王勁松
近幾年來,學(xué)校越來越重視學(xué)生的身體素質(zhì),除了傳統(tǒng)的體育訓(xùn)練以外,還開展了一些戶外拓展訓(xùn)練活動,提高學(xué)生的參與積極性。本文首先提出了高校戶外拓展訓(xùn)練,在建立安全管理體系時需要遵循的原則,隨后則是探討了具體的建立策略。
戶外拓展訓(xùn)練和傳統(tǒng)的體育活動相比是有一定區(qū)別的,因為戶外拓展訓(xùn)練主要是在一些野外場所開展,例如森林或者是公園,而這些區(qū)域某些基礎(chǔ)設(shè)施還不完善,同時還存在著各種野生動植物,因此,在訓(xùn)練過程當(dāng)中所面臨的突發(fā)意外事故比較多,存在的安全風(fēng)險比較大。但是通過戶外拓展訓(xùn)練,卻可以有效提升學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神。因此,學(xué)校必須根據(jù)戶外拓展訓(xùn)練項目建立,針對性的安全管理體系,以此來保證每一名學(xué)員的安全。
1 高校在建立戶外拓展訓(xùn)練安全管理體系時需遵循的原則
第一,必須要堅持學(xué)生的主體地位,在建立過程當(dāng)中要將學(xué)生放在首要環(huán)節(jié),將保證學(xué)生的人身安全作為一切工作的出發(fā)點。因為戶外拓展訓(xùn)練活動所針對的主要對象是學(xué)生。但是,如果在開展過程當(dāng)中,連學(xué)生的人身安全都無法得到保證,那么會大大降低學(xué)生參與的積極性,同時也會讓學(xué)生以及家長產(chǎn)生反對心理。第二,必須做好意外預(yù)防工作。高校所開展的戶外拓展訓(xùn)練大多數(shù)都是在野外進(jìn)行的,因此,在訓(xùn)練之前,工作人員應(yīng)該做好踩點工作,排除一些可能發(fā)生的安全事故。同時,根據(jù)野外拓展訓(xùn)練項目,要對學(xué)生展開針對性的安全培訓(xùn),告訴學(xué)生在訓(xùn)練過程當(dāng)中,哪些事情應(yīng)該做哪些事情不該做,在碰到危險的時候,應(yīng)該怎樣保護(hù)自己。另外,就是要完善各種活動設(shè)備,尤其是一些安全裝備,例如在進(jìn)行高空項目訓(xùn)練的時候安全繩、保護(hù)帽必須要提前的進(jìn)行檢查,對于一些已經(jīng)損壞的裝備要及時的進(jìn)行淘汰。以此來提高學(xué)生的安全意識,即使發(fā)生一些突發(fā)事故,也能快速的采取一些措施保護(hù)自己。第三,所開展的戶外訓(xùn)練項目必須要保持其原有的特色。有的學(xué)校做開展的戶外運動項目已經(jīng)上市了訓(xùn)練的意義,訓(xùn)練難度非常的低,和普通的訓(xùn)練活動沒有什么區(qū)別,同時所選的場地也沒有什么特色,沒有深入到自然環(huán)境當(dāng)中,訓(xùn)練效果比較差。因此,在開展戶外訓(xùn)練活動的時候必須要保持其原有的特點,將人與自然高度的融合在一起,同時始終堅持團(tuán)隊合作的原則。
2 高校戶外拓展訓(xùn)練安全體系建立的主要策略
2.1 建立高素質(zhì)的師資團(tuán)隊
高校要想提高自身戶外拓展訓(xùn)練安全體系的科學(xué)性,以及達(dá)到戶外拓展訓(xùn)練的教學(xué)目的,就必須要有一批高素質(zhì)的師資團(tuán)隊。在很多高校當(dāng)中擔(dān)任戶外訓(xùn)練項目的通常是體育教師,戶外訓(xùn)練和體育項目之間雖然存在著一定的共性,但是二者在活動上還存在著一定差異,有的教師雖然精通體育訓(xùn)練,但是所開展的戶外拓展訓(xùn)練效果并不佳。在這種情況之下,學(xué)校必須要做好體育教師的培訓(xùn)工作,讓教師學(xué)習(xí)戶外訓(xùn)練的一些內(nèi)容。同時還可以積極組織教師外出學(xué)習(xí),和一些野外拓展訓(xùn)練俱樂部建立起聯(lián)系,以此來指導(dǎo)戶外拓展活動,保證該活動順利開展?;蛘呤菍W(xué)校要提高這方面的招聘標(biāo)準(zhǔn),盡量招聘一些專業(yè)教師,以此來促進(jìn)野外拓展訓(xùn)練活動的可持續(xù)發(fā)展。
2.2 將戶外拓展訓(xùn)練活動變?yōu)橐粋€長期的教學(xué)活動
戶外拓展訓(xùn)練活動并不是一個短期項目,學(xué)校應(yīng)該將其作為一個長期的教學(xué)活動,定期的給學(xué)生安排各種形式的戶外拓展訓(xùn)練,這樣可以讓學(xué)生不斷的學(xué)習(xí)到一些新知識,同時還能提高學(xué)生的參與度,讓學(xué)生對戶外訓(xùn)練始終保持熱情。而這也需要學(xué)校和教師要做好宣傳工作,讓學(xué)生更為全面的了解戶外拓展訓(xùn)練活動,只有這樣學(xué)生才會主動地參與進(jìn)來。同時,根據(jù)這些戶外拓展訓(xùn)練活動,還開了開展一些競賽,給學(xué)生能力展示的平臺,在這種競爭的氛圍當(dāng)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果會更加好,也會吸引到更多的學(xué)生參與進(jìn)來。
2.3 做好保險購買工作
即使學(xué)校有建立全面完善的戶外拓展訓(xùn)練安全體系,但是某些時候總有一些意外事故發(fā)生,威脅到學(xué)生的人身安全,同時也會給學(xué)校帶來較大的負(fù)面影響,以及經(jīng)濟(jì)壓力,基于這種情況,學(xué)校應(yīng)該做好保險購買工作。對于參加戶外拓展訓(xùn)練的學(xué)生要購買相關(guān)保險,這樣即使學(xué)生發(fā)生一些安全事故,也可以快速的獲得人身財產(chǎn)補償,對于學(xué)生以及學(xué)校而言這都是一種很好的保護(hù)措施。
3 結(jié)束語
綜上所述,高校在開展戶外拓展訓(xùn)練的時候所產(chǎn)生的戶外運動風(fēng)險是不可避免的,但是可以通過完善的安全管理體系進(jìn)行防控和弱化,因此,各大高校必須對此引起高度的重視,做好學(xué)生的保護(hù)工作。
(作者單位:貴州商學(xué)院)