習(xí)近平總書記新時代體育思想的科學(xué)內(nèi)涵及影響研究

田燕 楊群茹

摘要：本文采用文獻資料法和綜合分析法對習(xí)近平總書記新時代體育思想進行研究，通過對習(xí)近平總書記所有關(guān)于體育的論述內(nèi)容進行梳理，研究其體育思想的內(nèi)涵，并分析其體育思想對我國競技體育、群眾體育、學(xué)校體育發(fā)展的影響。得出結(jié)論：習(xí)近平總書記體育思想具有豐富的內(nèi)涵及科學(xué)性，引領(lǐng)著競技體育事業(yè)的發(fā)展，為學(xué)校體育的開展指明了方向，推動全民健身走向新的起點。

關(guān)鍵詞：體育思想;科學(xué)內(nèi)涵;影響

體育作為全世界唯一的共同的語言，不分國界與膚色，所有人都需共同遵守統(tǒng)一規(guī)則，是將世界各族人民聯(lián)系在一起的重要紐帶。而體育發(fā)展的興衰也是一個國家綜合國力與實力的表現(xiàn)，因此我國自改革開放以來，一直大力發(fā)展體育事業(yè)。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記十分重視我國各項體育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展，在不同場合提出若干關(guān)于體育的重要論述和指示。這一系列論述和指示成為新時期包括競技體育、群眾體育和學(xué)校體育在內(nèi)的各項體育事業(yè)發(fā)展的重要指導(dǎo)思想。

一、習(xí)近平總書記新時代體育思想的科學(xué)內(nèi)涵

（一）體育功能論內(nèi)涵解析

體育最本質(zhì)的功能在于強身健體，它屬于社會活動之一，具有極其重要的社會價值和功能。強健的體魄是人們一切行動的基礎(chǔ)和先決條件，沒有過硬的身體素質(zhì)和良好的心理素質(zhì)，一切皆為虛談。體育以其最本質(zhì)的特點與功能在歷史的任一時刻都發(fā)揮著無比重要的作用。當我國進入新的歷史起點，特別是在“健康中國”建設(shè)的新征程中，體育這一本質(zhì)功能更加的突出和明顯。以前，我們總是認為只有在國際運動賽場上獲得了金牌，才能極大的鼓舞人心、振奮民族精神，而如今唯“金牌論”已經(jīng)在大眾心中削弱，國人對世界競技體育賽場上的丟失金牌持有很大的包容與理解，正是由于社會的進步，人們的觀念更新，金牌的數(shù)量不再是唯一追求，更加注重體育背后的精神價值，重視參與體育運動的過程，競技場上運動員奮力拼搏，永爭第一是一方面，但更加看重頑強拼搏的奧林匹克體育精神。習(xí)近平總書記在新時代提出的體育論述，是其體育思想的重要組成部分，其回歸到體育的本質(zhì)上，倡導(dǎo)積極向上、純粹健康的體育價值觀，體育運動最本質(zhì)的功能就是促進人體全面發(fā)展，強健體魄，鍛煉人的意志品質(zhì)。

（二）體育強國論內(nèi)涵解析

習(xí)近平總書記體育思想具有豐富的內(nèi)涵及嚴謹?shù)目茖W(xué)性，其眾多體育思想中最具代表性的就是體育強國思想。2014年2月7日，習(xí)近平總書記看望第二十二屆冬奧會的中國體育代表團時強調(diào)：“體育強國夢都與中國夢緊密相連”[1]。從2013年至今，習(xí)近平總書記在不同場合多次提出關(guān)于體育的重要論述，包括：“體育強則中國強，國運興則體育興”“加快推進體育強國建設(shè)”等重要論述。體育事業(yè)的發(fā)展承載著國家強盛、民族振興的夢想，建設(shè)體育強國，既是我們奮斗征程上的偉大事業(yè)，也是我們民族振興的偉大夢想，要想實現(xiàn)體育強國這一偉大夢想，我們就必須在發(fā)展體育事業(yè)的道路上披荊斬棘，奮斗不息。習(xí)近平總書記建設(shè)體育強國的新思想，直接明確地指明了我國新時代建設(shè)體育強國的方向，是最新的體育發(fā)展理論體系。

（三）體育外交論內(nèi)涵解析

歷史上的任一時期，體育都是外交的重要手段，自民國時期，武術(shù)運動就慢慢走向世界，成為打開中國外交之門的重要手段。新中國成立后，毛澤東同志就通過體育活動走上國際這一橋梁，推動我國與世界各國人民建立和發(fā)展友誼，最著名的就是乒乓外交，強有力地推動了20世紀70年代中美兩國的外交恢復(fù)。在我國建設(shè)體育強國，實現(xiàn)民族偉大復(fù)興夢道路上，體育更是外交的重要手段之一。我國從1990年開始首次申辦奧運，到2001年7月13日國際奧委會主席薩馬蘭奇先生在莫斯科宣布：北京成為2008年奧運會主辦城市。時隔14年后，北京攜手張家口成為2022年冬奧會主辦城市，這正是習(xí)近平總書記體育外交思想帶來的累累碩果。在國家層面上，體育對于維護民族團結(jié)、振奮民族精神、增強國家認同，具有重要意義;在外交層面上，體育更是人文交流的重要內(nèi)容，對促進國家間合作與交流、提升國家形象意義重大。

二、習(xí)近平總書記新時代體育思想的重要影響

（一）引領(lǐng)著我國競技體育事業(yè)的發(fā)展

自2000年悉尼奧運會以來，我國競技體育在國際體育賽場上取得一次又一次的突破，2008年北京奧運會的成功舉辦，中國幾代人的夙愿已完成，表明我國已經(jīng)進入競技體育強國之列。但是，競技的體育強大不代表整體國民身體素質(zhì)的提高，反觀我們國民的整體身體素質(zhì)水平與世界體育強國相比還有很大差距。因此，習(xí)近平總書記多次親臨各種大型賽事的組織及籌備現(xiàn)場檢查，比如：制定足球改革方案、推動戶外及冰雪項目的發(fā)展，以及北京冬奧會的成功申辦等。習(xí)近平總書記認為，我們需要北京冬季奧運會為契機，把競技體育搞得更好、更快、更高、更強[1]。這充分體現(xiàn)習(xí)近平總書記新時代體育思想引領(lǐng)著我國競技體育事業(yè)的發(fā)展，這對全國從事競技體育工作的管理人員，乃至每一個在競技場上奮斗的運動員來說，都是極大的鼓舞。

（二）為學(xué)校體育工作的有序開展指明方向

青少年是國家民族未來的希望，只有擁有強健的體魄，才擁有實現(xiàn)一切夢想的起點和基礎(chǔ);只有青少年的身體素質(zhì)、精神素質(zhì)和心理素質(zhì)提高了，才能成為國家建設(shè)中的可用之材。習(xí)近平總書記殷切希望廣大青少年都積極投身體育鍛煉，既把學(xué)習(xí)搞得好好的，又把身體搞得棒棒的，做到德智體美全面發(fā)展，將來成為祖國建設(shè)的棟梁之材[3]。學(xué)校體育教育作為學(xué)校教育的重要組成部分，其功能在于增強學(xué)生體質(zhì)，增進健康，并全面有效地鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的意志品質(zhì)，同時還是民族精神培養(yǎng)的重要途徑。2018年9月習(xí)近平總書記在全國教育大會上對學(xué)校體育作出的重要論述，為推進新時代體育教學(xué)改革指明了前進方向，其中提到：“要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，形成更高水平的人才培養(yǎng)體系”，這再次明確了學(xué)校體育的地位，任何時候體育教育都是學(xué)校教育的重要組成部分，在增強學(xué)生體質(zhì)、健全人格、鍛煉學(xué)生意志和良好的心理素質(zhì)上起著重要作用。習(xí)近平總書記新時代的體育思想，是現(xiàn)階段我國體育理論發(fā)展的重大突破與創(chuàng)新，也是切實落實好學(xué)校體育工作的行動指南，為現(xiàn)階段的學(xué)校體育教育，指出了明確的方向。

（三）推動全民健身事業(yè)走向新的起點

隨著社會經(jīng)濟的突飛猛進，人民大眾的生活水平日益提高，健康被大眾公認為第一要素，除了追求物質(zhì)文化生活以外，更愿意追求精神文化生活，體育運動作為社會生活的一部分，越來越多的人愿意參與到其中。習(xí)近平總書記強調(diào)：“發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)，人民身體健康是全面建成小康社會的重要內(nèi)涵”[1]。從舉國體制到《健康中國 2030規(guī)劃綱要》的頒發(fā)，最后到 2017 年黨的十九大報告提出實施健康中國戰(zhàn)略，全民健身上升為國家戰(zhàn)略。過去很長一段時期我國的群眾體育和競技體育發(fā)展都是不協(xié)調(diào)的，實踐中總是群眾體育的發(fā)展處于失衡狀態(tài)，與發(fā)達國家相比，我們的體育強國之路還需努力。近年來，全國各地全民健身活動如火如荼地開展著，參與群體包括各年齡段。例如：馬拉松賽事推動了一系列的路跑賽事，城市、社區(qū)的組織及企業(yè)的組織，還有萬人齊跳排舞廣場舞等，這表明全民健身這一全新的社會時尚已經(jīng)深入人心。這正是習(xí)近平總書記對全民健身事業(yè)的支持，極大地促進了人民大眾健康觀念的深入，參與體育鍛煉的意識不斷增強。全民健身上升為國家戰(zhàn)略，力爭實現(xiàn)全民健康，體現(xiàn)了習(xí)近平總書記新時代體育思想中群眾體育的發(fā)展關(guān)系到實現(xiàn)人民富強的重要性，充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書記“以人民為中心”的發(fā)展思想。

三、結(jié)語

習(xí)近平總書記新時代體育思想富有科學(xué)的內(nèi)涵，涵蓋體育最本質(zhì)功能是促進人的全面發(fā)展，體育是強國的重要途徑，體育是外交的重要手段等。這一系列關(guān)于體育的重要論述思想，對我們競技體育、學(xué)校體育以及群眾體育的發(fā)展起著重要的引領(lǐng)作用。

參考文獻：

[1]北京奧運十周年，看習(xí)近平總書記的體育強國夢[N].中國日報網(wǎng)，2018–08–08.

[2]談建設(shè)體育強國，習(xí)近平總書記這些論述擲地有聲[N].人民網(wǎng)–中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)，2018–8–19.

[3]推動全民健身，習(xí)近平總書記身體力行[N].人民網(wǎng)–中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)，2019–08–06.

[4]布特.習(xí)近平總書記新時代建設(shè)體育強國思想及其價值研究[J].南京體育學(xué)院學(xué)報，2018 （3）.

（通訊作者：楊群茹）

基金項目：成都中醫(yī)藥大學(xué)2019年度“杏林學(xué)者”學(xué)科人才科研提升計劃之習(xí)近平總書記新時代中國特色社會主義思想研究中心專項項目，立項編號：XJP2019008。

作者簡介：田燕（1986-），碩士，講師，研究方向：體育教育;

通訊作者：楊群茹（1979-），在讀博士，副教授，研究方向：運動訓(xùn)練學(xué)。