蘇曉鳴 珠海市北京師范大學(xué)(珠海)附屬高級(jí)中學(xué)
孫穎莎她曾在中國(guó)隊(duì)作為陪練,模仿的是平野美宇,真正讓她嶄露頭角的是在2017年日本公開(kāi)賽中(見(jiàn)表1),她先后戰(zhàn)勝馮天薇、王曼昱、陳夢(mèng)等選手奪得女單、女雙冠軍。作為中國(guó)女子乒乓球隊(duì)中的年輕一代,她在比賽中有何優(yōu)勢(shì)?還存在哪些漏洞需要彌補(bǔ)?針對(duì)不同的選手,運(yùn)用了何種技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)?本文通過(guò)采用錄像觀察法、文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,對(duì)孫穎莎的技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,尋找出孫穎莎在比賽中的技戰(zhàn)術(shù)特征,以期為年輕乒乓球運(yùn)動(dòng)員在今后的技術(shù)提升提供參考依據(jù)。
表1 日本公開(kāi)賽孫穎莎賽事一覽表
主要的計(jì)算公式:
指標(biāo)得分率=指標(biāo)得分/(指標(biāo)得分+指標(biāo)失分)×100%
指標(biāo)使用率=(指標(biāo)得分+指標(biāo)失分)/(全局得分+全局失分)×100%
孫穎莎在比賽中運(yùn)用技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)的統(tǒng)計(jì)分析如下:
1.孫穎莎發(fā)搶段發(fā)球的旋轉(zhuǎn)與落點(diǎn)統(tǒng)計(jì)分析
從表2可以得出孫穎莎在這三場(chǎng)比賽中發(fā)球旋轉(zhuǎn)運(yùn)用以及從視頻中觀察可以得出,孫穎莎發(fā)球主要使用的是正手發(fā)球,旋轉(zhuǎn)以下旋與側(cè)下旋為主,其發(fā)球動(dòng)作變化與旋轉(zhuǎn)變化較少,但發(fā)球質(zhì)量高,因此發(fā)球直接得分的情況較多,在三場(chǎng)比賽中的失分率都比較低,說(shuō)明孫穎莎發(fā)球具有優(yōu)勢(shì)。尤其是在與陳夢(mèng)的比賽中,孫穎莎的發(fā)球給予對(duì)手造成了威脅,從而在比賽中獲得優(yōu)勢(shì),為自己取得關(guān)鍵的一分奠定基礎(chǔ)。
表2 孫穎莎在三場(chǎng)比賽中發(fā)球旋轉(zhuǎn)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果與分析
從表3可以看出,孫穎莎發(fā)球的落點(diǎn)多數(shù)在正手短和中間短這兩個(gè)位置上,極少出臺(tái),說(shuō)明孫穎莎通過(guò)發(fā)球落點(diǎn)的控短,控制對(duì)手發(fā)球搶攻,為自己搶攻創(chuàng)造機(jī)會(huì),尤其是與馮天薇、王曼昱,運(yùn)用的更加明顯。然而與陳夢(mèng)對(duì)戰(zhàn)中,除了以控短發(fā)球之外,還增加了變化,尤其是半出臺(tái)球的運(yùn)用,并且加強(qiáng)了對(duì)手接搶后,相持球的準(zhǔn)備,因此在與陳夢(mèng)的比賽中,相持球的數(shù)量明顯比前兩場(chǎng)比賽多。
表3 孫穎莎在三場(chǎng)比賽中發(fā)球的落點(diǎn)統(tǒng)計(jì)表
2.孫穎莎發(fā)搶段第三板技戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)計(jì)分析
從表4可以得出,孫穎莎在第三板均采用積極的進(jìn)攻技術(shù):如正手拉球、反手拉球等技術(shù),說(shuō)明孫穎莎在比賽中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用多為發(fā)球搶攻,這與她發(fā)球相配合,通過(guò)運(yùn)用發(fā)球來(lái)控制對(duì)方直接搶攻,為自己進(jìn)攻創(chuàng)造條件。但孫穎莎的失誤率偏多,導(dǎo)致得失分率都很高。
表4 孫穎莎發(fā)搶段第三板技術(shù)使用統(tǒng)計(jì)結(jié)果與分析
從表5可以得出,在發(fā)搶段孫穎莎的落點(diǎn)以反手位長(zhǎng)球?yàn)橹?,從而進(jìn)一步降低對(duì)手反拉回球的質(zhì)量。同時(shí)孫穎莎通過(guò)大角度長(zhǎng)球,也會(huì)對(duì)對(duì)手造成威脅,為進(jìn)攻創(chuàng)造優(yōu)勢(shì)。在與陳夢(mèng)的比賽中,孫穎莎反手位長(zhǎng)球得分率相對(duì)較高。但在與王曼昱的比賽中,由于無(wú)謂失誤較多,導(dǎo)致得分率不高。
表5 孫穎莎發(fā)搶段第三板落點(diǎn)統(tǒng)計(jì)結(jié)果與分析
3.孫穎莎接搶段第二板技戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)計(jì)分析
從表6可以得知,孫穎莎上手比較積極,且質(zhì)量較高,所以得分較多。在接正手短球的時(shí)候,孫穎莎敢于用挑的技術(shù),出手果斷且質(zhì)量很高,經(jīng)常直接得分。與馮天薇比賽中,馮天薇主要發(fā)正手位短球,從而限制孫穎莎的高質(zhì)量拉球,迫使孫穎莎正手搓球使用率提高;由于王曼昱發(fā)球質(zhì)量相對(duì)不高,孫穎莎反手拉球使用率較高,得分率也相對(duì)較高;但在陳夢(mèng)的對(duì)戰(zhàn)中,由于對(duì)手發(fā)球質(zhì)量較高,導(dǎo)致搓球技術(shù)使用較多,主要原因可能由于發(fā)球質(zhì)量較高,且陳夢(mèng)發(fā)球變化較多,給予孫穎莎帶來(lái)了一定的威脅,造成失分。
表6 孫穎莎接搶段第二板技戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果與分析
從表7可以看出,孫穎莎在接發(fā)球時(shí),主要落點(diǎn)以正反手長(zhǎng)球?yàn)橹?,且得分率較高,說(shuō)明孫穎莎接發(fā)球的質(zhì)量較高。在三場(chǎng)比賽中,孫穎莎主要進(jìn)攻的落點(diǎn)是對(duì)方的反手位,對(duì)方發(fā)球稍出臺(tái),孫穎莎就果斷進(jìn)行搶攻,且移動(dòng)速度快,能迅速側(cè)身進(jìn)攻,高質(zhì)量的拉球造成對(duì)方的防守失誤而得分。三場(chǎng)比賽中正手長(zhǎng)的得分率都比使用率高,說(shuō)明孫穎莎能準(zhǔn)確判斷對(duì)方的弱點(diǎn),抓住對(duì)方弱項(xiàng)打。
表7 孫穎莎接搶段第二板的落點(diǎn)統(tǒng)計(jì)結(jié)果與分析
4.孫穎莎第四板接球技戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)計(jì)分析
從表8可以得知,接搶段中,采取最多的是反拉技術(shù),其他技術(shù)使用相對(duì)比較少,從表8可以看出,在接搶段孫穎莎得分最高,其中最長(zhǎng)用的戰(zhàn)術(shù)是,對(duì)手搶攻后運(yùn)用反拉技術(shù),反拉的質(zhì)量高、角度大而且經(jīng)常突然變直線,進(jìn)而得分。但在防守方面,相對(duì)較為薄弱,一防守就失分,所以防守技術(shù)運(yùn)用得較少。
表8 孫穎莎接搶段第四板技戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果與分析
從表9可以看出孫穎莎在第四板的落點(diǎn)主要在正手長(zhǎng)和反手長(zhǎng),這兩個(gè)點(diǎn)的得分率都較高,孫穎莎反拉到兩個(gè)落點(diǎn)的球質(zhì)量很高且角度大,所以經(jīng)常得分。尤其是在與王曼昱和陳夢(mèng)的比賽中,正手拉球、防守等失誤較少,整體來(lái)看第四板穩(wěn)定性較高。
表9 孫穎莎接搶段第四板的落點(diǎn)統(tǒng)計(jì)結(jié)果與分析
5.孫穎莎相持段技戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)計(jì)分析
表11 孫穎莎相持段第六板技戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)計(jì)分結(jié)果與分析
表13 孫穎莎相持段第六板的落點(diǎn)統(tǒng)計(jì)結(jié)果與分析
從表10、11數(shù)據(jù)中可以看出,與馮天薇的比賽的中,由于對(duì)手有意控制反手位,導(dǎo)致分手拉球使用率較高,但整體來(lái)看正手拉球穩(wěn)定性好于反手拉球。與王曼昱的比賽中,正反手均無(wú)失誤,說(shuō)明孫穎莎在相持階段優(yōu)于王曼昱,而且打到相持段后的球也不多。與陳夢(mèng)的比賽中,因?yàn)殛悏?mèng)防守較差,所以一直壓著孫穎莎反手打,害怕孫穎莎高質(zhì)量的正手反拉,但孫穎莎在這場(chǎng)比賽中反手失誤更少,所以反手的得分比正手高。從在這三場(chǎng)比賽中可以發(fā)現(xiàn),失分較多的在于防守,因此防守及其相關(guān)技術(shù)需要加強(qiáng)。
表10 孫穎莎相持段第五板技戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)計(jì)分結(jié)果與分析
從表12、13可以得知,孫穎莎在相持段中,長(zhǎng)線路的正反手落點(diǎn)運(yùn)用較多且得分率較高,甚至出現(xiàn)了正手長(zhǎng)線路球零失分率的情況,說(shuō)明穩(wěn)定性高。相持的時(shí)候,孫穎莎多數(shù)采用先壓制對(duì)方的反手,再找機(jī)會(huì)變線的技術(shù),雖然質(zhì)量很高,但也經(jīng)常失誤,所以還要加強(qiáng)相持球的穩(wěn)定性。
1.孫穎莎作為國(guó)家隊(duì)模仿平野美宇的陪練,在模仿平野美宇的打法中,加入了自身的特點(diǎn),逐漸形成了其獨(dú)特的技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格。孫穎莎屬于年輕運(yùn)動(dòng)員,但在比賽中敢打敢拼,心態(tài)穩(wěn)定,具有超出年齡的心理調(diào)整能力。
2.孫穎莎的正反手弧圈球質(zhì)量較高,可以在比賽中給予對(duì)手有效的威脅,進(jìn)而形成相持優(yōu)勢(shì),同時(shí)通過(guò)回球線路與落點(diǎn)的變化,擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)、獲得勝利,但穩(wěn)定相對(duì)較差。
3.孫穎莎雖然發(fā)球多變,但旋轉(zhuǎn)單一;防守較弱,失分最多。
1.建議在今后的比賽中,繼續(xù)保持與發(fā)揚(yáng)發(fā)搶段與相持段優(yōu)勢(shì),保持發(fā)球搶攻的主動(dòng)性與積極性,鞏固進(jìn)攻優(yōu)勢(shì);并且在進(jìn)攻質(zhì)量相對(duì)較的情況下,不斷增強(qiáng)上臺(tái)率。
2.建議進(jìn)攻性打法盡量用進(jìn)攻代替防守;加強(qiáng)發(fā)球的變化,比賽中可以嘗試旋轉(zhuǎn)落點(diǎn)等的變化。
3.建議在今后的比賽中,保持好心態(tài),要敢闖敢拼,可以真正將自己的技術(shù)水平與戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用合理有效的發(fā)揮出來(lái)。