韓耿皓
中圖分類號:G804? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識:A? ? ?文章編號:1009-9328(2020)07-044-02
摘? 要? 隨著我國的籃球體育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展,大學(xué)生組成的籃球隊(duì)、校園籃球隊(duì)以及各種籃球俱樂部在高校越來越流行,簡單地說,籃球已經(jīng)不是一種單純的體育運(yùn)動(dòng),而是一種物質(zhì)的文化、一種精神的物質(zhì)活動(dòng)載體,隨著越來越多的中國大學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)員和體育愛好者的參與和推動(dòng),大學(xué)籃球的文化悄無聲息地得到發(fā)展和演變。本文簡單分析了籃球文化的含義、高?;@球文化對籃球教學(xué)的影響以及籃球文化現(xiàn)狀,并提出高?;@球文化影響下籃球教學(xué)的有效策略。
關(guān)鍵詞? ?高校體育? ?籃球文化? ?籃球教學(xué)? ?有效對策
在高校體育運(yùn)動(dòng)中,打籃球的多數(shù)都是青年男生,這也是他們除了學(xué)習(xí)和生活之外的一項(xiàng)需要花時(shí)間最多的一項(xiàng)體育活動(dòng),這恰恰也說明了大學(xué)的籃球運(yùn)動(dòng)對于大學(xué)的校園文化教育發(fā)展有著非常重要的意義和影響。如今,籃球文化已經(jīng)是作為一所大學(xué)的整個(gè)校園文化中非常重要的組成文化,因此,在建設(shè)大學(xué)的籃球文化教育課程中,就要對于籃球的教育課程進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和改革,使得籃球文化課程教學(xué)能夠得到更好的充分發(fā)揮它的優(yōu)勢和作用。
一、高?;@球文化對籃球教學(xué)的影響
(一)籃球文化的含義
籃球文化本身就是一種文化的形態(tài),其籃球文化形成于人類社會(huì)籃球文化發(fā)展的進(jìn)程之中,隨著籃球運(yùn)動(dòng)的社會(huì)影響力地不斷增加,籃球熱愛者的群體數(shù)量也在隨之上漲,越來越多的籃球熱愛者開始積極投入?yún)⑴c到專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)之中。在對運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)訓(xùn)練過程中,運(yùn)動(dòng)者必須做到的是要不斷提高和強(qiáng)化自身的籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水準(zhǔn),加強(qiáng)自身的專業(yè)籃球技巧,通過對自身所具備的專業(yè)籃球練習(xí)或者參與籃球比賽的內(nèi)容等方面來對團(tuán)隊(duì)的合作或者戰(zhàn)術(shù)技巧進(jìn)行更為深度地分析,對于比賽規(guī)則以及各種籃球比賽的內(nèi)容能夠做到更為深度的掌握,同時(shí)在某一特定的籃球歷史發(fā)展階段,能夠更為迅速的創(chuàng)新和發(fā)展了籃球的技巧。在漫長的歷史進(jìn)程之中,一種別具特色的籃球文化逐漸地發(fā)展而得到改進(jìn)和提升,即稱為籃球的文化?;@球文化是囊括了人類物質(zhì)籃球文化以及人類精神籃球文化這兩個(gè)重要因素,在漫長的歷史以及人類籃球文化發(fā)展的進(jìn)程中,籃球文化是中國精神文明建設(shè)中重要的組成部分。
(二)高?;@球文化對籃球教學(xué)的影響
在我國的大學(xué)中,普遍存在著高校體育籃球文化不受到重視的情況,究其原因,主要原因是由于部分高校的體育教師在研究和開展高?;@球體育教學(xué)時(shí),過于注重籃球體育教學(xué)內(nèi)容的整體展示,對于高校籃球體育教學(xué)的文化性和先進(jìn)性的認(rèn)知程度明顯不夠,這就直接影響了高校學(xué)生對于籃球的興趣和學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)而直接影響了高校在籃球體育的教學(xué)中的教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。事實(shí)上,籃球文化對高校體育籃球教學(xué)改革的影響也是非常深遠(yuǎn)的,大學(xué)體育籃球文化不僅在客觀上能夠有效幫助在籃球教學(xué)中構(gòu)建起一套科學(xué)的籃球體育教學(xué)和管理體系,更能夠有效加強(qiáng)高校對籃球體育教學(xué)的教學(xué)效率,推動(dòng)高校對籃球體育教學(xué)的改革和發(fā)展。
(三)籃球文化現(xiàn)狀
就目前情況來看,籃球運(yùn)動(dòng)的教育發(fā)展現(xiàn)狀相對樂觀,這主要得益于其籃球運(yùn)動(dòng)的特色和趣味性,高校的許多大學(xué)生參與籃球體育運(yùn)動(dòng)的群體較多,隨之高校籃球文化應(yīng)運(yùn)而生,其主要由許多高校教師以及在校大學(xué)生共同參與。在漫長的高校籃球教育發(fā)展歷程中,籃球文化已然發(fā)展成為一項(xiàng)非常重要的精神文化,其本身所承載著的不僅僅是大學(xué)生物質(zhì)文化供給,更是已經(jīng)成為了一座連接在校大學(xué)生以及參與籃球運(yùn)動(dòng)的精神文化橋梁,其在大學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)以及物質(zhì)精神文化教育傳播的發(fā)展過程中發(fā)揮著不言而喻的作用。高?;@球文化的發(fā)展能夠?yàn)樵S多高?;@球教學(xué)活動(dòng)的參與者,提供最為直接的精神文化服務(wù),與此同時(shí),籃球文化的精神也仍然能夠在高校獲得有效的宣傳。就目前情況來看,仍然有部分高校的籃球訓(xùn)練館的設(shè)施比較落后,諸如部分高校缺少專業(yè)的大學(xué)籃球訓(xùn)練館;部分高校在籃球教學(xué)管理中在師資隊(duì)伍上依然存在諸多管理的漏洞,專業(yè)籃球教師在培養(yǎng)大學(xué)生的素質(zhì)時(shí)并不完全到位;籃球體育訓(xùn)練重視的是,培養(yǎng)和提高大學(xué)生的基本籃球知識和技能,而忽視了籃球戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)方面的培養(yǎng),這些都成為了限制當(dāng)前高?;@球教學(xué)效果的影響因素。
二、高?;@球文化影響下籃球教學(xué)的有效對策
(一)要加強(qiáng)籃球文化的滲透作用,改革籃球課程教學(xué)
要使學(xué)生的籃球文化理論知識與實(shí)際的教學(xué)能夠更好地有機(jī)結(jié)合,教師就應(yīng)該在教學(xué)改革中,豐富和完善籃球文化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式,使得高校的籃球文化教學(xué)改革能夠吸引到更多的學(xué)生,并且更好地提升學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。只有這樣,籃球文化才能夠在高校體育發(fā)展中對籃球教改革起到一定的推動(dòng)和促進(jìn)作用。例如,在各種關(guān)于籃球文化教學(xué)的理論實(shí)踐過程中,學(xué)??梢詾閺V大學(xué)生們定期舉辦各種關(guān)于籃球的活動(dòng),讓廣大學(xué)生們在各種的活動(dòng)中能夠體會(huì)到籃球文化所能夠蘊(yùn)含的重要意義和存在價(jià)值。同時(shí),大學(xué)生們在定期參加各種關(guān)于籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)過程中,能夠進(jìn)一步地提高自身的籃球身體素質(zhì),培養(yǎng)廣大學(xué)生們的籃球運(yùn)動(dòng)素質(zhì)和體育精神。除此之外,高校還應(yīng)該進(jìn)一步地提升廣大學(xué)生們對于籃球文化知識的理解和認(rèn)識,培養(yǎng)廣大學(xué)生們對于籃球運(yùn)動(dòng)的熱愛和尊重,形成一種關(guān)于籃球的思想,這樣廣大學(xué)生的對籃球知識和文化的素養(yǎng)才能夠進(jìn)一步地得以提高。
(二)加大對籃球文化的推廣傳播力度,創(chuàng)新籃球教學(xué)模式
籃球文化本身就是具有著其特殊性,對于籃球高手來說,在一定程度上就是能夠加深和提高師生們對于籃球各方面的理解和認(rèn)識。學(xué)生們在參加高校籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)過程中,不僅能夠深刻體會(huì)到高?;@球文化所給學(xué)生們帶來的其樂趣,還能夠深刻體會(huì)感受到高?;@球運(yùn)動(dòng)所給學(xué)生們帶來的教育意義和教育價(jià)值。因此,高校在籃球文化方面的教學(xué)和推廣過程中,不僅要能夠提高了學(xué)生對于籃球體育文化的各方面理解和認(rèn)識,還要能夠促使學(xué)生通過學(xué)習(xí)籃球文化,最終在社會(huì)中得到廣泛傳播,這就能夠逐漸形成一種具有巨大影響力和價(jià)值的籃球文化教育理念。除此之外,籃球體育文化本身的一個(gè)重要性質(zhì)就是,能夠直接使得學(xué)習(xí)籃球的高手和受教育者們從根本上具有了終身接受籃球體育的樂趣和機(jī)會(huì)。高校在大學(xué)生籃球文化教學(xué)的改革發(fā)展過程中,可以鼓勵(lì)學(xué)生通過各種各樣的體育活動(dòng)形式或者各種比賽的方式,來推動(dòng)和促進(jìn)高校籃球的教育向著其教育目標(biāo)的發(fā)展。因此,加大高?;@球文化的教育傳播和推廣力度,對于籃球的教學(xué)模式和方法進(jìn)行的創(chuàng)新,都在高校的大學(xué)生籃球文化教育的改革起著非常重要的意義和作用。
(三)建立籃球文化教學(xué)理念,培養(yǎng)籃球文化創(chuàng)新思維
高校關(guān)于籃球的教育制度改革的具體落實(shí),能夠直接促使高校教籃球的教學(xué),對于學(xué)生們的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)人生發(fā)展有著積極的意義和影響。對于高校籃球傳統(tǒng)體育文化的廣泛傳播,各高校應(yīng)該積極充分發(fā)揮教育作用,促使高?;@球的精神和傳統(tǒng)體育文化之間的交流和融合,培養(yǎng)高校的學(xué)生進(jìn)一步樹立終身熱愛體育的意識和思想觀念。同時(shí),創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才的教育培養(yǎng),能夠在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中有著很大的發(fā)展機(jī)會(huì),是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平競爭的一種有利條件。因此,高校的教育就是應(yīng)該培養(yǎng)出一批具有較強(qiáng)自主創(chuàng)新能力的新型專業(yè)技術(shù)人才,在這種社會(huì)背景下,籃球的教育應(yīng)該能夠充分發(fā)揮出不可替代的重要作用,為高校學(xué)生自主創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使高校的廣大學(xué)生和家長們能夠?yàn)橥苿?dòng)高?;@球的事業(yè)發(fā)展獻(xiàn)上自己的一份綿薄之力。
三、結(jié)語
對于高校的籃球教師和在校學(xué)生來說,應(yīng)該更加積極主動(dòng)地深入去學(xué)習(xí)和了解籃球文化,同時(shí)提高自身的籃球文化意識。高校的體育發(fā)展中,籃球文化的有效滲透能夠起到非常明顯的作用,加強(qiáng)籃球文化教學(xué)對于高校的籃球文化教育的建設(shè)和改革發(fā)展有著重要的促進(jìn)作用。在高校的籃球教學(xué)改革的實(shí)踐中,一定要使籃球的文化更好地滲透于高校體育的教學(xué)中。同時(shí),高校也要盡可能地對高校的籃球文化教學(xué)進(jìn)行研究和傳播,促使高校的體育和籃球教學(xué)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
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