論如何提高少兒讀書(shū)活動(dòng)的人氣

宋揚(yáng)

摘要：本文闡述了提高少兒讀書(shū)活動(dòng)人氣的重要意義，它不僅是做好少兒閱讀推廣工作的關(guān)鍵，對(duì)于尋求未來(lái)少兒閱讀服務(wù)的發(fā)展方向有著重要意義，并且可以，爭(zhēng)取政府更多更大的投入，推動(dòng)少圖工作和事業(yè)不斷發(fā)展，邁上新的臺(tái)階。文章詳細(xì)分析了少兒讀書(shū)活動(dòng)人氣的涉及因素，并通過(guò)多年工作實(shí)踐，總結(jié)得出了提高少兒讀書(shū)活動(dòng)人氣的八項(xiàng)策略，以期和大家共同探討。

關(guān)鍵詞：少兒;讀書(shū)活動(dòng);人氣

一、提高少兒讀書(shū)活動(dòng)人氣的重要意義

舉辦讀書(shū)活動(dòng)是少兒圖書(shū)館為讀者服務(wù)的一項(xiàng)重要方式，它不僅可以培養(yǎng)兒童閱讀興趣、改善兒童閱讀狀況，促進(jìn)并推動(dòng)未成年人閱讀，起到了十分重要的作用。近年來(lái)，各地少兒圖書(shū)館都加大了開(kāi)展少兒讀書(shū)活動(dòng)的力度，但同時(shí)也存在著活動(dòng)中人氣不足的問(wèn)題。因此，為了讀書(shū)活動(dòng)的有效開(kāi)展，從而充分發(fā)揮少兒圖書(shū)館的教育服務(wù)職能，營(yíng)造書(shū)香社會(huì)，提升少兒圖書(shū)館的知名度和影響力，“如何提高少兒讀書(shū)活動(dòng)的人氣”這個(gè)問(wèn)題就成了必須研究的重要問(wèn)題。

二、少兒讀書(shū)活動(dòng)人氣的涉及因素

1.活動(dòng)方案的策劃影響參與活動(dòng)人氣

1.1和活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)有關(guān)

開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)如果形式一成不變、內(nèi)容陳舊則不能真正吸引少年兒童的眼球，激發(fā)他們積極參與的熱情，讀者參與率低;反之，讀書(shū)活動(dòng)緊跟時(shí)代、主題健康、內(nèi)容充實(shí)、形式豐富多彩，則易被廣大少年兒童所接受，參與率高。

雙休日、節(jié)假日、寒暑假?gòu)V大少年兒童可自由支配的時(shí)間多一些，這時(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)比平時(shí)開(kāi)展活動(dòng)的參與率高;在休假期間，特別是在寒冷的冬季，由于晚起床、上課外班等原因下午開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)比上午開(kāi)展活動(dòng)的讀者參與率高。

在借閱陣地上開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，由于讀者熟悉地點(diǎn)，還可以在借閱時(shí)順便參與活動(dòng)，所以參與率高，但只能專(zhuān)門(mén)辟出一塊區(qū)域，做好隔音措施，開(kāi)展一些小型讀書(shū)活動(dòng)，否則會(huì)影響到讀者安靜閱讀。

1.2和活動(dòng)要求有關(guān)

一般來(lái)說(shuō)，一些活動(dòng)對(duì)參與者有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和年齡要求的讀書(shū)活動(dòng)如繪畫(huà)、寫(xiě)毛筆字等，由于涉及到讀者本人條件的原因，參與率較低;而一些沒(méi)有條件限制，大家都能參與的活動(dòng)如故事會(huì)、放映電影等參與率較高。

2.活動(dòng)的宣傳影響參與活動(dòng)人氣

一項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)有沒(méi)有宣傳到位，直接影響活動(dòng)人氣。如在借閱部門(mén)是否放置宣傳架，以便來(lái)館借閱的讀者都能看到;是否在圖書(shū)館網(wǎng)站上進(jìn)行了宣傳，有沒(méi)有在本館微信平臺(tái)上推送，新聞媒體是否給予了宣傳，這些宣傳工作做的到位，活動(dòng)的讀者參與率高;反之，宣傳工作沒(méi)做到位，再好的活動(dòng)沒(méi)有讓更多的讀者知道，活動(dòng)的人氣無(wú)法沖高。

3.家長(zhǎng)對(duì)閱讀的重視程度影響參與活動(dòng)人氣

家長(zhǎng)如能清楚地認(rèn)識(shí)到閱讀對(duì)孩子成長(zhǎng)重要性的，就會(huì)注重孩子閱讀興趣的發(fā)展，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)孩子閱讀適合的書(shū)籍，并且會(huì)積極支持孩子共同參與各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。家長(zhǎng)們對(duì)閱讀的重視程度越高，讀書(shū)活動(dòng)的人氣越高。

4.制定活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施影響參與活動(dòng)人氣

兒童對(duì)閱讀的興趣需要激發(fā)，在讀書(shū)活動(dòng)中購(gòu)買(mǎi)小獎(jiǎng)品設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)于激起孩子們參與活動(dòng)的熱情有很大的作用，一支鉛筆、一塊橡皮、一份小手工制作材料，對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)不僅僅是獎(jiǎng)品，還增強(qiáng)了他們的自信心，提高了他們參與讀書(shū)活動(dòng)的積極性。

三、提高少兒讀書(shū)活動(dòng)人氣的策略

1.以讀者為中心精心做好活動(dòng)策劃

一是要調(diào)查廣大少年兒童的閱讀需求，把“以人為本”作為宗旨，在進(jìn)行活動(dòng)策劃時(shí)必須明確“對(duì)誰(shuí)開(kāi)展活動(dòng)”，即活動(dòng)對(duì)象是誰(shuí)？活動(dòng)內(nèi)容是否符合對(duì)象的身心特點(diǎn)，是否具有可行性、新穎性，是否具有吸引力;在活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間設(shè)置方面要把讀者作為優(yōu)先考慮的因素，便于他們的參加。二是充分利用本館優(yōu)勢(shì)資源策劃組織閱讀推廣活動(dòng)，三是創(chuàng)新活動(dòng)形式、打造活動(dòng)亮點(diǎn)。如南通市少兒圖書(shū)館在春節(jié)期間開(kāi)展寫(xiě)“?！辟R新春活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間避開(kāi)了年初一到年初三家人團(tuán)聚的時(shí)間，定于年初四下午，地點(diǎn)放在少兒圖書(shū)館門(mén)前廣場(chǎng)上，比較便于孩子找到、參加活動(dòng)及觀看的小讀者達(dá)到200多名，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人聲鼎沸，家長(zhǎng)和孩子們踴躍參與，反響良好。

2.建設(shè)信息服務(wù)平臺(tái)、加強(qiáng)活動(dòng)推送

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，大眾獲取信息的方式不再局限于報(bào)紙等紙質(zhì)文獻(xiàn)，更多來(lái)自于數(shù)字化、多媒體的渠道，少兒圖書(shū)館的閱讀推廣應(yīng)當(dāng)充分重視這一變化，加強(qiáng)微博、微信、QQ群等信息服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)和使用，通過(guò)設(shè)立本館網(wǎng)站、微博、微信、并通過(guò)電視臺(tái)等新聞媒體對(duì)閱讀活動(dòng)進(jìn)行宣傳，將閱讀活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等信息多渠道推送給社會(huì)大眾，讓更多的人參與到活動(dòng)中來(lái)。如我館開(kāi)展“最強(qiáng)大腦”公益講座，該活動(dòng)充分利用了我館網(wǎng)站、微信、QQ群等信息服務(wù)平臺(tái)，宣傳面廣，力度強(qiáng)、效果好，活動(dòng)當(dāng)天，報(bào)告廳人數(shù)爆滿，來(lái)自全市及各縣區(qū)的近300名小讀者參與了此次活動(dòng)。

3.結(jié)合家庭教育，重視對(duì)家長(zhǎng)的宣傳

向家長(zhǎng)宣傳閱讀對(duì)于兒童成長(zhǎng)的重要意義，提高家庭閱讀的意識(shí)，開(kāi)展面向家長(zhǎng)的指導(dǎo)閱讀技能培訓(xùn)，了解家庭讀書(shū)活動(dòng)的特點(diǎn)，系統(tǒng)、有計(jì)劃、有針對(duì)性的組織閱讀活動(dòng)。如可以聘請(qǐng)優(yōu)秀專(zhuān)家為家長(zhǎng)們上兒童閱讀活動(dòng)的理論和實(shí)踐課、為家長(zhǎng)開(kāi)展親子閱讀指導(dǎo)、創(chuàng)設(shè)家長(zhǎng)和孩子共同參與的公益閱讀推廣活動(dòng)等。如南通市少兒館邀請(qǐng)著名兒童文學(xué)作家黃蓓佳作了《閱讀點(diǎn)亮人生》的精彩公益講座，與現(xiàn)場(chǎng)300多位孩子、家長(zhǎng)分享了關(guān)于閱讀、關(guān)于人生的經(jīng)驗(yàn)與感悟。舉辦《在書(shū)香里成長(zhǎng)》公益講座。特邀“書(shū)香江蘇”形象大使、中國(guó)閱讀學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、南京大學(xué)徐雁教授為小讀者們作了《在書(shū)香里成長(zhǎng)》公益講座，宣傳家庭閱讀的理念，并教會(huì)孩子們?nèi)绾卧诤祈档臅?shū)林學(xué)海中選擇最適合自己的好書(shū)閱讀。

4.打造特色品牌讀書(shū)活動(dòng)

打造特色品牌讀書(shū)活動(dòng)可以提高讀者的認(rèn)知度和忠誠(chéng)度，保持活動(dòng)的持續(xù)性、提高有效性，統(tǒng)一規(guī)劃、設(shè)計(jì)活動(dòng)操作的各個(gè)方面，提高了活動(dòng)整體的質(zhì)量，擴(kuò)大了活動(dòng)的影響力。如南通市少兒館每年舉辦南通市“親子共讀、精彩展示”大型閱讀推廣活動(dòng)，來(lái)自全市各幼兒園的數(shù)千對(duì)親子踴躍參加了活動(dòng)?；顒?dòng)有效培養(yǎng)了孩子的閱讀興趣，營(yíng)造了濃郁的家庭讀書(shū)氛圍，讓大家在活動(dòng)的過(guò)程中展示自我、積累智慧、分享快樂(lè)。

5.建立活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

建立累積性的獎(jiǎng)勵(lì)措施，如我館“苗苗悅讀坊——傾聽(tīng)繪本故事”繪本閱讀活動(dòng)制定了活動(dòng)系列獎(jiǎng)勵(lì)措施，凡參加活動(dòng)的小讀者每次可獲得一枚讀書(shū)紀(jì)念卡，集滿5枚小卡片的小讀者可獲得少兒圖書(shū)館贈(zèng)送的小獎(jiǎng)品，每半年統(tǒng)計(jì)一次兌換小獎(jiǎng)品人數(shù)，兌換次數(shù)多的小朋友將被評(píng)為“悅讀寶寶”，并由我館舉行頒獎(jiǎng)儀式進(jìn)行表彰。孩子們通過(guò)參與讀書(shū)活動(dòng)獲得了獎(jiǎng)品，展現(xiàn)了自我風(fēng)采，感受到快樂(lè)和成就感。

6.加強(qiáng)與學(xué)校、幼兒園、社區(qū)合作，營(yíng)造閱讀氛圍

一是及時(shí)將少兒圖書(shū)館的活動(dòng)信息告知幼兒園、學(xué)校、社區(qū)，發(fā)動(dòng)廣大未成年人來(lái)館參與活動(dòng)。二是把閱讀推廣的內(nèi)容直接開(kāi)設(shè)到學(xué)校、幼兒園的課堂上、開(kāi)設(shè)到社區(qū)中。如可以和多所幼兒園、學(xué)校結(jié)成協(xié)作單位，開(kāi)展“我讀書(shū)? 我成長(zhǎng)”、“快樂(lè)閱讀? 健康成長(zhǎng)”等以閱讀為主題的讀書(shū)活動(dòng)。聯(lián)合學(xué)校、幼兒園、社區(qū)等形成聯(lián)動(dòng)，使閱讀活動(dòng)輻射面進(jìn)一步拓寬，同時(shí)活動(dòng)的開(kāi)展，強(qiáng)有力的宣傳了少兒圖書(shū)館，讓更多的家長(zhǎng)和兒童認(rèn)識(shí)少兒館、走進(jìn)少兒館并參與到閱讀活動(dòng)中去。

7.整合資源，不斷創(chuàng)新活動(dòng)類(lèi)型

隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)分工更加細(xì)分化、專(zhuān)業(yè)化，圖書(shū)館應(yīng)在閱讀推廣活動(dòng)中整合資源、借助社會(huì)力量，互惠互利，建立合作。在合作中應(yīng)遵循公益、互利、平等的原則，合作對(duì)象可分為個(gè)人、機(jī)構(gòu)、團(tuán)體。如我館聯(lián)合市教育局，利用“文化資源共享工程”和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合中小學(xué)電腦課程學(xué)習(xí)，舉辦“全市中小學(xué)生電腦小報(bào)設(shè)計(jì)比賽”，參賽學(xué)生以“像雷鋒那樣…”為題，設(shè)計(jì)一份電子報(bào)紙。這項(xiàng)活動(dòng)給喜歡網(wǎng)絡(luò)和電腦的學(xué)生提供了展示的舞臺(tái)，受到學(xué)生們歡迎，并獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

8.建立讀書(shū)活動(dòng)的反饋機(jī)制

建立讀書(shū)活動(dòng)的反饋機(jī)制，在活動(dòng)結(jié)束后對(duì)活動(dòng)的成效進(jìn)行評(píng)價(jià)，為下一次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)，指明方向?？梢酝ㄟ^(guò)口頭詢問(wèn)、調(diào)查表、圖書(shū)館網(wǎng)站等展開(kāi)調(diào)查，及時(shí)收集、匯總參與者反饋的意見(jiàn)和建議，并對(duì)照活動(dòng)目標(biāo)尋找差距和原因。在此基礎(chǔ)上，不斷調(diào)整今后讀書(shū)活動(dòng)的方向和內(nèi)容，使之越來(lái)越契合讀者的需求。

結(jié)束語(yǔ)

提高少兒讀書(shū)活動(dòng)人氣，這不但是做好少兒閱讀推廣工作的關(guān)鍵，是讀書(shū)活動(dòng)成效的風(fēng)向標(biāo)，更是對(duì)于尋求未來(lái)少兒閱讀服務(wù)的發(fā)展方向有著重要意義，通過(guò)提高少兒讀書(shū)活動(dòng)人氣使少兒圖書(shū)館人氣旺起來(lái)，爭(zhēng)取政府更多更大的投入，從而推動(dòng)少圖工作和事業(yè)不斷發(fā)展，邁上新的臺(tái)階。

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