高?；@球運動發(fā)展的制約因素及應(yīng)對策略研究

韓耿皓

中圖分類號：G806 文獻標(biāo)識：A 文章編號：1009-9328（2020）07-083-02

摘要 由于現(xiàn)在社會的節(jié)奏發(fā)展是很快的，所以人們對于體育運動類的要求也是越來越高，籃球運動因為自身的趣味性和鍛煉身體的全面性還有參與其中的方便性，都讓人們越來越喜歡這項運動。而現(xiàn)在高校學(xué)生的身體素質(zhì)都是普遍比較差的，所以高校學(xué)生的體育鍛煉也是備受重視，而籃球運動在其中更是呼聲很高的一項運動，研究高校學(xué)生籃球運動對高校學(xué)生的身體素質(zhì)能夠很好的提升是十分重要的一環(huán)。本文簡單分析了高校籃球運動發(fā)展的制約因素，并提出針對性的策略。

關(guān)鍵詞 高校體育;籃球運動;制約因素;應(yīng)對策略

籃球運動既可以鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，還能夠減少一定程度上面學(xué)習(xí)帶來的重大壓力，能夠幫助學(xué)生調(diào)整好自己的狀態(tài)，能更好的投入到學(xué)習(xí)里面去。而籃球運動又需要多人之間來進行配合，所以籃球運動對學(xué)生之間的交流也有不小的幫助，還可以讓學(xué)生之間能夠體會團結(jié)拼搏、互幫互助等良好的品質(zhì)。在高校體育教學(xué)中，積極推廣籃球運用，并采用科學(xué)有效的策略促進籃球運動發(fā)展，是當(dāng)前急需思考的問題。

一、高校籃球運動發(fā)展的制約因素

（一）高校對于籃球運動不夠重視。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)籃球運動的主要場所之一，也是學(xué)生交流參與籃球運動最多的地方，學(xué)?；@球運動能否得以更好的發(fā)展除了取決于學(xué)生本身之外，籃球運動是不是學(xué)校所重視的也很重要，學(xué)校如果很重視籃球運動的話才會開展更多的和籃球有關(guān)的活動，只有籃球活動多了以后，參與其中的學(xué)生才會更多，對于自己學(xué)到的東西也能有更好的理解，技術(shù)水平才能更快提高。

（二）學(xué)生家長對于籃球運動的支持程度不夠。現(xiàn)在有很多家長認為孩子到學(xué)校去就是為了學(xué)習(xí)的，而其他和學(xué)習(xí)沒有太大關(guān)系的東西能舍棄就舍棄，所以很多家長特別反對學(xué)生參與各種的體育活動，有時候校外或者校內(nèi)有籃球活動舉行，學(xué)生想要參加，可最后很多都是因為父母不同意而不得不放棄了。學(xué)業(yè)就是一切的觀念早已經(jīng)深深的種植在了父母的心中，導(dǎo)致不少學(xué)生的興趣得不到發(fā)展，所以家長的支持對于學(xué)生學(xué)習(xí)和提高籃球運動有著重大的意義。

（三）學(xué)生對于籃球運動的重視程度不夠。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)高校學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力是比較大的，在過于緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境下，不但會導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生各種不利于學(xué)習(xí)的負面情緒也會阻礙學(xué)生之間的交流?；@球運動的開展方式是多人的，并且需要比較高的團隊配合，在參與籃球運動過程的時候不但能夠放松身心，減少學(xué)習(xí)的壓力還能增加同學(xué)們之間的相互交流，讓學(xué)生能時刻保持一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績的同時使身體素質(zhì)和道德觀念都能夠得到全面的發(fā)展。

（四）學(xué)校籃球運動授課方式過于傳統(tǒng)。學(xué)?；@球運動作為學(xué)生最主要的學(xué)習(xí)籃球運動的場地之一，好的授課方式能夠快速的、有效的讓學(xué)生學(xué)習(xí)好籃球運動，從而提高學(xué)?；@球運動的發(fā)展。當(dāng)前，高校體育教師在籃球運動教學(xué)中，依然采用傳統(tǒng)的教學(xué)模式，只是簡單地教會學(xué)生基本的籃球運動技巧，然后安排學(xué)生自由組合打籃球，這很難激發(fā)學(xué)生的籃球運動興趣，也影響到教學(xué)效果。

二、高?；@球運動發(fā)展的應(yīng)對策略

（一）學(xué)校重視學(xué)習(xí)的同時也要發(fā)展籃球運動?；@球運動里面高校學(xué)生更是其中參與人數(shù)最多的一個人群，其特有的運動方式也是能帶給高校學(xué)生很多的好處。在現(xiàn)階段不論是地區(qū)還是國家都是越來約注重高校學(xué)生體育運動的發(fā)展，而籃球運動就是一個很好的發(fā)展種子。籃球運動對于場地和器材的要求都不是特別高，可以說是一個隨時隨地都可以參與的運動，而且其特有的運動方式需要多人一起參與，需要很高的團隊配合，而且對身體素質(zhì)要求也是比較高的，如爆發(fā)力、協(xié)調(diào)性、耐力等都十分重要。所以加強籃球運動的發(fā)展是給學(xué)生減少學(xué)習(xí)壓力的一個良好的手段，又能加強學(xué)生之間的交流，同時還能很好的提升身體素質(zhì)，讓學(xué)生在參與體育運動的同時學(xué)會團結(jié)拼搏、互幫互助的良好品德。

（二）讓學(xué)生家長了解籃球運動的好處，并支持學(xué)生參與籃球運動。學(xué)生家長對于學(xué)?；@球運動能否得以更好的發(fā)展也是很重要的。近些年來不難聽說越來越多的家長抱怨自己的孩子文化課成績波動大，脾氣也越來越差。身體狀態(tài)也不好，動不動就生病，人也越來越胖等等。其實這些都是缺乏體育鍛煉帶來的不良后果。據(jù)調(diào)查我國現(xiàn)在85%以上的高校學(xué)生都是出于亞健康狀態(tài)，其中包含疾病多發(fā)、精神狀態(tài)萎靡、身體發(fā)育慢等。所以學(xué)生家長應(yīng)該多去學(xué)習(xí)新的教育方式，學(xué)習(xí)如何提高孩子學(xué)習(xí)成績的同時也讓孩子保持一個好的身體狀態(tài)。而籃球運動就是一個很不錯的選擇，既能鍛煉孩子的身體素質(zhì)，也能培養(yǎng)交流能力和改善孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以家長應(yīng)該從多方面了解和認識籃球運動帶給孩子的好處。改變以往的觀念，支持孩子多參與籃球運動而不是去阻止。

（三）讓學(xué)生能體會籃球運動帶來的樂趣和好處。對于自己喜歡的人們總會不顧一切的去完成，而不喜歡的是如何也提不起興趣的，籃球運動也是如此，學(xué)生如果不喜歡籃球運動，做起來就沒有了動力和信心，也就不會參與到籃球活動里面去，籃球運動便得不到好的發(fā)展。有很大一部分學(xué)生也因為長久下來的懶惰心里，覺得自己來到學(xué)校的目的就是學(xué)習(xí)文化課，打籃球太累了，所以不太愿意參與籃球運動。學(xué)校自然是不能逼迫學(xué)生參與籃球運動，因為強迫的學(xué)習(xí)和參與只會增加學(xué)生的逆反心里，最后適得其反。而要提高學(xué)生喜愛籃球運動的興趣可以從這幾個方面入手：1.學(xué)校選擇專業(yè)的籃球教師給學(xué)生普及籃球運動的來歷和發(fā)展路程和一些簡單的比賽規(guī)則，并分析現(xiàn)在高校學(xué)生學(xué)習(xí)壓力帶來的壞處和身體素質(zhì)上普遍存在的問題，并講解籃球運動的運動方式和意志目標(biāo)，讓學(xué)生意識到籃球運動帶來的好處，讓學(xué)生對于籃球運動有深層次的了解，最后自己愿意參與到里面。2.和籃球有關(guān)的活動可以多多的舉辦一些，使學(xué)生的參與機會加大，同時親自體會籃球運動的魅力。3.嘗試用多種的教育方式，讓學(xué)生可以在籃球課中有全新的感覺，以此來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

（四）學(xué)校開展更多的籃球活動，使學(xué)生參與其中的機會增多。學(xué)校是學(xué)生參與和接觸籃球運動最多的地方之一，而要大力發(fā)展高校的籃球運動水平，籃球活動的多少也是很重要的，因為不論你在學(xué)校學(xué)到多少籃球的理論知識，比如籃球的戰(zhàn)術(shù)，籃球技術(shù)的應(yīng)用等如果不能運用到實際中去也是沒有用的，而且籃球運動的參與也會最直觀的的讓學(xué)生認識到籃球運動帶來的樂趣和好處。對喜愛籃球運動的學(xué)生來說也是一個好的提高自身籃球水平的機會。同時，籃球運動是一項對身體機能要求比較高的運動，經(jīng)常的參與籃球運動可以訓(xùn)練身體的多種系統(tǒng)反應(yīng)，打籃球的時候需要快速靈活的解決給中場上突發(fā)的情況，身體的反應(yīng)速度也要十分迅速，所以神經(jīng)系統(tǒng)和感官系統(tǒng)都會慢慢的變得更加的靈敏。多參與籃球運動對于呼吸系統(tǒng)也是很有幫助的，現(xiàn)在城市里面的空氣普遍不怎么好，學(xué)生在成長過程之中經(jīng)常會遇到各種各樣的呼吸道疾病，籃球運動便能夠很好的改善和減少呼吸道疾病的發(fā)生?；@球運動因為他的運動方式的特別性，參與其中也會給學(xué)生帶來很大的樂趣，能夠很好的舒緩學(xué)習(xí)方面的壓力，身體素質(zhì)也可以大大的提高，所以從上述幾個方面可以看出，學(xué)校應(yīng)該多開展關(guān)于籃球運動的活動，實現(xiàn)學(xué)校全面素質(zhì)的教育理念。

（五）改善學(xué)?；@球運動授課方式，提高學(xué)生接受程度和技術(shù)水平。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，高?；@球教師的授課方式大部分依然停留在以往傳統(tǒng)的授課方式上，上課沒有新意，授課方式缺乏創(chuàng)新，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)籃球運動過程中感到枯燥無聊，無法提起學(xué)生學(xué)習(xí)和參與籃球運動的興趣，學(xué)習(xí)效率低下。而新的授課方式注重的是飛速發(fā)展的時代性和實用性，根據(jù)每個學(xué)生不一樣的先天或者后天條件因地制宜，盡量發(fā)掘出每個學(xué)生的潛力和學(xué)習(xí)的欲望?，F(xiàn)在學(xué)校教育的宗旨都是讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，新的授課方式就很好的具備這一特征，新的籃球運動授課方式在籃球教師給學(xué)生傳授知識的過程中更加注重創(chuàng)新性和趣味性，能讓學(xué)生接受知識的效率更高更快，所以高?；@球運動得以提高改善高?；@球課授課方式也是必不可少的。

三、結(jié)語

在高校教育中，重視籃球運動的發(fā)展所面臨的困境，并積極找到有效的策略加以改進，真正讓學(xué)生從籃球運動中保持一個好的精神狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，既鍛煉了身體素質(zhì)又培養(yǎng)了品德，也提高了學(xué)習(xí)成績。這就完全符合現(xiàn)在高校推行的全面實行素質(zhì)教育的宗旨。

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作者單位：河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院