劉穎?丁照齊?熊濡璋?謝楊
摘要:中國(guó)共青團(tuán),作為與高校學(xué)生接觸最為緊密的群團(tuán)組織,在對(duì)于培養(yǎng)高校學(xué)生創(chuàng)新思維、樹(shù)立高校學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、加強(qiáng)高校學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)等方面有著重要作用。在我國(guó)即將全面實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年歷史目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期,共青團(tuán)對(duì)于尋求更科學(xué)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式,更有效的服務(wù)高校師生是具備天然的優(yōu)勢(shì)和必要性的。本文中筆者將從共青團(tuán)參與高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)所具備的優(yōu)勢(shì)必要性、以及當(dāng)前高校共青團(tuán)開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的模式等方面進(jìn)行闡述。當(dāng)前高校共青團(tuán)開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)面臨的困難,以及如何尋求更科學(xué)有效的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式等方面進(jìn)行討論。
關(guān)鍵詞:高校;共青團(tuán);創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
一、高校共青團(tuán)開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)與必要性
1.高校共青團(tuán)長(zhǎng)期以來(lái)都是與大學(xué)生聯(lián)系最為緊密的群團(tuán)組織,據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)各高校中以班級(jí)為單位共青團(tuán)員覆蓋率普遍達(dá)到80%以上,且具有從校、院(系)各團(tuán)組織、到班、級(jí)各團(tuán)支部這一明確的組織體系,可見(jiàn)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)作為聯(lián)系廣大青年群眾的橋梁、作為中國(guó)共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍,有著其它任何群團(tuán)組織無(wú)法比擬的群眾基礎(chǔ),在此優(yōu)勢(shì)下高校共青團(tuán)在進(jìn)行工作時(shí)可以高效做到上傳下達(dá)。不難看出由高校共青團(tuán)牽頭開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新教育、創(chuàng)業(yè)活動(dòng),是“民心所向”,是高校共青團(tuán)和廣大青年學(xué)生的雙向選擇,更是高校共青團(tuán)義不容辭的責(zé)任。
2.高校共青團(tuán)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)十分豐富,對(duì)高校學(xué)生的興趣、心理把握更為精確,高校共青團(tuán)信息及資源覆蓋面廣泛,在信息實(shí)時(shí)更新、新媒體宣傳方面共青團(tuán)組織始終走在最前沿,并且得益于高校共青團(tuán)資源多源化以及高校共青團(tuán)特殊的政治地位對(duì)大學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中提出的合理訴求能夠基本做到“有求必應(yīng)”。
3.高校共青團(tuán)擁有豐富的社會(huì)資源和實(shí)踐平臺(tái),高校共青團(tuán)委以高校內(nèi)各學(xué)科專(zhuān)業(yè)為基礎(chǔ),得以更加方便的邀請(qǐng)到各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)成功人士、或?qū)I(yè)人才來(lái)校與大學(xué)生分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),為創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的學(xué)生答疑解惑,幫助大學(xué)生少走彎路,樹(shù)立正確的創(chuàng)業(yè)價(jià)值取向。同時(shí)還能為大學(xué)生提供,一定資金、平臺(tái)、人脈、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等有效幫助。
4.高校共青團(tuán)在我國(guó)國(guó)體,及現(xiàn)有制度下具有特殊的政治地位,由高校共青團(tuán)開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng),在過(guò)程中,團(tuán)組織可以有實(shí)施了解,創(chuàng)業(yè)學(xué)生的心理想法,并針對(duì)發(fā)生的情況及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),保證創(chuàng)業(yè)思維尚不完全成熟創(chuàng)業(yè)學(xué)生不被復(fù)雜的創(chuàng)業(yè)環(huán)境大背景迷惑,走上彎路;并且可以享受各級(jí)政府及其相應(yīng)職能部門(mén)的優(yōu)惠政策,激發(fā)高校學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
二、淺析高校共青團(tuán)開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作需要克服的難點(diǎn),與成因
1.在長(zhǎng)期的高校工作實(shí)踐中,共青團(tuán)組織主要強(qiáng)調(diào)其政治職能、對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等社會(huì)性職能重視不夠,導(dǎo)致在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制背景下,當(dāng)前共青團(tuán)在服務(wù)大局、服務(wù)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作開(kāi)展方面不夠全面,普及率還有待高,所以高校共青團(tuán)開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,必須擴(kuò)大覆蓋面,增加資金幫扶,利用自身有利條件加強(qiáng)與政府相關(guān)職能部門(mén)以及更多社會(huì)企事業(yè)組織的聯(lián)系,此舉有利于幫助學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中快速消化所學(xué)理論知識(shí)、為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供良好的校內(nèi)校外環(huán)境,并且可以在一定程度上提高大學(xué)生就業(yè)率、為社會(huì)分擔(dān)就業(yè)壓力。
2.當(dāng)前高校對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的扶持力度不夠,主要表現(xiàn)在資金不足、與創(chuàng)業(yè)扶持不夠持久,在很多大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)活動(dòng)或比賽中,活動(dòng)結(jié)束、比賽結(jié)題,也就代表著共青團(tuán)的任務(wù)結(jié)束了,很多有創(chuàng)意有實(shí)際意義的項(xiàng)目,也隨著后期扶持的結(jié)束,陷入困境止步不前,最后無(wú)法應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中,這無(wú)疑是高校共青團(tuán)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的嚴(yán)重?fù)p失。
3.高校內(nèi)部各基層團(tuán)組織聯(lián)系聯(lián)系不夠緊密、沒(méi)有做到“心往一處想、勁往一處使”、對(duì)于上層團(tuán)組織給予的各種資源利用率不足,難以形成合力,同時(shí)導(dǎo)致上層團(tuán)組織對(duì)各基層團(tuán)組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作開(kāi)展情況,難以做到實(shí)時(shí)了解,無(wú)法做到根據(jù)實(shí)際情況修改幫扶政策。各基層團(tuán)組織可加強(qiáng)團(tuán)學(xué)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的聯(lián)系、通過(guò)團(tuán)學(xué)等渠道建設(shè)更好的與其它團(tuán)組織聯(lián)系的橋梁、避免資源浪費(fèi)。
4.目前社會(huì)中還存在一定以“老眼光”看待學(xué)生的問(wèn)題,多數(shù)家長(zhǎng)、都會(huì)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,此舉無(wú)可厚非,學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職,但將理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合同樣重要,在當(dāng)前高校學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)活動(dòng)時(shí),普遍會(huì)遭受來(lái)自家庭以及身邊親朋好友的質(zhì)疑甚至反對(duì)。因此加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè),增加高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必要性的宣傳,提高社會(huì)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認(rèn)可度也是當(dāng)今高效共青團(tuán)組織開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作必不可少的一部分。
結(jié)束語(yǔ):高校共青團(tuán)開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育服工作,是一項(xiàng)持久化、常態(tài)化長(zhǎng)期工程、在面對(duì)新機(jī)遇與新挑戰(zhàn)之時(shí),高校共青團(tuán)要始終秉持開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的初心、履行服務(wù)學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的使命。充分發(fā)揮自身的有利條件、拓展工作思維、提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。為我國(guó)培養(yǎng)、引導(dǎo)新時(shí)代創(chuàng)新型青年人才,作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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作者簡(jiǎn)介:
劉穎、丁照齊、熊濡璋、謝楊,西華大學(xué)。
作者單位:西華大學(xué)