銷載體，找準恰當?shù)男麄髌鯔C推出圖書。今年受疫情的影響，常規(guī)的推廣平臺“停擺”，新媒體傳播發(fā)揮了獨特影響力，家教圖書編輯應快速應變，通過直播授課，名人帶貨等方式促進圖書銷售。同時，對目標讀者的購買力和購買欲進行研究，確定合適的定價策略;在渠道為王的營銷時代，選擇適銷對路的渠道進行深耕細作，也是家教圖書編輯應該研究的市場營銷課題。

三、提高去偽存真、去粗取精的辨別能力和判斷力

不可否認的是，目前家庭教育已經(jīng)陷入了一種功利性的誤區(qū)。家長望子成龍的心態(tài)在這個競爭激烈的知識經(jīng)濟社會表現(xiàn)得越來越明顯。各種層出不窮的教育觀念不斷沖擊著家長的頭腦?！皠e讓孩子輸在起跑線上”“教育就是拼爹拼媽”這樣的口號進一步加深了中國式父母的焦慮。特別是隨著人人都是自媒體時代的到來，網(wǎng)絡上各種“**媽”“**爸”的大V們分享自己的育兒經(jīng)驗，借助熱度紛紛出書，但是他們自己的孩子往往還沒有成人，并沒有一個成功的完整的案例能夠長期支持和不斷驗證他們的理論。還有一些引進版的家庭教育理論圖書，舶來的育兒觀念，由于并不符合中國國情反而水土不服，并沒有產(chǎn)生預期的影響力甚至事與愿違。

教育類圖書不同于休閑圖書，家教圖書編輯應該擦亮自己雙眼，提高自己嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和專業(yè)的學術素養(yǎng)，辨別家教理論中的李逵與李鬼，結合中國國情，立足本土，奉行拿來主義，向讀者輸送有價值的正確的家教理論指導。

四、具備敏銳的市場感知，把握市場動態(tài)和市場方向的能力

從近十幾年家教圖書出版的現(xiàn)狀看，凡是在家教書的出版中抓到“大魚”的，一定是善于在家教大勢中抓到熱點的出版社。2020年受突如其來的疫情影響，上半年大部分時間孩子沒有開學，在家上網(wǎng)課，這給了父母更多和孩子相處的時間，也對孩子的自律性提出了更高的要求。很多出版社抓住這一市場契機，從提升孩子內(nèi)驅(qū)力和自律性出發(fā)，推出了例如《學習的格局：自主學習的秘密》《兒童專注力》這樣的新品種，打開了家教圖書市場的另一扇大門。從改善親子關系，提高陪伴的有效性角度，推出了《陪孩子終身成長》《你只是看上去在陪孩子寫作業(yè)》等新書。從開卷數(shù)據(jù)上看，這些新書一上市就表現(xiàn)出了強勁的銷售潛力。

家教圖書編輯一定要有敏銳的市場感知能力，關注社會新形勢、新熱點、新變化，抓住契機推出新品。隨著越來越多的90后升級做父母，80后父母步入中年與孩子的青春期狹路相逢，家教圖書編輯更應該了解、分析和研究不同細分讀者群的特點，敏銳地把握讀者的自我學習和成長的內(nèi)在需求，面向家長和孩子構建更加完整、專業(yè)、系統(tǒng)化的家庭教育閱讀體系，幫助他們獲得更多更好的教育資源，為家庭教育強力賦能。

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作者簡介

張佳妮（1983.09—），女，2006年畢業(yè)于武漢大學市場營銷專業(yè)，2011年進入青島出版社，現(xiàn)為青島出版社時尚生活中心圖書編輯，策劃出版了《剛剛好的養(yǎng)育：如何培養(yǎng)高情商的孩子》《愿此生你比我強大》《用圍棋成就孩子更好的人生》等家教暢銷書。