吳欣雨


胸外科手術(shù)患者作為當(dāng)前臨床護(hù)理中比較常見的護(hù)理方式之一,是現(xiàn)有臨床護(hù)理工作實(shí)施中比較重要的一項(xiàng)護(hù)理項(xiàng)目[1]。對(duì)于現(xiàn)有科室護(hù)理工作實(shí)施而言,完善的護(hù)理指導(dǎo)能夠提高患者護(hù)理指導(dǎo)力度,對(duì)改善患者護(hù)理方案具有明顯優(yōu)勢(shì)。尤其是在呼吸功能訓(xùn)練護(hù)理指導(dǎo)中,更是能夠改善患者護(hù)理形式,提升了患者護(hù)理指導(dǎo)水平[2]。本研究選取82例胸外科手術(shù)患者為研究對(duì)象,評(píng)價(jià)呼吸功能訓(xùn)練在胸外科手術(shù)患者護(hù)理中的效果,現(xiàn)報(bào)道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料 選取2015年1月-2020年1月收治的82例胸外科手術(shù)患者為研究對(duì)象,隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,各41例。其中,實(shí)驗(yàn)組男28例,女13例,平均年齡(49.63±3.12)歲,對(duì)照組男21例,女20例,平均年齡(50.15±1.25)歲?;颊哔Y料對(duì)比無差異(P>0.05),有可比性。
1.2 方法
對(duì)照組實(shí)施常規(guī)管理,即在患者管理中對(duì)患者術(shù)后預(yù)后管理工作評(píng)估,完善患者術(shù)后預(yù)后護(hù)理指導(dǎo)工作,給予患者科學(xué)的術(shù)后預(yù)后管理方案。實(shí)驗(yàn)組采用呼吸功能訓(xùn)練,方法如下:①按照患者呼吸功能訓(xùn)練護(hù)理需求,在給予患者呼吸功能訓(xùn)練指導(dǎo)中,應(yīng)該制定完善的護(hù)理方案,細(xì)化患者護(hù)理流程,提升患者護(hù)理指導(dǎo)能力[3]。②給予患者常規(guī)護(hù)理指導(dǎo),按照患者護(hù)理需求,對(duì)其基礎(chǔ)護(hù)理中的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析,尤其是在呼吸訓(xùn)練指導(dǎo)中,要讓患者掌握科學(xué)的呼吸方法,提升患者呼吸指導(dǎo)水平。③以1分鐘步行訓(xùn)練作為患者呼吸功能訓(xùn)練方法,增強(qiáng)患者肺部呼吸循環(huán)協(xié)調(diào)能力,提高患者呼吸護(hù)理指導(dǎo)水平[4]。
1.3 觀察指標(biāo) ①對(duì)比患者肺功能指標(biāo),從FEV1、PVC、PEV/FVC和PEF等指標(biāo)進(jìn)行對(duì)比分析。②患者護(hù)理指標(biāo)對(duì)比,主要從住院時(shí)間和住院費(fèi)用兩方面進(jìn)行對(duì)比,分別統(tǒng)計(jì)每個(gè)患者的信息,然后匯總求和,最終進(jìn)行組間對(duì)比分析。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理 用SPSS22.0統(tǒng)計(jì)軟件作數(shù)據(jù)處理,計(jì)數(shù)資料用(x2)校驗(yàn);計(jì)量資料用(t)校驗(yàn),P<0.05表示差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 患者護(hù)理前后肺功能指標(biāo)對(duì)比 患者護(hù)理前肺功能指標(biāo)對(duì)比無差異(P>0.05),護(hù)理后實(shí)驗(yàn)組顯著好于對(duì)照組(P<0.05),見表1。
2.2 患者護(hù)理指標(biāo)對(duì)比 實(shí)驗(yàn)組患者護(hù)理指標(biāo)對(duì)比明顯好于對(duì)照組(P<0.05),見表2。
3 討論
本研究結(jié)果顯示,在胸外科手術(shù)患者護(hù)理指導(dǎo)中,給予患者呼吸功能訓(xùn)練指導(dǎo),能夠提高患者護(hù)理水平,改善了患者護(hù)理方式,所以能夠滿足患者自身護(hù)理需求。因而在未來臨床護(hù)理工作開展中,能夠?qū)⒃摲N護(hù)理方案應(yīng)用到臨床護(hù)理中,以此為患者護(hù)理提供幫助,提升患者護(hù)理指導(dǎo)能力。
參考文獻(xiàn)
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