小學(xué)校園中有效開展親子教育的途徑和策略

摘要：新形勢下， 學(xué)校把親子教育融入到教學(xué)開展中是很重要的。親子教育強(qiáng)調(diào)的是社會修養(yǎng)、知識教育、能力素質(zhì)、與情感性格四者合而為一，而不是單純的知識傳輸。

關(guān)鍵詞：小學(xué);有效的;親子教育

隨著社會的不斷發(fā)展，孩子和父母之間的溝通變得越來越少，很多時(shí)間家長都不知道孩子的心里活動和思想狀態(tài)。因?yàn)殡S著孩子的成長，家長更注重給予孩子良好的物質(zhì)條件和孩子學(xué)業(yè)的成績，從而忽略了在孩子精神上和心理成長的支持。研究證明親密的親子交流和溝通，可以讓孩子感受到家長對他的愛，因此進(jìn)行親子教育來說是十分重要的。

一、親子教育的概念

親子教育是以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)的教育，是看護(hù)人與孩子之間的互動為內(nèi)容的親子關(guān)系。所以，親子教育需要保護(hù)孩子的身心健康，還要開發(fā)孩子的潛能，培養(yǎng)良好的性格和習(xí)慣。這樣才能提高孩子的綜合素質(zhì)。親子教育是一種新型的教育方式，要讓父母還孩子盡量多的進(jìn)行情感溝通并且在溝通的基礎(chǔ)上進(jìn)行一系列的互動，這樣不僅可以對父母的能力得到一定的培養(yǎng)和提升，還可以讓父母和孩子之間能夠更好的進(jìn)行溝通和交流。

二、開展親子教育的重要性

親子教育這個(gè)問題是一個(gè)很嚴(yán)肅很重要的一個(gè)問題 。我認(rèn)為家庭教育中最重要的是教育好自己的孩子，因?yàn)楹⒆邮且粋€(gè)家庭的希望，是一個(gè)家庭的未來，也是國家的希望，國家的未來。一個(gè)成功的家長不是自己事業(yè)有成，而是你能把子女培養(yǎng)成才。開展親子教育有利于促進(jìn)親子間的感情的，有利于孩子的成長和發(fā)育的，父母多關(guān)心也很重要的。

三、學(xué)校開展親子教育的方法

（一）在學(xué)校開展以親子教育為主題的講座

學(xué)校要適當(dāng)?shù)拈_展親子教育講座，學(xué)校從學(xué)習(xí)、示范、陪伴、等待、溝通五個(gè)方面進(jìn)行講解。號召家長們要學(xué)會審視自己的教育行為，不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，更新教育觀念，改變教育態(tài)度和教育方法，以積極的態(tài)度去對待孩子，塑造孩子健全的人格，并為家長教育孩子提供新思路和新途徑。在講座過程中，可以讓家長和孩子進(jìn)行一些互動，使家長更加了解孩子，并且使家長和孩子共同進(jìn)步、共同成長。

（二）學(xué)校要培養(yǎng)學(xué)生成長技能

在平時(shí)的教學(xué)過程中，學(xué)校可以加強(qiáng)對學(xué)生一些相關(guān)技能的培養(yǎng)。可以在日常生活中對學(xué)生進(jìn)行自信心的培養(yǎng)，讓學(xué)生有一個(gè)積極樂觀的心態(tài)，還可以在上課過程中幫學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，讓學(xué)生全面發(fā)展。要在平時(shí)可以通過讓多參加活動來培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題的能力，而且還要讓每個(gè)學(xué)生都要有良好的溝通能力。在學(xué)習(xí)中，老師可以進(jìn)行小組合作，這樣可以讓學(xué)生鍛煉社交能力和人際交往能力，在遇到摩擦?xí)r，可以完美的解決問題。最重要的是，還要幫助孩子樹立一個(gè)目標(biāo)并且為了這個(gè)目標(biāo)去努力去奮斗，這樣不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，還可以讓學(xué)生具有耐心、毅力和行動力。

（三）學(xué)校要培養(yǎng)家長在教育過程中具備的能力

學(xué)校不僅要培養(yǎng)孩子，也要對家長進(jìn)行監(jiān)督。教會家長孩子遇到困難時(shí)要正確的和孩子進(jìn)行溝通，而不是一會責(zé)罰孩子。在生活中，如果發(fā)展孩子有一些思想上的偏差，家長就應(yīng)該對孩子進(jìn)行正面和積極的開導(dǎo)，幫助孩子成長。在孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，可以對孩子進(jìn)行批評，但是一定要注意在批評時(shí)，語言和行為不要特別激烈，如果特別激烈會使孩子的自尊心受到打擊，甚至還會出現(xiàn)逆反心理，所以，家長要委婉的告訴孩子哪里錯(cuò)了，應(yīng)該怎么樣去解決，這樣可以讓孩子在以后犯錯(cuò)誤時(shí)能夠主動認(rèn)錯(cuò)并且知錯(cuò)就改。當(dāng)孩子取得了好的表現(xiàn)時(shí)，作為家長要對孩子進(jìn)行表揚(yáng)和贊美，但是要適可而止，不然的話會使孩子變得驕傲自滿，適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)可以讓孩子更好的成長。

（四）學(xué)校組織學(xué)生和家長進(jìn)行親子活動

1. 樹立正確的活動觀念

親子教育也是學(xué)校進(jìn)行教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，學(xué)完要對家庭教育起到引導(dǎo)和協(xié)助的作用，這也是學(xué)校的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)?？梢越?jīng)常組織一些親子活動，讓家長和孩子一起參加，盡量的也讓家長參與到活動中，從活動中可以讓家長看到孩子歡快的一面，也可以讓家長對自己的孩子有更深的了解，讓家長和孩子一起體驗(yàn)活動的樂趣。讓家長不要覺得做游戲是一件壞事情，通過組織這樣的活動，可以讓家長在孩子玩的過程中，仔細(xì)的觀察和感受親子活動能夠給孩子帶來十分有趣的體驗(yàn)，讓孩子可以開開心心的玩耍。在活動結(jié)束后，還可以進(jìn)行一個(gè)小講座，和家長說明一下適當(dāng)游戲的重要性，給家長制定一份屬于自己的合適的方法，幫助家長一起教育孩子，還要告訴家長，游戲也是學(xué)習(xí)的一部分，給家長樹立一個(gè)良好的親子活動觀念，讓他們可以更加科學(xué)的了解親子活動，并積極的參與進(jìn)來，這樣不但可以提高親子活動的質(zhì)量，還可以增加家長與孩子之間的親密關(guān)系。

2. 創(chuàng)造良好的活動環(huán)境

在組織活動時(shí)，學(xué)?？梢越o孩子和家長提供一個(gè)良好的活動環(huán)境，而且在環(huán)境的布置上，一些項(xiàng)目是要安全的，并且有一定的刺激性，這樣才可以讓家長和學(xué)生喜歡參與進(jìn)來。而且在活動的同時(shí)，還要讓學(xué)生學(xué)習(xí)到一些有益的知識，讓學(xué)生在這種環(huán)境下，可以邊游戲邊得到知識，這是一個(gè)很好的方法。而且還可以使學(xué)生剛到特別的輕松自在，還可以激發(fā)學(xué)生對新鮮事物的好奇心。生動活潑又健康的親子活動，會讓家長和孩子獲得放松平靜的情緒。在活動時(shí)，家長要制造出一種輕松歡快的氛圍，和孩子是平等的，互相尊重的，在活動中與孩子形成伙伴，尊重孩子喜歡的東西，讓孩子可以很好的，很積極的參與到活動中，這樣會使孩子從活動中獲得很多益處。而且在活動的過程中，家長不要對孩子有特別高的要求，在活動中家長要陪同孩子一起共同學(xué)習(xí)，不要做出責(zé)罰孩子等過分的行為。

3. 豐富活動內(nèi)容，實(shí)施科學(xué)互動

親子活動對于年齡來說沒有特別大的限制，但是有一些家長不了解應(yīng)該如何和孩子進(jìn)行親子活動，這個(gè)時(shí)候?qū)W校就要發(fā)揮作用了，學(xué)校可以通過本校的官網(wǎng)、校園海報(bào)和家長微信群來發(fā)布一些方法，教會家長如何利用身邊的資源來選擇和自己家孩子年齡相符合的活動，這樣就讓一些不知道如何開展活動的家長充分的了解了活動內(nèi)容的多樣性，而且家長還可以通過自己來創(chuàng)造出一個(gè)新游戲，可以讓家長和孩子設(shè)計(jì)一些有趣的簡單的親子游戲，在游戲活動的過程中，家長與孩子的關(guān)系得到了進(jìn)一步的發(fā)展，這對進(jìn)行親子教育來說是一個(gè)很好的方法。

4. 記錄快樂的活動情景

在進(jìn)行親子活動中，家長在參與的過程中，應(yīng)該多觀察孩子的表現(xiàn)。在觀察中家長就可以逐漸的理解孩子在參與活動中感受到的快樂。通過觀察孩子在哪個(gè)環(huán)節(jié)中最開心，就可以記錄下來，在以后的生活中多和孩子進(jìn)行這樣的活動，使孩子可以健康快樂的成長。同時(shí)，家長還可以在活動中觀察到自己孩子的習(xí)慣、性格和能力等等，這些可以很好的反映出來，這也就有利于家長接下來應(yīng)該如何培養(yǎng)自己的孩子做出選擇。

家長應(yīng)該支持并且積極的參與到親子活動中，這樣可以使孩子有更加豐富的生活體驗(yàn)，而且在參與的過程中，要遵守規(guī)則，不要去破壞游戲，這樣會對孩子產(chǎn)生負(fù)面影響的。家長適當(dāng)?shù)膮⒓佑H子活動是增加親子關(guān)系最有效的措施，因?yàn)樵诨顒拥倪^程中，家長可以和孩子成為小伙伴一起解決困難，一起感受游戲成功時(shí)的快樂，積極的支持并鼓勵孩子，這樣就可以讓孩子的成長受益匪淺，家長還可以充當(dāng)一些特殊的角色，在學(xué)生遇到困難時(shí)，可以通過一些方法獲得家長幫助解決的機(jī)會，這樣既可以使孩子動腦充分思考，又可以增加彼此之間的親子關(guān)系。

在進(jìn)行活動的過程中，家長可以給自己的孩子拍一些照片，這樣每進(jìn)行一次活動后，就可以把照片拿出來和孩子一起回憶當(dāng)時(shí)的情景，這樣不僅充分的發(fā)揮了家長的作用，還可以促進(jìn)孩子更加積極的參與活動，并且從中感到十分快樂，這樣家長也就在活動中積累了經(jīng)驗(yàn)，在以后的活動中可以和孩子很好的進(jìn)行配合，而且一起回憶當(dāng)時(shí)的場景，可以很好的增加家長與孩子之間的親子關(guān)系，讓孩子和家長把這一段美好的記憶永遠(yuǎn)的存放在腦海里。

（五）親子游戲?qū)τH子教育的影響

從整體上講，親子游戲有助于家長與孩子間的情感交流，對于構(gòu)建和諧的家庭氛圍，密切親子關(guān)系具有至關(guān)重要的影響。這就要求廣大的家長，在教育孩子時(shí)，不能僅僅注重孩子的身體發(fā)育，還應(yīng)關(guān)注孩子的思維活動，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。對孩子的教育，并不是在他們的房間中擺滿他們喜歡的玩具，而且還需要與孩子溝通、交流，及時(shí)了解孩子的身心需求。父母與孩子的親密程度是孩子教育是否有成效的關(guān)鍵因素。年輕的父母們由于工作的壓力，每天需要在工作、家庭以及社會活動上投入大量的精力，他們與孩子玩耍的時(shí)間十分有限，很多家長與孩子間缺乏必要的溝通、交流，致使兒童出現(xiàn)各種各樣的問題，很多親子間的關(guān)系比較緊張。

親子游戲是家長與兒童交往、溝通的重要手段，無論多忙的家長都應(yīng)該抽出一定的時(shí)間陪孩子，與孩子一起做游戲，讓孩子感受家庭的溫暖，在輕松、愉悅的家庭氛圍中成長。孩子在輕松、愉悅的家庭氛圍中，可以增強(qiáng)親子間的親近感與親密性，骨肉親情在此也可顯露。家長在與孩子進(jìn)行親子游戲時(shí)，應(yīng)該學(xué)會多對話、多交流、多提問，減少游戲氛圍中的嚴(yán)肅性，多做一些活潑、有趣的游戲，如此一來，孩子就不會總與父母保持距離。對于家長而言，親子游戲的開發(fā)，既增進(jìn)了與孩子間的關(guān)系，也從一定程度上教育了孩子，得到了孩子的認(rèn)可。實(shí)踐表明，親子游戲是一項(xiàng)特別有意義的游戲活動，它不僅包含著多種認(rèn)知成分，而且還涉及多種復(fù)雜的心理活動，在活動中，兒童能夠感受到親人的溫暖，感受到親人給予的愛與關(guān)懷，對于他們心理的健康成長具有至關(guān)重要的影響，同時(shí)也有助于兒童個(gè)性的塑造，是促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)的最佳學(xué)習(xí)方式。

親子游戲還可以更新家長的教育觀念，改變家長的教育方式。很多家長由于教育程度的限制，其教育理念往往停留在較低的層次，通過親子游戲，他們能夠發(fā)現(xiàn)孩子的身心需求，為了順應(yīng)孩子健康成長的需要，家長們會不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，更新自己的教育理念，改變自身的教育方式?？偠灾?，家長要明確他們在游戲中扮演的是參與者的角色，而不是主角，孩子才是整個(gè)游戲的主體，意識到此點(diǎn)后，親子游戲的開發(fā)才具有實(shí)際性的意義，才有助于和諧親子關(guān)系的構(gòu)建。

結(jié)論

親子教育對每個(gè)家庭來說都是十分重要的，而且一個(gè)孩子與父母之間的關(guān)系要比對孩子進(jìn)行教育重要的多。其實(shí)，在日常生活中，家長不用每天都對孩子嘮到，告訴他應(yīng)該怎么做，什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做，這會使孩子感到厭煩。所以，家長只要和孩子建立一個(gè)良好的關(guān)系就可以解決這些問題，而良好的關(guān)系不是說關(guān)系非常的親密，而是要與孩子當(dāng)朋友，給孩子自由，做到尊重孩子的選擇。家長和孩子建立了這種關(guān)系后，就會發(fā)現(xiàn)，孩子也會朝著家長所期待的方向去變化。所以說，親子教育是一個(gè)調(diào)味劑，可以把家長和孩子之間的關(guān)系變得越來越好，所以，親子教育在生活中是必不可少的。

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作者簡介：

王濤（1978—），女，漢族，遼寧人遼東學(xué)院師范學(xué)院，心理學(xué)碩士，副教授，從事心理學(xué)、教育學(xué)、家庭教育、創(chuàng)業(yè)與職業(yè)教育。